沈阳市教育科学十三五规划度基础教育小课题立项Word文档格式.docx

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22

小学生阅读习惯策略研究

王静

沈阳铁路第五小学

23

小学生行为规范教育的有效策略研究

柴宏

24

小学数学基于概念本质理解的实践研究

陆瑶

25

小学中高年学生作文自评互改能力培养研究

李金洺

26

初中历史隐性知识开发的策略研究

董胜博

沈阳市第一二六中学

27

初中生物课堂中有效提问策略研究

张晶晶

沈阳市第一二六中学

28

初中物理试卷讲评的实践研究

李丹丹

29

初中物理课堂提问有效性的研究

徐营雪

30

小学语文教学中“自主、合作、探究”学习模式的研究

闫阳

和平区望湖路小学

31

提高小学高年级作文讲评课有效性的实践研究

金万里

32

微课在高三物理一轮复习中的应用研究

郑铭泉

沈阳市第三十八中学

33

高中阶段巧记英语单词策略研究

赵睿

34

思维导图在高中化学复习阶段的应用研究

李笑蕾

35

高中历史课堂教学中小组合作的组织策略研究

王悦

沈阳市第二十中学

36

高中化学校本课程中培养学生能力素养的研究

王春霞

37

高中三年作文教学体系的实践研究

霍建华

38

高中语文时文导读的教学实践研究

陈殿喜

39

基于悟道教育下培养高中生核心素养的途经研究

姜晓雷

40

在小学数学实践活动中开展表现性评价的实践研究

刘俊林

和平区振兴二校

41

培养小学生数感的策略研究

赵梓含

42

微课在初中信息技术教学中的应用研究

李明姬

沈阳市朝鲜族第六中学

43

促进小学生数学表达与交流的实践研究——以“南京十校”快乐学堂教学模式为例

宋百华

和平区南京街第十小学

44

激发小学生阅读名著的兴趣的实践研究

张萍

45

小学语文作业分层设计策略研究

王月

46

运用信息技术提高小学生阅读兴趣和能力的研究

姚永峰

沈阳铁路第四小学

47

思想品德课实践性作业的设计与实施研究

刘琳琳

沈阳市南昌中学

48

南昌中学少教多学办学模式下英语学科听、说校本模式研究

刘娇

49

初中物理学科习题的微课设计及应用的研究

金羽茜

50

初中课外阅读内容和方法的实践研究

韩冰

51

提高小学生音准能力的实践研究

赵月

和平区青年大街小学

52

小学语文习作兴趣培养中应用“成立班级编辑部”的实践研究

傅重阳

和平区南京十校

53

小学语文阅读教学“问题式”教学设计的研究

苗爽

54

初中生命科学分层作业的有效性研究

杨逸

沈阳市九十九中学

55

培养小学生每天阅读习惯的实践研究

李天华

和平区南京九校

56

培养小学低年级铅笔字书写能力的策略研究

李梦瑶

57

促进小学生心理健康发展的行动研究

华海萍

和平区砂山四校

58

数字化环境下作文模式研究

赵鹏飞

沈阳市第四十五中学

59

地理课堂学生学习活动的设计与实施研究

陈岗

60

初中心理健康教育主题班会课程的开展

孙红

61

关于初中化学沪教版教材二次开发的研究

韩嫣

沈阳市敬业中学

62

提高初中英语词汇教学有效性的实践研究

沈红霞

63

小学数学“四动教学法”的实践研究

林宇恒

和平区和平一校

64

小学语文四步阅读教学模式研究

于海燕

65

“差异势能”教学在初中化学教学中应用的研究

曲术

66

电影融入小学语文教学的方法研究

齐跃

67

小学信息技术应用微课提高学生自学能力的研究

汤晶

68

市重点高中通过个性化数学作业转化学困生案例研究

王磊

69

基于中国传统思想模式下的高中班级管理的实践研究

房丽容

70

提高高中生政治自主学习能力的研究

戴乐

沈阳市第一二四中学

71

高中历史课堂提问技巧的策略研究

赵智

72

几何画板》在高中数学教学中的应用研究

相巍

73

高二文科生地理课前活动探索与研究

张立

74

高中政治课中时政情境教学法应用的研究

王晓贺

75

有效培养班级干部的方法研究

刘学鹏

76

高中女生体育课厌学情绪的研究

肖峰

77

高中生化学科习题课优化学生分组的研究

李秋瑾

78

高中物理新课导入的技巧研究

梁丹

79

以悦读悦心为起点的高中起步作文尝试研究

姜爱华

沈阳市回民中学

80

高中化学实验教学中学生自主学习能力的培养研究

张春郁

81

高中数学教学初高中过渡研究

佟胤霖

沈阳市铁路实验中学

82

高中语文现代文阅读体验建构教学模式的研究

柳红

83

初中物理针对农民工子女课堂提问有效性的实践研究

84

培养初中生从生活中获取语文信息能力的策略研究

华芳芳

85

九年数学导学案设计与应用研究

毛红艳

沈阳市第九十九中学

86

初中化学中利用思维导图复习的教学策略研究

周任波

87

初中语文主题学习研究

张红

沈阳市第一0八中学

88

《三测两研一反馈》模式在生物中考复习课中的研究与实践

李霞

89

基于小组合作下的初中数学试卷讲评课的有效性研究

徐玉玲

90

在初中数学的数与代数教学中对学生创新能力的培养的实践研究

赵桂丹

91

初中语文课堂教学的有效性探究

赵倩

92

初中思想品德课课前时事新闻播报的教学实践研究

刘海文

93

七年级学生学习习惯的培养策略研究

李志国

94

语文学科教学方式新模式研究

侯健

沈阳市第一三四中学

95

中学低年段数学教学中小组学习高效性的课例研究

梁子洲

96

七年级新生英语学科小组合作学习的研究

赵岩

97

探究性学习在初中生物学科中的有效运用研究

赵洲洋

98

新课程背景下语文课堂有效性研究

宋萍

99

关于初中思品课创设有效情境,激发学习兴趣的研究

金海顺

100

作文教学传承朝鲜族传统文化的探索研究

罗锦顺

101

“问题转移”在班级管理中的方法的研究

胡海友

102

中学“互动态”作文评价实践与研究

陈艳丽

103

初中生物学利用板画培养学生观察绘图能力的研究

钱斌斌

104

初中英语课堂教学中情景创设教学模式的实践研究

盛珍

105

高源

106

新课程视角下初中生物学科学探究实验教学的实践研究

陈霞

107

初中物理提高学生动手能力方法的研究

刘昌

沈阳市四十五中学

108

初中思品有效使用案例教学法的实践研究

刘溪悦

109

提高小学生作文能力的研究

陈阳

和平区和平二校

110

小学数学合作探究学习有效的研究

王双

111

小学阅读教学中随文练笔有效策略的研究

高瑛

112

小学美术学科学生自我评价内容的研究

周迎

113

主题式绘画日记对于提高低年学生语言表达能力的研究

姜悦

和平区河北二校

114

如何培养小学中高年学生聆听音乐的良好品质

李欣

115

小学语文自主阅读学习的研究

康春梅

116

小学低年数学游戏化教学实践研究

李晓东

和平区南京三校

117

小学生英语单词记忆方法研究

李艳

118

小学低年级美术创意构思教学策略的研究

张喆

119

小学数学灵性课堂教学模式的实践与研究

李媛媛

120

小学低年级学生倾听能力培养的策略研究

谭彬

121

小学数学逻辑思维能力的培养策略研究

张凤霞

122

小学低年趣味晨读感受古诗词魅力的课程实践研究

徐莉

123

小学语文教学中培养诗歌写作能力的研究

何濬

124

互联网助力小学高年数学教学的实践研究

崔丽君

125

提高小学语文个性化朗读能力的实践研究

宋玲

126

小学音乐教学中小乐器进课堂的实践与研究

赵玲

127

小学生语文自主阅读能力培养的研究

冯松

128

小学三年级品社谈话法课堂教学模式的研究

张凤丽

129

小学生英语阅读能力培养的研究

李栋梁

130

以新闻播报为载体提高小学生语文素养的实践研究

张悦

131

奥尔夫节奏在小学二年级音乐教学中的实践研究

王璐

132

小学语文低年段小组合作学习的研究

张虹

133

数字化教学资源在小学综合实践活动课程中应用的研究

贾梅英

沈阳铁路实验小学

134

导助拓教学模式在小学语文教学中应用的研究

刘美

135

关于小学生美术课堂养成教育的策略研究

边小迎

136

小学英语高年级分层教学学优生教学实践与研究

冯娜

137

小学高年语文作文课元认知教学模式的研究

杨晓丹

和平区团结路小学

138

基于“电子书包”环境下构建小学数学高效互动课堂的研究

刘赛

139

培养小学生良好的课外阅读习惯的研究

曾莹

和平区文化路小学

140

小学品德与社会课培养学生收集处理信息能力的实践研究

金春仙

141

学习名人事迹培养学生良好习惯的实践研究

表永兰

142

小学作文指导方法研究

殷利民

和平区振兴街第二小学

143

小学数学“解决问题”的教学策略的研究

秦芳

144

浅析自制器材在小学体育课堂的应用

边洋洋

沈阳市实验学校(小学部)

145

小学低年级语文课堂有效理答策略的实践研究

陈更寅

146

竖笛教学在唱歌教学中的音高辅助作用

丁雪竹

147

通过关注语言表达,培养学生理读能力

都海英

148

小学高年段探究性学习实践研究

杜研

149

音乐游戏在小学低年级音乐课的实践研究

关惠文

150

提高美术课堂绘画速度的策略研究

郭丹

151

小学数学课堂合作学习策略的研究

郝滢滢

152

图形谱在小学音乐教学中的有效运用的研究

姜鹤

153

竖笛教学在唱歌教学中的节奏能力培养

李川

154

基于中年级学生个体差异的双语教学实践研究

李想

155

关注观察方法指导培养实验操作技能的研究

李喆

156

低年级学生良好书写习惯的培养

刘霞

157

小学低年级学生培养自主学习能力的研究

马钢

158

小学生心理健康教育的实践与研究

石馨

159

低年级数学动手操作实施策略的实践研究

孙辰辰

160

小学英语教学中思维导图有效应用的实践研究

孙德芳

161

小学中年学生阅读能力培养的研究

孙海霞

162

实现对学生个性化的教学

孙涵

163

小组合作学习模式的实践研究

孙萍

164

孙晓娜

165

通过创设情境示范教学,提高学生美术课堂兴趣

唐鹤文

166

低年级数学教学两人小组合作的研究

王海霞

167

通过读谱简化识谱,培养学生试唱能力

王鹤蒙

168

小学生动手操作能力的培养

169

借助批注的研究提升阅读教学的有效性

王伟

170

低年学生自主识字能力培养的实践研究

王雪

171

小学数学小组合作学习的研究

王岩

172

韦伟

173

通过课堂互动的研究,提升学生解决问题能力

薛敏

174

通过有效的教学演示环节,培养学生运用对比色的能力

杨蕊

175

构建有效音乐课堂教学的策略与研究

姚黎

176

小学有效渗透社会主义核心价值观主题班会的评价标准的探究

张荔

177

提高小学中年级学生课外阅读能力的研究

张俏丽

178

基于Scratch软件的趣味编程培养学生对创意作品的研究

张璇

179

小学美术学科线造型能力培养的研究

赵焰

180

小学中年级学生阅读能力培养的策略研究

许春香

181

提高语文合作学习的研究

靳宇

182

小学低年学生语文朗读能力的研究

孙飞

183

小学语文中年段批注式阅读教学的策略研究

胡苓

184

小学中年段学生数学预习能力培养策略的研究

苑辉

185

信息技术与数学学科整合培养学生思维

杨晓娜

186

通过创编歌曲韵律来提高学生的口语表达能力

温雯

187

高效课堂背景下促进小学生自主发展的对策研究

马震

188

小学高年语文朗读教学策略研究

张平

189

小学低年数学语言表达能力培养的研究

铁杰

190

在小组合作中,体会计算方法的多样化,使其与最优化有机地融合在一起

刘芳婷

191

小学中年级音乐欣赏教学模式的研究

丛滋林

192

小学生低年级手工技能的培养策略研究

王欣

193

通过提升小组学习的有效性,培养学生语段表达能力的研究

孙婧

194

利用生活中的物品进行科学实验,培养学生自主探索,解决问题的能力的研究

沈佳

195

培养中年级学生表达能力的策略研究

徐晶

196

如何提高学生对知识重难点把握的能力

付春玲

197

小学语文阅读教学研究

吴娇艳

198

小学综合实践活动小组合作学习指导策略的研究

辛丽颖

199

小学高年段学生口语交际能力培养策略的研究

李威

200

小学低年级铝板琴教学方法的实践研究

201

小学高年英语课堂游戏种类与应用实效的实践研究

张冬

202

情境教学法在小学中年级英语课堂中的应用

吴琼

沈河区二经街第二小学

203

通过写日记培养学生写话能力的实践研究

王维

204

党支部在幸福教育实施中的探索与实践

杨一婷

205

chant在小学英语课堂中的运用

李昕

206

游戏教学法在小学生低年级足球教学中的应用的研究

李金恒

207

小学班会培育社会主义核心价值观的形式和内容的研究

于兴宇

208

结合国学教育培养学生的信息素养

张素学

209

小学低年级“学困生”特征分析及转化实施策略研究

张晓丹

210

小学数学高年级应用题教学策略的研究

程焕

211

新媒体在当代少先队教育中的运用研究

于湾

212

小学高年级数学和信息技术整合的策略研究

杨娜

沈河区莲花小学

213

始业课程在“幼小衔接”阶段应用的研究

陈晓莹

沈河区朝阳一校

214

小学数学高年级和谐课堂教学模式研究

孙丹

215

低年级借助《弟子规》实现“小微项目”的方法研究

唐婉

216

小学语文阅读教学中提高学生朗读能力的研究

曹文

沈河区热闹路第二小学

217

自主课堂中提高小学中年学生计算能力的研究

林晓玥

218

基于微课思想的视频资源设计研究

付佳鑫

沈河区北一经小学

219

“始业教育”在学生幼小衔接期的效能价值

符玉

沈河区育鹏小学

220

在小学中高年进行读写结合培养写作能力的实践研究

沈雪

221

小学信息技术课堂中小组合作学习实效性的研究

赵亮

沈河区二经街第三小学

222

小学校园文化建设中渗透国学经典的实践研究

杨倩

沈阳市沈河区马官桥小学

223

小学英语高年级阅读有效性的研究

杨钧兰

224

小学数学课堂提高教学效率的实践研究

林晓翠

225

小学体育课中实施信息化教学的效果分析

李艳娜

沈河区文萃小学

226

小学高年电子书包课堂中差异教学实施策略研究

李智

227

小学低年数学课堂教学实施差异性评价研究

李思雨

228

小学美术课堂差异教学中的作业研究

钱励娟

229

小学体育高年段篮球体前变向运球的教学研究

郝岩

230

小学数学记忆规律探索与提升课堂教学效果研究

杨玲

沈河区泉园第二小学

231

高年级小学数学建模教学的实践研究

凌丽丽

沈河区文艺路第二小学

232

小学语文“高效作文从培养观察力开始”课题研究

王影

233

对智障学生进行结构化教学的行动研究

赵旭明

沈河区启智实验学校

234

《小学学校指导家庭教育的实践研究》

刘慧

沈阳市回族小学

235

小学高年段数学课堂教学中自主、合作探究学习的研究

冯齐

沈河区泉园小学

236

小学高年级数学课堂中培养学生表达能力的研究

王瑞麟

237

如何在班级管理中培养学生十商的研究

万玉娟

沈河区文化路第二小学

238

英语故事教学中多媒体的运用

赵宏

大南街第一小学

239

家园合作培养幼儿良好文明礼仪的研究

刘健

沈河区教育局第四幼儿园

240

如何对中班幼儿进行交往礼仪的培养研究

焦健

241

幼儿园小班生活习惯培养策略研究

王东月

沈河区二经街第二幼儿园

242

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