学生健美操试地的题目111Word文档格式.docx

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要素是健身操动作设计的核心，是以高低冲击的基本步伐和步伐变化为主要形式，是动作设计首先考虑的要素。

单项选择题（每题1分）

24、竞技健美操的首次国际比赛时由国际健美操联合会（IAF）在（）年举办的第一届国际健美操比赛，约有近百名运动员参加。

（A）

A：

1983年B：

1984年C：

1985年D：

1986年

25、哪个国家是对健美操发展有着较大影响的国家，既推动了塑造体型、健康身心的健身健美操的发展，同时又是竞技健美操的创始国？

（C）

英国B：

法国C：

美国D：

德国

26、国际体联（FIG）从1995年开始，每年举办国际体联（FIG）健美操世界锦标赛，到2004年已举办过几届？

（B）

7B：

8C：

9D：

10

27、在有氧健身操的基础上吸纳了一些拳击、跆拳道等动作素材，动作要求迅猛，有爆发力。

根据以上描述，请选择这是哪种当前流行的有氧健美操？

（B）

传统有氧健美操B：

搏击健美操

C：

拉丁健美操D：

踏板健美操

28、锻炼者利用高度不同的踏板，以有氧健美操为基础，完成各种上下台阶动作，其运动强度和难度可随着踏板高度的不同而增减。

（D）

有氧健美操B：

搏击健美操C：

竞技健美操D：

29、按照运动内容、形式进行分类，联合器械操属于：

（C）

徒手健美操B：

轻器械健美操

特殊场地健美操D：

竞技健美操

30、按照运动内容、形式进行分类，踏板操属于：

31、按照运动内容、形式进行分类，瑜伽健美操属于：

（A）

轻器械健美操C：

32、锻炼者利用高度不同的踏板，以有氧健美操为基础，完成各种上下台阶动作，其运动强度和难度可随着踏板高度的不同而增减。

根据以上描述，请选择这是哪种当前流行的有氧健美操。

33、按照运动内容、形式进行分类，垫上健美操操属于：

（C）

34、使学生掌握和提高健美操的基本知识和技能，提高学生的共同能力及应用能力，这是健美操课的：

热身部分B：

准备部分C：

基本部分D：

结束部分

35、在全班上课的基础上开展临时性的小组学习活动，把教学的重点从教师的教转移到学生的学上，这种授课的具体形式是：

全班上课B：

班内小组教学

班内个别教学D：

班内一对一教学

36、每搏输出量（简称心搏量）的极限负荷是科学锻炼方法中最理想的健身负荷。

心率在（C）次/min的运动负荷时，每搏输出量达到或接近一般人的最佳状态，健身效果明显。

110B：

120C：

130D：

140

37、参加世界竞技健美操锦标赛的运动员参赛当年必须年满：

（）

16岁B：

17岁C：

18岁D：

19岁

38、竞技健美操成套动作的时间为：

1分40秒—1分45秒B：

1分45秒—1分50秒

1分40秒—1分50秒D：

1分45秒—1分55秒

39、竞技健美操单人操、混和双人操、三人操的比赛场地为：

7×

7㎡B：

8×

8㎡C：

9×

9㎡D：

10×

10㎡

40、竞技健美操6人操的比赛场地为：

10㎡C：

12×

12㎡D：

14×

14㎡

41、集体六人的比赛场地为：

10㎡；

B：

9㎡；

C：

8㎡；

D：

7㎡；

42、竞技健美操三人操的比赛场地为：

12㎡；

14㎡；

43、健身健美操的竞赛规则与竞技健美操的竞赛规则大体相似，主要的区别是健身健美操中不允许出现多少分值以上的难度动作。

0.1B：

0.2C：

0.3D：

0.4

44、2005-2008年的国际竞技健美操规则公布了321个难度动作，并且将它们分为几个难度组别？

6C：

5D：

4

45、2005-2008年的国际竞技健美操规则公布了321个难度动作，并且将它们分为4个难度组别，分别是：

俯卧撑、支撑、跳与跃、平衡

B：

俯卧撑、支撑与水平、跳与跃、柔韧与变化

动力性力量、静力性力量、跳与跃、平衡与柔韧

D：

俯卧撑、支撑与水平、跳与跃、平衡与柔韧

46、如何计算竞技健美操难度动作的分值？

12个B：

最先出现的12个难度动作

16个D：

最先出现的16个难度动作

47、在竞技健美操比赛中，难度动作最多不得超过：

10个B：

12个C：

14个D：

16个

48、走步属于低冲击力步伐动作中的：

（）

踏步类B：

点地类C：

抬腿类D：

迈步类

49、并步属于低冲击力步伐动作中的：

50、弹踢属于低冲击力步伐动作中的：

51、V字步属于低冲击力步伐动作中的：

52、有氧健身操编排的时间要素包括：

动作空间和移动空间B：

动作空间和动作速度

移动空间和持续时间D：

动作速度和持续时间

53、有氧健身操编排的空间要素包括：

动作速度和持续时间B：

动作空间和移动空间

判断题（正确的打“√”，错误的打“×

”）

54、英国对健美操发展有着较大影响的国家，既推动了塑造体型、健康身心的健身健美操的发展，同时又是竞技健美操的创始国（错，是美国）

55、1998年我国正式使用FIG国际健美操评分规则，这标志着我国竞技健美操竞赛与国际接轨。

（错，是1999年）

56、1999年我国正式使用FIG国际健美操评分规则，这标志着我国竞技健美操竞赛与国际接轨。

（对）

57、1986年4月6日在广州举办了首届“全国健美操邀请赛”，设有集体个人和双人两项比赛。

（错，是集体6人）

58、1992年9月，中国健美操协会在（CAA）北京正式成立。

（对）

59、1991年9月，中国健美操协会在（CAA）北京正式成立。

（错，是1992年）

60、竞技健美操3人操项目中的3位运动员必须是同性别的。

61、竞技健美操三人项目必须是男女运动员混合的。

（）

62、竞技健美操6人操项目中的6位运动员必须是同性别的。

63、竞技健美操集体六人项目必须是男女运动员混合的。

64、按照运动内容、形式进行分类，健身球操属于特殊场地健美操。

（错、轻器械健美操）

65、按照运动内容、形式进行分类，形体健美操属于特殊场地健美操。

（错，是徒手健美操）

66、按照运动内容、形式进行分类，功率自行车属于轻器械健美操。

（错，是特殊场地健美操）

67、按照运动内容、形式进行分类，水中健美操属于徒手健美操。

（错，是特殊场地健美操）

68、竞技健美操是在健身健美操的基础上发展起来的，其主要目的是“健身”。

（错，是竞技）

69、竞技健美操起源于传统的有氧健身运动，其主要目的是“竞赛”。

70、在健身健美操中，负荷强度越大，健身效果越明显。

71、健美操课的结构一般分为准备、基本和结束三个部分。

72、健美操课的基本部分的任务是组织学生，明确本课的任务与要求，使学生的注意力迅速集中到上课中。

73、班内小组教学是指在全班上课的基础上面向班上能力较差或学习速度快的学生，使教学适合每个学生的学习需要，调动每个学生的学习积极性。

74、竞技健美操成套动作的时间为1分55秒，有加减5秒的宽限度。

（错）

75、竞技健美操成套动作的时间为1分45秒，有加减5秒的宽限度。

（对）

76、健美操场地的标记带为5厘米，是场地的一部分。

77、健美操场地的标记带为5厘米，不是场地的一部分。

（错）

78、竞技健美操比赛中女运动员着一件套带有肉色袜的比赛服，允许穿两件套服装。

（错、不允许）

79、竞技健美操比赛中女运动员着一件套带有肉色袜的比赛服，服装上可以使用松散或附加的饰物来增加效果。

（错、不可以）

80、难度动作是区分竞技健美操与健身健美操的重要标志之一。

81、在竞技健美操比赛中，可根据各自的特长任意选择难度动作，难度动作越多越好。

82、健身健美操的竞赛规则与竞技健美操的竞赛规则大体相似，主要的区别是健身健美操中不允许出现0.2以上的难度动作。

（错。

是0.3）

83、健身健美操的竞赛规则与竞技健美操的竞赛规则大体相似，主要的区别是健身健美操中不允许出现0.3以上的难度动作。

84、并掌、开掌、立掌、实心拳、空心拳、半握拳都是常用的几种健美操手型。

（错，没有半握拳）

85、并掌、开掌、立掌、实心拳、空心拳都是常用的几种健美操手型。

86、西班牙舞手型、剑指、兰花指、响指都是常用的几种健美操手型。

（错，没有兰花指）

87、西班牙舞手型、剑指、V指、响指都是常用的几种健美操手型。

88、无冲击力步伐动作是指两腿始终接触地面的动作。

主要包括并腿、分腿和迈步三大类。

（错，没有迈腿）

89、无冲击力步伐动作是指两腿始终接触地面的动作。

主要包括并腿、分腿两大类。

90、低冲击力步伐动作是指在做动作时一脚着地，另一脚离地的动作。

91、健美操基本动作中的踏步属于低冲击力步伐中的迈步类。

92、低冲击力步伐动作是目前健身健美操编排运用最多的动作类型。

93、低冲击力步伐动作主要有踏步类、点地类、迈步类和抬腿类4种类型。

94、高冲击力步伐动作是指在做动作时，两脚都离地的动作，即平常所说的跳类动作。

95、高冲击力步伐动作主要包括单脚起跳、两脚起跳、迈步起跳和跑步4大类。

96、高冲击力步伐动作是目前健身健美操编排运用最多的动作类型。

97、健美操基本动作中的吸腿跳属于高冲击力步伐中的迈步起跳类。

98、柔韧素质是竞技健美操运动的首要素质能力。

99、协调素质是竞技健美操运动的首要素质能力。

100、力量素质是竞技健美操运动的首要素质能力。

101、发展柔韧素质练习的基本方法包括主动拉伸法和被动拉伸法。

102、发展柔韧素质练习的基本方法包括动力拉伸法和静力拉伸法。

103、先设计步伐，后设计上肢动作，是有氧健身动作设计的一个特点。

104、先设计上肢动作，后设计步伐，是有氧健身操动作设计的一个特点。

105、竞技健美操动作内容的选择与安排必须在成套中表现出很好的均衡性。

106、竞技健美操的操化动作组合要在成套中均衡不断地展现。

名词解释：

1、竞技健美操：

竞技健美操是在健身健美操的基础上发展起来的，其主要目的是“竞赛”。

2、搏击健美操：

搏击健美操具有挑战性与娱乐性并存的显著特点，它在有氧健身操的基础上吸纳了一些拳击、跆拳道等搏击动作素材，动作要求迅猛，有爆发力，

3、健身健美操：

是一种有氧运动，也称有氧健身操。

4、拉丁健美操：

是将传统的拉丁舞中的桑巴、伦巴、恰恰与健美操巧合结合，配以热情奔放，动感十足的拉丁音乐形成崭新的健身方式。

5、身体能力：

是指认得身体具备某种程度的工作或运动能力

6、健美操的身体能力训练：

是对提高从事竞技健美操技术所需要的力量、速度、耐力、柔韧、协调、平衡性等运动能力的训练

7、健美操锻炼频度：

是指一周进行健美操的次数

8、健美操锻炼负荷：

是指人体在进行健美操锻炼中所承受的生理运动负荷以及心理运动负荷的总称

9、健美操的基本姿态：

10、无冲击力步伐动作：

是指两腿始终接触地面的动作

11、低冲击力步伐动作：

是指在做动作时一脚着地，另一脚离地的动作

12、高冲击力步伐动作：

是指做动作时，两脚都离地的动作

13、柔韧素质：

是指人体各肌肉、关节、韧带等组织的伸展活动能力和弹性的总称

简答题：

1、健美操运动的特点？

（1.健身美体的实效性

（2.强烈的时代感与动定性

（3.高度的艺术性

（4.广泛的适用性

2、健美操锻炼的意义？

（1.增强体质

1提高运动系统的机能

2提高心血管系统的机能

3提高呼吸系统的机能

4提高消化系统的机能

5提高神经系统的机能

（2.塑造形体风度

塑造健美的身体形态

培养高雅的气质风度

（3.提高素质能力

培养审美情趣的创新能力

增强社会的适应能力

（4.历练思想意志

培养良好的思想情趣

锤炼顽强的意志品质

3、健美操锻炼设计包括哪些内容？

1确立健美操锻炼的目标

2选择健美操锻炼的内容

3制定健美操锻炼的负荷

4设计健美操锻炼频度及时间

5安培健美操锻炼后的恢复

6健美操锻炼方案范例

7健美操锻炼应注意的事项

4、健美操锻炼应注意的事项有哪些？

1安全问题

2动作的选择及顺序

3锻炼环境与着装

5、简述健美操的学习过程？

1兴趣形成阶段：

兴趣的形成有赖于知识的深度和广度，丰富的教学内容是激发学生学习兴趣的重要的信息源。

2学习掌握阶段：

健美操的建立在良好技术动作基础上的运动，没有正确的技术动作，健美操就没有生命。

3创新合作阶段：

首先是培养学生收集和处理信息的能力，知道创编健美操的组合的步骤。

4展示评价阶段：

给学生提供一个自我展现的平台机会，有利于发挥学生的特长、个性以及自我表现能力。

6、在健美操教学中常用的教学方法有哪些？

1讲解示范法

2完整与分解法

3提示法

4发现教学法

5内容不完全教学法

6激励法

7递加循环法

8连接法

9自主学习法

7、简述表演性健身健美操的观赏点？

8、健美操基本步伐分几大类，每一类包括那些内容？

9、竞技健美操的难度动作分为几大类？

10、简述健身健美操音乐选配的特点？

11、简述有氧健身操创编的要素？

12、简述竞技健美操音乐选编的特点？

13、简述有氧健身操编排的过程？

问答题：

1、身体姿态的训练在健美操锻炼中起到什么作用？

在健美操锻炼中应该保持怎样的基本身体姿态，如何训练健美操基本动作的身体姿态？

2、身体能力训练在竞技健美操运动中具有哪些作用，并说明力量素质、柔韧素质训练对提高健美操运动训练水平的意义？

3、为什么要对健美操锻炼效果进行评价，评价标准和方法有哪些？

进行自我评价法时主要有哪些评价参数？

如何用脉搏和血压数值来判断运动效果的好坏？

4、请您为一名初级水平的锻炼者设计一套合理的健美操锻炼方案，并写出详细的运动时间及运动内容。

5、请您为一名中级水平的锻炼者设计一套合理的健美操锻炼方案，并写出详细的运动内容、运动时间及注意事项。