四年级苏教语文知识总结Word文档格式.docx
《四年级苏教语文知识总结Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级苏教语文知识总结Word文档格式.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
一叶知秋苍松翠柏枝繁叶茂野草闲花、玉叶金枝、绿叶成荫
五、按要求写句子。
1、有关“鸟”的诗句
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
——唐·
孟浩然《春晓》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
柳宗元《江雪》
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
张继《枫桥夜泊》
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
——宋·
张志和《渔歌子》
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
-------杜甫《绝句》
2、关于生命价值的诗句。
生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。
——诺贝尔
懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。
——西塞罗
使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。
——鲁迅
生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
——佚名
3、有关团结合作的名言。
人心齐，泰山移。
独脚难行，鼓掌难鸣。
水涨船高，柴多火旺。
三个臭皮匠，赛过诸葛亮。
一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。
一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。
一花独放
不是春，万紫千红春满园。
六、谜语。
1、
有头不长发，记忆人人夸，你把问题提，回答全不差。
-----电脑
2、
矮个子，桌上看，我看书，他做伴，我要去睡觉，他先闭上眼。
-----台灯
3、
白胖娃娃泥里藏，腰身细细心眼多。
---藕
4、
小马不停蹄，日夜不休息，滴答滴答声，催人早早起。
---闹钟
5、
小小一间房，只有一扇窗，唱歌又演戏，天天翻花样。
---电视机
6、
紫色树，紫色花，紫花落了接紫瓜，紫瓜头上长小刺，紫瓜里面包芝麻。
---茄子
7、
稀奇古怪两只船，没有桨来没有帆，白天载人四处走，晚上横卧在床前。
---鞋子
8、
老兄学问高，墨水吃得饱，说话先脱帽，休息再戴好。
---钢笔
9、
人借机器来说话，一遍一遍记下它。
---复读机
10、
圆圆的身体爱草坪，外套常是六棱行，绿荫场上唱主角，大力神杯是殊荣。
七、填空。
1、《鸟语》是一篇文质兼美的散文，主要讲述了“我”与鸟儿的交流，倾听并揣摩鸟语的情景，体现了“我”对鸟儿的喜爱之情，以及人与自然的和谐。
2、“我多想做一个通晓鸟语的‘公冶长’啊！
”这句话中的“公冶长”意思是：
懂鸟语的专家。
作者最喜欢和布谷鸟对话，在对话中我知道了要勤劳刻苦。
喜鹊“喳喳喳喳”的叫声像在报喜：
“喜事到家，喜事到家”。
虽然它的“话”常常不能应验，但总能给人以希望和安慰，给生活增添不少乐趣。
作者一听到鸟儿的叫声便以“知音”自居。
他从终日忙碌的燕子那里，认识到勤劳的可贵；
从飞行整齐的大雁那里，懂得了纪律的重要；
从搏击风雨的苍鹰那里，学到了勇敢顽强的精神……
3、《天鹅的故事》主要讲述了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的神奇壮观的场面，反映了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。
4、文中两个比喻“石头似的”“镜子般冰面”用得非常恰当。
“石头似的”说明老天鹅用力之重，简直是奋不顾身。
“镜子似的冰面”不仅写出了冰面的平滑和反光，也暗示冰面是可以破裂的。
5、接着是第二次，第三次……“中的省略号表明老天鹅重复着同一个动作，它也是在将生命的重量无数次扑打在这坚硬的冰面上。
6、老人没有向天鹅开枪，却把枪挂到肩上，悄悄地离开了湖岸，是因为他目睹了天鹅为了生存，齐心协力、团结一致，用身体和生命为代价，英勇破冰的战斗场面，他从心底里喜爱这些生灵。
7、描写天鹅齐心协力破冰的句子：
有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。
它们干得那样齐心，那样欢快！
水面在迅速地扩大着。
湖面上不时传来阵阵“克噜—克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：
“兄弟们哪，加油！
齐心干哪，加油！
”
8、《天鹅的故事》中“破冰勇士”指的是老天鹅，它具有勇敢、奉献的精神；
在它的带动下，天鹅群一起破冰，最终取得胜利，看出天鹅群具有团结拼搏的精神，这些都值得我们人类学习。
文中3次写到天鹅的叫声：
“克噜——克哩——”，第一次叫声是在说：
“冰封湖面，没有吃的，怎么办？
”第二次的叫声是说：
”第三次的叫声是说：
“胜利啦！
我们有食物吃啦！
”
9、《生命的壮歌》一文是由“蚁国英雄”和“生命桥”两则故事组成的一曲激动人心，感人肺腑的生命壮歌，讴歌了动物们在生命攸关的时刻所表现出的可贵的合作和献身精神。
10、《生命的壮歌》是由两个小故事组成的，讲的都是动物的故事。
其中，“蚁国英雄”指的是蚁团外层的蚂蚁，它们在火中至死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。
它们可贵的合作与献身的精神实在是可歌可泣！
“生命桥”指的是老羚羊为了给年轻羚羊生的机会，用自己的死亡作为桥墩，跳跃时划出的一道道弧线。
老羚羊舍己为人、自我牺牲的精神让猎人也目瞪口呆，放下了猎枪。
八、问题解答。
1、“肝胆俱裂”是什么意思？
为什么称外层的蚂蚁为“蚁国英雄”？
答：
“肝胆俱裂”比喻蚂蚁勇敢、有血性，宁可牺牲自己也要顾全大局。
外层蚂蚁们为了保护里层蚂蚁的安全即使烧焦也不松动分毫，肝胆俱裂也坚守自己的岗位，表现出一种英勇献身，至死不渝的伟大精神，所以，作者称它们为“蚁国英雄”。
寄托了深深的敬佩之意。
2、为什么把羚羊跳跃时所划出的一道弧线比作“生命桥”？
为什么说这座桥是以捞羚羊的死亡作桥墩的？
那一道弧线的形成，一方面说明羚羊飞跃山涧的迅速快捷，另一方面是因为有老羚羊在下面做好铺垫，年轻羚羊成功的飞跃是以老羚羊的生命作为代价的。
如果没有老羚羊坠入山涧前的那一刹那的支撑，年轻羚羊哪能完成第二次飞跃而获得新生？
所以说老羚羊的死亡是桥墩，架起了年轻羚羊的生命桥。
这一形象的比喻热情讴歌了老羚羊的献身精神。
3、“六一”要到了，请你当以回节目主持人，为我们班级组织今天的联欢会吧！
开场白：
亲爱的同学们，又到了属于我们的节日，我首先祝大家节日快乐，心想事成！
今天我们欢聚一堂，一起庆祝自己的节日，共同拥抱美丽的六月。
这里将是歌的世界，舞的海洋。
-----首先请欣赏小歌星XXX带给我们的独唱《--------》，大家掌声欢迎。
-----公园里，花香四溢，碧波荡漾，是老人晨练的好去处。
这一天。
一向平静的公园却发生了一件有趣的事，请看小品《晨练》。
----节日是令人高兴的，节日是令人快乐的!
请欣赏女生小合唱《快乐的节日》。
-----带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
下面为大家表演的是XXX为大家带来的舞蹈《-----》
-----新中国成立已有五十多年了，新世纪里我们的生活也蒸蒸日上，同学们，我们今天的幸福生活多么来之不易啊！
我们不能忘记历史，我们要建设新中国，歌颂新生活！
请听大合唱《我们的生活多么幸福》.
----今天我们拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌。
让我们一起驶向崭新的时代。
四（3）班庆六一联欢会到此结束，祝大家天天开心！
第四单元
效率娴熟给予监测疲惫通畅搏斗劳累番茄盲童天使清脆蔬菜捐献亲戚忙碌瘦小仰面责怪脖子闭上轮流闷热旷地附近纤弱雨滴掀起娇嫩蔷薇摔倒房屋
托利亚阿姨拐杖面颊疾病呈现堵塞症状后悔遗像永恒硝烟咳嗽氧气吐痰包揽爽朗关切抚慰急剧拒绝烦躁传染商量布置病魔牵动微笑临时摊位安静扶摸耐心精致感叹银铃复明温暖赶紧竟然吩咐森林保护抵抗弱小愧疚重担聊天空旷附近颜色白衣天使玉洁冰清救死扶伤处变不惊万众一心众志成城含辛茹苦舍死忘生永不疲倦
突发奇想雷声大作芳香扑鼻滂沱大雨倾盆大雨光阴似箭斩钉截铁身先士卒
声色俱厉万物复苏碧空如洗真情无悔灰暗无比翻山越岭大雨如注聚精会神狂风暴雨欣喜不已
响应（号召）克服（困难）提高（觉悟）明确（方向）表明（态度）解决（问题）接受（批评）
（巨大）的变化（无穷）的力量（壮丽）的景色（灿烂）的前程（精致）的眉毛（象牙色）的皮肤
（爽朗）的笑声（疲劳）的身躯（亲切）的话语（碧绿）的草坪（鹅黄色）的嫩叶（烂漫无比）的春天
（刻苦）地学习（热烈）地讨论（飞快）地奔驰（愉快）地歌唱（默默）地关注（悄悄）地离开
三、按要求写词语。
形容雨大的词语：
大雨如注滂沱大雨倾盆大雨狂风暴雨瓢泼大雨
描写花儿的词语：
娇嫩纤弱色彩斑斓千姿百态亭亭玉立姹紫嫣红含苞欲放
形容注意力集中的词语：
全神贯注聚精会神屏气凝神目不转睛心无二用倾耳注目
赞美叶欣的成语：
身先士卒临危不惧舍己为人救死扶伤玉洁冰清舍死忘生
赞美母亲的成语：
含辛茹苦任劳任怨勤勤恳恳秀外慧中
第三字是“如”的成语：
暴跳如雷大雨如注一贫如洗挥汗如雨表里如一
ABBC式成语：
不了了之自欺欺人解衣衣人春风风人夏雨雨人上衣衣国
描写自然景物的成语：
湖光山色山清水秀风月无边绿草如茵迎风吐艳争奇斗艳繁花似锦
形容读书马虎的成语：
丢三落四忘东忘西三心二意粗心大意囫囵吞枣心不在焉
10、形容时间短而快的：
顷刻间日复一日
日月如梭光阴似箭昙花一现
刹那间转眼间
四、解释加点字的意思。
1、雷声大作：
作：
起。
2、大雨如注：
注：
灌入。
3、翻山越岭：
翻：
越过，越：
跨过。
4、突发奇想：
奇：
罕见的，特殊的。
5、身先士卒：
卒：
兵。
6、声色俱厉：
俱：
全，都；
厉：
严肃，猛烈。
7、斩钉截铁：
斩：
砍；
截：
切断，割断。
8、处事不惊：
处：
处置，办理。
9、众志成城：
城：
城墙。
10、含辛茹苦：
含：
藏在里面；
茹：
吃。
11、舍生忘死：
舍：
舍弃；
忘：
忘记。
关于为民造福的名人名言。
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
（陆游）
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
（鲁迅）
生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
（雷锋）
笑对生活的名言。
乐人之乐，人亦乐其乐；
忧人之忧，人亦忧其忧。
（白居易）
生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；
你对它哭，它也对你哭。
---（英）莎克雷
歌颂母亲的诗句。
慈母爱子，非为报也。
（刘安）
谁言寸草心，报得三春晖。
（孟郊）
母亲，人间第一亲；
母爱，人间第一情。
（字严）世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。
（字严）
4、关爱他人的名言。
人是要有帮助的。
荷花虽好，也要绿叶扶持。
一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
——毛泽东
一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。
（罗曼·
罗兰）
六、造句。
漫山遍野------只见那漫山遍野的红叶,迎风招手,偶尔坠落一片下来,恰似一道天上流星划过的优美弧线。
思绪-----他的一句话，使我顿时心惊肉跳，好像一场暴风雨打断了我的思绪。
争取-----我们在学习上要努力争取好成绩，不能不思进取
轮流------在历史课上,王老师提出一个问题,让同学们轮流回答.
翻山越岭-----李时珍每天都要翻山越岭去寻找药材。
6、启发------看了这本书使她得到了启示
7、竟然------你竟然问这种问题！
8、附近------附近小区每到深夜都有巡警在巡逻。
七、巧用成语。
1、医生（寻根问底），为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。
2、夏天，下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹，那情景真是（蔚为壮观）。
3、这次比赛，我输得心服口服，让我知道了（山外有山）的道理。
。
4、清明节，想到那些为了我们今天幸福生活（舍生忘死）的先烈，我不由顿生崇敬之情。
5、由于诸葛亮（才华横溢），所以能（料事如神），因此在每次的战争中总是能打败对手。
他为了国家真是（鞠躬尽瘁）、（死而后已）。
6、我们班的王明同学，在学习上遇到难题，总是（寻根问底），而不是（浮光掠影），所以，他对课内外的知识是（无所不晓）。
7、诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。
人们常用（才华横溢）、（料事如神）来赞颂诸葛亮的聪明才智。
然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他（鞠躬尽瘁）、（死而后己），但势单力薄，最终（独木难支）（回天无力）。
8、在抗击“非典”的日子里，全国人民团结一致，与来势汹汹的“非典”展开了搏斗，这使我想用：
（齐心协力）、（众志成城）、（万众一心）等成语来形容这场景。
另外，我还收集了歌颂白衣天使品质的成语：
（玉洁冰清）、（救死扶伤）、（处变不惊）。
八、填空
1、《永远的白衣战士》一文按时间顺序描写了广东省中医院的护士叶欣，在一场“没有硝烟的战争”——抗击“非典”的战斗中，临危不惧，身先士卒、舍己为人，英勇牺牲的感人事迹。
2、《“蕃茄太阳”》以“我”的见闻为主线，按时间的顺序叙述盲童明明的言行举止，描绘她的音容笑貌，同时抒发自己的内心感受，字里行间包含着对盲童的喜爱之情。
3、学了12课，我的感受是明明虽然失明了，却是个很美丽的女孩，她活泼开朗，个**笑，笑声感人，她很机灵，很聪明，她用手摸着认识了许多蔬菜，能判断“我”是“用双拐走路”的；
虽然自己双目失明，却懂得关爱和帮助别人……“明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。
”这句话把笑声比作银铃。
文中的盲姑娘明明是个乐观开朗、感恩、善良，富有爱心的女孩。
从她爱笑看出她乐观、开朗，从她说长大了把腿给“我”看出她感恩、善良，富有爱心。
4、课文中三处“番茄太阳”的不同含义：
第一处：
明明听了爸爸的话，用手摸了番茄后，感到天上的太阳就像番茄，这是指太阳。
第二处：
“我”看到明明的笑脸就像明明心中的“番茄太阳”那么美丽，这是指明明的笑脸。
第三处：
“我”听了明明的话，心里受到了巨大的震撼，因此，觉得明明童真和爱心就像“番茄太阳”一样温暖而美好，这是指明明真诚的爱心——美好的心灵。
5、《第一次抱母亲》一文记叙了“我”去守护生病住院的母亲，抱起母亲让护士换床单时，才发觉母亲的身体是那么轻，不由想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事，心里很难过，也很愧疚，于是，像小时候母亲抱“我”一样，“我”把母亲抱在怀里，让母亲入睡，结果发现母亲的眼眶里流出了泪水。
课文重点记叙了“我”与护士与母亲的对话，简介生动地描写了“我”抱母亲的情景，表达了“我”对母亲的崇敬和爱戴。
6、《我不是最弱小的》一文记叙了萨沙在爸爸妈妈的影响下，把爸爸妈妈让给他的雨衣盖在了“比自己弱小的蔷薇花上”，赞扬了萨沙一家人自觉保护弱小者的高尚情操。
“最弱小的”就是年龄最小的，力气最小的，身体最弱的……
7、“每个人都要保护比自己弱小的人”妈妈回答说。
这句话的含义是：
妈妈告诉萨沙无论何时何地，每个人都应该保护比自己年龄小的，比自己力气小的，或者比自己身体弱的。
“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？
”萨沙问道。
含义：
这是萨沙在反问妈妈：
现在我保护了比我弱小的蔷薇花，我不是最弱小的了——你们保护我，我也能保护别人了。
8、“永远的白衣战士”指的是叶欣。
2003年抢救非典型肺炎患者的工作被作者称作一场没有硝烟的战争！
叶欣护士长冒着“高风险”，进行着“高强度”“高效率”的抢救工作，她像一台永不疲倦的机器全速运转着。
从“斩钉截铁”、“声色俱厉”两个词语看出，她决不让同事受感染。
3月29日下午，在她的追悼会上，花圈如海，泪水如雨。
遗像中，她留给人们的是永恒的微笑
。
叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人
的高贵品质让人感动，值得我们学习！
9、《第一次抱母亲》作者以为母亲有100多斤，没想到母亲最重的时候才89斤。
作者之所以产生这样的错觉，是因为“小时候母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。
这样年复一年，直到我们长大。
”就算作者长大后，逢有重担，母亲也总是抢着挑。
想到母亲用那么瘦弱的身体承受那么重的担子，作者心情十分愧疚，于是产生了抱母亲入睡的想法。
后来，好像睡着了的母亲留下了泪水，这是幸福的泪水、欣慰的泪水……赞美母亲的成语有：
呕心沥血、含辛茹苦、无怨无悔
，赞美母爱的古诗或诗句有：
“慈母手中线，游子身上衣”
10、为了证明自己不是最弱小的，萨沙朝着蔷薇丛走去。
他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。
因为他保护了比他弱小的蔷薇花，所以他问妈妈：
”雨前的蔷薇花粉红粉红的，芳香扑鼻，雨中的蔷薇花被冲掉了几片花瓣，低垂着头。
形容雨大的成语大雨如注、滂沱大雨。
你是最弱小的人吗？
举例：
我也不是最弱小的，因为我曾经帮助同学打扫过卫生，给摔倒的同学抹药等等
11、本单元我们认识了（玉洁冰清）的叶欣、（心灵美好）的失明女还明明、（保护弱者）的萨沙。
12、我们背诵<
<
三字经》（为人子方少时亲师友习礼仪香九龄能温席孝于亲所当执融四岁能让梨弟于长宜先知）这段《〈三字经〉》告诉我们从小要（学会亲近良师，结交益友，孝顺父母，尊敬兄长，友爱兄弟等等。
13、本单元要掌握的多音字：
纤
难
差
背
发
重
给
塞
假
闷
第三单元
拜访辅助邀请实现统一腾飞卧龙溪流清澈茂密草堂等候半晌时辰悠然形势策略拨开辞职合适
接替慎重安危意外霸主征伐兴亡替代郑重举荐悼公解狐惊讶鲜美推荐准许回味盛情务必难免违犯宰相子明鲤鱼腥味呕吐转告接受公仪休祁黄羊空城计苦肉计三顾茅庐蜿蜒起伏青翠欲滴秀色宜人群雄纷争茅塞顿开诚心诚意深感意外出以公心心满意足日夜操劳无可奈何恍然大悟满脸堆笑初出茅庐才华横溢料事如神胆大心细鞠躬尽瘁死而后已独木难支回天无力夜走麦城刮骨疗毒过五关，斩六将万事俱备，只欠东风外举不避仇内举不避亲
二、组词。
矛（矛盾）晌（半晌）者（作者）宣（宣传）顿（停顿）遍（遍布）析（分析）讶（惊讶）避（回避）
茅（茅草）响（响亮）诸（诸位）宜（适宜）吨（一吨）偏（偏旁）折（骨折）芽（发芽）壁（墙壁）
错（错误）塞（堵塞）普（普通）宰（宰相）夸（夸奖）悟（醒悟）荐（举荐）腥（腥味）堂（草堂）
借（借钱）赛（比赛）晋（晋升）辛（辛苦）奈（无奈）捂（捂住）存（存在）醒（醒悟）常（经常）
吐
（呕吐）盛
（盛情）塞
（堵塞）
着
（着急）
担
（担心）
解
（解放）
（谈吐）
（盛饭）
（塞住）
（走着）
（重担）
（姓谢）
（边塞）
（穿着）
三、近义词。
（高着）
邀请（约请）辅助（协助）尊重（敬重）吩咐（嘱咐）策略（谋略）讨论（探讨）同意（赞成）悠然（悠闲）经常（常常）征伐（讨伐）准许（允许）替代（代替）郑重（慎重）举荐（推荐）惊讶（惊奇）统帅（统领）担当（担任）感动（感激）的确（确定）盛情（热情）转告（转达）接受（接纳）难免（不免）违反（违犯）务必（一定）诚心诚意（诚心实意）茅塞顿开（豁然开朗）出以公心（大公无私）心满意足（称心如意）恍然大悟（茅塞顿开）无可奈何（毫无办法）
四、反义词。
盛情（冷淡）接受（接纳）违犯（遵守）喜欢（讨厌）经常（偶尔）举荐（排挤）强大（弱小）
郑重（随意）相信（怀疑）准许（反对）慎重（轻率）意外（意料）兴盛（兴亡）统一（分裂）
纷争（和解）蜿蜒（笔直）同意（反对）清澈（浑浊）高兴（伤心）分析（综合）茂密（稀疏）
心满意足（大失所望）恍然大悟（百思不解）恭恭敬敬（蛮横无理）茅塞顿开（茫然不解）
五、填上合适的词语。
（茂密的）翠竹（腾飞的）卧龙（清澈的）溪流（茂密的）松林（诚心）地邀请（恭敬）地等候
（细心）地分析（轻轻）地进去（群雄纷争）的形势（求贤若渴）的刘备（才华横溢）的诸葛亮（清正廉洁）的公仪休（唯才是举）的祈黄羊工作（负责）职责（重大）（感到）意外（举荐）能人军事（才能）（训练）军队
六、解释带点字和词语的意思。
1、三顾茅庐
顾：
拜访。
刘备三次到隆中拜访诸葛亮，请他帮助自己打天下。
比喻诚心诚意再三邀请。
2、蜿蜒起伏
蜿蜒：
（山脉）弯弯曲曲地延伸。
3、青翠欲滴
欲：
将要。
翠绿的颜色又浓又润，像是快要滴下来似的例：
一场春雨过后，茂密的树林青翠欲滴，美不胜收。
4、秀丽宜人宜：
适合。
清秀美丽的景致适合人的心意。
例：
这秀丽宜人的景色，简直使人乐而忘返。
5、群雄纷争纷：
多，杂乱。
指在混乱时局中各路称霸一方的人物都纷纷起来争霸称雄。
战国是一个群雄纷
升级会员 