课堂作文600字.docx
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课堂作文600字
课堂作文600字
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篇一：
这也是课堂作文600字（9篇）
这也是课堂作文600字（9篇）
这也是课堂作文600字
1.这也是课堂
鲍炫炀
自立是很重要的。
要想在社会上生存，就要学会自立；团队是重要的，俗话说“人多力量大”；团结是重要的，它让团队的力量发挥出来。
这次综合实践活动中，我明白了这些。
刚进入这所实践学校，我们便兴奋不已，讨论着接下来的事。
但是，在听学校和活动讲解时的时间，仿佛过去了好几年似的，让我们等也等不住。
“终于好了，可以走了！
”我在心中想着。
来到炉灶面前，我甚至有点慌了，要先怎么做呢？
对，先烧火。
向老师借来打火机，可是却怎么也点不燃，看着其他组都已燃起熊熊烈火，我便更急了。
在经过冷静之后，我们才点燃了一点小火。
慢慢的，火大起来了，我的眉头也舒展开了些。
不过，烟熏得我们眼泪都出来了。
同学们按次序来做菜，大家好像都练过似的，手法很熟，但也不免出点小意外。
我按照妈妈说的每一步，小心地按顺序放着食物和调味料。
最全面的范文参考写作网站我拿着锅铲在锅中拌着。
终于好了，我迫不期待地拿出筷子。
吃了自己煮的食物，我不禁自恋了一下。
后来又出了别人的菜，这中午过的真是心满意足啊！
后来我们在老师的带领下进行了一个团队游戏，叫做“有轨电车”。
这真是太不容易了，只要九个人中有一个不配合，那整组都走不动，甚至会摔倒。
这可真让我认识到“团队力量大”啊！
经过一天的（转载于:
爱作文网）活动，我们脸上都有了倦意，但是心中却想着继续玩耍！
这活动给人带来的魅力太大了！
这真是让我难忘的一堂课！
2.这也是课堂
——家政活动
张丽雅
生活中，处处是课堂，连厨房也是一个好课堂！
当老师在n久之前，宣布这次野炊活动后，班里甚至是段里都掀起了一股“野炊热”。
“你烧什么菜啊？
”成为校园新的流行用语！
每个人都兴冲冲地开始准备这次活
动。
哈哈，终于，我们盼星星，盼月亮，盼来了今天！
虽说今天天气不是晴空万里，而是乌云密布，夹杂着丝丝小雨。
但丝毫不影响同学们的热情。
别看我们平时一副小皇帝，小公主的模样，可是，真正干起事来，可是有手有脚，有模有样的。
来看看我们这组。
每个人都身兼数职。
该烧火的烧火，该准备的准备。
不过，思想汇报专题一点小麻烦出现了。
这火，怎么燃不起来呢？
通过我们千百次的按打火机；千百次的拿起大锅；千百次的往里面放树枝，终于成功了！
哈哈，我们真是绝世天才！
点完火，当当当，第一位大厨，上场了！
看看，这位大厨一副胸有成竹的样子，一定会成功的！
加油！
不过，这厨师刚开始掌厨，两点小麻烦又出现了。
这火，怎么灭了呢？
这回可麻烦了，应该叫它两点大麻烦！
我们的厨师还在烧菜呢！
不过，大救星来了。
幸亏带队老师——Miss Lin及时出现。
通过她的指点，我们的火又烧起来了，且持久不断，一直到我们最后一位厨师掌厨完毕，都没灭过！
当然，在烧菜的过程中，还是有三点小麻烦，四点小麻烦的出现。
不过，我们几个人团结一心，这小麻烦算什么呢？
一次简简单单的活动，却也能让人有意外收获。
那就是——能让我们明白团结一心的重要性！
下午的课堂，更是让我们受益匪浅：
心脏复苏，人工呼吸，找无线电台等。
都让我们学习到了学校课堂内所不能学习到的知识。
这也是一个课堂，一个很好的课堂！
3.这也是课堂
金弘毅
阴雨朦朦，我们带着困意（兴奋没睡好）来到了温州实践学校去家政训练，也就是烧菜。
我抬头望着学校地图，可真大，好像有20多个十四中。
从9：
30开始，到一处营地去烧菜，到11点多结束。
可一看这灶，我就傻眼了，居然是烧柴火，边上也“哀声”四起。
幸亏我略懂这玩意儿，好不容易把火点起来了，范文写作他们居然在火口扇风，急忙纠正，在下面的风口扇，这时火才旺了起来了。
第一道菜是葱油鱼，只见我们的组长蒸鱼时，熟练的进行各种步骤，但总会有所失误，不是忘放哪种调料了就是没蒸熟。
但味道还算新鲜，不知为何总觉比在家里吃的好多了，也许与“迅哥儿”偷来的豆有异曲同工之妙。
第二道菜很普通，就是西红柿炒蛋；然而第三四道菜，虽都是牛肉，但去引来了一群“馋猫”，牛肉虽然看上去有点焦，但里面十分鲜嫩，青椒和萝卜的味道都已在其中。
在这其间，我还到了别的组去参观，真是“八仙过海，各显神通”海鲜、肉类、白菜?
?
“凡所应有，无所不有”。
五花八门的菜加上别趣意味的菜名，算得上满汉全席了。
回到我们组，就该我了。
拿出鸡翅，先去腥味，再下油锅，下油锅这一步危害之极，先把生姜放进去，等油“霹雳扒拉”后，再到进鸡翅，顿时，油锅满天飞，我憋着气（因为柴烟很呛）在锅里翻炒着，XX调料放进去后，再到可乐，这时，鸡翅变的十分好看，连我都流口水了，盖上锅盖，等几分钟，因为这鸡翅要吸味。
可以了后，我又遇到了一个难题，锅柄太烫，火又还有用，这鸡翅倒不出来了，我急了，幸好拿叉子把鸡翅插了出来，不然就全焦了。
刚端上，在一边等待的林老师就夹起一个吃了，听到一声“不错”我登时大喜，去洗锅了，等我打道回府，一大堆人围着，“刷刷刷”15个鸡翅只剩下2个了，我傻眼了。
“嘻嘻，原来我的菜这么受欢迎啊！
”我在一边之恋。
“开饭喽”不知谁喊了这么一句，我们围上来东一个西一个，无奈菜太少我们还没吃饱就没了。
一个班级的同学围着吃自己做出的“成果”，我在这里才感到了“家”的味道。
4.这也是一课堂
叶星愉
课程?
难道就是数学、语文、英语、科学这些吗？
不！
课外实践也是一门课程啊！
今天，我们就去了温州市实践中学去课外实践，听说课外活动有一项是课程是烹饪。
哎！
于是我早早的装备好虾仁、腰果、玉米，来了个玉米虾仁炒腰果。
一大早，我将东西装好放进书包里，便高高兴兴的出发了。
范文TOP100坐了40分钟的“过山车”终于到了温州市实践中学，一所与众不同的中学。
大家兴奋到极点了，连队伍都不排了，星星点点，零零散散的，到达类似餐厅的地方，这所中学的校长出来了，拿着话筒在那里形象生动的演讲着：
“我们学校总共有亿亩地，相当于22所十四中
了......”我情绪低落，哎呦！
到底什么时候才能开始活动啊？
好一会儿老师才发号施令：
“去锅灶那煮饭！
”“餐厅”全场欢腾，鲁浩源夸张起来，站在座位上，双手举起，大喊：
“中国共产党成立啦，中国共产党万岁！
”真无语。
到了烹饪的场地，我目瞪口呆，纳尼！
这里的锅灶好古老，是石头搭的那种，将包放好，我们组的组长汤晶晶喊道：
“开工。
”“是！
”我、李依依、王馨悦、徐颖颖异口同声的回答道。
我去洗锅盖,没有洗洁，手上黑不溜秋洗不掉。
晶晶生火，火应该怎么生呢？
正当大家为难的时候，我们的白衣天使，救世主----“曼丽姐”吴老师来了，老师用打火机将报纸点燃，放进草堆里，不一会儿，火升起来了，第一个掌厨的是馨悦，她炒的是玉米香肠炒黄瓜，可怜的是“迅哥”，不小心把馨悦的材料弄撒了，还好没撒光，馨悦的菜还是完成了。
馨悦将菜放进盒子里的时候，大家就已经放下手中的活，纷纷拿上筷子争先恐后的去抢，吃完后赞不绝口。
第二是徐颖颖，她做的是炒茄子，“啊！
火快灭了，草也烧光了！
”我赶紧去找草。
烧火也是件大难事啊！
晶晶不愧是队长，是领头羊，我在一旁扇火就已经累得够呛了，晶晶可是一直蹲在那，一刻也没有消停过！
徐颖颖做好了，我看着那茄子口水都流出来了。
接下来是我，我将虾仁腌好后倒入油锅，我小心翼翼的炒着，“当！
当！
当！
”玉米虾仁炒腰果完成了。
李依依是最搞笑的，炒的是四季豆，将油放入锅中，豆子好像火烧屁股，烫得不行了，从锅子里跳到了外面，陈益辉在旁哈哈大笑：
“李依依，你炒的不是四季豆，这分明是爆米花。
”嘎嘎嘎嘎......
晶晶的鸡腿也炒好了，放在桌上邹兼旭好像经不住鸡腿的诱惑，夹了一个又一个。
这一次我学到了好多，这就是自然的课堂，我在自然的课堂中学会了快乐！
5.这也是课堂
王温茹
星期一早上，我们来到了学校集合，接着就乘着车来到了我们要野炊的地方。
两个星期前就听说有野炊，因此兴奋得不得了。
哇！
我不禁大声感叹，这里好漂亮，有好多植物，我忍不住拍了几张照片。
我们就要在这里烧菜吗？
想到这，我的心就更兴奋了。
来到大厅集合，老师先介绍了该校，说了一些注意事项就解散了。
生了火之后，我拿出准备的鸡翅，先把鸡翅倒入锅中，再倒入可乐把鸡翅淹没，接着再倒入妈妈准备好的调料，再用锅盖盖上，每隔几分钟打开看看，翻几下。
十分钟左右，可乐鸡翅就出锅啦！
这是我第一次烧东西，所以有些不熟练，总体还是可以的恩。
我也尝了同组其它人的“作品”，有的很好吃，有的太咸了?
?
到处品尝过后，自己的“作品”也已经被解决光了，突然涌上了自豪感。
中午休息了一会后，又开始了第二项活动，这项活动是素质拓展，也叫有轨电车。
这个游戏主要需要团体的合作，分成四大组，四大组里面再分成两小组，每小组9人。
刚开始的时候，第一小组的人不是特别合作，总是走走停停，总有人摔倒或没迈步。
当然我们第二小组也是，徐克华总共摔了好多次啊。
在练习过后，终于要开始比赛了。
每个人都争分夺秒，比赛激烈，大家都希望“奖品”不要降临在自己的身上。
比赛分两组进行，最终?
?
在第二组比赛中，我们队输了。
我终于知道合作有多么重要了，一个人的失误会连累到团体的速度，所以得认真啊。
还有一个游戏是类似于找东西的啦，具体名称是什么我给忘记了。
总之，这次的活动给我留下了深刻的印象。
我知道，虽然这次活动是在室外，但还是课堂，我们还是得认真安静。
有机会的话，我还想来这里，看看这里的花花草草，但希望下次过来时虫子可以少点啦。
6.这也是课堂
陈宣阁
我认为，课堂不一定要在教室中，户外也行。
今天早上，我一大早从被窝里爬出来，整理好书包，飞快的赶向学校，或许是因为今天是野炊，所以我太高兴了吧。
8点准时出发，9点左右到达，一路万里无云，可别以为是阳光灿烂的，瞧：
灰蒙蒙的天空却飘起了小雨。
这不会减少我们的热情，我们高高兴兴地到了实践基地。
在大厅里听那儿的老师唱了半个小时的“催眠曲”，终于开始野炊了！
但现实总不像梦想中的那样美好，当我到了那里，我蔫了，这么一个破锅，再加上要自己烧火，刚开始的兴奋一下子就没了，但为了不得到一个坏成绩，我还是努力了。
因为我们这小组每一个同学都会抢着生火（其实是想玩火），所以我们争先恐后地生起了火，可没一个人愿意第一个抄菜，没办法，我只能当仁不让了。
先把油倒一点进去，再打蛋，等油被烧热时，再把蛋放进去，原以为会像我所想象的一样，刚倒进去的鸡蛋会“噼里啪啦”的响起来，可没想到鸡蛋却没炸起来，我愣了一下，这可不是在我的预料之中，随即我就开始查找问题。
答案终于被我找出来了，原来是柴的问题，木柴太长了，导致火往外烧而没有往锅底上烧，导致油没热，自然鸡蛋炸不起来。
没办法，只好叫同学赶紧帮我加大火力。
在经历了一番艰难的“斗争”，我的番茄炒蛋终于出灶了！
给老师品尝了一下，补救有效，还不错。
只是盐稍微多放了点。
和我一组的几个同学也相继掌厨，只是有一个同学和我一样调料品多放了点，导致味道不好，其他同学都得了满分。
下午，进行了两项活动，分别是无线电搜寻活动和“游规”电动课。
都飞行员于集体性质的课，分数也是团体亮出。
所以，我还是对自己厨艺的分数念念不忘，但转而一想：
虽然我这次不是满分，但我应该庆幸，多亏了我“神奇”的手艺，来个紧急补救，不然这次的分数会更烂。
所有的知识并不一定都是课堂中才有的，像我们这次实践活动，让我懂得了如何烧菜、如何生火、团队的重要性以及无线电的使用。
你看！
这也是课堂！
7.这也是课堂
陈品希
篇二：
这也是课堂作文600字
这也是课堂作文600字
这也是课堂作文600字
1.这也是课堂
作者：
2014级4班张宜宁
大自然，这也是课堂！
清晨，厚厚的雾霾遮住了视线，是眼前的景物变得朦胧，这使我想起了年后晚间不断的烟火。
那烟火是那样的美丽，可给大自然带来了无尽的伤害，即我们对它的讨厌?
?
还记得有一天回家过年，座上客车，一分一秒的等着，全为与老家的家人团聚。
当时车已经走了三分之一的路程了，我已近晕的不行，无力的坐在椅子上。
突然，司机一个急转弯把我惊起，接着又是一个。
那时我心里怕得不行，父母也连忙安慰我。
后来下车，妈妈才跟我说起。
原来那天雾霾很大，能见度才几米，我们的是第一班车，并不了解情况，可是都到半路也就继续走了。
再开到三分之一的路程时一辆电动车骑了过来，由于能见度低，所以到了眼前才看到，于是司机一个急转弯躲开了，可没想到又冲出一辆小轿车?
?
就这样有了这个急转弯。
妈妈说到这时还是一脸后怕的表情，因为那是，我晕车，所以坐到了最前面。
倘若车辆出事故，危险最大的也就是最前面的。
听到这，我也是后怕不已。
说到这，大家也应该了解雾霾的可怕性了吧！
它不禁间接伤害了你的身体，更会直接危害你的性命。
可是雾霾是怎么来的呢？
大家心里一定有这样一个疑问吧，那就让我来告诉你吧。
看看那马路上川流不息的汽车，再看那过节时所放的烟炮，还有那座座工厂排出的黑气?
?
相信大家也了然了吧!
其实大自然是公平的，是你伤害了它，而它也间接“回报”了你。
因果轮回，其实所有事都是个圆?
?
大自然，它教会了我这些。
2.这也是课堂
作者：
2014级4班张良奎
不只有在学校的教室里，老师讲课的地方，才叫做课堂，才可以获取知识。
精彩的大自然，复杂的社会，妙趣横生的书籍，奇妙的网络，同样可以成为我们的课堂，同样可以
从中获取知识。
一本本书籍中，都藏有许多知识，虽然他们外表迥同各异，有的光鲜靓丽，有的朴实无华。
但那不同的外表下，却是用同样的字符，所组成的奇妙世界。
刚刚开始接触到书本，就只是脑中多了几篇妙趣横生的故事，之后，慢慢的，随着阅读层次的深入，我不断的替换着自己所读的书，也在向书中的课堂不断靠近。
直到我读书，不再是为了看其中妙趣横生的故事，曲折的人物经历时，我终于打开了课堂的大门，走进了其中的世界，在里面如饥似渴的接受，发掘着知识。
进入了书籍中的课堂后，每读一本书，都会从中有所收获，其中，我最受益的就是作文方面的提升。
自从接触了书籍，作文水平一直在稳步提高，再也没有之前一碰到作文，就在桌前半小时都写不上一个字的情景。
但自从接触了书籍中的课堂后，大有所好转，逐渐的，变得不惧怕作文了，甚至在碰在作文后还会有一丝期待。
直至现在，我从书籍中获取的知识还在持续的积累中，收获也越来越大，帮助到我的也越来越多。
不只有有老师的地方才是课堂，当你走进大自然，踏入社会，读完一本书，浏览完一个网页时，或许会发出一声轻叹，原来，这也是课堂。
篇三：
难忘的一课600字
难忘的一课600字
我曾经上过很多大大小小的课，风趣的、幽默的、慷慨激昂的、催人奋进的......但是有这样一堂课，却让我至今也难以忘记......上课铃声响了，班主任老师走进教室，将一些小纸包放在讲台桌上。
我们看着那一个个小纸包，真有点纳闷儿，不知道她葫芦里卖的是什么药。
“同学们，你们有没有丢了什么东西呀？
”老师的话音刚落，我们便开始检查自己的物品。
待我们检查完，教室里渐渐安静下来，老师问道：
“有人丢东西了吗？
”我们有的摇摇头，有的大声说：
“没有。
”
“不对，你们每个人都丢了两样东西，只是你们没发现。
”
听了老师的话，我们面面相觑，更是丈二的和尚——摸不着头脑了。
“这里面包的是什么，你们知道吗？
”老师指着讲台上的小纸包问。
“不知道。
”我们一齐摇头。
“这里面就是你们丢的东西，而且你们丢的都是同样的东西。
我在这些小纸包上写了你们的名字，念到名字的同学就上来领，领到以后先不要打开，待会儿大家看看你们究竟丢了什么。
”然后老师把小纸包发给我们，我们的表情出奇的一致——迷惑不解。
“现在同学们可以一起打开看看了。
”我们迫不及待地拆开纸包。
呀，原来纸包里都是一些垃圾：
果皮、纸屑以及画着搞笑恶作剧的废纸等等。
“同学们，这些垃圾是我从，你们的抽屉里、教室的地面上捡来的，你们每个人都丢了两样东西，一样是这些垃圾，另一样是良好的生活习惯。
这些垃圾恳求老师替它们向同学们转告几句话：
?
请把我们送到我们应该去的地方，不要让我们浪迹天涯。
”
看着我们手中的小纸包，我们的表情在一次出奇的一致——羞愧万分。
难忘，是一种难以割舍的眷念，回味时却仍有独特滋味。
也许在别人眼中普普通通的一堂课却成了我生命中最难忘的一节课。
六
我最难忘的一节课是在初一时上的“最后一课”800字
那堂课，给我留下了终身难忘的印象。
上课了，老师和我们学习小说《最后一课》。
王老师总是有花样，这次他让我们分组学习，男组女组，在竞争相互合作、提问，被难倒的、打错的人站着，答对可让他人站、坐，最后看那组站的多就输了。
教室里一下子热闹起来了。
我认真阅读，积极思考，只要是会的题，我都抢着举手，不管对不对不管老师叫不叫我。
我的心里想：
“我们男生少，我一定要给男生争点光，还有，我也不愿被人家提问站着。
”在我的带动下，大家都抢着回答问题，一些默默无闻的同学学习热情也很高。
不知不觉中，一节课很快就要过去啦，我们还在热烈争论、交流。
突然，老师很严肃地用很高的声音吼了一声：
“停！
”并做了一个手势，然后站在那里久久的没有说话。
他的眼睛一直注视着前方，似乎有什么话要说又很难说出口似的。
我们都吓坏了，原先的热闹也一下子消失得无影无踪，有些女同学的脸上还残留了僵硬的笑，难看死了。
谁都没有打破这沉静的气氛，都在等着老师说话。
“孩子们，这是我教你们的最后一课了，等到了初三你们就换新的语文老师了。
”王老师用很沉重、很压抑的声音缓缓地说出了这几个字，然后又停顿下来。
“啊——”讲台下面的同学异口同声地发出了惊叹，这可是大家没想到的。
大家开始小声说话了，有个女生吓哭了，我的心里也感觉又酸又涩。
我想起了以前的一些事，语文老师为了锻炼我让我当语文课代表；我不会的题去问他，他每次都会详细地给我解释；我在学校的困难，他帮助
过我无数次，我们都成了好朋友……可这么好的老师，突然就不教我了，我以后该怎么办？
王老师，对不起啊，那一次我没有完成您布置的作业，那一次我没好好上课故意气您，那一次……“哈哈哈——”我正沉浸在深深地自责中，老师的笑声打断了我的想象，“同学们，我是开玩笑的。
”脸上依然是笑容。
“老师你开玩笑的啊”，教室炸了锅，许久停下来。
“但是，——”老师的脸色一下子又凝重了，“我想告诉大家的是，在我们的生命中，我们拥有许许多多的现实存在，但也会有许许多多的?
最后一课?
。
”
所以，大家应该珍惜现在拥有的，对不对？
”“对！
”我们异口同声地回答。
《罗密欧与朱丽叶》的下课铃声响起来了，但我还久久地沉浸在这最难忘的一节语文课中。
开学第一课，难忘的第一课600字
开学第一课，难忘的第一课！
从少年到老年；从健全的你到身残的他；从今天的今天到明天的明天；从过去到从前；从小的我到大的我；我们一起追逐梦想吧，放飞梦想吧，对着蓝天大声呼唤，让梦想陪伴着我们，让知识守护生命，让爱心保驾护航，。
让无数的孩子上好今天的第一课，让每个人上好人生的第一课。
每个人都要有梦想，而且要努力实现自己的梦想。
开学第一课里飞行员李中华而他通过艰难的任务，在2009阅兵时空军的一名军人为了完成一项任务而在沙漠里高速飞行，然而意外发生了他的飞机的机翼坏了飞机向铁块一样每妙下降几百米，最后他还是顺利地飞回了阅兵台。
留下了宝贵的数据。
我觉得《开学第一课》也是一堂令我感动的课，为什么说它感动呢？
因为舟曲灾区的一位韩爸爸他失去了自己的女儿，当他赶到时，他的女儿已经永远地走了。
开学的时候，上学的时候，放学的时候，韩爸爸都在不住地想念自己的女儿。
可她已经走了，永远回不来了。
他还记得自己女儿的愿望就是当一名人民教师，帮助全社会。
他说一定还有人会去实现女儿的梦想。
当时我感动得都快要哭出来了。
着名影星章子怡她也有梦想：
舞蹈家、歌唱家等，当她迈入电影界第一步的时候，她就对自己说不能放弃梦想。
马云伯伯带给我们了杨孟衡哥哥的坚强事迹。
杨孟衡哥哥的事迹告诉了我只要有梦想就算是残疾了的人也可以去努力的拼搏。
同样手臂高位截肢的刘伟哥哥也用他的事迹告诉了我们同样的道理。
梦想，伴随着我们每一个人。
梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。
于是让我们大家有一双“隐形的翅膀”。
比如像开学第一课里的每一个人都有梦想而且都通过自己的努力实现了自己的梦想，他们的梦想都是通过汗水来实现的我们也一样要通过努力来获取自己梦想的实现这样我们都会很开心的。
我的梦想是当一名军人，保卫祖国、维护和平。
我一定要努力学习、刻苦锻炼、争取做到德、智、体、美、劳全面发展，为实现梦想而奋斗。
所以我们要朝着自己的梦想奋斗。
爱国的作文：
颗颗爱国心，份份爱国情读了《难忘的一课》有感400字
爱国的作文：
颗颗爱国心，份份爱国情——读了《难忘的一课》有感
读了《难忘的一课》这篇课文，我的心中不觉涌起了一股热劲。
台湾光复以后，台湾人民都学习自己中国人的国语。
虽然他们初学，但是台湾人民是用一颗火热的心来对待，那一排排墙壁上贴满了中国的伟大人物：
诸葛亮、郑成功、孔子、孙中山……文中这一句：
我是中国人，我爱中国。
抒发了作者的爱国之心。
台湾还未光复前的那些年代，我们受帝国主义的统治。
那时，他们不许中国的孩子了解自己祖国历史上的伟人，妄图使中国永远受日本的统治。
我们长期生活在日本侵略者的魔爪下，虽然我们那时是一盘散沙，但是我们也知道团结，我们自己也不想都受他人的统治。
我看见，日本侵略者刀上的最后一滴血，在百年后的最后一分钟，终于散尽。
这帮可恶的侵略者，在中国的领土上横行霸道，为所欲为，这种苦难一去不复返了。
但是我们十三亿人的爱国之心是不会消失的。
读完那篇文章，我想起了五月十二日的四川汶川大地震，那时有多少人陷入水深火热之中，是中国政府和十三亿人民救了他们，那是什么？
正是我们的爱国之心。
天下人民为一家，我们正是这样，爱国之心正在我们的心中火热燃烧。
爱国的作文：
浓浓爱国情读了《难忘的一课》有感650字
爱国的作文：
浓浓爱国情——读了《难忘的一课》有感
学了《难忘的一课》这篇课文，我深深感受到了台湾人民深厚的爱国情意。
课文讲述了抗日战争胜利以后，作者路过一座乡村小学，见到一位年轻的台湾教师吃力地教孩子们学习祖国的文化——我看到这里心里十分感慨……台湾被日本人占领了五十年，而这
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