高考全国各地作文题目汇总.docx

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高考全国各地作文题目汇总

2015年高考全国各地作文题目汇总

1、全国一卷（河北、河南、山西、陕西）

因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。

此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

2、全国二卷（甘肃、广西、贵州、黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、宁夏、青海、江西、西藏、新疆、云南、海南）

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：

大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。

老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。

小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：

“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

3、教育部考试中心（汉语文卷）

面对“我读过很多书，但后来大部分都被我忘记了，那阅读的意义是什么？

”的疑问，我听过一个较为巧妙的回答：

当我还是个孩子时，我吃过很多的食物，现在已经记不起来吃过什么了。

但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。

阅读对思想的改变也是如此。

4、北京

①在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：

岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先……，他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。

中华英雄令人钦敬，是一代又一代华夏儿女的榜样。

要求：

自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他（她）在一起的故事，写出英雄人物的风貌和你的情感。

将题目抄写在答题卡上。

②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。

在你的生活中，哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的热爱为什么能深入你的灵魂？

请以“深入灵魂的热爱”为题作文。

要求：

自选一物（植物、动物或器物。

梅花除外），可议论，可叙述，可抒情，文体不限。

5、天津

近年来社会上流行一个词——“范儿”，并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。

“范儿”多指好的“风格”“做派”，近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。

一个民族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时代的“范儿”，不同职业有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个人的“范儿”……

6、上海

人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。

如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。

7、江苏

智慧是一种经验，一种能力，一种境界……

如同大自然一样，智慧也有其自身的景象。

8、浙江

古人说“言为心声”、“文如其人”，性情褊急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。

这意味着作品的格调趣味与作者人品应该是一致的。

金代元好问《论诗绝句》则认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”。

艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。

这意味着作品的格调趣味与作者人格有可能是背离的。

9、安徽

为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。

活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。

通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：

原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。

原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……

10、福建

地上本没有路，走的人多了，便也成了路。

有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错了路，就不会发现新的路。

世上没有走不通的路，只有不敢走的人。

11、山东

乡间有谚语：

“丝瓜藤，肉豆须，分不清。

”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。

有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。

父亲看了好笑，就说：

“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀！

你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。

”

12、湖北

泉水在地下蓄积。

一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。

但人们对地下的泉水鲜有关注，其实，正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停喷涌。

13、湖南

有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的憩息场所。

飞禽、走兽们经常讲它们旅行的见闻。

大树听了，请飞禽带自己去旅行，飞禽说大树没有翅膀，拒绝了；请走兽帮助，走兽说大树没有腿，也拒绝了。

大树决定自己想办法，它结出甜美的果实，果实中包着种子。

飞禽、走兽们吃了果实，大树的种子就这样传播到世界各地。

14、广东

看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。

15、重庆

一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈。

过了一分钟,孩子妈妈还没到，车上乘客开始埋怨，说母子俩耽误了大家时间。

这时，那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车，所有人都沉默了。

16、四川

在一次班会课上，同学们围绕“学会做人：

我看老实和聪明”展开了讨论。

甲：

老实是实诚、忠厚，聪明是机智、敏锐。

乙：

老实和聪明能为一个人兼而有之。

丙：

老实是另一种聪明，聪明未必是真聪明。

…………

2015年高考作文题立意、文体、考点

1.全国新课标卷I（女儿向警方举报父亲开车接电话）

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）

　　因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方核实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。

此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情，你怎么看？

请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

　　要求：

综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄密个人信息。

　　●适用文体：

书信体（议论文）

　　●考查点：

法理与情感；社会秩序与亲情。

　　●立意角度：

（1）给小陈写信：

为大义“灭”亲的好闺女点赞；用法律来维护亲情是爱不是害；爱亲之情诚可贵，所用之法待商榷。

（不为亲者讳是法治精神的体现；批判地继承传统文化）

（2）给老陈写信：

爱她，就要坚守法律底线；遵守法律，为孩子撑起一片爱的晴空；

　　（3）给警方写信：

运用网络社交媒体传播正能量；自媒体时代更需重视隐私保护。

　　（4）给网民写信：

客观看待网络事件；理性发声。

●难度系数：

★★★☆☆

（新课标全国一卷适用地区：

河南、河北、山西、江西、陕西）

2.全国新课标卷Ⅱ（当代风采人物评选）

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）

　　当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。

小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。

老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。

小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：

“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

这三人中，你认为谁更具风采？

请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

　　要求：

选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

　　●适用文体：

议论文、记叙文

　　●考查点：

创新；敬业；梦想。

　　●立意角度：

（1）小李的角度：

创新是一种时代精神；充分发挥才能是一种爱国；

（2）老王的角度：

爱岗敬业是社会主义核心价值观的体现；追求极致，成就完美；践行职人精神，成就精彩人生；

　　（3）小刘的角度：

兴趣与坚持成就人生；用行动实现人生价值；热爱，是前行的动力；

　　（4）其他角度：

做事需专心、专注、专业；立志也需量力而行。

●难度系数：

★★☆☆☆

（新课标全国二卷适用地区：

贵州甘肃青海西藏黑龙江吉林辽宁宁夏广西内蒙古新疆云南海南）

3.江苏卷（智慧）

　　智慧是一种经验，一种能力，一种境界。

和大自然一样，智慧也有他自己的样子。

　　请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。

　　●适用文体：

记叙文

　　●考查点：

化虚为实，化大为小。

智慧是一种借助自身知识、经验在不同环境中随机应变的能力。

　　●立意角度：

略。

　　●难度系数：

★★★★☆

4.浙江卷（文品与人品）

　　古人说“言为心声”“文如其人”。

性情褊急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。

这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。

　　金代元好问《论诗绝句》却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”，艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。

这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。

　　对此你有什么看法？

写一篇文章阐明你的观点。

　　【注意】①题目自拟，观点自定。

②明确文体，不得写成诗歌。

③不得少于800字。

④不得抄袭、套作。

　　●适用文体：

议论文、记叙文。

　　●考查点：

文品与人品；表与里。

　　●立意角度：

不能以文品论人品；作文先做人；“文如其人”应是文人的最高追求；言应为心声，行当为心表；文品诚可贵，人品价更高。

　　●难度系数：

★★★☆☆

5.北京卷

　　“微写作”

　　1.评论首都不文明现象。

　　●适用文体：

议论文。

　　●考查点：

社会主义核心价值观“文明”。

　　●立意角度：

“到此一游”涂鸦、“中国式”过马路、乱扔垃圾等不文明现象。

　　●难度系数：

★★☆☆☆

　　2.从《三国演义》《四世同堂》《巴黎圣母院》《平凡的世界》中选择章节片段，用一句话总结推荐。

　　●适用文体：

说明文。

　　●考查点：

会写一般的应用文。

　　●立意角度：

略。

　　●难度系数：

★★☆☆☆

　　3.以“圆”为题，写一首诗或是抒情文字。

　　●适用文体：

诗歌、散文。

　　●考查点：

诗意的情怀。

　　●立意角度：

略。

　　●难度系数：

★★★☆☆

　　“大作文”

　　从下面两个题目中任选一题，按照要求作答。

不少于700字。

（与英雄生活一天）

　　1.在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：

岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......，他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。

中华英雄令人钦佩，是一代又一代华夏儿女的榜样。

　　请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。

　　要求：

自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他（她）在一起的故事，写出英雄人物的风貌和你的情感。

　　●适用文体：

记叙文。

　　●考查点：

虚构能力。

　　●立意角度：

略。

　　●难度系数：

★★★☆☆

　　2.《说起梅花》（高考阅读选文）表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。

在你的生活中，哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的热爱为什么能深入你的灵魂？

请以“深入灵魂的热爱”为题作文。

要求：

自选一物（植物、动物或器物。

梅花除外），可议论，可叙述，可抒情，文体不限。

（深入灵魂的热爱）

　　●适用文体：

记叙文、议论文。

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