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的晚霞布满了西天。

霞光中苏武山像一座雄伟的金字塔,高高挺立在色泽单调、空旷沉寂的沙海上。

出奇的静穆,出奇的安宁,又②时值黄昏。

瑰丽”一“民勤无天下人,天下有民勤人。

出奇的荒凉与悲壮。

满目皆黄沙。

没有一只飞乌,没有一只走兽。

几百年几千年丁,亘古不变的一片黄色。

有话流传:

日民勤之艰苦,外乡人部望而生畏不肯前来安营扎寨;

二日民勤人肯吃苦,敢于外出闯荡安身立命。

③在民勤,常常能见到这样的画面:

一个农人,一匹骆驼,一辆小板车,在泥沙的路上踽踽走着。

落日将他们的影子拉得很长很长。

那农人裸露的脸和手是黑的而且皲裂着;

那农人转动的眼珠是迟缓的却是渴望的。

他们就在这一派灰黄的鸿蒙中往返着。

由于降生在这样一个巨大的空问里他们已无所谓大。

由于生存在这样一块没有生迹的土地上他们亦无所谓无。

他们知道属于自己的只有一个:

耍想活下去,只有向命运抗争。

还他们从事着那里最艰苦最繁重的职业。

无论是大漠深处垦荒种地,无论是内蒙雅布赖盐地挖盐采盐,④听说大西北许多边远也区都有民勤人的踪迹。

是山丹牧场放牧马群,他们都任劳任怨干得十分出色。

勤劳勇敢的民勤人总使人想起流传了千年的苏武牧羊的故事,苏武的气节和精神正滋润着四处为家的勇敢的民勤人。

在沙丘中掩埋死者,在泥屋里接生婴儿;

死去的躯体肥沃穷薄的土地,新生的生命接过父辈的业绩,把生命的泉水注进这块干渴的土地。

他们相信,和煦的春风定将吹来他们心中的绿洲。

,略有改动)(选自《中华散文名家精萃》分)4.从本文来看,民勤人有什么特点?

从哪里可以看出?

(9分)4(.赏析文中划线的句子。

10字塔,高高挺立在色泽单调、空旷沉寂的沙海上、出奇霞光中苏武山像一座雄伟的全黄沙。

没有一只飞乌,没有一只走兽,的静穆,出奇的安宁,又出奇的荒凉与悲壮。

满目皆几百年几千年了,亘古不变的一片黄色。

分)3(.谈淡你对下面这句话的理解。

11他们知道属于自己的只有一个:

要想活下去,只有向命运抗争。

.阅读下面材料,回答问题。

21【链接材料】民勤属温带走陆性干旱气候区,东西北三面被腾格里和巴丹吉林两大沙漠包围,大陆性沙漠气候特征十分明显,冬冷夏热,降水稀少,光照充足,昼夜温差大,年均降水量近年为民勤政府刚)(摘自℃。

5.15毫米,昼夜温差2623毫米,年均蒸发量7.127?

选文第②段和链接材料在内容和表达上有什么相同或不同的地方分)4(分】15(题。

13-17

(二)阅读下面文章,完成红气球梅子涵这个故事很人生。

不过这个故事如同很多别的儿童文学一样,首先是天真的,形象生动可爱,而且又是从一个小松鼠开始。

小松鼠叫阿布。

阿布是黑的,但是他有一个红气球。

红气球是圆圆的,它被阿布牵在手里,也拥在怀中。

你也可以阿布走到哪里,都带着它。

我们想想那风趣的情景!

因为这是一本图画书,所以要想,一眼便看见。

可是,有一天晚上,红气球不见了,把阿布孤零零地留在了黑暗中。

没有了红气球,阿布很难过,眼泪也流出来。

”个回来!

10“阿布,你不要哭,我们一起去找你的红气球。

失掉一个,我们就找他听见有人对他说话:

阿布看着声音传来的方向,看到那里有两个红气球。

他跑到红气球的下面,可那不是红气球,而是猫头鹰的两只红眼睛。

猫头鹰高高地站在树上。

猫头鹰带着阿布在黑夜里找红气球,远处闪出一团红红的东西——红气球在那儿!

可是,那也不是红气球,而是红红的一片牡丹花。

牡丹花里还有两只漂亮的鸽子,正在谈着爱情和明天往哪儿飞去。

10“阿布啊,你不要哭,我们一块儿去找你的红气球。

失掉一个,我们就找鸽子围过来安慰阿布:

只蜗牛在吃晚餐。

3接着他们看见了什么?

看见了一片红红的草莓。

红草茸土有只蜗牛说:

3”个回来!

10“你失掉了一只红气球,我们就找”个回来!

10“你失掉一只红气球,我们就找每小青虫,小青虫说:

4后来他们看见了满树的红苹果,红苹果里有他们又要出发。

不过等一下,我们来数一数:

个,真是一I0个朋友。

失掉一个,找回10只虫子二+4只蜗牛+3只鸽子+2只猫头鹰1个完美的答案,完美的结果。

页11第3

 

7.作出评价结论史雁飞雪下得很大,也很急,街道上空空的,没有几个人。

绵软柔滑的积雪,蓬蓬松松地挂在枝梢上,亮白而倦怠的枝条被压低了头。

偶尔有一阵风,也极微小极细弱,还没有感觉到,就消逝了。

在这样的天气,不会有什么顾客来当东西,当铺老板早早地关了店门,捅旺火炉,懒洋洋地趴在柜台上,一边翻看图片,一边哼着京戏。

突然,有人敲门,声音极轻。

他抬头,支起耳朵细听,什么声音也没有。

他怀疑自己听错了,于是,他又低下头继续翻看手里的图片。

敲门声又起,这次声音很重,他很吃惊,自语道,这样的鬼天气,有谁会来当东西呢?

他迟疑着打开门。

雪地里,瑟缩地站着一个男孩,十二三岁的样子,很瘦,穿得单薄,头戴一顶破旧的棉帽。

厚厚的积雪没了他的双脚,他双手揣在怀里,脸冻得通红,衣服上满是雪。

他问。

”孩子,你要当东西吗?

“小男孩支支吾吾半天,也没说出什么来。

……”我,我“男孩从雪里拔出双脚,走进店,站在门口,不敢再”哦,孩子,进店说吧。

“一朵朵大大的雪花翻飞着落在男孩的额头上,男孩打了个冷战。

”那你要做什么?

“”孩子,那你究竟来做什么呢?

“向前迈一步。

他的两只手仍在怀里揣着。

老板摘下男孩的棉帽,一边拍打棉帽上的积雪,一边说:

男孩低着头,怯怯地说。

”我妈病了。

……我“”你是来跟我借钱?

“当铺老板根机敏,一下子就听出男孩的意思:

我妈病了,老咳嗽,夜里咳嗽更厉害,医生说,是肺痨。

家里没钱,我想“男孩显得局促不安,”噢,不,不,我不是。

“男孩一边”我想把这个当给你们。

……说,一边从怀里掏出一个精致的红盒子递给老板。

男孩鞋子上的积雪,在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水,在男孩脚下,一圈一圈,慢慢湮散。

老板眼睛盯向男孩。

”啊!

青花瓷瓶?

你是从哪儿并来的?

“老板接过红盒子,慢慢打开。

男孩变得更加局促起来,眼神中藏着遮掩”在哪呢?

快让我看看。

哇,这么漂亮的青花瓷瓶。

“老板娘听说有人来当青花瓷瓶,兴冲冲地从屋里走出来,说:

”是我家的,是我爸爸留下来的。

“不住的慌乱,他躲闪着老板的目光,慌忙说:

”我爸老早就去世了。

“老板问。

男孩目光暗淡,说:

”那你爸爸为啥不来当啊?

——你爸爸“老板娘一边仔细翻看着青花瓷瓶,一边问。

男孩低下了头,半天才说:

”那,是你妈让你来当的吗?

“你是“老板疑惑地盯着男孩:

”不,不是,我妈不知道。

“”背着你妈,来当这个瓷瓶的?

男孩流泪了,默默地点头。

老板娘拿着青花瓷瓶,上下左右地翻看,看着看着,忽然皱起了眉头,赶紧把瓷瓶递给老板。

老板接过来,又翻来覆去仔细看了一会,没吭声,拿着瓷瓶走老板温……”你要做什么?

你看仔细了,那瓷瓶“进柜台,然后走向那个放着营业款的抽屉。

老板娘急了,三步并做两步,挡住老板,双臂护着抽屉,嚷道:

“和地看着老板娘说:

”我已经仔细看过了,没问题。

把这瓷瓶放到你的梳妆台上吧。

说着,老板把瓷瓶递给老板娘,老板娘半信半疑地边看边向屋里走去。

”孩子,瓷瓶我们留下了。

这些钱拿回去给你妈治病。

不够的话,你再过来拿。

“老板笑了,回过头来对男孩说:

男孩笑了,说了声谢谢,拿着钱,跑了出去。

”噢,我是说,我先付给你一半钱,另一半你下次再来拿。

“男孩不解地看着老板。

老板说:

外面的雪不知啥时候停了,阳光照在雪面上,耀眼刺目。

老板眯着眼,看那小小的身影消失在远方。

男孩再也没来。

又是一个春天,天气格外好,明媚的阳光照得人暖洋洋的,当铺的生意红红火火。

当东西的,赎东西的,出出进进。

一个少妇带着一个男孩远远地走来,走到当铺门口,少妇一下就跪下去了,当铺老板慌忙走出来,看见站在少妇身边的男孩,明白了一切。

(选自《小小说期,有改动)12年第2012选刊》,分)2小说开头的雪景描写很精彩,请问:

这样的描写有何作用?

(32.当铺老板是作者精心刻画的一个人物形象。

当铺老板有着怎样的性格特点?

请作简要分析。

33.(分)3分)3文中有多处细节描写,请你对文中画线处的细节作具体的赏析。

(34.分)4青花瓷瓶到底是真是假,小说始终没有给出明确答案,这样的情节安排好吗?

请联系小说谈谈你的看法。

(35.开头的雪景描写营造了一种凄清、冷寂的氛围,为故事的发展作了很好的铺垫。

32.有同情心,扶危济困,他留下男孩的青花瓷瓶,给男孩救命钱,并告诉男孩钱不够还可以再来拿。

性情温和,对男孩和自己的妻子,耐心而沉着。

机敏,33善于经营,当铺的生意做得红红火火。

.),也反衬出老板故作糊涂的善良。

”假的“.形象地写出了老板娘的担忧和焦急,从侧面表明青花瓷瓶有可能是赝品(或仿品、34没有必要再给出明确答案。

都已经清楚地暗示了青花瓷瓶是假的,到小说结尾小孩母亲下跪,从老板娘对青花瓷瓶的强烈怀疑,这样安排好。

1答案示例35.这样安排,给读者留下了广阔的思考空间,使小说的意蕴更为深远丰厚。

这样安排不好。

小说如果明确指出青花瓷瓶是假的,就能更鲜明地表现出老板2答案示例拿钱给男孩纯粹是出于帮助人的目的,不带有商业色彩,也能更好地突出主题,有利于突出老板扶危济困的德行。

湖北武汉分)18(五、13-16阅读下面的文章,完成题。

美丽的邂逅①我喜欢读书,喜欢到旧书摊淘书。

②那是一个深秋雨后的傍晚,在路边一个不起眼的书屋里,我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着。

突然,一个熟悉的名字——《林清玄散文》跃入眼帘。

我赶快把书抽出,店里的书可都是二手书,基本上都是单独一本。

月第三次出版的,一幅抽象的图画连贯着封面和封底,黄色白色相间的扉页上录有林清玄先生的经典语句。

句子左下方的页脚处,有1年1996这本书是③96.5.26“慧藏书几个竖写的蝇头小字:

整本书除了书脊上下两端有些微的破损,没折叠,没涂画,像新的一样。

”④一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚,我倚在床上,追随者林清玄先生的脚步,锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运?

?

”细细聆听先生的“如果树是生命,果实就是它的心。

”“一株草是微不足道的,但是有了亲自种的心血,就高贵起来。

这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。

十多年后被这个叫慧的女孩珍藏,这些篇章大部分是先生上世纪八十年代初的结晶,心灵独白,轻轻吟诵先生的絮语箴言,一脉温情和馨香弥漫了整个心田。

女孩珍藏了十多年后变成了我枕边的读本。

这也是我们的一种缘分吧,素未谋面的美丽邂逅。

⑤掩卷沉思,这是怎样的一个女孩?

⑥都说字如其人,她是不是如她的字一样娟秀、精致和美丽?

页脚签署的这个日子对于她有什么特别的纪念吗?

我猜想:

她必定是一个喜欢读书的女孩,是一个碧玉闺秀,因为喜欢读书的女孩典雅、娴静。

古时评判美女的一个标准就是诗词为心,兰心蕙质。

我仿佛看见轻风微拂中,淡淡斜阳下,一个明眸善睐的少女沉醉于书卷中,不时浅浅地笑,融入时光深处。

一个愿意把自己的名字写在书本上的人,除了纪念这个日子,说明书的出处和归属,更有一份喜爱和珍藏在内。

这么多年,这本书还保持完好和整洁也说明她对这本书是多么的爱护和珍惜。

在这个日新月异的时代,十年足以翻天覆地。

但是,生活越来越富裕日子越来越美好的时候,她为什么忍心把喜爱的书遗弃?

一起遗弃的可能还有别的书吧?

是乔迁新居吗?

如果乔迁新居也不差这一本书的方寸,对于一个喜爱读书的人来说,不管走多远,书籍都是不舍的伴侣,精神的家园。

十多年的光阴,有多少的尘俗和烟雨,再靓丽的青春也难以抵抗岁月的侵蚀。

这个叫慧的女孩也应该不再年轻了,曾经的梦想和追求也许被折断了翅膀,在生活的磨砺中,原本纯洁、满怀憧憬的心灵是不是随着网络快餐文化的盛行、社会的浮躁和功利,而变得越来越荒芜和浮躁?

”一个不起眼的书屋,一本写着藏书人名字却被遗弃的好书,一段人生和当今文学的现状,使我思绪“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

⑦歌德说过:

万千:

今天,有多少人还会静静地捧读一本书?

有多少人还会孜孜以求三国水浒西游记和金陵十二钗?

“读书关系到一个民族的素质,关系到一个国家的兴旺发达。

一个不读书的人是没有前途的,一个不读书⑧这时候,我耳畔想起来了温总理感人肺腑的声音:

”的民族也是没有前途的。

⑨那个深秋雨后的傍晚,一段美丽的邂逅,充实、温暖和美丽着一个个夜晚。

但此刻,我甚至宁愿我没有得到这一本书,宁愿这本书一直珍藏在慧的书架慧的心中?

(作者:

朱东锷有删改)分)4作者为什么把在旧书摊上淘到一本书称作一段“美丽的邂逅”?

(13.分)4(结合下面句子中加点的文字,品析作者是怎样表现“邂逅”的美丽的。

14.一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚,我倚在床上,追随着林清玄先生的脚步,锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运?

这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。

读第⑥段,说说作者在“掩卷沉思”中表达了哪些情感,并概括情感产生的原因。

15.分)4(分)6(文章最后一句以两个“宁愿”表达了作者的愿望。

请结合文章的主旨,说说作者在文中表达了哪些愿望。

16.页38第1

(2)环境的非使用价值。

环境的非使用价值(NUV)又称内在价值,相当于生态学家所认为的某种物品的内在属性,它与人们是否使用它没有关系。

:

Zxxk.Com]来源[期)10年第2011选自《思路》(分)3括这篇文章的主要内容。

(请用一句话概14.分)615.“我”的父亲是一个怎样的人?

请结合文中的具体事例进行简要分析。

(文章第三段运用了什么描写方法?

有什么作用?

16.分)3细读文章,联系自己的生活实际,谈谈你对本文最后一段话的理解。

(17.答案:

写多年前“我”报考美术师落榜,父亲的教导让“我”明白必须让自己变得更加优秀,才能战胜龌龊和阴暗的道理。

14.)分。

意思对即可。

3(评分:

共“被淘汰的理由,“我”考试失利埋怨时,父亲冷静分析,找出“我”失败的原因。

②教育有方,面对困境,父亲开导“我”答案:

①镇定、理智、乐观;

15.“第一次,,并告诫“我”要努力使自己变得足够优秀,使“我”受益一生。

③关心体贴儿子,想陪“我”考试,到村口接“我”只有一个——你还不够优秀”“我”去县城复试,说不用父亲陪着去了,父亲觉得去了也帮不上忙,就没有坚持陪。

④朴实忠厚,,以此安慰“我”把我当成男人,在我的就被里倒满了酒”着。

)个方面。

3分。

只要答出其中2分。

每个要点6(评分:

共答案:

心理描写。

表达了“我”盼望考上美术师的强烈愿望,写出了“我”渴望梦想成真而又担心失败、既兴奋又紧张的心里活动,为下文“我”考试失16.利作了铺垫。

(评分:

共)分,意思对即可。

3分,作用1分。

描写4答案示例:

面对不公平和阴暗,我们只有奋力向前。

我们改变不了世界,只有改变自己。

我们要把人生的挫折当做鞭策自己前进的动力。

在战胜阴暗的过17.程中,让自己足够强大起来,这是一种智慧的选择,也是一种积极的处世态度。

)分。

言之成理即可。

1分。

每个要点3(评分:

共山东聊城

(二)一百美元⒈暑假终于到了,约翰迫不及待地往家乡赶,他要去看望奶奶。

⒉奶奶是德国人,爷爷是美国人,他们在一起幸福地生活了大半辈子。

奶奶不懂英语,只会说德语,除了爷爷和家人,她不愿意跟别人交流。

更糟糕的是,她患有白内障,视力非常差。

去年,爷爷去世了,奶奶不愿意离开他们共同生活的地方。

约翰不知道,孤单的奶奶该如何生活。

给爷爷办完丧事,约美元现金。

100翰父母临走时给奶奶留下了一个可以异地取款的存折和?

然后,她去了窗台,约翰看到窗台上放了一大把钱,有零有整,奶奶把?

我去买你最爱吃的鳕鱼。

⒊看到孙子,奶奶非常高兴,她挎上菜篮子就说:

钱全部拿在手上就出去了。

没必要,我?

约翰想,等奶奶回来,他就让奶奶把钱放到电视柜子上面。

奶奶说:

⒋?

钱怎么能放在窗台上呢?

只要窗子一开,路人随手就能拿走。

?

但她还是采纳了孙子的建议。

这一年还没丢过钱呢。

⒌第二天,奶奶买了东西回来,还是顺手把钱丢在了窗台上,约翰再次帮她收拾好了。

⒍第三天,奶奶依然如故。

约翰知道这是习惯使然,他再次从窗台上拿起奶奶买东西找回的钱放到了电视柜子上,并顺便把那些钱整理了一下。

在整405天过去了,奶奶买了不少东西,钱数却变成了3美元,可现在368理的时候,他发现了一个奇怪的现象,奶奶的钱增加了!

他记得第一次整理的时候是美元。

⒎难道奶奶口袋里还有钱?

可他明明看到,奶奶每次出去都是从窗台或电视柜子上把钱全部拿走,回来后再全部丢在窗台上,她身上应该不会有钱,增加的钱是从哪儿来的呢?

美元现金,100⒏晚上,约翰接到了爸爸的电话。

爸爸说,他前几天查了奶奶的账户,发现奶奶从没取过他们存的钱。

奶奶手里只有他们走时留下的美元用一年啊!

100美元,就算奶奶再节约,也不可能1000这一年来她是怎么生活的呢?

约翰知道,小镇上的生活标准每月最低也得?

我也不知道是怎么回事,我不会从银行取钱。

我也不认识美元,我不知道那是多少。

⒐约翰把爸爸的疑问说了一遍,奶奶茫然地看着那沓钱说:

我每次买东西的时候总是把手里的钱全部给卖⒑奶奶不懂英语,不认识美元,约翰是知道的,他不明白的是,奶奶是怎么用钱买东西的。

哪有这样买东西的?

约翰感到很可笑。

他决定跟踪奶奶一次,看她究竟是怎么买东东西的人,让他们自己拿钱和找钱,我想别人是不会坑我这个老太太的。

西的。

第二天,约翰悄悄地跟在奶奶后面。

果然,奶奶买水果时,一下子把钱全部拿出来,让卖水果的人自己拿钱。

约翰发现卖水果的人从奶奶手里拿出11○?

美元,他等于没收奶奶的钱!

接下来,他看到的情况都差不多,有不收奶奶钱的,还有多找奶奶钱的5美元的钞票,却放回了两张10一张约翰的眼睛湿润了。

他明白了,这都是小镇上的人们在帮助无依无靠的奶奶!

12○13约翰找到了镇长,感谢小镇人一年来对奶奶无声的照顾。

镇长说:

以前都是你爷爷跟别人打交道,他去世后,你奶奶开始进入社会生活中。

刚开○始小镇上的人还感到这个老太太真是奇怪,后来才知道她根本不认识钱,没人愿意欺骗一个不认识钱且完全信任别人的人,于是就出现了这种现象。

其实,不是我们在帮她,而是她在帮我们,小镇上原来也有坑蒙拐骗的现象,自从碰到对人没有丝毫防备的约翰老太太后,这种现象才没有了。

我们应该感谢你奶?

奶才对啊!

分)4(美元”在全文中所起的作用。

100简述“16.分)4(用简洁的语言把本文的故事情节补充完整。

17.。

)(;

约翰发现钱增多的秘密;

)(“奶奶”独立生活;

分)4本文的语言有何特点?

(18.分)4为什么文中多次写到“奶奶”把钱丢在窗台上?

(19.文末为什么镇长说“不是我们在帮她,而是她在帮我们”?

(20.分)4分)4,为什么采取“无声”的方式?

(试推断:

小镇人帮助“奶奶”21.分。

4说明:

本题美元”是本文的线索,它推动了故事情节的发展。

100“16.答案:

分。

本题约翰发现“奶奶”的钱增多,产生疑惑;

镇长说出小镇人帮助“奶奶”的原因。

17.分。

本题朴实。

18.分。

本题说明了“奶奶”对人没有丝毫防备之心。

19.分。

本题“奶奶”对别人的完全信任感动了小镇人,帮助小镇人改善了社会风气,小镇上原有的坑蒙拐骗现象消失了。

镇长认为,20.说明:

本题小镇人或许怕“奶奶”拒绝接受帮助;

或许怕伤及“奶奶”的自尊心;

或许怕“奶奶”会因心存感激而活得更累。

21.分。

答出一点即可得满分。

4山东德州(五)上海M高山流水⒈那天我们是去寻山的。

⒉我们顶着碧蓝的九月,披着金黄的九月,兴致勃勃地去寻山。

那天的天气很高爽。

我们的心灵跃动得很年轻,真是登峰的好日子——那座高峰,耸峙在梦境中,已经很久了。

⒊进入群山之中,坎坷曲折,就没有一条直路。

山路虽然难走,我们心里明白,要攀登那座高峰,一定得耐心地走。

何况山上到处有美妙的花草,蓊郁的林木,展开一片活鲜的绿!

让我们的眉眼也绿了,心灵也绿了。

⒋生活在平地上的人,一旦爬上了高山,真不行。

我们原是唱着歌来寻山的,不知什么时候,歌声已歇。

山上美丽的景物,原先会引起我们一阵大叫的,不知什么时候,再没有精神去理睬。

不错,山中有千般的好,可是,骄狂的人们哪,只能在马路上追遂,到山上来,就软弱得不如一只虫豸!

⒌盘盘旋旋,升升降降,路,不必说,愈往上爬就愈苦。

时间,在山上。

也失去了权威,日影已过午,看看那座峰尖,却似乎越来越远了。

⒍早晓得高峰是可望而不可及的,真不该来。

⒎山,并没请谁来!

⒏真的,山没有请谁来。

山,威严地站在那儿,不假人以辞色,是我们自己要来寻山的。

想登上绝顶,领受独立孤峰的喜悦,岂能不品尝寂寞趱路的况味?

⒐寂寞趱路,是我们真实的写照,我们是走在寂寞中了。

有一半人落了队,剩下的人一句话都懒得讲。

究竟是怎么回事?

难道人的精神竟这么容易激扬而又容易消沉吗?

想从记忆里找一句话鼓舞一下,看大家的脸色,我发现不是谈论哲学的时候!

谈什么哲学?

哲学在高山上完全没有用场。

⒑泉水的溅溅声,从静寂之中传来,这对我们是亲切的召唤。

翻过一道山坡,就看一条细细的泉水,从那边陡峭的山坡上,蹦蹦跳跳地奔下来,在我们的脚下回旋成一道溪流,而后扩展开向下游流去。

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