安徽省太和县北城中心学校届九年级上学期期末考试物理试题附答案.docx
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安徽省太和县北城中心学校届九年级上学期期末考试物理试题附答案
安徽省太和县北城中心学校2015-2016学年度第一学期九年级
上学期期末考试-物理
一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）
1. 下列说法中不正确的是（ ）
A. 桃花会上，游客能闻到桃花的香味，说明分子是运动的
B. 铁丝很难被拉断，说明分子间有引力
C. “破镜不能重圆”，说明分子间有斥力
D. 酒精和水混合后总体积变小说明分子间存在间隙
2. 在进行如图所示的实验或有关装置工作时，能量转化由机械能转化为内能的是（ ）
A.
B.
C.
D.
3. 如图所示的电路中，甲、乙两灯泡串联后接在电路中，观察到甲灯泡比乙灯泡亮，则下列描述中错误的是（ ）
A.
B.
C.
D.
4. 如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. A图的实验说明磁场能产生电流
B. B图的实验所揭示的原理可制成发电机
C. C图是演示电磁感应现象的实验装置
D. D图中麦克风应用了磁场对电流的作用
5. 如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮．用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光。
用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光。
发生这一现象的原因可能是（ ）
A. 灯泡短路
B. 灯丝断了
C. 开关接触不良
D. 插座短路
6. 关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是（ ）
A. 温度低的物体可能比温度高的物体内能多
B. 物体内能增加，温度一定升高
C. 物体内能增加，一定要从外界吸收热量
D. 物体温度升高，它的热量一定增加
7. 将“6V 3W”和“6V 6W”的两只灯泡
和
串联后接在电源两端，不考虑温度对灯丝电阻的影响，则（ ）
A. 电源电压为12V时，两只灯泡均能正常发光
B. 两个灯泡发光时，灯泡
比灯泡
亮一些
C. 灯泡发光时，电路中允许通过的最大电流为1A
D. 灯泡
正常发光时，灯泡
的实际功率是1.5W
8. 用电热丝烧水，当电压为U时，烧开水所需时间为t，如果电压降为原来的一半，则同样烧开这些水所需时间为（ ）
A. t／4
B. t／2
C. 2t
D. 4t
9. 如图所示，关于家庭用电的操作或做法，正确的是（ ）
A. 试电笔的握法
B. 带金属外壳的用电器使用三孔插座
C. 多个大功率用电器同时使用一个插座
D. 在高压线下放风筝
10. 下列有关能源和信息的说法正确的是（ ）
A. 空气中的电磁波频率越高波长越长
B. 核电站是利用核裂变的能量来发电的
C. 手机是利用超声波来传递信息的
D. 我国生活用电的方向每秒改变50次
二、填空题（本大题共9小题，共26.0分）
11. 单位换算：
2KW·h＝ J；
12. 在图电路中，电源电压为6V，
＝4Ω，闭合开关S后，电压表读数为2V，电阻
的阻值为 Ω。
13. 某中学用锅炉烧水为学生供应开水，用焦炭作为燃料，已知焦炭的热值是3×107J/kg，现完全燃烧4.2kg焦炭能放出 J热量，若该热量能将100kg的水从25℃加热到100℃．该锅炉的热效率为 .[
=4.2×103J/（kg•℃）]．
14. 某电能表表盘上标有"3000r／kW•h”，用该电能表和秒表来测算某电灯的电功率，发现转盘转15转用了5min，则这只电灯的电功率是 W。
15. 在图（a）所示电路中，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻
两端的电压分别为 V
16. 烹饪肉片时，将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉片炒焦，大大失去鲜味．厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水的 ，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富．在炒肉片过程中，肉片内能增加主要通过 方式实现的。
17. 开发和利用新能源是现代社会发展面临的重要课题．下列几种能源中，①煤②风能③太阳能④石油⑤核能⑥风能，属于不可再生能源的是 ，（均填序号）.
18. 电动机中换向器的作用是______________________________，若把一台电动机接入电压为220V的电路中，通过电动机的电流为5A，电动机线圈的电阻为2Ω，若电动机工作10min，通过线圈的电流产生的热量为 J。
19. 如图所示,在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁。
当开关S闭合后,条形磁铁与电磁铁的相互作用为 （填“吸引”或“排斥”）。
当滑片P从a端到b端的滑动过程中,弹簧的长度会变 （填“长”或“短”）
三、作图题（本大题共1小题，共4.0分）
20.
（1）如图所示的插座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将器件分别正确连入电路中．
（2）如图所示，小磁针静止在图示的位置，请标出磁体的磁极和磁感线的方向。
四、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）
21. 如图所示，在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
（1）电流表的量程应选 A，请你用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整。
（2）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于 （选填“A”或“B”）端。
（3）正确接入电流表后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障可能是_____________________．
（4）闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
（5）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W。
22. 在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、导体的电阻和通电时间关系”的实验中，实验装置如图，两烧瓶A、B中煤油质量相等，两只温度计的示数相同，电阻丝的阻值R1>R2。
（1）烧瓶中不装水而装煤油，是因为水的比热容较 （选填“大”或“小”）。
开关接在干路，是为了控制 相同。
（2）闭合开关后，发现B中温度计的示数上升较快。
则B中电阻丝放出的热量比A中放出的热量 （选填“多”或“少”）。
由此得出结论：
当导体两端的电压和通电时间相同时，导体电阻越大，导体产生的热量越 （选填“多”或“少”）。
（3）电烘箱高温和低温两档的调节是通过改变接入电路的电阻丝的长度来实现的。
由上述实验可知：
低温档接入电路的电阻丝比高温档要 （选填“长”或“短”）一些。
五、简答题（本大题共1小题，共4.0分）
23. 在家庭电路中如果导线折断后又连接起来，相互连接处往往比别处更容易发热，加速老化甚至引起火灾，请利用所学物理知识解释其中的道理。
六、计算题（本大题共2小题，共14.0分）
24. 如图所示，灯泡L标有“6V，3W”字样，滑动变阻器R的最大值为12Ω，当开关
，
闭合，滑动变阻器的滑片P滑到最右端时，小灯泡恰好正常发光。
求：
（1）灯泡的电阻；
（2）电源电压；
（3）当开关
闭合、
断开，滑片移到变阻器的最左端时，求灯泡L的功率。
（不考虑温度对灯丝电阻的影响）
25. 刘翔家买回一台新型快速电热水壶，此壶是在热胆中储水，由电热管加热工作的，电热水壶的铭牌如下表所示，其瓶内部工作电路可简化为图所示，当瓶内水烧开时，其温度开关S自动断开，电热水壶处于保温状态。
（
=4.2×103J/（kg•℃））问：
（1）电热水壶装满20℃的水烧开至少要消耗多少电能？
（1个标准大气压下）
（2）S 时，电路处于加热状态；S 时，电路处于保温状态。
（3）要使电热水壶满足保温功率，图中
电阻应取多大值？
型号
容量
额定功率
保温功率
额定电压
IDE-1024.
8Kg
1000W
40W
220V
（4）刘翔利用星期天实际测量了其加热时间，发现比计算值要长，其可能的原因是什么？
安徽省太和县北城中心学校2015-2016学年度第一学期九年级上学期期末考试-物理
【答案】
1. C 2. A 3. D 4. B 5. B
6. A 7. D 8. D 9. B 10. B
11. 7.2×106
12. 8
13. 1.26×108 25%
14. 60
15. 6.8
16. 汽化 热传递
17. ①④⑤
18. 当线圈刚越过平衡位置时，改变线圈中的电流方向 30000
19. 排斥 短
20.
（1）
（2）
21.
（1）0-0.6A
（2）A
（3）小灯泡处短路
（4）2.2 B
（5）0.5
22.
（1）大 通电时间
（2）多 少
（3）长
23. 在家庭电路中，导线相互连接处因接触不良，该处的电阻较大。
因为导线连接处与导线串联在电路中，故通过的电流相等、通电时间相等，根据公式Q=I2Rt可知，连接处产生的热量较多，往往比别处更容易发热，加速导线老化，甚至引起火灾。
24.
（1）12Ω
（2）6V
（3）0.75W
25.
（1）2.688×106J
（2）闭合；断开
（3）1161.6Ω
（4）电压偏低、热散失等（合理即可）
【解析】
1.
试题分析：
本题考查分子动理论、分子间引力和斥力、分子间存在间隙等知识。
由于组成花的分子不停地做无规则的运动，使空气中充满花的芳香类物质，所以游客能闻到桃花的香味，这说明分子是运动的，故A正确，不符合题意。
由于分子间存在相互作用的引力，所以铁丝很难被拉断，故B正确，不符合题意。
“破镜不能重圆”说明分子之间由于距离太远，导致分子之间的引力太小，不能恢复原状，故C错误，符合题意。
酒精和水混合后总体积变小，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故D正确，不符合题意。
故选C。
考点：
分子热运动
2.
试题分析：
本题考查对做功过程中能量转化的原理即机械能转化为内能。
下压活塞时，活塞对封闭气体做功，机械能转化为内能，故A符合题意。
由B图活塞和曲轴运动方向可知，这是内燃机的做功冲程，其能量转化为内能转化为机械能，故B不符合题意。
电暖器工作时，电能转化为内能，故C不符合题意。
水蒸气对活塞做功，水蒸气的内能转化为活塞的机械能，故D不符合题意。
故选A。
考点：
能量的转化和守恒
3.
试题分析：
本题考查根据灯泡亮度判断相关物理量的大小关系。
∵甲灯泡比乙灯泡亮，
∴甲的实际功率大于乙灯的实际功率，即P甲＞P乙，故A正确。
又∵两灯是串联关系；
∴I甲=I乙，故B答案正确。
由P=I2R可得：
R甲＞R乙，故D答案错误。
根据串联分压的特点：
，故U甲＞U乙，故C正确。
故选D。
考点：
串联和并联；欧姆定律及其应用；电功率
4.
试题分析：
本题考查对电和磁中的各种现象的掌握。
图A是奥斯特实验，通电后小磁针偏转，说明了通电导线周围存在磁场，所以A说法错误，不符合题意。
图B是电磁感应实验，根据此原理可以制成发电机，所以B说法正确，符合题意。
图C是磁场对电流的作用实验，通电后通电导体在磁场中受到力的作用而运动，所以C说法错误，不符合题意。
图D是动圈式麦克风，当人对话筒说话时，引起膜片的振动，膜片的振动会引起线圈的运动，切割永磁铁的磁感线而产生相对应的变化的电流，从而在扬声器产生与说话者相同的声音。
动圈式麦克风是根据电磁感应原理工作的，所以D说法错误，不符合题意。
故选B。
考点：
电生磁；磁生电
5.
试题分析：
本题考查家庭电路故障的分析。
用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光，说明右孔连接的是火线，电路连接正常，用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光，说明可能灯丝断了。
故选B。
考点：
生活用电常识
6.
试题分析：
本题考查学生对温度、内能、热量关系的理解和掌握。
温度低的物体可能比温度高的物体内能多，因为内能的大小不但和温度有关，还和物体的质量、状态有关，故A正确。
物体内能增加，温度不一定升高。
比如：
晶体在熔化过程，温度不变，但内能增加，故B不正确。
物体内能增加，一定要从外界吸收热量，这句话不正确，因为改变物体内能的方法有：
做功和热传递，故C不正确。
物体温度升高，增加的是内能，而不能说热量增加，因为热量是一个过程量，只能在热传递的过程中描述其多少，故D不正确。
故选A。
考点：
内能
7.
试题分析：
本题考查串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用。
根据P=UI可得，两灯泡的额定电流分别为：
，
。
根据欧姆定律可得，两灯泡的电阻分别为：
，
。
∵两灯泡的额定电流不相等，∴两只灯泡不可能同时正常发光，故A不正确。
∵串联电路中各处的电流相等，∴电路中的最大电流I=I1=0.5A，故C不正确。
∵P=I2R，且灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，∴L1的电阻大，实际功率大，灯泡较亮，故B不正确。
灯泡L1正常发光时，灯泡L2的实际功率：
P2=I2R2=（0.5A）2×6Ω=1.5W，故D正确。
故选D。
考点：
串联和并联；欧姆定律及其应用；电功率
8.
试题分析：
本题考查焦耳定律变形公式的灵活应用。
∵烧开相同一壶水时，电热丝产生的热量相等，∴根据Q=I2Rt=
可得：
。
解得：
t′=4t。
故选D。
考点：
电与热
9.
试题分析：
本题考查测电笔的使用、插座的使用、家庭电路电流过大的原因以及安全用电的原则。
图A中人手没有接触测电笔笔尾的金属体，故A选项的方法是错误的。
为防止金属外壳的电器外壳带电，必须使用三孔插座，故B选项做法正确。
当家庭电路中接入多个大功率的用电器时，会使得干路中的电流变大，超过电路的负荷而发生危险，故C选项做法是错误的。
在高压线下放风筝，风筝一旦缠绕在高压线上就有危险，故D选项做法是错误的。
故选B。
考点：
电功率和安全用电；生活用电常识
10.
试题分析：
本题考查对电磁波、超声波、核能及家庭生活用电频率等相关知识的掌握。
空气中的电磁波频率越高波长越短，故A不符合题意。
核电站是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的，故B符合题意。
手机是利用电磁波来传递信息的，故C不符合题意。
我国交流电的频率是50Hz。
50Hz表示电流在1s内要经过50个周期，故1s内电流方向改变100次。
故选B。
考点：
电磁波；核能；超声波和次声波；生活用电常识
11.
试题分析：
本题考查物理量不同单位间的换算。
电能单位间的换算关系是：
1KW•h=3.6×106J；故2KW•h=2×3.6×106J=7.2×106J。
考点：
电能
12.
试题分析：
本题考查串联电路中的电压、电流的特点及欧姆定律的应用。
读图可知，电路为串联电路，电压表测量R1两端的电压，电流表测量电路中的电流。
∵串联电路中各用电器两端的电压之和等于电源电压，∴电阻R2两端的电压为U2=U-U1=6V-2V=4V。
∵串联电路的电流相等，∴电流表的示数
。
电阻R2的阻值：
。
考点：
串联和并联；欧姆定律及其应用
13.
试题分析：
本题考查学生对热量、热值和炉子的效率计算公式的理解和掌握。
焦炭完全燃烧放出的热量：
Q放=m1q=4.2kg×3×l07J/kg=1.26×l08J。
锅炉内的水吸收的热量：
Q吸=cm2（t-t0）=4.2×103J/（kg•℃）×100kg×（100℃-25℃）=3.15×107J。
锅炉的效率：
。
考点：
热和能
14.
试题分析：
本题考查利用电能表测量用电器电功率的相关计算。
由“3000r/kW•h”可知每消耗1kW•h的电能，电能表转3000转；电能表转了15转，消耗电能：
W=15×
kW•h=0.005kW•h，灯的功率：
。
考点：
电功率
15.
试题分析：
本题考查利用串联电路电压特点求电阻两端的电压。
由电路图知，两电阻R1与R2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测电阻R2两端的电压。
电压表V1示数大于电压表V2示数，两个电压表指针偏转角度相同，则电压表V1量程是0-15V，电压表V2量程是0-3V。
电压表V1量程是0-15V，分度值是0.5V，电压表示数U1=8.5V。
电压表V2量程是0-3V，分度值是0.1V，电压表示数是1.7V；则电阻R2两端的电压U2=UV2=1.7V，由串联电路特点知，电阻R1两端的电压U1=UV1-UV2=8.5V-1.7V=6.8V。
考点：
串联和并联；电压
16.
试题分析：
本题考查汽化现象和改变物体内能的方式。
附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水的蒸发（汽化），炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富。
在炒肉片过程中，肉片内能增加主要通过热传递方式实现的。
考点：
汽化和液化；内能
17.
试题分析：
本题考查正确区分可再生能源和不可再生能源。
风能、太阳能是清洁的可再生能源。
煤、石油和核能的总量是有限的，属于不可再生能源。
考点：
能源家族
18.
试题分析：
本题考查换向器的作用及焦耳定律公式的应用。
电动机中换向器的作用是：
当线圈刚越过平衡位置时，改变线圈中的电流方向。
10min通过线圈的电流产生的热量：
Q=I2Rt=（5A）2×2Ω×10×60s=30000J。
考点：
电动机；电与热
19.
试题分析：
本题考查磁极间相互作用、电磁铁的磁极判断、串联电路特点、滑动变阻器的使用与欧姆定律公式的应用等知识。
电流由下方流入，则由右手螺旋定则可知，螺线管上端为N极；因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，两磁铁同名相对，故相互排斥。
当滑片向b端移动时，滑动变阻器接入电阻减小，由欧姆定律可得，电路中电流增大，则条形磁铁受向上的力增大。
条形磁铁受重力、拉力及向上的磁场力，向下的重力与向上的弹簧的弹力及磁场力之和相等，因重力不变，磁场力增大，故弹簧的弹力减小，故弹簧长度变短。
考点：
磁场；电磁铁；力
20.
试题分析：
本题考查开关和灯泡接法、插座的接法及磁极和磁感线方向的作图。
（1）插座安装安全用电原则，上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。
接灯泡和开关时，火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关时，能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故。
既能控制灯泡，又能更安全。
如下图所示。
（2）由图可知，小磁针N极指左，而小磁针N极指向的方向为该点磁感线的方向，故该点磁感线向左，即磁体的两极都是S极。
再根据磁感线在磁体的周围是从N极出来，回到S极，故作图如下。
考点：
生活用电常识；磁场
21.
试题分析：
本题考查电流表量程的选择、连接实物图、电压表的读数、滑动变阻器的调节、求灯泡的额定功率等知识。
（1）灯泡正常发光时的电流
，所以电流表的量程应选0～0.6A。
电流表选0.6A量程，把灯泡与电流表串联接入电路，电路图如图所示。
（2）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于最大最值处，即A端。
（3）正确接入电流表后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障可能是小灯泡处短路。
（4）电压表量程是3V，最小分度值是0.1V，电压表示数是2.2V。
要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向B端移动，使电压表的示数为2.5V。
（5）由图象可知灯泡的额定电压U=2.5V对应的电流I=0.2A，灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W。
考点：
测量小灯泡的电功率
22.
试题分析：
本题考查学生对焦耳定律、并联电路的电压关系的了解和掌握。
（1）因煤油比水具有较小的比热容，故用煤油比用水更容易看出温度的变化。
为了能更准确地控制R1和R2通电时间的相同，将开关接在干路上。
（2）通电后电流通过电阻丝做功，产生热量使煤油的温度升高，通过观察温度计的示数大小来判断电流产生的热量的多少，发现B中温度计的示数上升较快。
则说明B中电阻丝放出的热量比A中放出的热量多。
由题目可知“导体两端的电压和通电时间相同”，只有电阻丝的阻值R1＞R2。
所以可得出结论：
当导体两端的电压和通电时间相同时，导体电阻越大，导体产生的热量越少。
（3）根据W=Pt=UIt=
，可知为了节省电能接入电路中的总电阻要大，从而使电能转化为内能较少，产生的热量较少，温度较低。
所以低温档接入电路的电阻丝比高温档要长一些。
考点：
电与热
23.
试题分析：
本题考查对焦耳定律及应用的了解和掌握。
在家庭电路中，导线相互连接处因接触不良，该处的电阻较大。
因为导线连接处与导线串联在电路中，故通过的电流相等、通电时间相等，根据公式Q=I2Rt可知，连接处产生的热量较多，往往比别处更容易发热，加速导线老化，甚至引起火灾。
考点：
电与热
24.
试题分析：
本题考查串联电路和并联电路的特点以及欧姆定律、电功率公式的灵活应用。
（1）由
得，
。
（2）当S1、S2闭合，P滑到最右端时，R和L并联，因L正常发光，所以电源电压U=UL=6V。
（3）当S1闭合、S2断开时，P滑到最左端，L和R串联，所以
，
故PL＝I2R＝（
）2×12Ω＝0.75W。
考点：
串联和并联；欧姆定律及其应用；电功率
25.
试题分析：
本题考查电学与热学的综合应用。
（1）由题知，水的末温为100℃，水吸收的
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