中考英语定语从句的专项讲解+练习 4Word文件下载.docx
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Thepeopleareinterestedinmusic.
B:
对音乐感兴趣的人thepeoplewho/thatareinterestedinmusic
thepeopleinterestedinmusic
学校离我们这不远。
Theschoolisnotfarfromhere.
B:
离我们这不远的学校theschoolthat/whichisnotfarfromhere
theschoolnotfarfromhere
你发现了什么吗?
A组例子,全是句子,要么是主谓宾,要么是主系表
B组例子,全是带有修饰成分的名词短语,这些修饰成分有:
从句,形容词短语,
注意:
当从句修饰名词时,我们这这一句子称之为“定语从句”
定语从句和名词之间,要添加适当的关系代词,
那关系代词有哪些,怎么区分这些关系代词呢?
人+who/that/...+主谓
名词定语从句
人+who/that+动宾
物+which/that/...+主谓
物+which/that+动宾
通过在四组例子,有没有发现什么容易掌握的规律呢?
①关系代词that,既可以用于所修饰的名词是人的,也可以用于修饰的名词是物的;
②关系代词who,用于所修饰的名词是人;
关系代词which,用于所修饰的名词是物;
③关系代词什么时候可以省略?
当定语从句的结构是“主语+谓语”时可以省略
这些技能你get到了吗?
下面来小试身手吧。
【真题集锦】
33.“Underground”istheonlywordintheEnglishlanguage____beginsandendswiththeletters“und”.
A.what
B.that
C.who
D.whom
33.—Whydon’tyoulikefishing?
—Fishingisahobbyneedsmuchpatience,butI’mnotpatientatall.
A.whoB.thatC.itD.what
32.Theatersmayhaveabrighterfutureiftheycanprovideamovieexperience______peoplecannotgetathome.
A.thatB.whoC.whomD.what
【摸底试题】
34.Thisisthehouse_______welivedinlastyear.
A.whichB.whatC.whereD.whom
32.Nomatterwhereweare,whentheSpringFestivalcomes,thefamilyarealwaysthepeople______wewanttomeet.
A.whichB.whenC.whatD.who
答案:
BBAAD
【定语从句巩固训练】
1.-Doyouknowtheman______isrunningalongthestreet?
-Yes.HeisourEnglishteacher.
A.whoB.whichC.whomD./
2.Ilikeplaces______it’snotcoldinwinter.
A./B.whichC.whereD.there
3.ShaolinTemple(少林寺)_____lies(位于)inthewestofZhengzhouwelcomesthevisitorsbothathomeandabroad.
A.whereB.whichC.whoD.what
4.-Barbara,wheredoyouwork?
-Iworkforacompany________sellscars.
A.whichB.whereC.whatD.who
5.-DoyouknowHongZhanhui?
-Yes.He'
sthecollegestudent__________hasmovedChinesepeoplealot.
A.whoB.whichC.whatD.whom
6.Thisisthecity________Ivisited10yearsago.
A.whereB./C.whoD.why
7.I’masportsfan.I’minterestedineverything______isabouttheOlympicsinBeijing.
A.thatB.whoC.whereD.when
8.Eventeacherscan'
tunderstandsomeexpressions(常用语)________theirstudentsuseindailylife.
A.whoseB.whoC.thatD.whom
9.Mr.
Smith
will
pay
a
visit
to
Beijing
this
autumn,
_______we
enjoy
thebeautifulsights(风景).
A.where
B.when
C.which
D.what
10.Thisisthedictionary_______Mumgavemeformybirthday.
A.whichB.whatC.whenD.whom
11.—ThedutyofProjectHopeistohelppoorchildren,isn'
tit?
—Yes,ithasbuiltmanyschools____thosechildrencanstudyhappily.
A.whereB.whenC.whichD.what
1--5ACBAA6--10BACAA11.A
二、英语书面表达专项训练
2.书面表达
以“我是……的一员”为题,写一篇80-100字的短文,标点符号不占格。
提示:
你可以作为任意兴趣小组或社团的一员,或者作为家庭、班级、社区的一员,写出你的经历、感受等。
内容可以包括以下几方面:
Areyougladtobeamemberof...?
Whatdoyoudoinit?
Howdoyoufeelassuchamember?
I’mamemberof...(请将题目自行补充完整,已给的单词不计入总词数)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】I’maMemberoftheSingingandDancingClub
Hello,everyone!
I’mverygladI'
mamemberoftheSingingandDancingClub.Ihavebeeninthisclubfor2years.I’manactorintheclub.Manystudentsinourschoolhavejoinedtheclub,soIalsohavemadealotoffriends.Wehavemanyactivitiesoncampus.Eachweek,wehavetwotimesoftraining.Isinganddancewithmyclassmatesonweekends.ThoughIamverytired,butIamalwayshappywhenIdance.Allthemembersintheclubarejustbrothersandsisters.Ilikethisclubverymuch.
【解析】
【详解】
这是一篇给材料作文。
要求以“我是……的一员”为题,写一篇短文。
首先考生需要把题目补充完整,然后根据所给出的材料提示,动笔写作。
文章时态主要用一般现在时和现在完成时,人称主要用第一人称。
在写作时,注意连句成篇,保持文章的连贯性,要层次清楚,要点分明,中心突出。
同时要注意语言的表述应该符合语法的结构,造句应该符合英语的表达习惯;
尽量使用自己熟悉的单词句式,最好不要写太长的复合句;
尽量选取简单的易拼写的单词,确保正确率;
词汇、句式要丰富多样,可以为文章增色添彩。
【点睛】
首先认真审题,看清题目中的要求和要点;
然后根据提示内容,列出写作要点及每个要点中可能要用到的表达;
然后紧扣要点,动笔写作,在写作过程中,要注意句与句、段与段之间的过渡,必要时可适当运用表示转折、因果、并列、比较等关系的连词,使文章过渡平稳,自然流畅;
同时注意语句要通顺,词汇书写无误,不要出现语法错误。
最后要细心复核检查,确保正确无误。
3.书面表达
86.目前有不少历史剧在电视上热播.有人通过看历史剧来了解历史,有人选择读史书来了解历史,你选择哪种方法?
理由是什么?
请你根据以下内容写一篇英语短文。
方法
理由
看历史剧
情节有趣、通俗易懂;
读历史书
资料真实、引人深思;
……(你的选择)
……(你的理由)
要求:
(1)词数:
80~100个。
(2)开头已给出,不计入总词数。
(3)要点齐全,行文连贯,可适当发挥。
ManyhistoricalplayshavebeenonTVrecently.________________________________________________
【答案】ManyhistoricalplayshavebeenonTVrecently.SomepeoplelikewatchinghistoricalTVplaystoknowabouthistory.Theythinktheyareinterestingandeasy10understand.Boththeoldandtheyoungwillhavealotoffunwatchingthem.
Someotherpeoplethinkanotherwaytolearnabouthistoryistoreadbooksonhistory.Theybelievebookscantellthemthetruestories.Theycanlearnandthinkalotfromthemwhilereading.
IlikewatchinghistoricalTVplaysbecausetheymakemerelaxedandsavememuchtime.
这是一篇图表,要求介绍人们通过什么方式来了解历史。
动笔前先要认真阅读要点,围绕要点组织材料,然后用正确的英语句子把这些内容表达出来,在此基础上亦可适当发挥,注意不要遗漏材料中给出的要点。
根据材料可知本文主要是应用第一般现在时态,注意标点符号及大小写等问题,不要犯语法错误。
注意上下文之间的逻辑关系,语意连贯。
4.书面表达
根据要求完成短文写作,请将作文写在答题卡指定的位置上。
每年春节,每个孩子都能收到来自长辈的压岁钱(luckymoney)。
随着生活水平的提高,大部分孩子得到越来越多的压岁钱,有些甚至通过微信(WeChat)或支付宝(Alipay)收压岁钱。
同学们该如何管理自己的钱,让自己的钱用得更有意义?
请结合自己的实际写一篇文章,词数80词以上,文中不能出现真实校名和人名。
内容包括如下:
1.你的压岁钱的来源和用途;
2.对合理使用压岁钱的建议(至少3点);
3.呼吁大家节约用钱,把自己的压岁钱用在最需要、最有意义的地方。
【答案】EverySpringFestivalIreceivealotofluckymoneyfrommyparentsandrelatives.NowIevengetitthroughWeChatorAlipay.Iusuallybuysomeofmyfavoritebooks,schoolthingsandsomefancyclothes.SometimesIalsobuysomegiftsformyparents.
Inordertomakegooduseoftheluckymoney,Ithinkwecandothefollowingthings.First,weshouldsavepartofthemoneyforourstudyinsteadofwastingitonvideogames.Second,itisagoodideatobuysomethingusefulforourparentsorteacherssothatwecanshowourlovetothem.Whatismore,whynotdonateourluckymoneytothepoorkidsinneed?
Helpingothersmakesushappy.
Allinall,letusmanageourluckymoneyproperly.Weshoulduseourmoneyinameaningfulway.
每年春节,每个孩子都能收到来自长辈的压岁钱(luckymoney)。
这是一篇给材料作文,本题所给材料比较详细,写作中注意将所给内容表达出来,不能逐字翻译。
通过阅读材料可知这篇短文主要使用的人称就是第一人称,时态为一般现在时态,注意谓语动词的变化。
动笔前可以按照材料内容列出简单提纲,写作中注意语义通顺,符合逻辑关系。
上下文之间可以适当使用连接词。
文章使用了很好的短语和句子:
Inordertomakegooduseoftheluckymoney,Ithinkwecandothefollowingthings.First,weshouldsavepartofthemoneyforourstudyinsteadofwastingitonvideogames.这些给文章增色不少。
5.书面表达
常州市政府发文,从2019年2月1日起,市区禁止燃放烟花爆竹。
你们班级的同学们就春节是否能燃放烟花进行了讨论。
请根据表格所提供的信息,给市长写一封信介绍大家的观点,同时谈谈自己的想法。
1.所写内容必须包括表格中的信息,并适当发挥;
2.文中不得出现你的真实姓名和学校名称;
3.表达,语句通顺,意思连贯,书写规范;
4.词数不少于90。
文章的开头已为你写好,不计入总词数。
AGREE
DISAGREE
原因
1.减少空气和噪音污染,保护环境……
2.可能引起安全问题。
如,火灾……
3.……(发挥至少一点)
1.千百年来已经习惯燃放烟花
2.没有烟花,过春节更无趣
3.……
你的观点
……(自拟至少两个观点)
DearMajor,
WehavehadadiscussionaboutwhethertoletofffireworksatSpringFestival.Allthestudentsinourclassgivetheideas.
【答案】Mostofthestudentsdon’tagreetoletofffireworksatSpringFestival.Theythinkfireworksproducesomuchsmokethatitcancauseseriousairpollution.What’smore,peoplelikelettingthemoffatmidnight,itisalwayssonoisyoutsidethatmanypeoplecan’tsleepwell.Also,itmaycausebigfireifpeoplearen’tcarefulenough.Somechildrenlikeplayingwithfireworks,soit’sdangerousfortheireyes.Ifwedon’tletofffireworks,cleanersdon’tneedtocleanupsomuchrubbisheverywhere.
Ontheotherhand,somestudentsdon’tagree.TheythinkChinesepeoplehavebeenusedtolettingofffireworkssincehundredsyearsago.Moreover,Chinesetraditionalcultureismissing.Weshouldprotectit.Peoplewillfeellessinterestedthanbeforewithoutfireworks.
Ithinkweshouldfollowtherulebecausegoodenvironmentismoreimportantthananythingelse.Protectingenvironmentisprotectingourselves.
这是一篇材料作文。
时态主要为一般现在时。
人称主要为第三人称和第一人称。
仔细阅读所给材料,认真审题,确定主题,根据主题和所给要点列出提纲,所写内容必须包括表格中的信息,可适当发挥,语句通顺,意思连贯,书写规范。
尽量使用高分句型。
要运用合适的连接词或过渡词,使文章具有连贯性。
根据提示要点,列出本文的写作提纲。
写完以后,注意再读一遍,看看有无单词拼写、标点、语法错误(时态、主谓一致等)。
本文提纲:
大多数学生不同意在春节放烟花。
他们认为烟花产生的烟太多,会造成严重的空气污染。
更重要的是,人们喜欢在午夜放假,外面总是那么吵,很多人睡不好觉。
另外,如果人们不够小心,可能会引起大火。
有些孩子喜欢玩烟花,这对他们的眼睛很危险。
如果我们不放烟花,清洁工就不需要到处清理那么多垃圾。
另一方面,有些学生不同意。
他们认为中国人几百年前就习惯放烟花了。
此外,中国传统文化也缺失了。
我们应该保护它。
如果没有烟花,人们会比以前更不感兴趣。
我认为我们应该遵守这条规则,因为良好的环境比其他任何东西都重要。
保护环境就是保护我们自己。
本文思路清晰,时态运用要正确,叙述清楚条里,层次分明,所用句式句型比较高级,像Ifwedon’tletofffireworks,cleanersdon’tneedtocleanupsomuchrubbisheverywhere./TheythinkChinesepeoplehavebeenusedtolettingofffireworkssincehundredsyearsago./Ithinkweshouldfollowtherulebecausegoodenvironmentismoreimportantthananythingelse.。
书面表达题要求将所规定的材料内容经整理后展开思维,考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。
考生不能遗漏要点,要尽量使用自己熟悉的单词、短语和高分句式,语言要规范,信息表达清晰、完整,意思连贯。
要学以致用。
注意书写的规范:
大小写、标点符号等的正确运用。
注意检查:
单词拼写、语法、动词时态、语序、主谓一致等。
6.假如你是李雷,你的英国笔友David发邮件向你咨询如何学好汉语。
请根据提示和要求用英语给David回复邮件。
1.除上图所给提示外,再写出两条如何学好汉语的建议;
2.文中不能出现真实的人名和校名;
3.字数80词左右。
邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数。
DearDavid,
I’mgladtoreceiveyouremail.Here’ssomeadviceonhowtolearnChinesewell.
Bes