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这正是现代人所追求的道德人生境界。

在这一境界中,读书使我超脱世俗,读书使我心境宁静,读书使我知足常乐。

这是一种心灵净化,更是一种精神享受。

所以,法国著名哲学家梅里特在《人是机器》一书中,指出:

“征服全世界,也抵不上一个哲学家在他的书房里所尝到的那种快乐。

【篇二】

业余爱好不多,读书可算其一。

前些时日,一番权衡之后,终于“时髦”了一回,入手了一台电子书阅读器。

有句广告语说得好,“科技发展这么快,我们得跟上时代呀!

”若是以之诠释自己入手它的理由,固然牵强得可笑,然而,在它陪伴下的阅读时光,的确让我有了一种别样的现实体验。

我得坦言,自己曾是一个不折不扣的“纸质书阅读主义者”,私底下对于数字化阅读深表不屑。

常常觉得,还是那些拥有着质感、嗅得着墨香的纸质书更能堪当“主角”大任,更易读出“窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中”的兴味,读出“读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长”的从容。

相比之下,种种因手机、电脑而进行的所谓“屏读”,充其量只能是碎片化的快餐阅读,它使我们的大脑日渐成为“鸡汤”软文、海量资讯的闪存器,使我们的双眼因长时间紧盯屏幕而日趋干涩疼痛且伴之以度数加深。

虽说对于“屏读”持一种抗拒姿态,可也无奈,如今,手机、电脑犹如空气、水一样地融入我们的日常生活,全然拒之竟也绝难做到。

于是,就这么着“恨也悠悠、爱也悠悠”,半推半就中左手纸质阅读、右手屏幕阅读,踉踉跄跄、亦步亦趋地在时代阅读潮流的裹挟下,不自觉地扮演了一个随波逐流者的角色。

也于是,我越来越感觉到,自身阅读与理想中的状态越来越远,体现出的只是一种阅读的脆性,独独缺乏一份想要的韧性。

什么是“韧性”?

一种解释是,“受挤压而失去原来形态的物体恢复原来大小和形状的能力。

”面对现代科技不断催生出的阅读泡沫,传统意义上富于人文情怀、触及读者灵魂的真正阅读,究竟还能否保持应有的韧性得以恢复其位,不免令人凭生遐思,并于不断追问中渴盼能有与现实“和解”的良方。

使用电子书阅读器一段时间以来的阅读体验,我惊喜地发现,它竟真的有助于恢复读书的韧性。

这主要体现在两个方面,其一在于它有效地化解了目前许多人阅读中存在的诸种突出问题,使得阅读较好地摆脱了外在客观条件的束缚。

从携带的便利性讲,万千图书尽可“掌阅”;

从内容的性价比讲,与纸质书一样的内容却有着不一样的价格,当然是令人感觉实惠到家的价格。

更重要的还在于它以数码的力量对抗着时尚化的数码阅读,令阅读得以远离碎片化、浅薄化,进而重新找回传统意义上的阅读意味。

其二则在于,它还潜移默化地改变着人们的网络阅读观念,使得网络阅读回归其应有的秩序。

长期以来,人们习惯了在网上免费阅读,而网上风行的相当多读物,要么内容无益,要么就是差错、疏漏百出,极大影响人们的阅读体验。

它推崇付费阅读,以对待纸质书一样的姿态对待电子书出版与销售,它尊重作者的知识版权,以实际行动培养读者知行合一的规则意识,同时也是在激发读者的阅读动能,让个人阅读更好地转化为当下实实在在的行动。

曾经公布的一项调查结果显示,利用它开展阅读的读者中,花钱购买的阅读内容的完成率要远高于免费下载的内容。

世间许多事物皆非尽善尽美,电子书阅读器及其阅读亦然。

可是,不管怎么说,它带给我的阅读世界使我于喧嚣中闻见了书香,领略了它独具的魅力,更兼得缘以己之力不断修复日渐受损的阅读韧性,有这些,就够了。

【篇三】

从少年时代起,钱锺书伉俪的作品就伴随着我。

但最珍爱,且记住了几乎每个细节的,还是《围城》。

通过《围城》,我追着读杨绛的《记钱锺书与〈围城〉》,然后再将《洗澡》视作《围城》的续集来读,从此一发不可收拾。

可惜的是,我1980年版的《洗澡》几经外借,已不知被谁据为己有,只得又买了2004年版的《洗澡》,时时翻阅。

我还藏有1982年版的《倒影集》和《写在人生边上》。

直到杨绛先生96岁高龄时,又推出了《走到人生边上》。

两位先生关于“人生边上”的话题,蕴含了他们的渊博、睿智和谦逊。

我的书架上有本1994年版的《杨绛散文》。

翻开扉页,写着购买日期“1995.6.1于定西”。

这是我一直放在写字台上,随时翻阅的书。

曾经我认为先生就是老师的意思,多年过去,我越发觉得,只有拥有大学问、有风骨的读书人,无论男女,才敢称先生。

这和钱锺书的“锺”不写成“钟”,大概是一个道理。

钱锺书先生不认可“钟”也是一个重要原因,但和媒体、读者对其的敬重,并不矛盾。

《杨绛散文》曾经差点丢了,直到父亲从一堆将被卖掉的旧书报里翻出来,那种失而复得的激动,多年来始终没有忘记。

《洗澡》丢了,我不能再丢了《杨绛散文》,丢了,也许就真买不回来了。

《杨绛散文》在市面上早已绝迹。

同样绝迹的,还有1997年版的《钱锺书散文》。

2003年,《我们仨》问世。

当时我正在上海旅游,在一间小书店里,我寻到了这本书,在回家的车上,展开来读。

没想到,书中深含的怀念之情,看似涓涓细流,却令我几度中止阅读,悲怆不已。

钱先生心目中“最贤的妻,最才的女”,替他完成了《容安馆札记》《钱锺书手稿集·

中文笔记》《钱锺书手稿集·

外文笔记》等,对丈夫有了一个满意的交代。

还完成了《洗澡之后》,让许彦成、姚宓们圆满谢幕。

“我把故事结束了,谁也别想再写什么续集了。

”杨先生这番话不仅是幽默,和《杨绛全集》一样,对自己也有了一个满意的交代。

唯一遗憾的,是钱先生自认比《围城》要好的第二部长篇小说《百合心》,手稿经钱先生父女二人捉迷藏,藏来藏去,给弄丢了。

钱先生心目中这一个“分外的甜”的“顽固的信念”,恐怕是读者心中永远的遗憾了。

钱瑗说:

“妈妈的散文像清茶,一道道加水,还是芳香沁人。

爸爸的散文像咖啡加洋酒,浓烈、刺激,喝完就完了。

”在《杨绛散文》的“读书苦乐”一文中,留有我多年前写得很稚嫩的感悟:

“用心者,串门时环顾左右,对方的构造、原理可一清二楚,满载而归;

无心者,匆匆一瞥,不求甚解,也算进门一观了。

”如今,我自认不算满载而归,但算一个用心者,大概不会错。

想当初,钱先生和杨先生的著作,互相题签书名。

《围城》《洗澡》《钱锺书散文》等都是。

2014年《洗澡之后》出版,书名也是钱先生笔迹,“洗澡”仍和《洗澡》的题签一样,“之后”二字,应该是从钱先生的手稿中挪过来的。

互题书名一事,也算有始有终,无奈之举,也是暖心之事。

我已经越来越相信,“我们仨”都应该走得心若止水,了无挂牵了。

【篇四】

学生时代就偏爱《庄子》,近来重温经典,徐徐生起的人生感悟再次涤荡躁动日久的心胸,心境由之豁然开朗。

古人云:

书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中车马多如簇,书中有女颜如玉。

愚以为,书中自有智慧经,不妨闲情读《庄子》。

爱读《庄子》,不仅喜欢其寓言中的超凡脱俗、天马行空意象,更在于其哲理性思考的济世价值。

譬如庄子的死亡哲学,就与我彼时苛求人类生死命题的心境不期然合辙同韵。

《庄子·

列御寇》有载:

庄子将死,弟子欲厚葬之。

庄子曰:

“吾以天地为棺椁,以日月为连璧,星辰为珠玑,万物为赍送,吾葬具岂不备邪!

何以加此!

”弟子曰:

“吾恐乌鸢之食夫子也。

”庄子曰:

“在上为乌鸢食,在下为蝼蚁食,夺彼与此,何其偏也!

”凡人知觉意识里,死亡是极可怕的一件事,也是谁也无法规避的人生归宿。

既属必然性人生归宿,就没有对死亡谈之色变的“合理性”理由。

寓言旨在以彻悟姿态告诉人们:

请善待自己、善待人生,无需在现世生活中为死亡恐惧所累。

不妨换个角度理解,既然“死亡恐惧者”和“死亡笑对者”皆难逃死劫,人们何不决然卸下惧死包袱,轻松潇洒走人生!

庄子临终前拒绝任何形式的装殓,貌似愚者的痴狂呓语,实属智者的大彻大悟表达。

作家史铁生曾在《我与地坛》一文中写道:

“死是一件无需着急的事,是怎样耽搁也不会错过的事。

”长篇小说《大河后面的城市》中的马格努斯也说过:

“如同白天黑夜各不分离,而是通过不断的变化,产生年度和完成地球的世纪,死亡和生命的更替之锁链也从不断裂。

”二者所言,与“庄子将死”旨意殊途同归。

走上工作岗位以来,工作、生活压力大,时常失眠,《庄子》有如减压阀,给我带来业余时间的消遣快乐。

一天最享受的时光在于晚饭过后,撇下饭碗,捧读《庄子》,白天积淀的忧烦便在字里行间悄然飘散。

内篇·

齐物论》记有“庄周梦蝶”寓言:

“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也。

自喻适志与!

不知周也。

俄然觉,则蘧蘧然周也。

不知周之梦为蝴蝶与?

蝴蝶之梦为周与?

周与蝴蝶则必有分矣。

此之谓物化。

”寓言记述的是寻常做梦事,表达方式亦未见出奇,读之却发人深省。

庄子身处生产力极其低下、社会矛盾尖锐突出的战国乱世,乱世之民惶惑不安、时时自危,在所难免。

相较于“宿命罩顶”的社会大局,个体的诉求愈显卑微而渺小,对此,庄子别出心裁地描画出求取个体快乐生存最大化的理想境地——物化梦境。

这里,凡常奔波劳顿得以暂时性消解,人们可以尽情享用物我两忘带来的自由和欢娱,心理平衡也在这里找到一个理想的支点,这种心理平衡,与陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”、鲁迅“躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋”所述意境异曲同工。

在文明高度发达的今天,快速的生活节奏带来工作、生活压力的难堪重负,“庄周梦蝶”有如一碗心灵鸡汤,足以给个人空间缔造一个完全属于自己的片刻欢愉,有利而无弊,何乐而不为!

工作、生活压力有时会带来间歇性心理失衡,捧读《庄子》,亦可找到心灵的慰藉与归依。

逍遥游》中记有许由回应“尧让天下”的寄意式答语:

“鹪鹩巢于深林,不过一枝;

偃鼠饮河,不过满腹。

”鹪鹩面对一大片茂盛树林,即便内心再怎么贪婪,也只能选择一根枝条来建窝筑巢;

偃鼠面对滔滔大河,即便再怎么口渴难忍,也只能饱喝一肚水而知足。

隐士许由在“尧让天下”面前毫不动心,视功名利禄如粪土,这是何等高洁的品性!

细想一下,许由高洁自持,确有其存在“合理性”。

诚是,人类欲望无止境,而权钱乃身外之物,唯有心有所畏、言有所戒、行有所止,才能永葆一世安乐无虞。

畅销书《快乐的人生》的作者卡耐基说过,要试着只考虑怎么度过今天,而不把一生的问题都在一次解决。

生活中,能有几人如此淡定从容?

河北省对外贸易经济合作厅原副厅长李友灿一年多时间里疯狂受贿4744万余元,在庭审时他说,自己收受这么多现金,从未存过银行,只为静静欣赏。

贿款不敢花,甘当“守财奴”!

如此葛朗台式贪官,其人生快乐指数能有几何,可想而知!

庄子的智慧还表现在逻辑辩才方面。

外篇·

秋水》记有一段“濠梁观鱼”对话:

庄子与惠子游于濠梁之上。

“儵鱼出游从容,是鱼之乐也。

”惠子曰∶“子非鱼,安知鱼之乐?

“子非我,安知我不知鱼之乐?

”惠子曰“我非子,固不知子矣;

子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!

“请循其本。

子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我。

我知之濠上也。

”这则对话,从内容上看,关注的是主体是否能够认知客体问题;

从形式上看,关注的是如何进行有效逻辑辩论问题。

庄子、惠子、儵鱼分属两种物类三个形体,彼此之间存在先天性生物遗传差异,从绝对意义上理解,庄子、惠子、儵鱼之间是不可能互通心意、互体快乐的,因之,有了惠子的“子非鱼,安知鱼之乐”质疑。

可现实情况却是,可以通过肢体语言体会不同物类其喜怒哀乐,睹视儵鱼游动情态如是,因之,有了庄子“儵鱼出游从容,是鱼之乐也”的肯定性表述。

事实上,庄子与惠子之所以会在“人能否体味儵鱼快乐”议题上存在争议,在于他们观察事物的视角不同:

惠子位居生物学视角,庄子位居社会学视角,视角不同,结果必然两样,“濠梁观鱼”启智与趣味并存的美学价值就在于此。

而这,对于今人选择视角看问题以求取快乐最大化,无疑具有宝贵的借鉴意义和实用价值。

歌德说:

“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

”捧读《庄子》,你会相信此言不假,你会真切感受自己穿越于时空隧道,抵临两千多年前的中原大地,与身着右衽窄袖衣袍的智慧老者促膝长谈,体味宇宙玄理、感悟生活机趣、共论人生哲学。

【篇五】

提起读书,我不禁想到黟县西递古民居“履福堂”的木刻楹联:

几百年人家无非积善,第一等好事只是读书。

人为什么读书,每个人其世界观不同,或许动机、目的就不一样。

有的人是“为中华崛起”,有的人是“学而优则仕”,有的人是“修身、齐家、治国、平天下”。

不管出于何种目的的读书,天下为公也好,修身养性也罢,说明读书于人生于社会于民族都是大有裨益的。

读书的厚度与人生的高度紧密相关。

正如唐代魏徵所说:

“求木之长者,必固其根本。

读书是开启智慧之门的金钥匙。

“饭不可一日不吃,觉不可一日不睡,书不可一日不读”。

以读书学习为人生习惯的毛泽东,之所以能成为一代领袖,他对读书的迷恋和热爱是一个重要因素。

毛泽东的好学精神,无尽的求知欲望,又能因时制宜、推陈出新,这一切为毛泽东平添了不少风范魅力。

“愚意所谓本源者,倡学而已矣。

惟学如基础,今人无学,故基础不厚,进惧倾圮”。

这是毛泽东对倡导学习的最好概括。

因他博览群书,博古通今,成为当代伟大的战略家、军事家、政治家,为中国革命、解放和发展事业建立不朽的功勋。

读书是修身立德的根基。

读书决定人的品位和境界,每读一本好书,就如经历一次精神洗礼、一次智慧滋补。

“智者阅读群书,亦阅历人生”,读书因为有了厚度,因而有了思想,因而有了人生高度。

灵魂因为有了一种文化底蕴的衬托,精神便会芳香四溢,勃勃生机,生命更有一种品质的高度。

曾国藩曾说:

“天下凡物加倍磨治,皆能变换本质,别生精彩,何况人之于学?

但能日新又新,百倍其功,何患不变化气质,超凡入圣!

”曾国藩一生都是在读书中度过的,他晚年身体不适,但依然不辍公事,不废阅读。

在修身、养德、治家等方面留下了许多宝贵精神遗产。

一个人,书读得越多,越能明事理,越能修正人生航标,不断提高品行修养,增强拒腐防变的免疫力。

读书是一种生活方式。

读书是一种积累,是人由量变到质变、厚积薄发的过程。

“一日不读书,三日食无味”就是读书的最好的生活写照。

在法国,从政府要员到作家、教授及至普通的百姓,多有爱书和读书的习惯,读书已成为法国人生活中的一部分,难怪一位法国人说:

“如果房里没有书,就仿佛一个人没有灵魂”。

民国大家李霁野说得好:

“读书应当是生活的一种享乐,不是令人头疼的工作。

生活应当用书籍来陶冶,使它美化而充实。

读书,我们可以接近古今中外的良师益友;

生活,我们才可以接受他们给予的恩惠。

”一个人要培养读书兴趣,把读书当成一种习惯,当成一种是生活方式,充盈自己的生活,生活才会美丽,人生才会多彩。

正如朱熹所言:

“读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长。

选择读书就是选择进步。

“书籍是人类进步的阶梯”。

当前,科技日新月异,知识更新进一步加快,稍不注意学习,就更容易陷入落伍的境地。

在这一个步伐越来越快的年代,潜心读书、与时俱进才能适应社会发展需要。

孙中山先生不仅是推翻帝制、建立共和的历史伟人,而且也是读书的模范。

无论是颠沛流离的生活中,还是在戎马倥偬的战斗中,孙中山都保持着手不释卷的习惯,他说:

“我一生之嗜好,除了革命,只有好读书,我一天不读书,便不能够生活。

”由此,我们才能明白,他在《建国方略》中从东方大港到三峡大坝的宏伟构想,无不是取群书之精华,融众家之所长,积独有之想像的结晶。

只有广读书,才能开阔自己的眼界。

只有经过不断阅读和积累,说话方能出之有据,思之有成,破壁有时。

当读书成为一种需求,它就会迸发出勃勃生机。

读书是时代的呼唤,历史的昭示,职责的要求,也是我们开启智慧之门,享受生活愉悦,通往进步的阶梯,更是我们纯洁道德,追求崇高的需要。

【篇六】

说读书时是一幅画,是因为读书的姿态,有一种静谧之美。

而且,真有人画了一幅名为《读书》的画。

谁?

大名鼎鼎的毕加索。

画中是一位半仰在圈椅里的少女,双目微阖,纤细的睫毛弯成好看的月牙形。

膝上搁着一本摊开的书。

姑娘显然读书乏了,本想小憩一下,却被睡神引入梦乡。

自然、朴实、恬静,美!

这是一幅世界级名画。

其实,古今中外以读书为题材的“画”都很美。

《青春之歌》里的林道静,穿蓝布旗袍,青布鞋,标准的民国“小知”女子。

她在小火炉上煮粥,一手拿杓,一手拿书。

锅盖“噗噗”响,锅沿像螃蟹吐沫,粥“潽”了,这才惊觉,揭开盖,用杓子在锅里搅和,手里的书并没有放下。

忙里偷闲,这种平民的读书姿态,很温馨,有生活的底蕴,它当是一幅油画,我以为。

油画的表现力强。

目不识丁的穷苦人也爱看书,看连环画。

连环画早年兴于上海,64开本,成人巴掌大小。

1932年茅盾在《连环图画小说》中写道:

“小书的价格往往只有一付大饼油条钱,无怪乎贫穷的黄包车夫亦会在喘息休息时,从坐垫下抽出一本,生吞活剥,有滋有味地翻看起来。

”他在路边等生意,躺坐在车里,破毡帽半遮脸,很舒服地翘起足,手里翻着书。

这是一幅街头速写。

随连环画应运而生的是租书摊子,当年我家巷子口就有:

老旧的白茬木架子挤满了小书,架子旁有几条矮脚长凳,供看书的娃娃诸君坐着看。

看一本1分钱,我荷包里但有一、二分零钱,便来此“孝敬”租书老头。

我的书看完不走,仄身看旁边小伙伴的书,两人勾肩搭背,头碰头,四目全在书。

这是一幅童趣图。

读书的姿态随意,是处皆可读。

最有趣的读书姿态出自谁?

曹禺。

那年夏天,曹禺家人放好澡盆,倒下热水,要他洗澡。

此时他正在读书,读得兴浓。

家人再三催促,他才进入内室,手里拿着书。

半个钟头过去了,不见人出来,室内不时传出稀落的水响声,又半个钟头过去,“涛声依旧”。

家人顿生疑惑,推门一看,老先生赤身坐在澡盆里,一手拿着书看,一手拿着毛巾有一搭没一搭地拍水,水翻着浪花,在笑。

读书几乎是生活的第一需要。

这当是丰子恺笔下绝佳的漫画题材。

读书时是一幅画。

当今生活中,以读书为题材的“画”随处可见。

图书大厦里面,假期中的学生席地而坐,旁若无人地看书;

悠闲地坐在书吧的包厢里,在柔柔的灯光下读书;

坐在图书馆里,书香氤氲,静静地读书;

冬日在家中的阳台上,负暄读书;

夏日午后,在家中穿堂风的吹拂下读书……

读书,是人类最好的活动之一,芸芸众生,千姿百态,每一种姿态都是一幅画,每一幅画都有一段人生。

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