人教版 二年级上册 标点符号用法复习 专项练习题Word文档下载推荐.docx

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人教版 二年级上册 标点符号用法复习 专项练习题Word文档下载推荐.docx

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24.狐狸为什么说葡萄是酸的()

25.爷爷买的枣真甜呀()

26.你喜欢小柳树还是小枣树()

27.冬冬难道生病了()

28.妈妈你真好啊()

29.妈妈你上雪山了没有()

30.你今天晚上的作业做完了么()

31.你真行啊()

32.她快乐地唱着歌()

33.慢慢地走回家()

34.阿英是苗族小姑娘()

35.李华今天怎么没来上课()

36.我多想有一枝马良的神笔呀()

37.阿英妹妹是谁()

38.明天是“六一”儿童节()

39.今天的天气真好呀()

40.妈妈真小气()

41.小明是二年级1班的学生()

42.我真喜欢这个书包()

43.今天第一节课怎么不上语文课()

44.李明到图书馆借书去了()

45.他画的太阳真美呀()

46.妈妈怎么还没有回来()

47.小丽是四年级1班的吗()

二、给句子加标点。

1.他是你的爸爸吗()

2.他多么喜欢语文课啊()

3.乌鸦为什么会上狐狸的当呢()

4.下雪啦()下雪啦()

5.北京是闻名世界的古都()也是一座现代化的大都市()

6.你在做什么()能同我一起玩吗()

7.今天是端午节()为什么不吃粽子()

8.小红的新书包真漂亮呀()

9.我们都是好孩子()

10.你会自己穿衣服吗()

小学生标点符号训练

一、标点符号歌:

 

   

学标点,并不难,多看多练才熟练。

二、标点符号练习:

1、去好呢 

还是不去好呢

2、你看到什么了 

孩子

3、我也不知道该不该去

4、能否更上一层楼 

主要是看我们的努力程度怎么样

5、再见吧 

亲爱的妈妈

6、全体立正

7、这孩子的嘴多巧 

李阿姨说

8、冬冬 

王老师来了 

冬冬的妈妈说 

还不快给王老师倒杯水

9、他时而默读 

时而朗读 

时而背诵

10、我在市场里买了桔子 

苹果 

青菜 

锤子 

钉子等东西

11、图书馆里的书真多 

梅林童话 

上下五千年 

十万个为什么 

我都喜欢看

•看图写话的关键

•四步法——看、想、说、写:

看仔细、想明白、说清楚、写完整

一年级应该学会把图意思写出来

写话的最基本要求:

时间地点人物事情

•“三素句”——谁在哪儿干什么

•“四素句”——什么时间谁在哪儿干什么

•“五素句”——什么时间谁在哪儿干什么结果怎样(或心情如何)

同学们,从图中你们知道现在是什么时候吗?

地点在哪呢?

人物有谁?

他们都在做什么事情呢?

时间:

地点:

人物:

事情:

把问题串起来:

第一句话:

什么时候谁,在什么地方,干什么?

第二句话“有的----有的----有的----还有的----”

第三句话:

要求学生根据画面或结合生活实际展开想象,写出感受。

填充式:

下课了,到上。

他们有的在,有的在,有的在,还有的在。

玩得!

二年级应该学会:

把图意思写具体——写有景又有人的图

先写景物,再写人物。

•天气描写、环境描写……(提供好词语)

•如何写人物?

(衣着、语言、神态……)

•怎么想?

(心理活动描写)怎么说?

(对话适当加上提示语)怎么做?

(动作描写)

•结果如何?

(事情的结果人物的心情等)

写作要求:

1、写作时一定要注意格式,开头空两格。

第一行写完后,第二行顶格写。

2、把几种景物连起来写一写,

写完一句话后,加上正确的标点符号。

仔细看图,想一想:

图上都有谁?

发生了什么事?

小朋友是怎样救小鸟的?

请你把这个故事编完整。

先说一说,再写下来。

1、这是一棵怎么样的大树?

2、鸟窝里有几只怎样的小鸟?

3、这是一只怎样的小猫?

它想干吗?

4、我看到了我心里是怎么想的?

又是怎么做的?

方法:

5、结果怎么样?

一、照样子,写句子

1、例:

绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌。

绿叶在风里沙沙,像是我们给您唱歌。

满树盛开的花儿,那是我们的笑脸。

2、例:

李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

我国的首都是北京。

举办2008年奥运会的城市是北京。

3、例:

广场中央有一个美丽的花坛。

一个美丽的花坛在广场中央。

教室的前面有饮水机。

马路上有许多汽车。

4、例:

激动的泪水尽情流淌。

欢乐的人们尽情。

尽情。

5、例:

天无边无际,大得很哪!

海,宽得很哪!

星星,多得很哪!

花儿,美得很哪!

6、例:

他盯着小葫芦说。

(自言自语地)

他盯着小葫芦自言自语地说。

小树叶飘落下来。

(纷纷扬扬地)

7、例:

叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。

晚上一个人睡觉有什么可怕的?

星期天你用得着那么早起床吗?

8、例:

沙粒会把浅水洼里的水吸干。

浅水洼里的水会被沙粒吸干。

妈妈把衣服洗得干干净净。

我把铅笔削得尖尖地。

9、例:

水冲毁了房屋。

房屋被水冲毁了。

风吹走了风筝。

我做好了回家作业。

二、把句子补充完整:

⑴每当春天来临,燕子

⑵金色的沙滩上

⑶小时侯,我们经常

⑷杨柳弯着身子

⑸小妹妹摔倒了,

⑹小熊在院子里

⑺公园里的人真多,有的,有的。

⑻如果

⑼黄山风景区

⑽你怎么

⑾真了不起!

⑿早上起床后

⒀一走进公园,我们就

⒁虽然天气特别冷,

⒂无论

三、连词成句,并加上标点:

⑴飞机航行蓝天驾驶着在祖国的我

⑵创造人间是谁这奇迹了

⑶狼那儿看见正在小溪边喝水小羊来到

⑷开了柳树春天桃花绿了

⑸在游戏校园做里美丽的同学们

⑹房间里在冬冬自己做作业

⑺清新这儿啊的空气真

⑻从天鹅飞过美丽的天空中一群

⑼老师我们献上鲜花给一束教师节那天

四、在括号中填上正确的标点:

11.仙人指路就更有趣了()

12.这样的话,你能说出口吗()

13.这样的话,你怎么说出口()

14.我是一只漂亮的天鹅呀()

15.我是一只漂亮的天鹅()

16.我会是一只漂亮的天鹅吗()

17.老师,今天我们玩得真开心()

18.我们的祖国多么强大,多么美丽()

21.叶子上的虫还用治()

22.有几个虫子怕什么()

23.小猴迫不及待地爬上葡萄架()

24.狐狸为什么说葡萄是酸的()

25.爷爷买的枣真甜呀()

26.你喜欢小柳树还是小枣树()

27.冬冬难道生病了()

28.妈妈你真好啊()

29.妈妈你上雪山了没有()

30.你今天晚上的作业做完了么()

31.你真行啊()

32.她快乐地唱着歌()

33.慢慢地走回家()

34.阿英是苗族小姑娘()

35.李华今天怎么没来上课()

36.我多想有一枝马良的神笔呀()

37.阿英妹妹是谁()

38.明天是“六一”儿童节()

39.今天的天气真好呀()

40.妈妈真小气()

41.小明是二年级1班的学生()

42.我真喜欢这个书包()

43.今天第一节课怎么不上语文课()

44.李明到图书馆借书去了()

45.他画的太阳真美呀()

46.妈妈怎么还没有回来()

五、我会写反义词。

(1)我喜欢吃肯德基。

()

(2)丁丁今天受到了老师的表扬呢!

()

(3)这件事做起来有点困难。

(4)温暖的阳光照耀着大地。

(5)这是一条笔直的公路。

(6)妈妈对客人很热情。

()

(7)小红一直是个谦虚的好孩子。

()

(8)老爷爷手里拿了个破旧的盒子。

(9)你再往后退就要摔跤了!

(    )

(10)老师让你把门打开。

买—()进—()快—()正—()长—()美—()

爱—()冷—()贫—()朝—()阳—()暗—()

快—()紧—()假—()深—()老—()苦—()

早—()内—()错—()矮—()好—()饥—()

轻—()降—()先—()白—()吞—()尾—()

后—()活—()今—()闲—()单—()笑—()

后退—()饥寒—()危险—()困难—()

寒冷—()暴躁—()失败—()热情—()

马虎—()虚假—()丑陋—()紧张—()

六、我会写量词

一()坑一()翅膀一()爪子

一()降落伞一()松树一()小冰熊

一()棉被一()水珠一()尾巴

一()水一()米饭一()谜语

一()数学题一()黑板一()粉笔

一()马车一()同学一()眼睛

一()小姑娘一()旅馆一()冷水

一()音乐家一()桌子一()风

一()日子一()指南针一()戒尺

一()课文一()森林一()扫帚

一()云彩一()风一()荷叶

一()通道一()船员一()国家

一()卷尺一()朋友一()旅行

一()大雾一()红球一()纱

一()宝塔一()小山一()黄叶

一()露珠一()冰晶一()螃蟹

一()太阳一()桥一()宝库

一()大树一()球鞋一()荷花

一()游戏一()点心一()电脑

一()话一()本子一()石桥

一()诗一()明月一()明珠

一()彩虹一()眼镜一()山水画

一()笔一()雨一()掌声

一()钢板一()飞机一()微风

一()声音一()石头一()书

一()水洼一()露珠一()宝贝

一()燕子一()童话一()箱子

一()话一()稿纸一()作家

一()寓言一()板凳一()苹果

一()裙子一()椅子一()槐树

一()树叶一()小岛一()景象

一()丝带一()火一()珍珠

一()公鸡一()巨石一()城市

一()小鱼一()猫一()老鼠

一()鸭子一()鸭蛋一()农夫

一()影子一()狐狸一()水草

一()萤火虫一()飞机一()灯笼

一()星星一()星期一()圆盘

一、标点符号歌。

标点符号很重要,组成文章不可少。

该用哪种小符号,都要认真来思考。

意思未完用逗号,一句完了用句号。

喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号。

有些意思要省掉,可以加个省略号。

标点符号用准确,文章清楚都称好。

二、闯关游戏。

第一关 

(一) 

判断题:

下面标点符号运用正确的打√,错误的打 

×

1、北京是中华人民共和国的首都, 

( 

2、你给我出去!

3、我喜欢吃的水果有很多,比如苹果、香蕉、西瓜,好多好多都是我喜欢吃的。

4、小明说,考试考不好会挨打的。

5、小花猫喵喵地叫着,似乎在对我说:

“小主人,快给我吃点东西吧,饿死我啦。

”( 

6、啊,这里的风景好美啊!

第二关 

(二)填空题:

请把正确的标点符号填在括号里。

(1)我看见天上有好多好多星星( 

)它们都在朝着我眨眼睛呢( 

(2)他高兴地说( 

)我考一百分啦( 

) 

(3)我喜欢去游乐园玩( 

(4)你怎么没有写完作业啊( 

第三关 

(三)巩固题:

用线将标点符号与它的作用连起来。

句号 

话还没说完,表示省略。

问号 

表示强烈的感情。

省略号 

把句子隔开。

感叹号 

表示疑问,引起读者思考。

小逗号 

表示一句话说完了。

 

第四关 

(四) 

正确使用标点符号要注意以下几点:

1、 

逗号、句号、问号、感叹号要各占一个格子的位置,靠左,不能出现在一行的开

头。

行末放不下时,可把字与标点挨紧点写,放在一行的最后一格。

2、 

省略号占两格的位置,中间不能断开。

省略号为6个小圆点,每三个占一个字的位置,居中写,后3个小圆点不能出现在下一行的开头。

强化训练标点符号的正确格式:

请找出使用错误的标点,并在原文上进行修改。

三、填一填。

1. 

今天是星期天吗( 

2. 

湖水多么像一面镜子呀( 

3. 

我是一个聪明的孩子( 

4. 

你知道为什么会下雨吗( 

5. 

草叶上的露珠( 

)像天上闪烁的星星( 

6. 

我多么想长大呀( 

7. 

一天晚饭后( 

)爸爸问小明( 

)你最近在读什么书( 

8. 

一阵阵秋风吹过( 

)树叶像蝴蝶般飘落下来( 

9. 

你怎么连一句完整的话也不会说呀( 

10.你看( 

)这朵花真美( 

11、最近( 

)我看了( 

)喜羊羊与灰太狼( 

)这部国产动画片( 

)我好喜欢聪明( 

)可爱的喜羊羊啊( 

)你喜欢他吗( 

12、夏天应该多吃水果( 

)有助于补充水分( 

)你喜欢哪种水果( 

13、这个花园里有许多花( 

)春天( 

)有迎春花( 

)桃花( 

)梨花( 

)夏天( 

)有荷花( 

)栀子花( 

)月季花( 

)秋天( 

)有菊花( 

)桂花( 

)冬天( 

)有各种梅花( 

)真是花的海洋啊( 

班级_______ 

姓名________ 

1、你为什么这样说()

2、丁零零闹钟响了()

3、你从哪里来的呀()

4、北京真美啊()

5、我们爱祖国的首都()

6、我怎么能要你的椅子呢()

7、小伙伴们在雪地上玩得可高兴啦()

8、元元想再睡一分钟吧()

9、还用飞那么远吗 

()

10、狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢()

11、天上飘着雪花()

12、我经常帮人们做事() 

13、你的树枝多难看哪()

14、只要有力就行()

15、你的衣服多漂亮()

16、爷爷买的枣真甜啊()

17、葫芦藤上挂着三个小葫芦()

18、叶子上的虫还用治()

19、世界多么美丽呀()

20、你喜欢小柳树还是喜欢小枣树()

21、周末我们全家人一起出去玩,好吗()

22、校园里的景色可真美啊()

23、清晨朝阳从东面的窗户射进来()

24、我在市场里买了很多桔子()

25、动物园的动物真多啊()

26、小猴子大口大口地吃起葡萄来()

一、词语接龙

  父亲→亲人→人生→(  )→(  )→(  )

  看见→(  )→(  )→(  )→(  )→(  )

  球拍→(  )→(  )→(  )→(  )→(  )

  雪花→(  )→(  )→(  )→(  )→(  )

二、查字典,填空。

  要查的字 音节 音序 部首 除去部首有几画 组词

  颗

  暖

  穿

  影

四、把下面的句子补充完整,并在括号里加上标点符号。

  1.北京真________啊(  )我多么想____________________(  )

  2._________真____________(  )我____________________(  )

  3.______________________________________________吗(  )

  4.______________________________________________吧(  )

  5.我要给____________________________________________(  )

6.__________像______________________________________(  )

  三、写出下列词语的反义词。

  美(  )爱(  )真诚(  )冷漠(  )

  贫(  )冷(  )饥寒(  )索取(  )

  长(  )正(  )复杂(  )容易(  )

  进(  )快(  )危险(  )寒冷(  )

  正(  )买(  )破坏(  )得到(  )

  

  五、在括号里填上合适的词语

  (  )的图画(  )的波浪(  )的火把

  (  )的人们(  )的脸颊(  )的山峰

  (  )的云海(  )的景色(  )的岩石

  (  )的微笑(  )的日子(  )的问候

  (  )地操纵(  )地回答(  )地观看

  (  )地完成(  )的跑步(  )地拥抱

  (按课文内容填空)

  六、按课文内容填空。

  1.田野献上(  )(  )的果实,(  )(  )举起(  )(  )的旗帜,蓝天(  )(  )(  )(  )的鸽子,大海(  )(  )(  )(  )的乐曲。

(  )(  )亿孩子(  )(  )这(  )(  )的日子,(  )月(  )日——祖国妈妈的(  )(  )。

  2.北京是我国的(  )(  ),是一座(  )(  )的城市.(  )(  )(  )在北京城的(  )(  ),(  )墙、(  )瓦,又(  )(  ),又

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