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社会综合能力复习题48Word文档下载推荐.docx

B.医疗情况

C.生理状况

D.财务状况

E.社会环境

7、社会工作研究的特性有()。

A.体现社会工作伦理

B.以弱势群体及其问题或需要为主要对象

C.注重采用社会工作视角

D.研究目的在于促进实务及提升理论,从而推进民众福利

E.研究者是资料的创造者

8、社会上有不少人用“江山易改,禀性难移”“三岁看到老”等观念来看待犯罪者,这与矫正社会工作中的()价值理念是相违背的。

A.接纳

B.包容

C.个别化

D.可塑性

9、以下对社会工作价值观操作原则中注重为服务对象保密原则的表述,正确的是()。

A.未经服务对象允许社会工作者不能向第三方透露服务对象的隐私资料

B.社会工作者不能向第三方透露服务对象的所有资料

C.社会工作服务只能在保密状态下进行

D.任何情况下社会工作者都不能向第三方透露服务对象的隐私资料

10、矫正社会工作理性情绪治疗模式的治疗技巧中,非理性信念的检查技巧就是对服务对象情绪、行为困扰背后的非理性信念进行探寻和识别的具体方法。

它主要包括()。

A.反映感受

B.识别

C.辩论

D.冒险

E.去灾难化

11、妇女社会工作的主要内容围绕着()三个方面。

A.解决妇女面临的实际困难

B.维护妇女权益和关注妇女的发展

C.打击、惩罚拐卖妇女的事件和组织

D.代替妇女处理工作和家庭的矛盾

E.倡导和促进性别平等和公正的机制建设

12、阿丽新婚不久,因挪用公款被判缓刑,失去了奋斗多年获得的财务主管职位,成为矫正对象。

她痛苦万分,情绪低落,沉默寡言,闭门不出。

社会工作者在对阿丽的辅导中,不仅帮助她重新认识自己,还为她收集了很多就业信息。

阿丽调整了心态,终于又找到了一份工作,开始了新生活。

本案例中,社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象()的需要。

A.基本生存

B.教育保护

C.家庭生活

D.再社会化

13、社会工作主要是针对有困难、有需要的人群实施有效的服务,因此它是一种具有()、强调专业方法、以助人为目的的职业。

A.超前意识

B.一般功利性

C.社会互动

D.鲜明价值理念

14、在我国.社会工作专业伦理的内容不包含______。

A.以人为本,服务社会

B.依法行政,公正无私

C.工作中同事之间密切配合

D.平衡个人利益,满足与社会发展要求之间的差异

E.坚持政策与管理的理性原则,但是不注重服务中的人情味

15、社区教育活动都是以()为核心展开的。

A.社会工作者

B.社区居民

C.工作

D.学习

16、观察内容取决于()。

A.观察者的喜好

B.观察者的背景

C.研究设计

D.研究问题

E.被观察者的职业

17、“近朱者赤。

”这句话对犯罪预防的意义是

A.社会环境对人是否犯罪具有极其重要的作用

B.社会环境对犯罪人的形成没什么影响

C.不良的社会环境对犯罪人的形成没有什么影响

D.遗传在犯罪人形成过程中起主导作用

18、关于社会工作的说法,下列选项正确的是()。

A.社区工作人员就是专业社会工作者

B.助人自助的涵义,就是帮助了别人,同时也就是帮助了自己

C.社会工作是一个专业,具有特殊的专业知识和工作技巧

D.只要有爱心,就可以从事社会工作

19、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法,收集和分析与社会工作有关的资料,以协助达成社会工作目标的工作方法是()。

A.社会工作研究

B.社会工作行政

C.社区社会工作

D.群体社会工作

E.家庭社会工作

20、现代社会工作的核心要素是()。

A.服务对象

B.社会工作者

C.社会工作价值观

D.科学的助人方法

21、下列属于社会工作专业伦理守则内容的有()。

A.增进公共福利

B.充实社会工作知识和能力

C.约束个人行为

D.严守受助者秘密

E.维护社会正义

22、阿丽新婚不久,因挪用公款被判缓刑,失去了奋斗多年获得的财务主管职位,成为矫正对象,她痛苦万分,情绪低落,沉默寡言,闭门不出。

23、下列属于社会工作者在宏观层面的儿童社会工作的有()。

A.参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善

B.参与保障并推动适合儿童需要的教育事业的发展和完善

C.积极地整合各方面资源,推动儿童的观点表达和对社会事务的参与

D.为儿童及其家庭提供各项服务

E.参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供,并努力使其符合社会整体对儿童的期望目标

24、军人小兵为救落水儿童献出了自己的生命,此时离他复员还有不到一个月的时间。

小兵父母年事已高且只有小兵一个孩子,“白发人送黑发人”使他们悲痛欲绝。

小兵的父亲一病不起,母亲神情恍惚,觉得生活失去了希望,几次试图自杀。

这时,社会工作者应为这个家庭首先提供()服务。

A.精神支持

B.经济援助

C.危机干预

D.心理辅导

25、在社会工作结案期,当所有延长结案时间的努力都无效时,有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助,对结束关系充满焦虑。

这种负面反应属于()。

A.忧郁

B.焦虑

C.否认

D.倒退

26、在中国城市的区、街、居等社区范围内,在社会工作的价值观和理论知识指导下,运用社会工作的方法和技巧,为全体社区成员尤其是特殊困难群体提供专业服务。

这里指的是()。

A.社会救助社会工作

B.家庭社会工作

C.学校社会工作

D.社区社会工作

27、因地震,小蓝的父亲被截肢,家里的房子也都塌了,现在一家人住在自己搭建的帐篷里。

从青少年社会工作的主要内容来看,工作者要进行()青少年社会工作。

A.发展性

B.教育性

C.预防性

D.治疗性

E.成长性

28、下列对“社会工作价值观”含义的表述正确的是()。

A.是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的信念和判断

B.是指一整套社会工作实践的方法

C.是指针对社会工作者的政策法规

D.是指社会工作者的个人性格和爱好

29、在专业或职业范围内形成和发展起来的一整套对人、对事和对专业等的总体判断与核心理念是()。

A.社会工作目标

B.社会工作价值观

C.社会工作专业伦理

D.社会工作的历史使命

30、某社区矫正机构的社会工作者在对假释人员张苛的家访中得知,他是最近发生的一起DQA的作案者。

社会工作者最适宜的处理方法是()。

A.根据保密原则,为张某保密

B.劝说张某到公安局自首

C.直接向案发地居委会举报

D.劝说服张某将所盗财物悄悄返还失主

31、家庭的生活方式、经济社会地位、文化价值观、医疗照顾水平都对患者的治疗和康复有关键性的作用,这是什么理论模式的观点()

A.资源模式

B.生活适应模式

C.家庭模式

D.危机调适模式

E.救助模式

32、秦菲菲是某大型公司的财务总监,因不久前挪用单位公款而被判缓刑,成为新都社区的矫正对象。

失去了工作并沦为罪犯,秦菲菲十分后悔,情绪低落,不愿与人交往。

社会工作者杜丽了解到这些情况后,对她进行了辅导,在辅导过程中不仅帮助她重新认识自己,还为她收集了很多就业信息。

这些举动让秦菲菲看到了生活的希望,增强了继续活下去的信心,最终找到了一份工作。

本案例中,杜丽的专业服务主要满足了秦菲菲的()需要。

33、社会工作者最常面临的压力来源不包括______。

A.来自家庭的压力

B.来自社会快速变化发展的压力

C.来自朋友的压力

D.来自服务机构的行政压力

E.来自社会对社会工作认识的压力

34、社会工作价值观包括下列()内容。

A.社会工作者对助人活动的看法

B.社会工作者对自己的看法

C.社会工作者服务对象的看法

D.社会工作者的专业技能

E.社会工作者的思想道德素质

35、“尊重、保密、合作、咨询、服务的转介等”是社会工作者对______的伦理责任。

B.同事

C.工作机构

D.社会工作专业

-----------------------------------------

1-答案:

A

[提示]社会工作评估是指运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果,总结整个介入过程,考察社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程。

2-答案:

实际上,在社会保障制度、劳动法律体系、员工技能培训与开发制度以及劳动就业服务机构等基础工作都比较健全和完善的条件下,企业作为劳动需求方,将处于劳动力市场的完全竞争之中。

除了它的行为受到法律法规的约束外,它还要遵守市场公平竞争、公平交易的原则,它的独占性将遇到巨大的挑战。

3-答案:

公共政策的功能就是公共政策在管理社会公共事务中所发挥的作用。

公共政策具有导向、调控和分配等基本功能。

4-答案:

C

[解析]社会工作学科中有关小组的分类标准很多,一般依据小组的目标、服务对象的特点和实际需要、小组的形成方式、服务对象的参与动机以及小组采用的结构等,划分成不同的类型。

因此,在不同的小组工作类型中,其所依据的理论模式、运用的具体技巧和最终实现的目标都是不尽相同的。

5-答案:

D

[提示]社会工作研究是研究者在社会工作伦理指导下,运用社会研究方法,主要搜集有关弱势群体或社会问题方面的资料以推进实务和提升理论的过程。

社会工作研究体现的社会工作伦理包括“尊重研究对象的价值和尊严”、“领悟研究对象的共同需求和独特偏好”、“相信研究对象的潜能和改变动机”、“协助研究对象最大机会地进行自我决定”等,因此只有D项不符合,所以正确答案是D(参见教材第八章第一节)。

6-答案:

A,C,E

评估是个案管理的核心仟务,包括服务对象的需要、生理状况、社会环境、非正式网络甚至个人偏好等。

评估的目的是为了切实提供符合服务对象需要的服务,并且维持服务的公平性。

个案管理的评估可以分为初始评估、需求评估、财务评估和社会工作专业评估。

7-答案:

A,B,C,D

社会工作研究属于社会工作和社会研究的交叉领域,从而社会工作研究与其他社会研究不同的特性应该与社会工作的要素有关。

它们包括:

(1)以弱势群体及其问题或需要为主要对象。

(2)注重采用社会工作视角。

(3)体现社会工作伦理。

(4)研究目的在于促进实务及提升理论,从而推进民众福利。

(5)研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者。

8-答案:

社会工作对人的一个基本看法就是:

相信每一个人在一定条件下都是可以改变的,也即相信人具有可塑性。

在这样的信念指引下,社会工作者才相信可以运用专业的方法和技巧,帮助受助对象改变其与社会生活不相适应的思想观念、生活态度、行为方式等,达到恢复其社会功能、重新成为正常社会成员的目标。

本题中矫正社会工作的对象是一些曾对社会和他人造成过伤害的犯罪者,其中有些还是屡犯和惯犯。

因此,社会上有许多人是用“江山易改,禀性难移”“三岁看到老”等观念来看待犯罪者的。

但是在矫正社会工作者看来,犯罪者首先是一个人,具有一般人所共有的“可塑性”。

如果信奉“江山易改,禀性难移”“三岁看到老”等观念,那么以改变犯罪者思想和行为为目标的矫正社会工作就失去了存在的价值。

9-答案:

暂无解析

10-答案:

A,B,D

11-答案:

A,B,E

12-答案:

矫正社会工作的一个重要目标是通过矫正计划措施的实施,促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,成为正常成员。

社会工作者要在专业价值观的指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,使罪犯消除犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活。

本题案例中,阿丽成为矫正对象后,痛苦万分,情绪低落,在社会工作者的帮助下,调整了心态,找到了新工作。

13-答案:

[提示]社会工作作为现代社会的一种职业,其独特追求在于通过社会服务的手段去促进社会公平和社会正义,恢复和改善人们的社会功能;

它具有鲜明的价值理念,并以此作为社会工作者的精神动力和实践灵魂。

14-答案:

[解析]在我国,社会工作专业伦理的内容包含:

①以人为本,服务社会;

②协助政府,为民排忧解难;

③依法行政,公正无私;

④坚持普遍与个别相结合的原则;

⑤坚持倾听沟通,有效缓解矛盾,促进社会和谐;

⑥工作中同事之间密切配合,相互支持;

⑦坚持政策与管理的理性原则,注重服务中的人情味;

⑧平衡个人利益,满足与社会发展要求之间的差异。

15-答案:

从国际、国内对社区教育内涵的理解看,社区教育主要体现的是社区社会工作和教育工作的整合,其实施与成人教育和社区发展有密切的关联,基本内容包括社区内正规化的教育课程、一般非正规但有系统化学习目标的社区活动,这些活动都是以学习为核心展开的。

16-答案:

C,D

[解析]观察内容取决于研究设计和研究问题。

就社会工作研究而言,“人在环境中”可以作为研究者进行多元观察的重要框架。

所谓“人”,涉及其情感、行为和认知;

所谓“环境”,涉及被观察者的家庭、非正式网络、正式网络、媒体等诸多主题。

17-答案:

18-答案:

[提示]社区工作人员是在社区里从事社区管理和社会服务的从业人员,根据中国内地社会工作职业化专业化发展的趋势,他们将要逐渐向专业社会工作人员发展。

助人自助助的涵义告诉我们,社会工作最终的目标,是通过专业服务让服务对象自立起来,靠自己的力量解决自身问题。

正因为社会工作是一个专业,需要特殊的专业知识和工作技巧,因此,光有爱心是不够的。

选项C正确。

19-答案:

[提示]社会工作研究是获取知识和发现事实的过程;

在此过程中,社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法,收集和分析与社会工作有关的资料,以协助达成社会工作目标。

20-答案:

[解析]社会工作是专业的助人活动,助人方法作为达到助人目的的手段和措施,在服务过程中占有十分重要的地位。

科学的助人方法是现代社会工作的核心组成部分。

21-答案:

A,B,D,E

【解析】综观各国(或各地区)的社会工作专业伦理守则,主要包括以下l2项内容:

①尊重受助者利益;

②严守受助者秘密;

③公平服务大众;

④重视同僚工作;

⑤恪守公私界限;

⑥维护社会正义;

⑦信守机构政策;

⑧充实社会工作知识和能力;

⑨促进专业发展;

⑩约束不当行为;

⑩增进公共福利;

⑥共同执行守则。

22-答案:

社会工作者要在专业价值观指导下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,使罪犯消除犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活。

案例中,阿丽成为矫正对象后,痛苦万分,情绪低落,在社会工作者的帮助下,调整了心态,找到了新工作,满足了阿丽的再社会化需要。

23-答案:

A,B,C,E

社会工作者在宏观层面的儿童社会工作主要包括:

参与有关各项保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定与完善,并配合其宣传和实施;

参与保障并推动适合儿童需要的教育事业的发展和完善,监督儿童受教育权的实现;

参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善;

参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供,并努力使其符合社会整体对儿童的期望目标;

积极地整合各方面资源,推动儿童的观点表达和对社会事务的参与。

24-答案:

烈士褒扬社会工作主要是运用社会工作的专业知识,协助烈属做好悲伤辅导和心理疏导,倡导完善相关政策,协调落实相关待遇,缓和相关矛盾纠纷;

策划有针对性的社会宣传,扩大社会影响。

因此,社会工作者首先应为小兵家庭提供心理辅导服务。

25-答案:

由于结案意味着社会工作专业关系的终止,意味着服务对象要回到各自的生活世界中,也意味着其后社会工作者与服务对象就要停止接触,不再有社会工作者的陪伴,因此,终止关系可能给他们带来“分离焦虑”等感受,表现为对这种即将到来的结案产生负面反应。

其中,忧郁表现为当所有延长结案时间的努力都无效时,有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助,对结束关系充满焦虑。

故正确答案是A。

26-答案:

社区社会工作是社会工作的一个实务领域,即社会工作者针对某一个目标社区,一方面运用各种专业方法,如个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会工作研究等提供多元化服务,提高居民社会意识,协助居民运用社区资源,解决社区问题;

另一方面,社会工作者还协助社区居民建立友善的邻里关系,鼓励互相照顾和关怀,满足社区需求,实现社区和谐。

27-答案:

[提示]治疗性的青少年社会工作是指运用各类专业方法,协助青少年恢复失调的社会功能。

这里的治疗性指的是当青少年遇到困难或“出现问题”之后,由社会工作者对之实施服务和帮助。

28-答案:

29-答案:

B

[解析]社会工作价值观是在专业或职业范围内形成和发展起来的一整套对人、对事和对专业等的总体判断与核心理念,它在树立专业使命、规范专业行为和保护服务对象的利益方面发挥着重要的作用。

30-答案:

[解析]矫治服务也包括矫治社会工作.指的是社会工作者和志愿人员运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正,使之消除犯罪心理结构,修正其行为模式,以适应正常社会生活的服务。

矫治服务包括在监狱中的服务和在社区中的服务,后者又叫社区矫正。

在矫治服务中,社会工作者秉持人格平等、与人为善的观念,真诚地对待有罪错者,可以发挥惩罚性行刑起不到的作用,特别是在挽救少年犯方面,矫治社会工作发挥着独特的作用。

31-答案:

32-答案:

矫正社会工作的一个重要目标是通过矫正计划措施的实施,促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,成为正常成员,也即矫正对象再社会化的服务需要。

社会工作者要在专业价值观的指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期问,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,使罪犯消除犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活。

本案例中,秦菲菲成为矫正对象后,情绪低落,在社会工作者杜丽的帮助下,调整了心态,找到了新工作,即满足了矫正对象再社会化的服务需要。

33-答案:

A,B,C

[解析]社会工作者最常面临的压力来源有以下4个方面。

34-答案:

[解析]社会工作的价值观是利他主义,即以帮助他人、服务于他人、促进社会福利和社会公正为自己行动的目标。

它包括社会工作对助人活动的看法、对自己和服务对象的看法。

35-答案:

[解析]总体来看,社会工作专业伦理的内容基本包括下列几方面:

①社会工作者对服务对象的伦理责任,包括对服务对象的义务、自我决定、知情同意、实践能力、文化能力、利益冲突、隐私和保密等;

②社会工作者对同事的伦理责任,主要包括尊重、保密、合作、咨询、服务的转介等;

③社会工作者对服务机构的伦理责任,主要包括督导和辅导、教育和培训、服务对象档案管理、服务对象的转介、行政管理等方面的要求;

④社会工作者作为专业人员的伦理责任,主要包括实践能力、个人道德要求等;

⑤社会工作者对社会工作专业的伦理责任,主要包括专业的完整性、评估和研究等方面的要求;

⑥社会工作者对全社会的伦理责任,主要包括社会福利、公众参与、公共紧急事件、社会行动等方面的要求。

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