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A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.

B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.

C.把天平放在水平桌面上.

D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.

E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.

⑴正确的实验操作顺序是(只填字母序号).

图14

⑵在调节天平时,发现指针位置如图14甲所示,此时应将平衡螺母向调(选填“左”或“右”).

⑶用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图14乙所示;

量筒量出小矿石的体积如图14丙所示,由此可知,小矿石的密度ρ=kg/m3.

⑷实验中,由于小英同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,老师就给她增加了一个溢水杯.现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤.

(09河北).小明用天平、量筒和水(ρ水=1.0g/cm3)

等器材测干燥软木塞(具有吸水性)的密度

时,进行了下列操作:

①用调好的天平测出

软木塞的质量m1;

②将适量的水倒入量筒中,读出水面对应的

示数V1;

③用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中,过段时间后,读出水面对应的示数V2;

④将软木塞从量筒中取出,直接用调好的天平测出其质量m2。

(1)指出小明操作中的不规范

之处:

(2)下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。

根据图15中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。

(3)对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。

(09烟台)9.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,根据数据绘出的图象如图6所示.则量杯的质量与液体的密度是

A.20g,1.0×

103kg/m3B.60g,0.8×

103kg/m3

C.60g,1.0×

103kg/m3D.20g,0.8×

(09山东潍坊).小明同学在测定液体密度的实验中,没有把容器的质量测出来,而是多次测出容器和液体的总质量,并记录在下表中。

根据表中的数据求得液体的刻度是g/cm3,容器的质量是g。

实验次数

1

2

3

4

液体体积V/cm3

15

22

50

80

液体和容器的总质量m/g

67

72.6

95

119

(09温州)7.小明家安装自来水管时,将一根水管截成长短不同的两段,则这两段水管

A.质量相等B.密度相等C.重力相等D.体积相等

(09福州市)6.2008年北京奥运会,我国射箭运动员张娟娟获得女子个人金牌,打破了韩国运动员对该项目的垄断。

她射箭用的弓上的弦,选用的材料具有良好的

A.弹性B.导热性C.磁性D.导电性

(09杭州)2.某种新型“防盗玻璃”为多层结构,每层中间嵌有极细的金属线,当玻璃被击碎时,产生电信号,与金属线相连的警报系统就会立刻报警,这利用了金属的()

A.延展性B.导电性C.弹性D.导热性

(09温州)5.铜常被用来制造导线,这主要是因为它具有

A.良好的导电性B.良好的导热性C.金属光泽D.较高的硬度

8.根据表格中的数据可知,下列说法正确的是

物质的性质

物质名称

密度

(kg/m3)

比热容

J/(kg•℃)

凝固点

(℃)

1.0×

103

4.2×

水银

13.6×

0.14×

-39

酒精

0.8×

2.4×

-117

 

A.相同质量的水银和水,升高相同的温度,水银吸收的热量多

B.我国东北地区最低气温可达-53.2℃,应使用水银温度计

C.相同质量的酒精和水,水的体积大

D.1m3的水质量是1000kg

(09贵阳).在生产和生活中,人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素,如:

用密度较小的铝合金作为飞机外壳的主要材料等。

下面属于主要从密度的角度考虑选材的是

A.用塑料做电源插座的外壳 B.用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”

C.用水作为汽车发动机的冷却液D.用橡胶做汽车轮胎

(09河北).食品包装中经常用到铝箔。

铝材能制成铝箔是由于铝具有()

A.良好的导热性B.良好的延展性

C.较强的抗腐蚀性D.较小的密度

(09贵阳).如图所示的建筑,是位于北京人民大会堂旁.高新科学技术和时代美感完美结合的国家大剧院。

该建筑的穹顶表面积达3万平方米,为使如此大面积的建筑外壳不至过重而又坚固,设计者选择了钛金属板作主材,这主要是因为钛的密度,硬度。

(两空均选填:

“大”或“小”)

1.1、1.2质量和密度

1.质量(m):

物体所含物质的多少叫质量。

2.质量国际单位是:

kg。

其他有:

t、g、mg、,1吨=103千克=106克=109毫克

3.物体的质量不随形状,温度,状态和位置而改变。

是物体的物理属性。

4.质量测量工具:

天平、杆秤、磅秤和电子秤。

实验室常用天平测质量。

5.天平的正确使用:

(1)把天平放在水平台面上,把游码放在标尺左端的零刻线处;

(2)调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中央处,这时天平平衡;

(3)把物体放在左盘里,用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;

(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。

6.使用天平应注意:

(1)不能超过秤量;

(2)加减砝码要用镊子,且动作要轻;

(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。

7.密度:

某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。

用ρ表示刻度,m表示质量,V表示体积,计算密度公式是ρ=m/v;

密度单位是kg/m3,1克/厘米3=103千克/米3;

8.密度是物质的一种特性,不同种类的物质密度一般不同。

水的密度ρ=1×

103千克/米3

9.用天平和量筒测定固体和液体的密度。

原理:

ρ=m/v步骤:

10.密度知识的应用:

(1)鉴别物质:

用 天平测出质量m和用量筒测出体积V就可据公式:

ρ=m/v求出物质密度。

(2)求质量:

m=ρv。

(3)求体积:

V=m/ρ。

11.物质的物理属性除密度、比热外包括:

质量、导热性、导电性、硬度、热值、惯性、电阻率。

二、力

(09成都).图2所示的运动情景中,最明显的反映出力使物体发生形变的是

(09南昌).如图1所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是

A.运动员对弓弦的拉力B.汽车对地面的压力C.斧头对木柴的力D.下落小球受到的重力

(09嘉兴)8.你在使用钢笔答题时,笔中墨水的哪个量是保持不变的

A.密度B.质量C.重力D.体积

(09丽水).下列事例中,属于运用了重力方向的是

D.往前推桌子

B.用力拉弹簧

(09湖南娄底).踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。

用脚将毽子踢起后,空中飞舞的毽子最终要落向地面,这是由于受作用的缘故.

(09义乌)21、某同学幸运地亲身体验了一次极限运动,当他乘坐专业人员驾驶的汽车在环形跑道上高速行驶时,感觉“天旋地转”,好像地面上的人和建筑物都在旋转。

这时他选取的参照物是;

当他乘坐的汽车位于如图所示位置时,他自身受到的重力方向是。

(09重庆)11.一个美丽的氢气球吊着重物在空中缓缓上升,如图7所示。

(1)在上升过程中,若以气球为参照物,重物是的(选填“静止”或“运动”);

(2)请你在图7中作出被提升的重物所受重力的示意图。

(09重庆)19.2009年4月29日,创下多项世界第一的重庆朝天门长江大桥正式通行(如图15)。

大桥主桥长932m,全桥永久用钢达到国内创纪录的4.6×

107kg

(1)大桥永久用钢受重力多大?

(取g=l0N/kg)

(2)如果从桥上人行通道过桥的路人步行速度约为1.2m/s,他通过主桥所用时间为多少?

(结果保留整数)

(09福州市).下列实例中,为了增大摩擦的是

A.拉杆旅行箱底部装有轮子B.鞋底刻有凹凸不平的花纹

C.向自行车的转轴处加润滑油D.在气垫船底和水之间形成一层空气垫

09泰安).下列事例中,能减小摩擦力的是

A.运动鞋鞋底有花纹B.行李箱下安装两个轮子

C.骑自行车刹车时用力捏闸D.在冰冻路面上撒沙子

(09四川自贡).以下安全提示中与摩擦力知识有关的是

A.请驾驶员系好安全带B.雨天路滑,驾驶员小心行驶

C.天干物燥,注意防火D.在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外

(09贵州安顺).下列实例中,为了增大有益摩擦的是:

A.给自行车轴加润滑油;

B.移动重物时,在它下面垫上钢管;

C.在机器的转动部分装滚动轴承;

D.车轮上刻有凸凹不平的花纹.

(09湖南娄底).摩擦与我们息息相关.老师在黑板上写字是利用粉笔与黑板间的摩擦.

(09贵阳).如图所示,一铁块放在水平地面上,请画出当条形磁铁靠近铁块时,铁块所受摩擦力的示意图。

(图中已标出摩擦力的作用点)

(09贵阳).如图所示,是一只盛有水的圆柱形水杯,请在图中画出水对水杯侧壁A点压力的示意图。

(09湖南娄底)重10N的物体漂浮在水面上静止不动,请在图中作出物体所受力的示意图.

(09湖州).上海大众汽车有限公司负责制造的20辆氢燃料电池轿车,作为公务用车在北京奥运中心区投人运营。

该车的质量为1200千克。

(1)用氢气作燃料的优点是

(2)该氢燃料电池轿车所受的重力为牛。

其轮胎上凹凸不平的花纹是为了(选填“增丸,或“减小”)摩擦

2、力

1.什么是力:

力是物体对物体 的作用。

2.物体间力的作用是相互的。

(一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。

3.力的作用效果:

力可以改变物体的形状,还可以改变物体的运动状态。

4.力的单位是:

牛顿,1牛顿大约是你拿起2个鸡蛋所用的力。

5.实验室测力的工具是:

弹簧测力计

6.弹簧秤的原理:

弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长的原理制成的。

7.弹簧秤的用法:

(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调节指针,使它指向零刻线;

(2)认清量程和分度值;

(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,(4)完成上述三步后,即可用弹簧秤来测力了,测量力时不能超过弹簧秤的测量限度。

8.力的三要素是:

力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。

9.力的示意图:

从作用点开始,沿着力的方向画一条带箭头的线段来粗略地表示力。

10.弹力:

物体发生弹性形变时所产生的力。

物体发生的形变程度越大,产生的弹力越大。

11.重力:

地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。

重力的方向总是竖直向下的。

12.重力的计算公式:

G=mg(式中g是重力与质量的比值:

g=9.8N/kg,在粗略计算时也可取g=10N/kg);

重力跟质量成正比。

13.重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。

重心:

重力在物体上的作用点叫重心。

14.静摩擦:

物体将要滑动而未发生滑动,接触面所受到的力。

(人走路时,脚和地面的摩擦力)

三、力与运动

(09四川绵阳)14.物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则

A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力

B.物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力

C.物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力

D.桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力

(09南昌).如图2所示,“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是

图2

A.“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力

B.“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力

C.“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力

D.“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力

(09山东潍坊).如图所示,一小闹钟静止在水平桌面上,则

A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力

B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力

C.桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力

D.桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力

(09杭州)13.如右图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹簧秤A和B的示数分别为

A.1N,0B.0,1N

C.2N,1ND.1N,1N

(09义乌)9、质量为m的物体受到拉力F的作用,在水平地面上向左做匀速直线运动。

如图所示为其受到拉力F的示意图,其中可能的是

A、只有甲B、只有乙、丙

C、只有甲、丙D、甲乙丙均有可能

(09丽水).如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪,其原理是:

将空心金属球放在通电的线圈上,电磁场在金属球表面产生涡流,涡流与磁场作用形成磁力,从而实现地球仪的悬空静止。

地球仪悬空静止的原因是

A.只受到磁力的作用B.由于惯性的作用

C.没有受到重力的作用D.磁场的磁力和重力相互平衡

(09广州).用图7所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力,下列说法正确的是

A.在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同

B.在同一路面.无论鞋内是否放上铁块,摩擦力都一样

C.只要鞋被拉动了,测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小

D.在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动,测力计的示数都相同

(09江苏).如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是.纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块作运动.若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将(选填“变大”、“变小”或“不变”).

(09山东平原县)如图所示,同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个.现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙,请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计,设计一个实验来验证你的猜想.写出实验

的步骤和分析实验的结果.

第33题图乙

(09台州).如图甲所示,A是木块,B是长木板,C是弹簧测力计,另有砝码、棉布、毛巾等物。

若匀速拉动弹簧测力计,可测出木块受到的摩擦力。

(1)此实验的目的是:

研究。

(2)在操作过程中,一定要保持弹簧测力计匀速拉动木块,此时,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对力。

(3)在图乙中,D是一个电动装置,可带动木板匀速运动。

该装置相对图甲所示装置更具优势,请指出其中一点。

(09杭州)16.如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为m1、m2的两个小球,随车一起作匀速直线运动。

当车突然停止运动,则两小球(设车无限长,其他阻力不计)

A.一定相碰B.一定不相碰

C.若m1<

m2,则肯定相碰D.无法确定是否相碰

(09四川自贡).一个物体在一对平衡力的作用下,沿光滑水平面做匀速直线运动,当这对平衡力突然消失,则物体将

A.立即停止运动B.运动速度越来越快C.速度减慢,最后停止D.仍做匀速直线运动

(09金华)2.2009年5月7日晚上,在杭州发生一起恶性交通事故,引起社会的反响。

三位青年在杭州文二西路上飙车,撞死过斑马线的行人,经公安交警部门认定,是一起由于汽车严重超速行驶造成的交通事故。

行驶的汽车刹车后,不能立即停止运动,这是因为

A.力是维持物体运动的原因B.汽车受到重力

C.汽车具有内能D.汽车具有惯性

(09嘉兴)14.轮滑是青少年喜爱的一种运动。

轮滑比赛时运动员到了终点不能马上停下来(如右图),是因为人体具有

A.浮力  B.摩擦C.惯性  D.压力

(09江苏)9.下列事例中,属于避免惯性带来危害的是

A.拍打刚晒过的被子,灰尘脱落

B.锤头松了,将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上

C.汽车在行驶时要保持一定的车距

D.跳远时,助跑能使运动员跳得更远

(09湖南娄底).物理知识渗透于我们生活的方方面面。

以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是

A.输电铁塔下挂有“严禁攀爬”B.汽车的尾部标有“保持车距”

C.商场走廊过道标有“小心碰头”D.景区水池边立有“水深危险”

(09济宁)4.图描述的是生活中的两个情景,分别写出它们运用的物理知识。

甲。

乙。

(09河南)故中,有很多是因为行驶的车辆不能及时停下来造成的。

为减小因惯性而出现的交通事故,相应制定的交通规则有:

_________________________等。

(答出一条即可)

(09兰州).如图所示,锤头松动时,用力敲锤柄是利用使锤头套紧;

许多机器的轴上都装了滚动轴承,这是因为在压力相同的情况下。

(09贵州安顺).如图为2008年南方雪凝灾害中的一个场景,一辆大客车由于刹不住车滑到公路边。

因为当路面有冰雪时,轮胎与地面间的摩擦会变小,由于汽车具有________,在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时远。

针对这种情况请给司机师傅驾车时提一个建议:

_________。

(09烟台)20.在乘坐公交车时,我们常常会遇到图13所示的情景.报纸、电视、网络等新闻媒体也经常从不同角度对此类事情进行过报道(图14).为了避免这种情况的发生,保证乘客的安全,现在公交车上的语音提示系统会自动提醒大家:

“上车的乘客请扶好站稳”.

请你用学过的物理知识解释漫画中发生的情景并指出这则报道中的错误.说明为什么“扶好站稳”就能避免这种情况的发生.

答:

(09重庆)5.关于静止在水平地面上的汽车,以下说法正确的是()

A.车处于静止状态,它没有惯性

B.车处于静止状态,所受的力是平衡力

C.车处于静止状态,所以不受力的作用

D.车处于静止状态,是因为它只受到摩擦力

(09广州).如图5所示,将木块放在压缩了的弹簧旁,释放弹簧,木块沿水平地面向右运动,离开弹簧后,水块运动一段距离后停下来。

下列说法正确的是

A.木块所受摩擦力使木块由静止开始运动

B.弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动

C.木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态

D.木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用

(09成都)(多选题).图20是北京奥运会上为我国赢得首金的陈燮霞在比赛中成功举起杠铃的精彩瞬间,此时杠铃稳稳地静止着。

关于该图片所反映的情景,从力的角度分析,下列说法正确的是

A.杠铃只受到陈燮霞对它的支持力作用

B.杠铃受到重力和陈燮霞对它的支持力作用,这一对力是平衡力

C.陈燮霞所受杠铃对她的压力和地面对她的支持力的合力为零

D.陈燮霞所受杠铃对她的压力和地面对她的支持力的合力方向向上

(09河北).下列有关运动和力的描述或解释正确的是()

A.击打排球时手感到疼,是由于力的作用是相互的

B.用习惯喝饮料时,嘴的“吸力”使饮料上升到口中

C.跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物,人是运动的

D.人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,是因为推力小于摩擦力

(09泰安)11.如左下图所示,第24届世界大学生冬季运动会吉祥物冬冬在进行冰壶比赛,掷出的冰壶能在冰面滑行,是由于冰壶具有,而冰壶最终会停止下来,是因为。

(09四川绵阳)13.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。

他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,如图所示。

根据图象可以判断

A.0~5s内,小车的平均速度是0.4m/s

B.0~7s内,小车的平均速度是1.5m/s

C.2s~5s内,小车受到的合力不为零D.5s~7s内,小车受到的合力不为零

(09义乌)16、针对如图所示的情景,下列说法正确的是

A.甲:

从光滑的滑梯上滑下时,小孩的动能转化为势能

B.乙:

对拉力器的作用力能使弹簧伸长,说明力能使物体发生形变

C.丙:

往纸条上吹气,发现纸条会上升,是因为纸条受到的重力减小了

D.丁:

在水平面上匀速推动箱子

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