部编版三年级上册语文第八单元第25课《掌声》同步练习I卷Word格式.docx
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o
xià
n
lì
shǐ
zhì
huì
dà
yuē
hé
chù
xiōng
dì
shěng
3.（6分）在括号里填上合适的词语。
________的夏夜 ________的夜色
________的歌谣 ________的嗓音
________的童心 ________的世界
4.（6分）照样子，写一写。
木格方格
我们用方格本写字。
口
________
________
木
5.（14分）课内阅读。
圆明园中
有金碧辉煌的殿堂
也有玲珑剔透的亭台楼阁
有象征着热闹街市的“买卖街”
也有象征着田园风光的山乡村野
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；
还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；
流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
（1）在空白处填上恰当的标点。
（2）由选段可知，圆明园的景观大致包括这几类：
一是仿照各地名胜建造的，二是根据________建造的，三是________。
（3）对这段话的理解正确的是（）。
（多选）
A.介绍了圆明园中的建筑和景物，其艺术风格不仅富有诗意，而且还中西结合。
B.写出了漫步园内的感受，表达了作者对圆明园的喜爱和赞叹之情。
C.这段话为后文圆明园遭到毁坏作铺垫。
D.这段话的结构方式是总分总。
（4）仿写选段中画线的句子。
我们的校园很美丽，有________，也有________；
有________，也有________。
6.（20分）多音字注音并组词。
参________
________
________
系________
薄________
解________
7.（6分）读一读，连一连。
治理________
方案
水土________
增长
设计________
资源
森林________
流失
保护________
黄河
人口________
毁灭
8.（6分）选词填空。
（填序号）
（1）①穿
②披
③迎
④追
妈妈早晨出门的时候，在外面又________了一件披肩。
我很奇怪，妈妈明明已经________了两件衣服，难道今天要变天吗？
我________上去问妈妈，妈妈说：
“哦，我忘记提醒你了，今天天气预报说要变天，你也加一件衣服吧！
”
（2）⑤飘
⑥打
⑦落
到了秋天，树叶慢慢地变黄，一片一片________下来________在地上。
有的还在空中________着旋。
9.（15分）按要求写句子。
（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（仿写句子）
（2）东边水天相接的地方出现了一条细细的白线。
（缩写）
（3）每个小水塘，都抱着一个月亮！
（照样子，写感拟人句）
10.（40分）按要求写成语。
（1）请把以下带“雨”字的四个成语补充完整。
雨
（2）根据意思写出合适的成语。
读书快________
走路快________
吃饭快________
办事快________
变化快________
水流快________
（3）按意思填成语。
①最高贵的话________
②最无奈的事情________
③最大的浪费________
④最危急的时刻________
⑤最孤单的人________
⑥最符合情理的事________
⑦最吝啬的人________
⑧最好的作品________
（4）写出关于“多”的成语。
人才多________
人很多________
读书多________
话儿多________
花样多________
见识多________
（5）根据提示各写一个含“手”字的成语。
①形容高兴________
②形容聪明________
③形容容易________
④形容冷漠________
⑤形容亲密________
⑥形容慌乱________
⑦形容凶狠________
⑧形容熟练________
11.（5分）在课文中画出下列词语，并重点理解划线的词语。
栅栏
露天
绷紧
麻烦
悠闲
遗憾
碍事
羡慕
参考答案
答案：
1-1、
1-2、
考点：
2-1、
解析：
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
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