幼儿园小班户外亲子游戏活动方案Word文档格式.docx

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幼儿园小班户外亲子游戏活动方案Word文档格式.docx

练习手膝着地爬行,同时锻炼胆量。

活动材料:

钻桶两个,小熊胸饰、手铃若干个。

教师引导宝宝手膝着地并爬进钻桶中,家长在钻桶的另一端摇手铃,吸引宝宝向前爬行。

建议:

在家中,家长可利用电动小玩具(如会走的小狗)等吸引宝宝爬行,当宝宝爬一段距离后,让他拿起玩具玩一会儿,加强兴趣。

之后,可反复练习此游戏。

注意:

在宝宝爬行时。

家中容易破碎的东西和危险的物品要远离宝宝。

活动四:

活动名称:

欢乐蹦蹦跳活动目标:

1、体验亲子共同游戏的快乐。

2、亲子积极参加游戏,并能遵守游戏规则。

活动准备:

羊角球四个贴纸若干活动需知:

1、每15分钟一批,每批15户家庭2、开始时间:

7:

303、活动结束后请及时离场,参加其他活动。

4、班级的走廊上为大家准备了15张椅子,请有序地等待休息。

5、结束后,家长提醒幼儿在相应的表格上印印章。

领取贴纸奖品。

活动内容:

1、每次进行3组,每组5户家庭。

每户家庭参加一个大人和一个孩子。

2、孩子和大人分开两对面站立,中间相距10米左右的。

3、游戏开始后,首先由家长骑羊角球到对面终点,然后再和孩子一起面对面同心协力用身体把球运回到起点(除了双手以外的任何部位),交给下一户家庭继续游戏,前一户家庭排到队伍后面等待游戏结果。

4、评奖方式:

以先完成游戏都回到终点的亲子组为胜。

分设一等奖、二等奖、三等奖。

活动流程:

老师讲解亲子游戏评奖离场下一组亲子进场适合年龄段:

小、中、大班活动五:

钻洞洞主要目标:

①练习爬过四面围合的洞。

②锻炼孩子的胆量并满足其肢体动作发展的需要。

废旧的长方形空纸箱2-3个(如电视、冰箱等盒子),当做要钻的洞洞。

⑴将纸箱两头打开,一个个接好,引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。

⑵将纸箱一个与另一个错开摆放,引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。

幼儿园小班户外亲子游戏活动方案2一、活动主题:

变废为宝二、作品要求:

1.幼儿园材料提供:

各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

2.家长自备作品所需纸袋及其它材料。

3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

三、活动时间:

20__年5月28日四、活动地点:

幼儿园操场五、参与人员:

每班8对家庭六、活动形式:

每班派出8对家庭,在规定时间内装饰纸袋。

活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。

幼儿园小班户外亲子游戏活动方案3一、活动目标1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;

二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!

”,五月三十日前各班布置“六一”主题画展)2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)各班准备绘画比赛(全员参与),其中挑选十五幅参与评奖。

(2)排练诗歌表演节目(3)讲故事比赛(全员参与,其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)(4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目,每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏,6月1日上午分年龄段进行比赛,评出若干奖项。

)(5)幼儿园准备活动奖品。

(6)各项活动的组织工作确定专人负责。

三、活动时间及场地安排5月28日:

庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。

地点:

多功能活动室大舞台5月29日:

美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。

各班布置六一画展。

各班教室5月30日:

讲故事比赛。

各班教室5月31日:

教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。

6月1日:

上午:

第三届全园亲子运动会。

操场下午:

庆祝“六一”儿童节颁奖大会。

多功能活动室。

(内容有:

讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。

)强调所有幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。

四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的:

培养幼儿对文学作品的兴趣;

培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:

每班准备一首幼儿诗歌;

选材符合本班幼儿水平;

幼儿人人参与;

表演活泼、大方;

2、美术比赛。

(1)目的:

乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作,运用不同技法表现自己的思想和感受,体验创造的快乐。

各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。

3、讲故事比赛

(1)目的:

通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;

培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

能体验作品中的情感,会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;

讲述时语言表达流畅,普通话准确。

以上活动请家长在家配合辅导,下面一个活动请家长积极配合参加。

4、亲子运动会

(1)活动目的:

使幼儿通过参加亲子活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;

(2)活动形式:

8:

05---8:

50家长观看幼儿韵律活动;

9:

00---11:

00全园幼儿亲子活动。

我园确定4个游戏项目,请每个幼儿和家长任意挑选2个,5月28日开始到班主任那儿报名登记,5月30日截止报名登记,然后在老师指导下练习,6月1日上午分年龄段进行比赛,最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。

(3)游戏内容及要求:

A:

快乐的小推车目的:

通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”,加强两者之间的配合和协调能力;

发展孩子的上肢力量。

玩法:

孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人配合着向前走。

比赛哪组家庭先到终点。

B:

采莲忙游戏玩法:

幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必须踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运,让家长继续前进,家长先到终点者为胜。

游戏规则:

让家长继续前进,妈妈先到终点者为胜C、亲子二人行游戏玩法:

孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点出发,快速前进,以先到终点者为胜。

要求幼儿的脚不准离开家长的脚面,家长不准提起孩子前行。

D、企鹅运蛋游戏玩法:

游戏开始前,幼儿站在场地的起点,爸爸(或妈妈)站在场地中间,比赛开始,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,从起点走到场地的中间,把沙包放入小桶内,然后跑回起点运蛋(沙包)。

这时,爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把蛋(沙包)放入终点的桶内,再跑回场地中间去运第二个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。

若中途沙包掉到地上,可捡起重新夹住前行;

不准用手拿着沙包前行,夹好后再前行。

我们相信,在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下,这次活动一定能够取得成功。

幼儿园小班户外亲子游戏活动方案4为促进家校联系,加强孩子与家长、家长与家长之间的情感沟通,丰富孩子的课外活动内容,让孩子更好的亲近大自然,增进家长彼此间的沟通与交流,三

(2)班家委会号召开展亲子登莲台山活动,制定活动方案如下:

一、活动时间:

201x年x月__日(周日)上午8:

00--下午5:

00。

二、活动形式:

本次活动由三

(2)班家委会号召发起,参加活动的所有学生家长共同负责。

活动形式为自愿报名参加,一个孩子由一名家长(父母)带领,不得托付他人代管。

活动费用实行AA制,每人预交50元(含吃饭和用车),每辆车按百公里60元给予补助,活动结束后,按照实际费用,多退少补。

三、活动内容:

上午8:

00在齐鲁文化产业园(恒大绿洲对面)集合,乘车前往莲台山。

登山过程中不搞比赛,注重培养孩子团结协作、互帮互助的团队意识和能力。

下山后视时间适当安排打羽毛球、放风筝等亲子活动,12时在莲台山宾馆就餐。

饭后休息半小时,然后到义净寺参观,下午4:

00返回。

四、活动要求1、参加活动的家长配合家委会维持好秩序,孩子的一切活动要在家长的视野范围内进行。

行车中车辆注意保持距离,随时联系,确保不掉队、不发生意外情况。

每次上车前、下山前、饭前饭后清点人数。

2、在登山过程中请各位家长看管好各自的孩子。

登山前做好登山热身活动以及活动中的安全防范,以免活动中出现意外情况。

家长间注意保持联系,一旦出现紧急情况,及时救援。

3、为孩子准备好登山的衣服与鞋子,带好水、食品、手电筒、创可贴、羽毛球、风筝等物品。

在活动过程中保管好自己的随身物品。

4、注意遵守时间,不得缺席,不迟到,不擅自离队。

活动中,要团结互助。

登山活动禁止吸烟,教育孩子不攀爬树木,不摘花草;

不乱丢杂物,举止文明、注意形象。

5、本活动是自发行为,自愿参加,为自助游性质的活动并有一定的危险性,参加者须对自己的安全负责。

活动中若发生意外事故,家委会成员及其他参加活动的家长有义务组织救援,但不承担任何法律和经济责任。

幼儿园小班户外亲子游戏活动方案5活动目标:

1、观察花圃景观,喷泉、认识桂花、菊花等植物,感受大自然的美丽景色。

2、鼓励幼儿在家长的帮助下大胆地进行家庭和自我介绍,认识自我以及与他人的关系。

3、引导幼儿体验和感受集体游戏的乐趣,增进亲子和师生间的亲密关系。

4、建立初步的环保意识,懂得什么行为是爱护环境,做到不乱扔垃圾。

手绢、相机、报纸、彩色小纸条。

家长自备:

相机、坐垫(一次性台布)、食品、5元以内的小奖品。

活动要求:

1、请家长在活动中务必看管好自己的孩子以及自己的物品,谨防走失、落水等意外事故的发生。

2、注意保持环境卫生,不乱扔垃圾。

一、上午九点在杭州花圃杨公堤正大门集中。

二、参观花圃,介绍花圃景观及花卉。

三、亲子游戏活动1、家庭自我介绍在宽敞草地围成圆圈坐下,在家长的帮助下,请每个幼儿向大家介绍自己及参加活动的家人。

培养幼儿社会交往能力。

2、亲子游戏《丢手绢》玩法:

每个家长抱着自己的孩子围坐成一圈,请一位家长抱着孩子绕圆圈走,把手绢随意地丢在一位家长的身后,被丢到手绢的家长要马上捡起手绢抱着孩子追前一位家长,前一位家长绕圆圈跑一周没有被追上则胜利,被追上的家长要表演一个节目。

3、亲子游戏《小猴钻山洞》小朋友扮演小猴子手脚着地屈膝爬,家长面对面排成两列坐下,把脚跷起搭成长长的山洞,小猴子排成一队钻爬。

当大老虎来的时候,家长变成许多小山洞,如:

弯腰手撑地、双手围圈或两人合作搭肩等。

小猴子们要迅速钻到山洞里躲起来。

看谁动作最快。

4、亲子游戏《踩报纸》每个家庭为一组,各在地上摆放一张报纸。

听教师口令大家一起站上自己组的报纸。

脚踩出报纸的为失败出局,剩余的家庭将报纸对折继续游戏。

看哪个家庭能坚持到最后。

5、游戏《寻宝》教师将小纸片随意地藏在草丛里,请家长带着孩子一起去寻找,看谁找到的小纸条最多。

最后凭找到的小纸条的来领取小奖品。

四、自助冷餐会。

请幼儿将带来的食品与好朋友分享,体验分享的快乐。

五、整理收拾好垃圾,培养幼儿的环保意识结束活动。

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