人教部编版五年级上册语文期末试题与答案Word文件下载.docx
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堡垒（lěi）
舀汤（yǎo）
D.玲珑（ló
遮蔽（zē）
纱巾（sā）
借鉴（jià
n）
2.下列词语书写全都正确的一项是（ ）
A.箩筐 萝卜 冠军 哀求
B.留连 销毁 伏冲 植树
C.治疗 扺挡 梳理 便宜
D.典礼 分辨 吩咐 开慕
3.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.这学期一开始,我就订好了学习计划和决心。
B.五年级的同学基本上都参加了语文竞赛。
C.居里夫人这个名字对我国人民是不陌生的。
D.我一定要发扬优点、改正缺点。
4.填入下面句子中的关联词,最恰当的一项是（ ）
（ ）困难再多,他（ ）会完成这项任务。
A.如果……就……
B.不是……而是……
C.即使……也……
D.虽然……但是……
5.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是（ ）
A.难道鲸不是比象大得多的动物吗?
（反问）
B.小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
（拟人）
C.他有工具吗?
没有。
（设问）
D.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。
（比喻）
6.下列句中的加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A.我们都希望过上国泰民安的日子。
B.灾难深重的旧中国,民不聊生,哀鸿遍野。
C.战争年代有不少人妻离子散,夜不闭户。
D.我们家乡民风淳朴,路不拾遗。
7.下列短语搭配有误的一项是（ ）
A.腼腆的表情 B.龟裂的手指
C.震耳欲聋的噪声 D.凛冽的炭火
8.小军做作业遇到难题就不想做了,下面的名句适合用来劝他的一项是（ ）
A.欲要看究竟,处处细留心。
B.虚心万事能成,自满十事九空。
C.世上无难事,只怕有心人。
D.非澹泊无以明志,非宁静无以致远。
9.下列诗句中,用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的一项是（ ）
A.居高声自远,非是藉秋风。
B.欲穷千里目,更上一层楼。
C.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
D.问渠那得清如许?
为有源头活水来。
10.下面的人物中哪个不是《水浒传》中的?
（ ）
A.林冲
B.杨志
C.李逵
D.吕布
二、按要求写句子。
（6分）
1.雪花飘落下来。
（扩句,至少扩两处）
2.书籍难道不是我们最好的老师吗?
（改成陈述句）
3.小白蛇对海力布说:
“您是我的救命恩人,我要报答您。
”（改为转述句）
三、根据课文内容填空。
（10分）
1.《鸟的天堂》的作者是 。
作者第一次经过“鸟的天堂”是在 （时间）,这次他看到了 ,却没有见到一只鸟,因为 ;
他第二次经过“鸟的天堂”是在 （时间）,他见到了 。
（4分）
2.“盛年不重来, 。
及时当勉励, 。
”陶渊明用这四句诗感叹时间一去不复返,勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。
3.朱熹对读书有着精辟的见解,他说:
“读书有三到,谓 。
”（2分）
四、指出下列句子所运用的说明方法。
（8分）
1.电视塔像一个待发射的火箭。
（ ）
2.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;
就是坐飞机,也要飞二十几年。
（ ）
3.不少人看到过象,都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。
（ ）
4.鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:
一类是须鲸,没有牙齿;
一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
五、排列句子顺序。
（5分）
（ ）虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。
（ ）虹不相信,还是很骄傲。
（ ）人们都称赞虹很美丽。
（ ）白云对虹说:
“你的确很美丽,不过要是没有太阳,也就不会有你了。
”
（ ）刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道彩虹。
（ ）一会儿,白云遮住了太阳,虹就不见了。
六、课内阅读我最棒。
这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。
“精彩极了!
”“糟糕透了!
”“精彩极了!
”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
1.文中引号的作用是（ ）（2分）
A.表示强调 B.引用语言 C.特殊含义
2.从文中找出一个比喻句写下来,并说出把什么比作什么。
（2分）
3.“这两个极端的断言”指的是 和 ,它们的共同出发点是 。
（2分）
4.生活中你是否也有类似的体验呢?
请你说一说。
七、课外阅读我能行。
（13分）
想做橡树的比尔·
盖茨
董 贺
比尔·
盖茨是美国微软公司的创建人之一。
他（ ）能取得非常大的成就,（ ）他从小就立下了一个志愿——要做昂首苍穹的橡树。
盖茨上小学时,一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。
他钻到爸爸的书房里,读不懂法律方面的书,就读名人传记。
大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记,他都读。
“我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?
”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问。
“为了思考。
“为了思考?
“对,为了思考。
这些伟大人物和普通人是不一样的。
我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。
见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力,思想已经走在年龄的前头,老盖茨既吃惊又高兴。
一有机会,老盖茨就给孩子买书,买回各种书籍。
盖茨高兴极了,他在自己的小房间里布置了一个小书架,把书分门别类地放好,还编上了序号。
日子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史人物传记,有法律、商贸方面的书,还有文学作品等。
一天,比尔·
盖茨的同学来他家做客,发现比尔·
盖茨在读这些书,禁不住好奇地问:
“你怎么买这么多书?
“在书中可以学到好多好多新的东西。
只有多读书,才能使自己变得与众不同。
“为什么要与众不同?
和别人一样生活不好吗?
就像绿洲上的小草一样。
“（ ）做绿洲上的一株小草,还（ ）做荒丘上的一棵橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首苍穹。
”比尔·
盖茨坚定地说。
1.在文中的括号内填上合适的关联词。
2.结合上下文,解释文中加点的词语。
（4分）
（1）大名鼎鼎:
（2）与众不同:
3.用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头”这句话的意思。
4.请你说说“他从小就立下了一个志愿——要做昂首苍穹的橡树”这句话中破折号的作用。
（1分）
5.认真读文章,想一想这篇短文告诉我们一个什么道理。
6.比尔·
盖茨小时候的志向是做一棵昂首苍穹的橡树,你的志向呢?
用一句话写下来。
八、习作。
（30分）
一件小事、一句格言、一幅漫画、一个偶然的发现,都有可能引发我们的思考,让我们得到某种启发。
请以“我懂得了一个道理”为题作文。
不少于400字。
答案:
一、1.D 2.A 3.D 4.C 5.B 6.C 7.D 8.C 9.D 10.D
二、1.示例:
鹅毛般的雪花从天空中飘落下来。
2.书籍是我们最好的老师。
3.小白蛇对海力布说,他是她的救命恩人,她要报答他。
三、1.巴金 傍晚 一株高大茂盛的榕树 鸟儿们栖息了 早晨 很多鸟儿
2.一日难再晨 岁月不待人
3.心到、眼到、口到
四、1.打比方 2.列数字、举例子 3.作比较 4.分类别
五、3 5 2 4 1 6
六、1.B
2.“我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。
”
把生活比作小船。
3.“精彩极了” “糟糕透了” 爱
4.提示:
两种极端的看法出于一个共同的出发点,就是爱。
针对自己在生活、学习中遇到的类似的事情,从“爱”这一角度来说明即可。
七、1.之所以……是因为…… 与其……不如……
2.
（1）形容名气很大。
（2）跟众人不一样。
3.因为读书多而懂得多,小小年纪就表现出非凡的想象力。
4.解释说明。
5.这篇短文告诉我们:
一个人从小就要树立远大的志向,不要只满足于同别人一样的生活。
6.示例:
做一名保家卫国的海军战士。
八、略
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