创建省级卫生先进学校文档格式.docx

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24、赤眉镇第二初中2010年夏季灭鼠工作总结………………………65

25、赤眉镇第二初中卫生检查表样表………………………………………66

26、赤眉镇第二初中学生健康检查表样表…………………………………68

27、赤眉镇第二初中学生食堂卫生检测材料……………………………72

创建省级卫生先进学校实施方案

根据《省级卫生先进学校考核评分标准》，结合我校实际，特制定《创建省级卫生先进单位实施方案》如下：

一、指导思想和工作方针

以科学发展观为指导，本着“以人为本”的原则，按照“主管创卫副校长具体领导，负责监督、分类指导、主任负责、师生齐动手”的工作方针，坚持以建设现代化卫生文明为目标的健康和谐校园，优化校园环境卫生，提高师生的健康水平，改进和提高校园环境卫生水平，创造一流的健康校园环境卫生。

二、实施方案

（一）加强领导

学校成立以校长为组长、分管校长为副组长、各科室负责人和校医、班主任为成员的卫生工作领导小组，下设办公室，由政教处全面负责学校卫生工作，配有专人负责校园卫生工作、心理健康教育、传染病工作等，做到分工明确，责任到人。

（二）健康教育

1、学校按要求开设健康教育课。

学校定期开展多种形式健康教育。

2、学校设置卫生知识宣传栏，向师生开展多种形式健康教育。

3、积极开展健康教育活动，把健康教育与学生的文明教育结合起来。

学生向社区开展健康教育宣传每年不少于2次。

4、校园内设有健康教育宣传栏。

开展控烟、艾滋病卫生的宣传工作。

（三）传染病防治

1、认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，确保我校内无甲、乙类传染病暴发疫情，无甲流感病例发生，无传染病暴发疫情和死亡事故，无校园传染病引起的暴发流行。

（四）校园环境卫生

1、确保校园不发生特大环境污染与破坏事故，无严重污染源。

2、校园内无烟头、无废纸、废水排放，废物处理基本达标。

3、健全学校卫生管理组织和管理制度，工作有计划、有总结，人员、经费、任务落实，积极开展爱国卫生和“创卫”工作。

4、环境卫生、绿化美化、环卫设施、除四害、等工作均达到国家卫生城市标准。

6、教室、老师办公室、会议室禁止吸烟工作落实并达标。

7、学校环境卫生管理工作与学校教学发展相适应，综合管理监督制度健全，责任明确。

8、教室、卫生责任区清扫保洁率达100%，卫生设施数量足够，设备完好率≥98%以上。

9、校园容貌、垃圾、厕所、道路墙壁等方面均达到卫生标准。

10、校园绿化面积、质量符合标准要求。

赤眉镇第二初中卫三者生管理制度

一、成立学校卫生管理领导小组。

组长：

张国锋

副组长：

陈有志王元妍

成员：

曹万琪

贾小现

王风

谭广林

二、培养学生良好的卫生习惯。

1、按时作息，积极参加早操、午间操和课外活动。

2、养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。

“六勤”为：

勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。

“六不”是指：

不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。

3、保护视力，做到养成良好的用眼习惯，认真正确地做眼保健操；

教室座位由班主任每月调换一次；

不要躺着看书；

不要在光线暗弱或强光下看书写字；

不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；

不要把字写得太小、过密；

不要边吃饭边看书或电视。

4、不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。

三、学校环境卫生制度。

1、年级组长、班主任要把检查该年级，该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理，用自己高尚的思想意识和道德情操影响学生形成良好的卫生习惯。

2、实行每周一、五下午进行大扫除，周一至周五每天早晨实行小扫（教室、公共区）的卫生制度，并做好保持工作。

各年级、各班级卫生区的安排要进一步明确，每天小扫要落实，周一、五下午大扫除值周老师要落实检查，并评出卫生先进班级，颁发卫生流动红旗。

3、教室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。

4、寝室严格服从生活辅导老师安排，搞好寝室卫生，每天起床后要打扫寝室和宿舍楼卫生区，整理内务，保持整洁，不乱放用品，不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。

宿舍中午、早晚开窗通风透气，保持空气清新。

5、教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。

6、严禁学生带零食进教学区，经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的，视为违纪扣该班的纪律分。

7、设立流动红旗，将卫生评比情况纳入量化项目。

四、教学卫生。

1、教室面积要合理，室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求，课程安排要有利于学生健康。

2、教师要文明执教，衣着整洁，仪表端庄，公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心，不拖留课堂。

批改作业要细致，批注字迹要清楚，板书要工整，讲课声音要适中，上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟。

3、学生上课坐姿要端正，自然，书写时，头要正，背要直，眼睛距纸面一尺左右，定期调整座位，防止学生变成斜视。

五、体育卫生。

1、锻炼时先做好准备活动，有病的学生要停止锻炼，根据学生性别、年龄特点和体育活动能力分组进行不同要求的锻炼。

生理负担能力差的学生进行保健性锻炼。

2、体育课教师要引导学生不喝生水，不吃凉性食物，运动服装要勤洗侵晒。

六、社会实践卫生。

1、安排社会实践劳动时，不能让学生干有毒、易燃、易爆等危险性大的劳动。

2、劳动工具、劳动强度，要考虑学生年龄大小、个子高低、体力的强弱，劳动时间不宜过长，同时要注意劳动保护和安全。

七、饮食卫生。

1、注意饮食卫生，养成良好的饮食卫生习惯。

要求学生在学校统一规定的用餐时间用餐，提倡学生自带餐具，饭前先洗手，不购买未经加热的食品及生食菜肴，不把饭菜拿到餐厅外用餐。

教育学生不暴饮暴食，不要边吃饭边谈笑，饭前饭后不做剧烈运动，饮前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。

同时加强灶房饮食卫生的管理和监督。

2、文明用餐，确保食堂餐厅卫生整洁。

倡导“饮食是文化，请从窗口文明做起。

”购买饭菜要在窗口自觉排队，必须统一使用饭卡，严禁在食堂使用现金进行消费，严禁进入窗口内售菜处买菜，严禁随意进入食堂厨房操作间。

在餐厅用餐要注意用餐环境卫生，不随地吐痰，乱扔杂物。

3、珍惜粮食，远离浪费。

要牢记“饮水要思源，吃饭要节俭。

粒粒盘中餐，皆是辛苦换”的古训，倡议“节约光荣，人见人赞；

浪费可耻，谁闻谁恶”，珍惜粮食，不随意浪费粮食，用餐时根据自己饮食饭量不多盛饭，不乱倒饭菜。

4、协助学校，共同管理好食堂工作。

每位学生要以主人翁的精神，协助监督学校食堂的卫生工作，发现问题及时向学校汇报，自觉抵制卫生及其他工作不规范的食堂，共同创造卫生健康的食堂用餐环境。

八、疾病卫生预防制度。

（一）、疟疾预防制度：

1、教育学生做好防蚊灭蚊工作，睡觉要用蚊帐或点蚊香、喷洒灭蚊灵驱蚊。

2、班级如学生出现迅间高热、间歇性寒战、头疼等现象时，班级卫生委员应立即向班主任汇报，班主任应带领这些学生到附近医院进行诊治。

3、如果班级学生出现2人以上这种现象，班主任应立即向学校预防疟疾领导小组汇报，并随同学校医护人员到附近医院进行诊治，并做好班级清洁、预防蚊虫咛咬传播工作。

4、当学生在附近医院不能确诊时，学校应立即拨打120急救电话，并向上级部门进行汇报。

5、以上学生出现疟疾症状，除了及时诊治外，还应通知该学生家长，让家长了解孩子病因及病情，以便对孩子进行更好的医治和护理。

（二）、艾滋病预防制度：

1、学校组织关门教师进行预防艾滋病知识教育，提高学生的防控技能和认识水平。

2、在艾滋病宣传日要组织学生进行宣传活动，把预防艾滋病知识深入农村，影响到学生周围人群，让学生起到“宣传源”的目的。

3、学校各部门要认真落实上级有关部门组织的各项预防艾滋病宣传教育活动，积极参与“全球基金预防艾滋病”项目。

4、团委、工会要定期开展预防艾滋病书法、绘画、作文等活动，把预防艾滋病工作做好、做实。

（三）、预防甲型流感制度。

1、加强宣传教育，普及防控常识。

　　利用广播、板报、健康教育课等多种形式进行甲型H1N1流感疫情的预防知识宣传教育，张贴学校印发的《甲型H1N1流感预防拍手歌》，使学生了解各类重大传染病的防病知识，提高师生防护意识和公共卫生水平，消除学生的紧张和恐惧心理，培养学生良好的卫生习惯。

2、建立通风制度，避免交叉污染。

　　加强教室、宿舍、饭厅等处通风换气，保持室内空气清新；

学生课间要到室外活动。

3、坚持晨检制度，妥善处理发热学生。

　　坚持晨午晚检查制度，对学生察言观色、重点询问，做好一摸二看三问，及时排查异常状况，做好记录，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。

一旦发现师生员工有发热病例，立即向上级有关部门汇报并采取相应防控措施。

4、严格考勤，及时通报信息。

　　对缺勤的学生、老师、员工及时进行登记、调查，查明缺勤原因，如被医疗部门诊断为甲型H1N1流感或疑似人员，学校由李树云校长及时报告上级部门，并采取相应防控措施。

5、坚持全校师生的每日户外的体育锻炼，增强体质。

赤眉镇第二初中2010学年卫生保健工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，不断提高学校卫生管理水平，强化学生日常行为习惯的养成教育，进一步完善传染病防控体系，积极开展健康教育宣传活动，增强学生的自我防护意识，为促进学生全面健康成长奠定基础。

二、工作重点

1、进一步加强和完善传染病的防控体系，力求强化薄弱点，为确保学生健康提供组织措施方法的保障，保证各项工作落实到位。

2、积极利用保健教师开展三项教育建立心理档案、青春期专题讲座、心理辅导教育）活动，提高保健教师的三项技能，为学生健康成长服务

3、抓好体质健康评价标准的落实，积极参加推行新的体质健康评价软件的使用的基础培训工作。

三、具体措施

1、根据上学期制定的《学校卫生工作考核标准》结合去年在年末考核中出现的问题，进行进一步的梳理和完善，确保标准的科学性和可操作性。

2、根据上学期布置的传染病各项工作要求认真落实，把晨检工作放在首位来抓（学校环境卫生、学生个人卫生、因病缺课情况）做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

使传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度得以深入落实。

保健教师要认真监督、检查，并在第一时限掌握学生因病缺课情况，学校要对学生的课间活动、体育课运动量等进行卫生监督，对学生进行营养知识宣传，纠正不良的饮食习惯，增强学生机体的免疫能力，预防传染病的发生与传播，保证正常教育教学的顺利进行。

3、认真执行在保健教师中推行三项教育（建立心理档案、青春期专题讲座、心理辅导教育）活动，并加强这三项技能的培训，不断充实自己的业务水平。

2010年3月

赤眉镇第二初中

教室、宿舍、清洁区卫生管理和检查细则

按照国家教委、卫生部制定的《学校卫生工作条例》，结合我校实际情况，特制定如下教室、宿舍、清洁区卫生管理和检查细则。

一、教室卫生：

1、教室应坚持每天打扫保洁制度，周末检查评比制度，切实创造一个良好的学习环境。

2、讲台、桌椅及学习用品摆放整齐，干净卫生。

3、墙壁、天花板无灰尘和蜘蛛网，地面清洁无纸屑痰迹。

4、严禁在墙壁上乱刻、乱画、乱踏、钉钉挂物，张贴标语字画。

5、门、窗、玻璃清洁明亮，窗台上不准堆放杂物。

6、各教室配备纸篓，将纸屑杂物丢到篓内，坚持杜绝学生向窗外乱丢纸屑杂物等不文明的行为，一经发现，将通报全校，给予校纪处分。

7、学生不得在教室、走廊、门庭内，篮、足、排球，发现造成墙壁污染，除没收篮、足、排球外，另按《十八中校园管理处罚规定》中有关条款给予罚款。

8、每周五下午，组织各班卫生委员进行检查，作好记录，并将检查的结果张榜公布，对特别差的班级，在周一全校大会上公开点名批评，并限期改正；

好的班级公开表扬，对期末评选出的卫生先进班级学校给予奖励。

9、当天值日领导和教师经常在教学楼周围巡视，若发现向窗外乱丢杂物的班级，立即追查丢物者，若追查不出将全班在学校通报批评。

二、宿舍卫生：

1、各寝室长要安排卫生值日表，轮流打扫室内卫生，经常保持室内干净清洁。

室外走廊、卫生间由宿舍管理员负责打扫，卫生间地面、便槽无积水、无剩饮菜、无污垢，经检查不合格，扣发管理员的当天工资或当月奖金。

2、室内床铺、箱子及生活用品摆放整齐，并且禁止摆放课桌凳。

3、坚持起床叠被，整理床单、枕巾，要勤洗勤换，不得将脏衣服脏鞋乱放。

4、室内、走廊墙壁、天花板无灰尘、无蜘蛛网，门窗干净明亮。

5、禁止向外倒水、剩饭剩菜及乱丢杂物。

6、医务室定期发放药物，由宿舍管理员统一喷洒、投放，灭蚊灭绳灭鼠。

7、由政教处牵头组织有关人员，每周进行一次卫生检查，记录在案，作为评选文明寝室的依据，评选出的文明寝室学校给予一定的奖励，对于脏乱差的寝室公开点名批评，并期限整改。

8、宿舍管理员坚持早、中、晚在宿舍楼下巡视，发现乱倒乱丢的寝室，立即报告政教处处理。

三、清洁区卫生

1、实行劳动班卫生值周制度，坚持每天早自习前、课外活动时间打扫校园清洁区卫生，分班分片包干，责任到人，打扫时间先洒水后清扫，经常保持校园的清洁，对完成任务好的班级公开表扬，完成不好的公开批评。

2、学校清洁工要明确自己的岗位职责，负责打扫清洁楼房垃圾箱、厕所及公共场所的卫生。

3、经常教育学生养成良好的卫生习惯，禁止随意乱丢果皮纸屑及杂物，违者罚款5元，校内小卖部出售冰棒雪糕等包装纸袋，应当时剥掉，不得由学生带出店外。

4、在校内居住的师生，不准在校园内的树上、电线杆上、篮球架上拉丝牵绳晾晒衣物。

5、不准随便在建筑物墙上张贴标语、招生广告及其它内容的东西，非贴不可的，应在学校统一安排的地点张贴。

赤眉镇第二初中卫生检查评分标准及评分办法

为强化校园文化和增强卫生、环保意识，创设一个洁挣、舒适的学习环境，决定实施班际卫生评比办法。

一、教室（50分）

1、地面（20分）

（1）地面干净灰尘少，（20分）

（2）地面基本干净有较少灰尘，（15分）

（3）地面有较少废弃物（10分）

（3）地面走廊没打扫（0分）

2、黑板、门（10分）

（1）门面灰尘少，无乱贴纸张或刻画：

黑板擦洗干净（10分）

（2）门面较干净，黑板擦洗干净（8分）

（3）门面一般，黑板只擦无洗（6分）

（4）门上有脚印，黑板没擦（0分）

3、桌凳整齐（10分）

（1）桌凳摆放横竖整齐（10分）

（2）桌凳摆放基本整齐（8分）

（3）桌凳摆放较混乱（6分）

（4）桌凳摆放混乱（0分）

4、工具摆设（10分）

（1）整齐干净（10分）

（2）一般（8分）

（3）不整齐或很乱（6分）

（4）没有摆放在同一个角落（0分）

5、走廊（5分）

（1）走廊无脏物灰尘少（5分）

（2）走廊有较少灰尘（4分）

（3）走廊有较少废弃物（3分）

（4）走廊没有打扫（0分）

二、清洁区（35分）

（1）清洁区干净，无纸张、小袋子、果壳等脏物（35分）

（2）清洁区有较少废弃物（30--34分）

（3）清洁区有较多废弃物（20--29分）

（4）清洁区无打扫（0分）

d．教学楼、宿舍楼垃圾箱满了要倒干净。

三、补充说明；

1、各班卫生实行定期打分和突击检查（平时保持）相结合，突击检查

合格总分加2分欣，不合格扣总分2分／次。

2、教室周二（如遇雨天推延到周四）大扫除，清洁区受客观条件影响，

打分结合清洁区状况而定。

3、垃圾需倒到垃圾池内，如倒在操场内或宣传栏后，扣班级卫生总分

分2分欣。

4、本班劳动委员无故不参加检查评分，扣班级本周平均分1分／次，评

分不认真（经证实）扣班级本周平均分2分／次，无故不参加会议扣

班级本周总分5分欣。

5、清洁区由各班级自行监督，查获乱扔纸屑、废纸等现象（须把其班级、姓名报至学生会卫生部），加本班卫生总分1分／次，井扣乱扔者班卫生总分1分／次.

赤眉镇第二初中2010年度卫生工作总结

本年度，我校在教育局的直接领导下，在相关部门的大力支持下，以“面向每个学生的发展，为成功的人生做准备”为办学理念，全面提高了教师和学生素质。

以《学校卫生工作条例》为准绳，全面贯彻落实学校卫生工作，促进学生身心健康发展。

一、制定可行计划，发挥组织机构作用，确保各项工作目标的实施。

为确保《学校卫生工作条例》的贯彻落实，充分发挥学校卫生工作领导小组作用，使小组成员责任清楚，分工明确，工作中讲究方法，注重实效性。

针对学校卫生工作实际，进一步完善卫生工作制度，并制定相应的卫生工作计划。

使分管卫生工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲，布置各项工作有质量、有创新，不照办照抄、不流于形式，有实际的指导意义。

为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。

各班级在日常开展工作中有章可循，有据可查，做到心中有数。

二、做好卫生宣传与普及工作。

1.搞好宣传，普及卫生知识

本年度，我校采取了多种形式进行卫生知识的宣传，在全校师生中广泛普及卫生知识，并收到了较好的效果。

（1）采用广播站、板报等学生喜闻乐见的方式，开展经常性的卫生宣传工作。

做到：

每周一广播，每月出一期板报。

每学年宣传活动达到10次以上。

使卫生宣传工作从校内走向校外。

（2）发挥课堂主渠道作用，进行卫生知识学习与实践。

通过健康教育课的课堂教学，使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解，能自觉运用于日常的学习、生活之中，学生收益很大。

2.加强教学卫生的监督、指导，随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督，对发现的问题及时提出合理的改进意见。

（1）通过会议提出要求，引起全校教师对学生用眼卫生的高度重视，控制近视眼的新发病率。

通过随机检查，多数教师在授课过程中，能随时提醒学生用正确的读写姿势学习，注意养成学生正确的用眼卫生习惯；

七、八年级基本保证3分钟的课堂律动时间；

眼操能及时做好。

（2）重视体育课和体育活动及课间操的安全教育。

使体育教师和班主任教师在日常教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。

本年度，无一例课间学生安全事故发生。

3.加强对卫生员的培训、指导

本年度，加强对卫生委员培训、管理，有针对性进行培训。

选择的内容也与卫生工作实际紧密联系起来。

如怎样做眼操，怎样找穴位，怎样刷牙，怎样清扫等。

通过这些培训活动，挖掘了卫生委员们的潜能，对学校环境、卫生工作扎扎实实的开展起到了促进作用。

三、加强课堂教学，引导学生形成良好的卫生习惯。

1.搞好健康教育课的备课和课堂教学研究。

虽然我校的健康教育课目前都由班主任担任教学，但是学校加强对备课与上课要求。

针对中学阶段卫生与心理健康教育课的学习目标，定期对授课教师进行培训。

2.通过课堂教学，学生能主动运用知识解决生活中的问题，养成良好的卫生习惯。

四、进行疾病预防工作，搞好学生体质健康体检，促进学生身心健康发展。

1.加强教学卫生监督，搞好“六病”的防治

针对我校近视眼发病率偏高的实际，加大对教学卫生的监督力度。

我们要求课堂上学生必须做到“三个一”，继续进行眼操的指导，每天进行眼保健操检查。

对患近视眼者，加强矫治。

利用各种宣传渠道教育学生养成早晚刷牙、饭前洗手、饭后漱口的良好生活习惯，入口食物必须保证干净卫生，防止病从口入。

教育学生不挑食、不偏食，摄取多种营养，保持营养均衡，提高生长发育质量。

2.搞好传染病的预防工作。

根据季节变换和传染病特点，及时通过会议、通知等形式进行宣传和开展预防工作。

及时对发病学生进行隔离治疗，对发病学生所在班和邻班及走廊进行了全面、彻底的过氧乙酸消毒，切断了传染病源。

在第一时间内向教育局进行了传染病上报。

五、进一步规范卫生档案，搞好卫生室建设。

按要求，对学校现有的卫生档案再次进行逐本逐页检查，对一些内容进行充实、整理，对缺少的项目进行补充。

如：

“爱国卫生”工作计划、总结；

学生体检情况分析；

各年级的健康教育课教案等。

对食堂食品卫生档案进行规范。

六、进一步美化校园，发挥环境育人作用。

为营造洁净幽雅的育人环境，养成学生良好的卫生习惯，对学生提出了“责任到人，物放有序，一尘不染，处处亮点”的卫生“十六字”要求，形成了《卫生管理制度》，并作为学校环境卫生检查评比依据。

以此引起全校学生对卫生的重视，规范个人行为。

充分发挥值周检查评比工作的作用。

对校园内的每一块分担区都划分到班级，落实到个人负责，学校还要不定期地进行检查，特别是厕所、水房等公用场所及室外分担区，学校有明确的要求和规定，采取检查、打分、评比相结合的方法，严格按照检查标准进行。

凡是“三好班级”、“三好学生”、“先进班级”等评比都有相关的卫生标准要求。

每周的流动红旗评选都将卫生与纪律情况作为依据，使全校师生自觉维护学校的公共卫生。

由于我校重视卫生工作开展，对学校的发展起到了促进作用。

学校多次接待外校的参观、学习。

今后，我们将继续结合学校实情，认真贯彻上级主管部门卫生工作精神，扎扎实实落实好《学校卫生工作条例》，使学校卫生工作再上一个新台阶。

赤眉二初中预防控制传染病工作计划

第一部分学生计划免疫工作方案与政策

一、明确责任、规范化管理

1．学生计划免疫工作由学校政教处领导，学校医务室和安全办具体负责。

每学期末总结检查一次该项工作。

2．根据省、市、县政府防病工作的要求和国家计划免疫程序的规定，每年九月对入学的新生补建预防接种卡。

在校学生进行预防接种时，及时登记预防接种证和学校免疫预防接种登记表，确保预防接种率。

学生毕业时将预防接种证发还学生，接种登记表由校医务室保管。