人教部编版七年级上历史同步练习卷第13课东汉的兴亡.docx
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人教部编版七年级上历史同步练习卷第13课东汉的兴亡
2019-2020（人教部编版）七年级上历史同步练习卷：
第13课东汉的兴亡
第13课东汉的兴亡
一、选择题
1．光武帝统治时期，以“柔道”治天下，采取了一系列措施，恢复发展社会生产，缓和了西汉末年以来的社会危机。
下列各项不属于其采取的措施的是（）
A．多次下诏释放奴婢
B．加强对官吏的监督，惩处贪官污吏
C．机构改革，多设郡县
D．允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾
【答案】C
2．光武中兴的准确含义是指汉光武帝刘秀（）
A．颁布禁止虐杀奴婢的诏令
B．恢复了汉朝政权和社会的安定发展
C．提倡节俭，取消苛捐杂税
D．调整统治政策，减轻对人民的剥削
【答案】B
3．下列关于东汉衰败原因的叙述，不正确的是（）
A．休养生息政策的实施
B．外戚与宦官交替专权
C．东汉统治日益腐败
D．自然灾害频繁发生
【答案】A
4．外戚与宦官为了各自的利益，相互争斗，使社会混乱，人民遭殃，最终导致（）
A．外戚的实力膨胀
B．宦官得宠，把持朝政
C．东汉王朝走向衰亡
D．王莽夺取政权，建立新朝
【答案】C
5．东汉后期，广大人民爆发起义的主要原因是（）
A．外戚的权力膨胀，皇帝不能主政
B．自然灾害频繁发生
C．赋税、徭役沉重，刑法严酷
D．朝政腐败，时局动荡
【答案】D
6．黄巾起义对东汉政权的影响是（）
A．因为起义9个月就失败了，所以影响不大
B．使东汉统治者励精图治
C．基本上摧垮了东汉政权
D．消灭了东汉政权
【答案】C
7．与陈胜、吴广起义相比黄巾起义表现出的不同特征有（）
①创立宗教组织
②被武力镇压
③推翻了封建王朝
④有组织、有准备
A．①②
B．①③
C．①④
D．②④
【答案】C
8．与秦末农民战争相比较，黄巾起义表现出的主要不同特征是（）
A．创立宗教组织
B．反对暴政
C．沉重打击了封建王朝
D．提出了口号
【答案】A
9．下列对“光武中兴”含义的理解,不确切的一项是（ ）
A．社会比较安定
B．经济状况明显好转
C．人口增加
D．农民摆脱了压迫和剥削
【答案】D
10．东汉前期出现的治世局面是（ ）
A．“光武中兴”
B．“文景之治”
C．“开皇之治”
D．“贞观之治”
【答案】A
11．东汉中期以后,政治统治的突出特点是（ ）
A．皇帝专权
B．外戚专权
C．宦官专权
D．外戚宦官交替专权
【答案】D
12．光武帝刘秀重建汉政权,在位30余年间,社会呈现出较为安定繁荣的景象,历史上称为（ ）
A．休养生息B．统一六国
C．“文景之治”D．“光武中兴”
【答案】D
二、非选择题
13.阅读下列材料:
材料一 （光武帝）诏曰:
“天地之性人为贵。
其杀奴婢,不得减罪。
”……诏:
“陇、蜀民被略为奴婢自讼者,及狱官未报,一切免为庶人。
”
——《后汉书•光武帝纪下》
材料二 （建武六年）诏曰:
“……令司隶、州牧各实所部,省减吏员,县国不足置长吏可并合者,上大司徒、大司空二府。
”于是条奏并省四百余县,吏职减损,十置其一。
——《后汉书•光武帝纪下》
请回答:
（1）结合所学知识,光武帝是如何重建汉政权的?
（2）根据上述材料并结合所学知识,光武帝重建汉政权后,为稳定社会局面采取了哪些措施?
（3）结合所学知识,光武帝统治后期出现了什么局面?
【答案】
（1）王莽政权被农民起义推翻后,公元25年,西汉宗室刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。
（2）①经济上,多次下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑法。
②政治上,合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏。
③民族关系上,允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。
（3）到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。
2019-2020人教部编版七年级历史上册第13课东汉的兴亡导学案
人教部编版七年级历史上册第13课东汉的兴亡导学案
【学习目标】
1.掌握光武中兴、外戚宦官交替专权及黄巾起义。
2.掌握“文景之治”和“光武中兴”共同原因和作用。
3.了解王朝的兴亡与统治者的治国方略息息相关。
【学习重点】
光武中兴、外戚宦官交替专权
【学习难点】
东汉后期社会动荡的主要原因。
【课前预习】
1.我国历史上的“光武中兴”是在谁的统治时期（）
A.刘邦B.刘秀C.刘禅D.刘表
2.公元25年，东汉建立，定都（ ）
A.洛阳B.西安C.开封D.南京
3.黄巾军起义的领导者是（）
A.陈胜B.吴广C.张角D.王莽
4.“文景之治”和“光武中兴”主要是指这一时期（）
A.农民负担较轻B.统治者清廉C.社会较为安定，经济发展D.经济繁荣
【展示交流】
小组展示，各组互评，教师点拨。
【互学探究】
1.阅读教材，讲述东汉政权的建立（包括背景、时间、人物、都城）
2.东汉建立之初，当时统治者（光武帝）采取了哪些治国措施？
出现了怎样的盛世局面？
3.外戚、宦官各是什么人？
他们为什么能够专权？
4.外戚宦官交替专权造成什么后果？
5.“文景之治”与“光武中兴”局面出现的共同原因以及对社会发展的作用分别是什么？
【展示交流】
小组展示，各组互评，教师点拨。
【课堂小结】
【课堂练习】
1.西汉灭亡，建立新朝的外戚是（）
A.王莽B.王猛C.王导D.刘秀
2.东汉初期，政治经济得到发展，史称（）
A.光武中兴B.文景之治C.开元盛世D.贞观之治
3.多次下令释放女婢，减轻农民负担的皇帝是（）
A.汉高祖B.汉武帝C.光武帝D.汉文帝
4.东汉末年发生的农民起义是（）
A.陈胜、吴广起义B.刘邦起义C.项羽起义D.黄巾起义
5.后世将刘秀建立的政权称为“东汉”的原因是（）
A.其统治区域相对于前朝而言在东方B.刘秀起兵于东方
C.东方是太阳升起的地方，代表了希望和生机
D.刘秀政权的都城在前朝都城的东面
6.汉朝可以分为西汉和东汉，东汉的都城是（）
A.咸阳B.洛阳C.长安D.殷
7.在中国古代，皇帝的母亲和妻子一族统称为（）
A.外戚B.宦官C.将军D.豪强
8.东汉后期交替专权是（）
A.外戚和将军B.外戚和宦官C.将军和宦官D.将军和豪强
9.公元9年，外戚王莽夺取政权，建立的（）
A.夏朝B.商朝C.汉朝D.新朝
10.东汉的建立者是光武帝，他的名字是（）
A.刘邦B.刘彻C.刘秀D.刘启
人教版七年级历史上册（部编）同步练习：
第13课 东汉的兴衰
第三单元 秦汉时期：
统一多民族国家的建立和巩固
第13课 东汉的兴衰
1．下图历史事件发生的时间是（ ）
2．他是一位有着西汉皇亲血统的布衣，新莽末年，海内分崩，天下大乱，他参加农民起义军，曾骑牛上阵，最终打出了自己的一片江山，被称为“牛背上的开国皇帝”。
这位“牛背上的开国皇帝”指的是（ ）
A．汉高祖
B．汉武帝
C．汉景帝
D．光武帝
3．下列根据东汉光武帝在位时所采取的措施而总结的歌谣中，不符合史实的一项是（ ）
A．释放奴婢轻负担
B．减轻刑罚并郡县
C．裁减官员惩污吏
D．压迫民族激矛盾
4．在东汉中期以后，下列哪两股势力交替把持朝政？
（ ）
①外戚 ②权臣
③藩王 ④宦官
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
5．右图中的文字是东汉末年一次农民大起义的口号，喊出这一口号的人可能是（ ）
A．主父偃
B．董仲舒
C．王莽
D．张角
6．阅读材料，回答问题。
材料一
图A 图B
（1）上面两幅图片中的人物分别是新和东汉政权的建立者，请写出他们的名字，并说出他们建立新和东汉的具体时间。
（2）这两位开国皇帝因施政问题结局迥然不同，图A皇帝施政的结局如何？
图B皇帝施政的结局又怎样呢？
材料二
（3）材料二中的图示显示了东汉中期以后一种怎样的政治现象？
这种现象出现的根源是什么？
带来了怎样的影响？
材料三 发如韭，剪复生；头如鸡，割复鸣。
吏不必可畏，小民从来不可轻。
（4）材料三中的情景出现在东汉末年，这首民谣反映了当时民间一种怎样的情绪？
材料四 燔烧官府，劫略聚邑，州郡失据，长吏多逃亡。
旬日之间，天下向（响）应，京师震动。
——《后汉书·皇甫嵩传》
（5）材料四描写的是东汉末年哪一次农民起义的情景？
请写出这次农民起义的时间、领导人、结果和影响。
教师详解详析
1．C 【解析】公元前202年，西汉建立；公元前60年，设置西域都护；9年，王莽篡汉建立新朝；25年，刘秀建立东汉。
2．D 【解析】在新之后建立的政权是东汉，由光武帝建立。
3．D 【解析】本题涉及历史学习中的史料实证、历史理解和历史解释三大核心素养。
光武帝允许北方少数民族内迁，缓和了民族矛盾。
4．D 【解析】东汉中期以后继位的皇帝年幼，造成外戚专权；皇帝长大后依靠宦官夺权，宦官专宠，又形成了宦官专权。
5．D 【解析】图片中的文字“岁在甲子，天下大吉”，正是张角领导的黄巾起义的口号。
6．
（1）图A是王莽，图B是光武帝；新建立于9年，东汉建立于25年。
（2）王莽的施政加剧了社会动荡，引起各地农民起义，最后政权被农民起义所推翻。
光武帝施政使社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，出现“光武中兴”的局面。
（3）外戚和宦官交替把持政权。
东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，无法主政。
动摇了东汉的统治，使东汉王朝走向衰亡。
（4）人民无法忍受东汉末年的黑暗统治，反抗的情绪在民间蔓延。
（5）黄巾起义。
184年；张角；结果失败了；沉重打击了东汉的统治，使东汉政权从此一蹶不振。
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