八二班班会备课何江.docx
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八二班班会备课何江
八年级二班班会
第一周
时间:
9月1日
主题:
收假放假安全要求
目标:
严格按照收假、放假要求,保证安全
过程:
1:
收假时学生要按学校规定时间上学,在上学路上要求学生拒绝搭乘黑车和防泥石流,保护自身安全。
2:
放假时学生要按学校、班主任放假要求,在回家路上要求学生拒绝搭乘黑车和防泥石流,保护自身安全。
3:
选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队安全,奖惩办法由班主任自行决定。
4:
走路速度匀速,不得时快时慢。
要遵守交通规则,靠右行走。
做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。
5:
提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果自负。
学生谈话记录学生姓名:
孙海
谈话目的:
作业马虎、不按时完成
谈话要点:
一、这一学期以来,做数学作业总是跳题、漏题且书写潦草,而语文作业总不按时完成。
二、在家的时候你都忙些什么呢?
你是不是有些什么困难?
写作业之前你读题、审题了吗?
老师布置作业时你有认真听吗?
四、给该学生讲讲语文的重要性,明确语文学不好数学很难学好?
以后的其它课程也难以学好,因为语文是所有课程的基础。
效果:
有进步,提高了他的学习积极性。
第二周班会
时间:
9月15日
主题:
防溺水安全教育
目标:
提高安全防范意识,保护自我
过程:
1、预防溺水天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不去河里游泳,不结伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
2、安全游泳要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力,预防抽筋。
3、危险发生时,注意次生灾害发生,积极呼叫他人救助。
第三周班会
时间:
9月22日
主题:
珍爱生命学会自护
目的:
树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。
掌握一定的自护知识。
准备:
结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。
过程:
1、教师引入:
同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中,有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。
学会自我保护的方法,对于我们小学生非常重要。
前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。
类似的事件还有很多。
2、引导讨论:
看来我们真应该提高这方面的意识了。
是不是,同学们?
3、学生列举:
(1)、社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。
(2)、一个人在家不要给陌生人开门。
(3)、上下楼梯靠右行。
(4)、在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。
(5)、打架斗殴不围观。
(6)、不去有危险的地方,比如:
大口井边、高压线下。
4、小结:
同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。
第四周班会
时间:
9月29日
主题:
安全教育
目标:
增强安全意识
过程:
学校安全
1、课堂安全。
上课认真听讲,不拿铅笔指点,不拿铅笔卓戳同学,不把铅笔往嘴里放。
2、课间安全。
文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。
上下楼梯靠右慢行。
3、上下学安全。
放学后立即回家吃饭,不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。
4、运动安全。
上体育课和做游戏不能做危险动作。
预防溺水天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。
不去河里游泳,不结伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
第五周班会
时间:
10月13日
主题:
自护、自救安全教育
目标:
通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
过程:
一、谈话引入:
二、用电安全
(1)、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
(2)、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
(3)、电器使用完毕后应拔掉电源插头。
(4)、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
(5)、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
二、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
学生谈话记录学生姓名:
刘云飞
谈话目的:
了解上课时总是不专心听讲的原因
谈话要点:
一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因?
二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗三、你不喜欢老师的哪些地方?
四、你在学习上有什么困难吗?
学生认识态度:
开始不作声。
后有所认识,并表示以后一定认真听。
效果:
有进步,但也有反复,还需巩固。
学生谈话记录学生姓名:
何洪星
谈话目的:
不做作业、忘拿书
谈话要点:
早上收练习册等作业时,他总是说忘记带了一、你总是说忘记带来,上学不带书,不带作业本,这是一个少先队员应该有的表现吗?
二、你诚实吗?
是真的忘带了吗?
你的作业写了吗?
要是你的父母也忘做饭了,你回家吃什么、喝什么?
三、我们为什么要写作业、其他同学都能完成作业、你为什么不能按时完成?
四、作为一个学生,你的首要任务是什么?
学生认识态度:
开始不作声。
后有所认识,并表示以后一定认真听。
效果:
有进步,但也有反复,还需巩固。
第六周班会
时间:
10月20日
主题:
安全卫生教育目标:
通过学习,使学生明确安全的重要,知道卫生的重要。
过程:
一、谈话引入。
二、活动过程:
1、道路安全:
(1)、在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
(2)、集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
(3)、不在路上追逐打闹,不在路中间跑。
2、个人卫生:
(1)、勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。
(2)、衣服要定期换,不穿太脏的衣服。
(3)、不随便在地上坐,不在地上拍卡片。
学生谈话记录学生姓名:
文思方
谈话目的:
了解下课与三年级同学打架的原因
谈话要点:
一、你与同学打架是为了什么?
二、这学期为什么经常有人来老师这打你的小报告?
你把他故意为难你的情况告诉老师了吗?
三、你认为这次你有哪些地方做得不对?
四、你对你做得不对的地方怎么办?
学生认识态度:
认识到了与人打架是不对的。
并表示以后一定遵守学校纪律。
效果:
有效果,但不是很明显。
第七周班会
时间:
10月27日
主题:
爱护公物教育
目标:
教育学生爱护公物,爱护校产,爱惜别人的劳动成果。
过程:
1)爱护公物教育公物是大家共用的,是为大多数人服务的,我们可以使用,但不能破坏。
学生试举例全班讨论,要怎样做?
2)爱护校产学校是公共场所,学校里的设施是为所有学生准备的,我们是学校的一份子,不但自己要爱护校产,看见别人损坏,我们应该及时制止。
学生活动:
什么都是校产?
我们应该怎样做?
3)爱护群众物品最近有群众来校反应,我们有个别学生,踩群众的庄稼;攀折群众家的花树、果树。
学生讨论
4)小结:
我们是小学生,我们要做文明小公民,不能搞破坏,我们要爱护公物,爱护别人的劳动成果。
第八周班会
时间:
10月27日
主题:
安全教育
目标:
增强学生安全意识,提高学生安全自护能力
过程:
1、上下学安全。
放学后立即回家吃饭。
不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。
加强放学后滞留学生的安全问题。
2、课间安全。
文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。
上下楼梯靠右慢行,值勤教师要巡视校园。
3、运动安全。
上体育课和做游戏不能做危险动作。
4、交通安全,不乱穿马路,红灯停,绿灯行。
5、小结。
学生谈话记录
学生姓名:
张铭
谈话目的:
最近总有人告你的状的原因是什么
谈话要点:
一、最近总有人告你的状是为什么?
二、你觉得都是人家要和你过不去吗?
三、你认为近来你有哪些地方做得不对?
四、你打算用什么办法改正这一缺点?
学生认识态度:
认识到了不顾别人只管自己是不对的。
并表示以后一定多为别人想想。
效果:
有进步
第九周班会
时间:
11月3日
主题:
安全教育
目标:
增强学生安全意识,提高学生安全自护能力
过程:
1、饮食卫生安全。
不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。
2、预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。
3、强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。
高年级女生放学要结伴而行。
4、学会自护自救,提高防御能力。
遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。
第十周班会
时间:
11月10日
主题:
安全与卫生
目标:
增强安全意识,注重个人卫生
过程:
1)交通安全在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
不在路上追逐打闹,不在路中间跑。
2)个人卫生天气渐冷,注重个人卫生,勤洗澡,换衣服。
饭前便后要洗手,外出回家后一定要洗手。
洗手要用香皂或洗手液。
3)预防生病注意休息,保证充足睡眠。
不挑食,保证营养均衡。
适当锻炼,增强体质。
学生谈话记录学生姓名:
姚秀琼
谈话目的:
鼓励继续努力学习。
谈话要点:
一、你前段的表现很好。
二、老师希望你继续努力学习。
三、多做思考题,提高思维能力。
四、你在学习上有什么困难吗?
学生认识态度:
很高兴,愿继续努力学习,作的思考题想请老师查阅。
老师欣然同意。
效果:
来查过几次。
第十一周班会
时间:
11月17日
主题:
遵守学校各项常规目的:
教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
过程:
1:
谈话引入
2:
看图,说一说,议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么
3:
结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
4:
小结:
刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
学生谈话记录学生姓名:
何梓瑞
谈话目的:
上课听讲不用心的问题
谈话要点:
一、你上课为什么不用心听讲?
是老师讲的课你不爱听是吗?
二、老师讲的课你能听懂吗?
你是不是有些什么困难或要求?
三、这学期你有了不小的进步,但上课听讲还是很不认真,不认真听怎么会掌握知识呢?
学生认识态度:
开始有些反抗情绪,后通过细心谈话,提同了认识,态度诚恳得多了,并表示愿意认真、按时完成作业。
效果:
有进步
第十二周班会
时间:
11月24日
主题:
平安每一天
目的:
引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会自护、自救的一些方法,发展初步的自护自救能力。
准备:
师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。
绘制情景图和制作红、绿灯牌。
过程:
(1)、报道导入,揭示主题。
(师):
请同学们听听这条录音报道说了些什么?
播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。
(师):
听了这则报道,你们有什么感想?
学生发表看法。
(2)、结合实际,发现危险。
(3)、交通安全教育。
(4)、课后延伸,落实行动。
学生谈话记录学生姓名:
王婧
谈话目的:
努力学习,完成作业。
谈话要点:
一、你为什么要来学校读书(提高认识)?
二、妈妈为你交书费、买资料,供你吃穿容易吗?
三、你学习上还有些什么困难?
四、比起一二年级你明显进步了,你没感觉到吗?
五、你应该上课用心听讲按时完成作业,做到了你的进步会更大。
学生认识态度:
认识了是为自己,不是父母要我读。
答应把作业写工整。
效果:
进步不明显。
学生谈话记录学生姓名:
张嘉谈话目的:
书写潦草、单元检测不理想
谈话要点:
综合几次单元检测的成绩来看,该生的试卷卷面太马虎,出现了一些本不该有的低级错误,希望下次检测他的成绩能有所上升。
一、你看到作业及试卷中标出的错误了吗?
对于这些错误你自己怎么看?
你是真的不会做吗?
你认为是什么原因导致这些错误的?
二、做作业时,我们要怎么做才能把作业做好?
三、单元检测,你真的只能得到这些分数吗?
四、在今后的作业及检测中,你觉得应该怎么做会更好?
学生认识态度:
懂得了做作业及检测时应该仔细读题、认真审题、安心做题、细心检查。
效果:
有促进作用
第十三周班会
时间:
12月1日
主题:
安全教育
过程:
1、饮食安全。
不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。
2、预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。
3、强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。
4、学会自护自救,提高防御能力。
遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。
5、农忙时节,远离农耕机械。
6、安全游泳要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力,预防抽筋。
第十四周班会
时间:
12月9日
主题:
法律进校园
过程:
一:
引入。
1:
介绍青少年犯罪情况,结合我县具体情况介绍。
2:
介绍从1983年以来一些数据。
二:
明确法究竟是什么,为什么要遵守。
1:
通过案例使学生明白,法是什么。
2:
讨论:
我们为什么要遵守法律。
构建和谐社会,人人和平友好相处,使得我们的财产,人身,权利得到保障。
三:
我们应得的权利。
1、生命健康权;2、人身自由权;3、姓名权;4、肖像权;5、名誉权;6、荣誉权;7、财产所有权;8、著作权;9、专利权;10、财产继承权等合法权利。
四;主要义务。
1、遵守各个法律;2、维护国家利益;3、遵守各项纪律;4、服兵役纳税;5、计划生育;6、赡养父母。
五:
学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》(见资料)
六:
掌握各个紧急电话号码的用途。
(见资料)
七:
结束语:
希望同学们健康平安快乐地成长