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在我的心里，有一首美妙的曲子。
它那美妙的旋律让我沉迷其中。
听，它那跳动的音符是那么欢快，多么流畅，给我一种梦境般的感觉，让我在这美妙的音符间自由想象，完全被它美妙的旋律所陶醉，这首曲子就是《空山鸟语》。
打开收录机，那婉转的曲调夹着跳动的音符从收录机里飘然而出，坐在一旁的我闭上眼睛，仿佛看到在一座翠绿的青山上，长着许多奇异的花草；
山间有一条清澈见底的小河，泛着浪花，潺潺流过，看那些快活的小鸟儿正站在枝头上欢快地歌唱，黄鹂唱得那么清脆，麻雀争吵的叽叽喳喳，恰似一场百鸟朝辉。
抬起头望见山顶，薄纱似的云在山顶缠绕着，如同仙境一般，这里没有伐木声，没有城市的喧闹声，有的只是鸟儿欢快的歌声。
听，画眉鸟正以她清脆，美妙的歌声为这座不受污染的青山歌唱，山间那翠绿的树木仿佛也在舞蹈，微风轻轻吹过，柔软的小草弯下了腰，真是美妙！
听，那只云雀正以婉转的歌喉为这隆重的百鸟朝会增光添彩。
听着这美妙的乐曲，我仿佛感到了大自然的和谐与美好，感到天地间万物都在这跳动的音符中一齐欢歌，霎时间，我觉得这世界万物都那么美好。
随着一声鸟儿的歌唱。
音乐结束了，但是，它那优美的旋律却还在我的心中荡漾。
啊
“空山鸟语”我最喜欢的曲子。
永恒的绿
七年级三班马丽
每个人都有属于自己的乐园。
而我的乐观却是家乡早已无人居住的庭院。
走进那早已破烂不堪的大门，首先映入眼帘的是那些高大挺拔的绿柳和满墙的爬山虎，正中间是隔壁老奶奶种的一片碧绿的菜畦。
菜畦旁边早已被爬山虎围城了绿色的宫殿。
因此，庭院内都穿上了绿色的春装。
庭院中最令人难忘的属六月的春风了，六月的时候，绿柳成荫，整个庭院都被绿包裹着，仿佛是一座绿的天堂。
树上的杏子看到这些也呆不住了，争先恐后的往下跳。
肥胖的黄蜂伏在菜花上，如工人般忙碌的工作。
仿佛大声喊着“美丽的景色留下吧！
”看到这种景色，蝴蝶姑娘呆不住了。
翩翩起舞，跳起了人间最美的舞蹈，而我和小伙伴们在这种美景下，也按捺不住，玩了起来。
我们一会儿捉迷藏，一会儿斗蛐蛐，最让我记忆深刻的是，拆蜜蜂。
因为爷爷一直把两个咬在一起的蜜蜂分开，说怕他们互相残杀，酿不成蜜。
所以我们也效仿爷爷在那儿拆蜜蜂，我抓了两只缠绕在一起的蜜蜂，还没有拆的时候，突然手一阵剧痛，我还没回过神来，手已经肿了。
结果我的小手就像一个发酵了的大馒头。
但是我还不记教训，一如既往的。
常常被蛰的满头包。
那个窑洞里我们是下不去的，因为那里有妖精。
王奶奶曾经给我讲过一个故事，相传以前这里住了一个孤儿，因父母早亡，一个人住着日复一日年复一年，都很平静，但是一天晚上，他突然听到有一阵救命声，他打开门，出去看见一个身穿绿装，头戴金钗的女孩，但这个女孩已身受重伤，奄奄一息。
在用深情的眼神向他求救。
他救了这个女孩，但有一天他发现这个女孩竟有蛇尾，他吓傻了，这个女孩发现被人看到真面目时也惊呆了。
过了几天这个男孩与女孩都不见了。
相传这个女孩是女娲的传人。
冬天的庭院比较乏味，但雪一下，可就两样了。
我们在这里堆雪人，塑雪罗汉，打雪仗。
最让人喜欢的是滑雪运动会。
现在我有时也去那庭院，但现在院内杂草丛生，但却不失其美丽。
我最喜欢的音乐
七年级三班马彦妮
轻灵的音乐袅袅升起，而肆意潇洒的歌词倾斜而出，我沉浸在这音乐的美妙世界中。
“浮光穿过，无边苍凉，有一个声音，幸福的安详……”这清脆的嗓音赶走了我一身的疲惫，如一股清泉缓缓流淌在我的心房。
记得当初偶然在表姐家听到这首歌。
那时，表姐在玩游戏，我在看漫画书，当旋律轻轻响起，我的注意力便集中到了这首歌上。
歌曲时而清新优雅，时而又热情奔放。
一曲完毕，我从那沉醉中清醒过来，于是向表姐询问“这首歌叫什么名字？
这么好听！
”“好听吗？
我不觉得呀”表姐的眼睛从不离开电脑游戏，随口而答。
“我帮你找找，嗯，在那叫什么什么西藏，哦，叫《我要去西藏》”真奇怪，这有什么好听的，我给你放首更好听的！
说着，便打开了另一首音乐。
当刺耳的声音响起，我沉默了，渐渐走出房门去……
对于表姐，我只能说个人欣赏的音乐不同。
但对于自己，我总认为我是爱乌兰托亚的歌，因为她的那种自在，感觉就是对灵魂的触动，自由大气性格淋漓尽致展现在歌曲中，让人感到无限舒畅。
我想这可能与她来自青藏有关吧。
在藏原上，悠闲吃草的牛羊，快意奔驰的骏马与自由高歌的牧民，都洋溢着一种自由自在在。
乌兰托娅就生活在这广阔的草原之上。
歌唱民族的歌谣，当然，她的成功与刻苦努力分不开，可终归来说，是呼伦贝尔大草原使她养成了这种豁达开朗的性格。
“我要去西藏，我要去西藏，仰望生死两茫茫，习惯了孤独黑夜也漫长，雪莲花盛开在我的心房——”尾音徐徐回响……
去西藏，即使那里经济不发达，可那种自由自在的生活令我向往。
也许，乌兰托娅的歌声所要表达出来的东西，就是我们被某个地方所束缚的某些东西吧！
记一次雷锋班会主题活动
七年级三班王佩荣
上周是雷锋纪念日，学校让我们每个人都为自己的班级做一件好事，于是我们班开展了一次关于“雷锋好榜样”的主题班会。
在这一次班会课上，老师还给我们讲了一些关于雷锋的英雄事迹；
还有一些雷锋日记；
雷锋他在日记中这样写：
“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。
”从这句话中可以看出雷锋在他活着的时候，为人民做许多好事；
他曾经帮助过多少人度过难关。
我们这些作为中国心时代的少年难道不应该为我们的国家多做一些好事吗？
！
在现实生活中，有很多的好心人，他们为了帮助他人，自己却遭受过那么多的不幸和苦难。
比如说现在人人都知道的郭明义，他是一个普通的工人，但是他还想帮助别人，虽然自己一家三口都住在一间小房子里，但是他还是在为我们这个社会做了许多好事。
像这样的事倒还有很多，只是我们没有去关注他们，没有更好的了解他们，因为我们知道好人就在身边。
今天我们的班会开的很有意义，这样能更好的提倡帮助他人，那样有利于我们社会的和谐。
记一次成长经历
今天，当我听到同学们讨论下个星期就是我们班升国旗。
我不由的想起了那次成长经历。
那天，我嘴里哼着小曲，踏着轻快的脚步走进教室，班主任不知什么时候走到我的身前，他严肃的对我说：
“下周咱们班升国旗，你来做国旗下演讲。
”我顿时就呆了“什么？
演讲？
这不就是让我写演讲稿吗？
我能行吗？
”仔细想想，其实也没有什么大不了的，不是吗？
当我做完了一天繁重的作业，早已累的爬在了桌子上，昏昏沉沉。
忽然想起了演讲稿的事，我立刻提起了精神，坐在椅子上，仔仔细细的构思了起来。
心里却在想：
“一定不可以给咱们班丢脸，加油！
”我将我那“满腔热血”都抒发在了那张具有光荣与责任的纸上。
时间像插上了翅膀一样，忽的一下，到了星期一。
站在队伍里，我如同一座石雕一样，站在那一动不动。
心里在重复着演讲稿的内容。
“有请七三班同学作国旗下演讲”正想着，耳边响起了那刺耳的声音。
同学推了推我，悄悄的对我说：
“加油！
别让我们失望哦！
”
我的身体像早已石化了一样，腿上像灌满了铅，可我却不得不走上台去。
心里想“这咋办呢？
要是失败了怎么办？
……”
踏着那沉重的脚步，背上像背了一吨的铁石头。
接过麦克风一步一步走向国旗台，眼前全都是同学们，有七年级的，八年级的还有九年级的哥哥姐姐们。
我心中颤抖不已。
好像连声音也有些抖了。
看着那一拍拍修改过多次朗诵过多次的演讲稿；
抬头看见班里的同学向我投来了那鼓励充满期望的目光。
不知怎么地，看着手中的稿子，同学们那一道道的目光像给了我鼓励，我的心突然踏实了不少。
我勇敢的开始演讲，心中暖暖的。
嘴里也开始滔滔不绝了……当我演讲完的那一刻，同学们向我送来了排山倒海般的掌声，心里也开始自豪起来，心头也松了一口气，迈着轻松的步子，走向班级的队伍里去了。
同学们一个个对我说：
“你真棒！
想着想着，我嘴角又露出了一丝微笑。
我最喜欢的一首歌
七年级三班马刚
有这样一首歌，它轻吟，温柔、婉转、它蕴含着黎明的初阳，蕴含着牡丹的芳香。
蕴含着小鸟依人的关怀，它能在极寒中使人感到温饱、在无奈中使人感到希望，它有一个优雅的名字叫做《世上只有妈妈好》。
小时候，躺在摇篮里，妈妈用那温柔、清脆的歌喉，唱着这首歌，哄我们入睡，那动人的音符，像妈妈的手一般，是那么温柔亲切，知道我们仍带着微笑进入梦境，同时在这梦境中，也是一种纯洁和保护，在这保护下让我体验到了，母爱的慈祥和伟大。
随着岁月的流逝，我慢慢的长大了，虽然我知道不多，但已会唱这首歌，在音乐课上，老师问我会唱什么歌，我毫不犹豫的说：
我会唱《世上只有妈妈们好》，“是桑只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”动听的歌曲从我的口中飞出，凝聚成一股闪闪欲动的音符，缓缓的传入每一个同学的耳朵里，同时也唤起了响亮的掌声。
这时的《世上只有妈妈好》是一种享受和荣誉。
光阴似箭，日月如梭，随着知识和阅历的增长，这首歌已经成为我了解内在含义的标本。
以前它是一种天真烂漫的表现，而现在是感动和记忆的化石。
它没有《忐忑》那样的爆发力，也没有《窦娥冤》那样的悲凉和凄惨，而它只是一种起源于本身的温柔和优雅。
这首歌是母亲伟大的形象的象征和真实写照，它能使叛逆的孩子改过自新，能使乖巧的孩子更加孝顺，让我们一同唱响母亲之歌吧！
我最喜欢的风筝
七年级三班海洋
春天来了，大地挣脱了冬的纠缠。
不觉之中已经泛出几分淡淡的鹅黄的绿意，仰望晴空湛蓝湛蓝的，但天空该添加点什么呢？
想了好久，不如在天空放风筝吧，那肯定很有趣。
可是我又不会做，恍然大悟：
“噢！
众人拾柴火焰高！
去求助我的伙伴们吧！
”伙伴们犹如女子绣花挑线那般仔细的挑选了些绿色的竹签。
做架时要把竹子放到火堆上烤，再弯成弓形的和轱辘形的几何形状；
拼在一起，细心用绳子和西线系好，就做成了风筝骨架。
然后几个小脑袋抵在一处唧唧喳喳商量一阵，就别出心裁的用彩笔在糊好的纸上勾勒一通，便给他们穿上了斑斓的衣裳，完全可以和女子织成的锦绣相媲美。
然后用大团大团的做放线，一头系在风筝上，另一头缠在另一根棍上，这下就可以放上天了，放飞时像飞机尾巴的信号灯一闪一闪的。
有时很难放，因野外有风，只要放上天，它就像一架战斗机在空中炫舞一阵就被击落了。
因此也弄坏了一些风筝，但我们有了做风筝的技术，可以做许多更好的风筝。
时光如流，虽说小时候已经悄然离去，可风筝这根若有若无的线，却总牵着我的童年，我那色彩斑斓的童年。
我最喜欢的一部电视剧
七年级三班康娇
我最喜欢的一部电视剧是《李卫当官》。
三十集电视剧《李卫当官》我一集不落的看完了。
李卫是非分明，嫉恶如仇，为国为百姓尽职尽责的一位好官。
李卫虽然只认识几个字，但他凭着“天不怕地不怕”的胆略，为百姓声张正义，替百姓除掉了那些恶贼。
他从一开始糊里糊涂的办“假钦差”，到后来面对朝廷的大贪官，他毫无惧怕，敢斗，敢拼，哪怕自己被砍头，也不会恐惧。
就是凭着这种敢拼敢斗的劲儿，李卫冲破重重阻碍，打倒了贪官污吏，帮了四爷和十三爷一个大忙。
也就是凭着这股劲，李卫打入盐帮内部明察暗访，为朝廷收回十成盐税；
就凭这股劲，李卫从当初的一个小混混变成了一个为民除害的扬州知府。
电视剧中一句台词说的很好“当一个贪官很容易，要当好一个清官却比登天还难啊。
”李卫正是这样的清官。
由此，我联想到了现在的社会，不也有像李卫这样的清官吗？
但还有一些像剧中这样的贪官污吏。
当他们临死之前才醒悟过来，“来生一定要做个平民百姓，就算要当官也要当一个好官，不能再当贪官了。
我想，我们现在这个时代更加需要像李卫这样的干部，如果现在的每个官员都像李卫一样那该多好啊！
这也正是我爱看《李卫当官》的真正原因了。
又到下雨到来时
七年级三班李喜芬
雨跟别的自然现象一样，人们对它总有喜恶之分，朦胧烟雨拂过一阵清爽新鲜。
倾盆大雨显得分外气势磅礴。
雷阵雨则以其威严和力量让你不寒不唳。
天阵细雨，我喜欢漫步其间，呼吸着沁人心脾的空气，感受着雨滴落在头发和脸上的那种冰凉的快意。
路面像镜子一样光亮，匆匆忙忙的小汽车在身旁飞驰而过。
这样的雨，尤其是在烈日酷暑或是在刺骨寒风之后落下，因为它会带来微妙的变化，能让人觉得轻松无比。
若是大雨瓢泼，我就喜欢待在家里。
望着壁炉里熊熊的火苗，喝着烫茶。
一边与人悠闲的聊天，一边倾听着屋外的雨点打在房顶和窗户上奏出的“美妙音乐”。
尽管远处正闪电雷鸣，而我却可以在家里享受着舒适和安逸，这一切都让我觉得无比惬意。
雷阵雨的来势则实在凶猛。
天空顿时雷声滚滚；
它怒目一怔，天上立刻电光闪闪。
大地笼罩一片黑暗之中，。
我坐在火炉旁，给林家的小孩讲一些鬼故事，或者读一些名人故事。
这样的夜让人畏惧，可我却有点喜欢。
所有这些各式各样的雨都其乐无比，他们给多日乏味的天气带来令人惊喜的变化。
我非常喜欢雨天，每当下雨的时候，我总能体会到很多很多。
分数＞一切
背着沉重的书包，一步一步走向回家的路上，叫上像灌满了铅，怎么也抬不动，心里像被什么压得喘不过气来。
脑海中浮出来几个字:
分数＞一切!
事情从上个星期说起。
那天，刚考完试，我高高兴兴的跑回了家。
心里被有多高兴啦！
觉得路边的小花像是在为我喝彩，小草也尽情放出它的“绿”！
大树爷爷也挺直了腰倾听我心中的快乐！
“妈妈，我考了95分，差五分就是满分了！
”我大声的告诉了妈妈我好成绩！
妈妈听见了，赶快从厨房里做出来问我。
本来想妈妈一定会大加赞赏的!
可谁知她大发雷霆“为什么还差5分！
为什么不是满分！
”我听闻妈妈的话立刻就呆了，像一座雕塑一样。
难道分数就那么重要吗？
比我的喜怒哀乐还重要？
我的心像倒了一大盆冷冰冰的凉水，从头到尾。
我觉得真是分数＞一切。
过了几天，又要考试了！
我毫无信心可言，因为都是被妈妈“倒了一大盆冷冰冰的凉水”打击大了！
那天考试，我的头昏昏沉沉的，一点也不想起床。
妈妈见了立刻把我拉了起来，大声说“知道考试了就头晕，快起来！
上学——去考试！
”妈妈的声音如恶魔般向我袭来！
我慢吞吞走向洗手间，头像被蜜蜂“袭击”了一般，乱死了。
考试的时候，手怎么也太不起来，头好痛。
我终于忍不住，倒在桌子上！
后来如何我也不知道。
分数＞一切、考试＞一切！
“你醒了，怎么样，还难受吗？
”我下意识的点了点头，眼前一片空白。
唉！
刚刚不是在考试吗？
这是哪儿？
？
那为和蔼的女护士像是知道我想什么。
他温柔地对我说：
“你发了高烧，你的老师送你来！
”什么？
那不就是说这是医院吗？
对，眼前一片白色，我显然是在病床上。
“妈妈呢？
”“她被你吓晕了，在隔壁！
”啊？
、妈妈不是只在乎分数而不在乎我？
这时妈妈走了进来，看起来像很累似的！
“妈！
”我发出像猫一样小的声音。
“哎，婷婷啊！
你怎么发烧了？
”啊！
考试怎么办啊……我心里顿时蔫了。
还是分数重要考试重要啊！
我拿着那讨厌的考试卷。
“都怪你，都是因为你；
你为什么比我还重要！
”我一步步的走向家里背着书包里的80分试卷，一点点的走向家里，它压死我了……我讨厌考试，讨厌分数。
可是我又有什么办法?
只有将它学好，才能使我比它更重要，而不是它大于我！
我一定打败你“分数”……
童年鱼趣
七年级三班王志飞
我的童年最难忘的是那小溪，清清爽爽，叮叮咚咚的像一条条溪流从南山峰中溢出聚在一起，映着葱茏的山野缓缓的流过村东，逶迤向山外，多少次清澈的小溪水哗哗的流入我的梦境，多少梦境中，又被这哗啦啦的小溪水惊醒。
故乡的小溪，滋润着我的岁月，如一根根动听的琴弦奏出一首首欢乐的歌谣。
溪中有鱼，但因水凉澄碧，至少有两种鱼，一种叫小金鱼，闪耀着银光，一种叫花泥鳅，满身都是花纹，煞是好看，还有小米虾，泛起一片碧波，只要你速度快，即可抓到小金鱼。
每年春天，当小河的桃花水流过后，小草拱出了地皮，山上的李子树开花时，捉鱼的最佳季节便到了。
夜间熏风起时水度中的鱼儿嫌主河道的水流太急，便成群结队的顺着股细小的水流钻入水泉中，三五个要好的伙伴相约，扛一铁锹。
各挑三四个小簸箕，顺着那条清澈的小河一路走去，在早已砌好的水流口处，下好各自的小簸箕，远远的遥望村庄，那方才的袅袅炊烟使全山雾雾相融，比作一层淡淡的衣幕降临，轻轻的罩在村子的上空，飘荡着，鼓动着，空气中弥漫着山花的香味，小河的水闪着亮亮的光，淙淙哗哗的流淌河边的小路上，几个少年在那聊天，浓浓的夜色中，我们都憧憬着晨光中收获的那一刻！
我最喜爱的一首诗
七年级三班王志飞
读古诗词是一种享受，通过古诗词，我懂得了做人的道理，在诗的国度中我最喜爱的一首诗是《敕勒歌》。
“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
”这是一首脍炙人口，千古传诵的民歌，它抓住了景物的特点，采取粗线条勾勒的方法，展现出一幅地阔天高，牧草茂盛，牛羊成群的草原风光画，上面虽没有深艳的色彩，但有北方草原特有的雄健之美，有静有动，风格雄浑，语言朴素，在描写景物之中洋溢着对祖国山川的热爱之情。
每当我读着这首诗的时候，我仿佛也到美丽的风景画之中，来到了敕勒的大草原，望见了一望无际碧绿的大草原独特迷人的景象，深蓝的天空高远莫测，好像隐藏着许许多多牧民们的故事，深深的吸引着我的心。
地上的草儿软绵绵的，踏上去感觉很舒服，大草原广无边际，像一块无比巨大的绿地毯，一阵阵微风吹过，草儿时起时伏，近处是浅绿色，远一点是翠绿色，再远一点是深绿色，就这样一层一层的延伸，仿佛与天空相连在一起，一个个半球型的蒙古包，是草原更增添一份温馨，瞧！
远处那一群群的牛羊，像绣在绿地毯上的一朵朵颜色相间的大花，牛羊们姿态各异，有的在安静的低头吃草，有的在叫，有的在奔跑……啊！
这是一幅多么和谐完美的草原风景图啊！
这首诗使我感到大自然的清新，让我体会到了大自然的美好景象，我为蒙古大草原的美丽感到无比的自豪，这首诗让我感受到了大自然之美，天空更蓝的情境之美，所以我喜欢这首《敕勒歌》。
我最喜欢的暗号
七年级三班马玲芳
这是发生在六年级的事情，说来话长。
咚咚咚！
教室里响起了敲门声。
顿时，同学们以最快的速度将桌子上的小说杂志等纷纷藏入“安全地带”——抽屉。
因为谁也不能料定来的不是老师，总之，以防万一啦！
等大家一切安排就绪，第一排首位的生活委员才站起身，“呀”地打开门。
但见人影一闪，溜进来的是班上的头号“迟到之家”。
于是教室内又是一阵骚动：
我的怪他来的太迟，害大家虚惊一场，也有的埋怨整天过这种提心吊胆的生活，有碍“健康。
于是，班上的智多星想出了万无一失的办法——暗号。
第二天中午自习时间，教室里又响起了敲门声。
这回同学们凝神静候。
果然，敲门声响了三下，便停止又过了五秒钟，又重响了七下。
哈哈哈，这不就是暗号。
生活委员等敲门声一停，呀的打开门，进来的果然是“自己人”。
如此一来，每逢自习课，同学们更是胆大包天，为所欲为，看小说、聊天等属于小儿科，有的干脆抱出照片炫耀，有的甚至嗑起瓜子吃起零食，一幅“目无法纪”的样子。
反正有暗号撑腰，前门口门都被反锁，老师们就算有天大的本事，也甭想跨进教室半步来抓人。
又是自习课，敲门声响起，三下在先，七下在后，中间相隔五秒钟了。
“哈哈哈。
兄弟姐妹们莫惊，我敢打赌，来的准是那‘迟到专家’，生活委员一手捧着武侠小说，嘴里叼着根香肠，笑嘻嘻的起身去开门了。
门“呀”的一声开了，但见人影一闪，进来的是一个穿西装、戴眼镜、满脸铁青的中年人。
生活委员叼到嘴里的香肠啪的一声掉在地上，但他还是忍不住大叫“糟糕，有内奸！
我们是快乐的雨宝宝
七年级三班李永芬
我们是一群雨宝宝，快乐的雨宝宝。
瞧，我们争先恐后的从云朵里钻出来，然后飞奔而下，密密麻麻的靠在了一起。
很快，我们滴答滴答的声音唤醒了小草，唤醒了田地，唤醒了山河……
看啊，原来美丽的景致，在我们衬托下，多了几份神秘。
瞧，那远处的山，周围多了许多薄薄的雾，有些雾遮住了半山腰，好像镶上了一条银边。
有些雾呢，干脆连山头都遮住了，像什么呢？
对，就好像一位蒙面的神秘人。
忽然，刮来一阵阵风，凉飕飕的，我们不禁打了个冷颤。
糟了，起风了，我们还有很多雨宝宝没落地呢！
哇，怎么办呢？
怎么办呢？
风忽然停了，唉，这都让我们措手不及了，好像荡秋千般，都晕了。
有些雨宝宝没落地呢！
我们莽莽撞撞的冲到了地上，碰出了淅淅沥沥的声音，好似淙淙的溪水声，好似猛烈的瀑布流动之声。
那轻快的旋律比音乐家演奏的还要好。
像是为了人类演奏的一首快乐和谐的曲子呢！
瞧，可能由于我们的一个个宝宝太调皮了，冲的太猛了，一落地，就溅起了一朵朵如水晶般晶莹剔透的小花，飞快的绽开了美丽的花瓣，形态逼真，姿态万千，美的让人陶醉！
有些雨宝宝呢，没有落地，而是落在了屋檐上。
大概是把屋檐当做舞台了吧，他们好像是在表演轻盈的舞蹈，大胆的顺着屋檐优美的滑落，然后调皮的钻入人们的衣领里。
有的呢，掉到了小孩子们的手心里；
小孩子们捧着，捧着，当做宝贝似的看着，心里好得意哦。
我们就是快乐的雨宝宝，用自己的身躯抚育幼小的麦苗，用自己的甘露来滋润着花朵，更用自己的全部让大地万物苏醒！
春天的旋律七年级三班张世英
听，一首悦耳的交响曲打破了冬的沉寂，春姑娘用优美的舞姿，造就了万紫千红的世界。
春姑娘用绿色的纱裙，轻轻摇摆，地上、树上都变绿了。
春风中，小草慢慢展开了蜷缩着的身体，似乎在向春姑娘致意。
树上的嫩叶，经春雨的洗礼，正绿的逼你的眼。
叶面上的小水珠在阳光的照耀下，犹如一颗颗晶莹透亮的珍珠。
随着节奏的高低起伏，春姑娘轻轻挥动袖子，无数色彩斑斓的花朵，一夜间灿烂了世界。
看，一串串，一簇簇，有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘；
有的枝头怒放，展示着迷人的丰姿。
花儿们在阳光的照耀下，光彩夺目，争奇斗艳，竞相开放。
白的像雪，粉的似霞，红的如火，微风吹来，片片花瓣犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶……满山遍野的花花草草都随风摇曳着。
节奏变的欢快起来，春姑娘踏着旋律旋转着，吸引百鸟驻足观赏，大的、小的、白的、花的……令人应接不暇，到处都是花影，使人眼花缭乱。
她们放声高歌，更是给春天增加了几分热闹。
节奏变的急促起来。
瞧，天空中的雨像牛毛、像花针、像细丝密密的斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
听，调皮的春风再次光顾，吻着你我的脸，悄悄的拍着我们的手，撩起了我们的衣角，吹散了我们的头发。
春姑娘的脚步轻盈了，节奏也舒缓起来，土地冒着芬芳的气息，令人心旷神怡。
春姑娘的脚步变的舒缓了，她的脚步出现在大自然的每一个角落。
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