化学必修1讲学练参考答案6Word文档格式.docx

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化学必修1讲学练参考答案6Word文档格式.docx

(4)NaCl固体 NaCl固体是化合物,且其水溶液能导电

三、能力提升题:

14.B  15.

(1)NaHSO4==Na++HSO4-

(2)A

1-1丰富多彩的化学物质单元练习

1.A2.C3.D4.C5.B6.A7.C8.B9.B10.A11.C12.D

13.

(1)②⑥⑦

(2)①③⑤⑧(3)④⑧⑨

14.CBA

15.⑴N2H4N2H4==N2+2H2⑵12

16.91.81.12

17.

(1)0.01mol0.448L

18.D19.C   20.122.5g·

mol-1KClO3

1-2-1 物质的分离与提纯

1.B2.C3.C4.D5.D6.C7.D8.A

9、橙、橙红、无。

黄、无、紫红色。

10.

(1)蒸馏方法。

如用海水制取蒸馏水,就是用蒸馏法除去海水中的离子。

11.

(1)①将气体通过灼热的氧化铜后收集所得的气体②将气体通过灼热的铜丝网后收集

所得的气体③将固体溶于水,加适量Ba(OH)2溶液,过滤,蒸发所得滤液④将固

体溶于水,加适量盐酸后蒸发。

(2)①萃取、分液;

②分液;

③过滤;

④分馏。

12.

(1)C、B、D、H

(2)漏斗要紧贴烧杯、打开玻璃塞、开始放液体可快,然后慢慢;

平衡压力便于液体流出(3)CCl4不溶于水、碘在CCl4中的溶解度远大于碘在水中的溶解度、CCl4的密度大于水。

13.

(1)①②③④⑤

(2)②③①④或③①②④或③②①④

(3)若不过滤直接滴加盐酸,则CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2等沉淀又会被溶解。

(4)往过滤器中加蒸馏水至没过沉淀表面,让蒸馏水自然流下,重复2—3次。

1-2-2 常见物质的检验

1.B2.B3.D4.C5.B6.D7.C8.B

9.稀盐酸(或稀硫酸,或稀硝酸,或稀醋酸) 

Ba(NO3)2〔或Ba(OH)2〕 

稀HNO3 

AgNO3 

稀HNO3

10.NaOH;

NaNO3;

Ba(NO3)2;

HNO3;

MgSO4

11.

(1)5种固体全部溶解,4支试管中得到无色溶液,1支试管中得到蓝色溶液 CuSO4

(2)CuSO4+BaCl2===BaSO4↓+CuCl2

CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4和CuSO4+Na2CO3===CuCO3↓+Na2SO4

BaCl2和Na2SO4

(3)分别取

(2)中能产生蓝色沉淀的两种溶液,向其中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成的是Na2CO3溶液,无沉淀生成的是NaOH溶液

12.

(1)Na2CO3、Na2SO4、Ba(NO3)2;

CuCl2、K2CO3、K2SO4;

NaCl

(2)取少量所得滤液于试管,向其中加入几滴AgNO3溶液,再加几滴稀HNO3,产生白色不溶于稀HNO3的沉淀,证明原混合物中有NaCl,否则原混合物中无NaCl。

1-2-3 溶液的配制及分析

1.D2.D3.C4.A5.D6.D7.B8.A

9.78.4g4mol·

L-12mol·

L-1

10.1︰2︰31︰4︰99︰3︰1

11.220.10.4g100mL

12.

(1)②⑦⑧

(2)5.4mL①

(3)500引流烧杯1cm~2cm胶头滴管凹面正好跟刻度相平

(4)①②③④⑥⑦①②⑦

13.C14.C15.B16.B

1-2-4 化学实验基本操作

1.D2.B3.D4.B5.B6.C7.A8.D9.C10.C

11.

(1)①④⑦⑧

(2)②⑨⑩(3)⑤(4)⑥⑦⑧⑨(5)①③⑦

12

(1)蒸馏法

(2)取一支小试管,打开分液漏斗的活塞,慢慢放出少量液体,往其中加入少量水。

如果加水后试管中的液体不分层,说明分液漏斗中下层是“水层”,反之,则上层是“水层”

13.①a、制气体②d、过滤③b、分液④c、加酒精

1-2研究物质的实验方法单元练习

1.D2.B3.D4.D5.B6.C7.C8.D9.B

10.

(1)萃取

(2)分液漏斗CCl4或苯或汽油

(3)水中仍有碘再进行萃取,直到水层呈无色为止

11.0.64mol、0.02mol、0.24mol

12.

(1)Na2CO3;

Na2SO4、CuSO4、CaCl2;

KCl

(2)BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2O

(3)用洁净的铂丝蘸取③的滤液在无色火焰上灼烧,若透过蓝色钴玻璃观察到紫色火焰,则有KCl,反之则无。

13.Ⅰ.

(1)A

(2)B(3)C(4)D

(1)13.6

(2)15偏低(3)防爆沸低

(4)静置冷却高偏低

1-3-1 原子结构模型的演变

1.A2.D3.D4.D5.B6.C7.A8.C9.B

10.原子核、核外电子、原子核、原子中心、电子

11.

(1)Au原子结构并非实心球体

(2)Au原子核很小

(3)Au原子核带正电

12.物质都是由分子、原子等微粒构成。

物质发生物理变化时分子不改变;

物质发生化学变化时虽然分子改变,但原子没有变。

因此,在世间万物的变化中物质是不灭的。

13.电子分层排布结构模型

14.电子云

15.

(1)距原子核越近,电子出现的机会越多;

距原子核越远,电子出现的机会越少。

(2)低高因离核越近,电子云的密度越大,离核越远,电子云的密度越小。

1-3-2 原子核外电子排布

1.C2.C3.C4.B5.D6.D7.C8.B9.B10.C

11、OClpO2-Cl-

 

12.

(1)BE

(2)C、D、A(3)Na+、Mg2+、Al3+、F-、O2-、N3-

(4)DE

13.

(1)

(2)Na2S

三、能力提升题:

14.D15.OH-NH4+H2ONH3H3O+

1-3-3 原子核的组成

1.B2.B3.D4.C5.C6.B7.C8.A9.B10.C11.A12.D

13.614.

15.3;

8;

Mg;

22

16.

17.B18.C19.

(1)Ca,40g/mol

(2)20;

20

1-3人类对原子结构的认识单元练习

1、D2、D3、C4、C5、B6、A7、B8、B9、D10、B11、B12、A

13、B

14.

(1)a、b

(2)a(3)a(4)a、b(5)d(6)a、d

15.

微粒

电子数

质子数

中子数

质量数

最外层电子数

1737Cl

17

37

7

818O

8

10

18

6

1327Al

13

14

27

3

1634S2-

16

34

16.同种、质子数、电荷

17.

(1)H、C、N、O、Na

(2)CH4、NH3、H2O

(3)酸和碱;

HNO3+NaOH=NaNO3+H2O

1化学家眼中的物质世界专题练习

1.B2.A3.D4.C5.A6.B7.C8.B9.D10.A11.D12.D13.B14.B15.C16.A17.D18.D19.C20.D21.A22.B

23.

(1)m/M

(2)6.02×

1023×

4m/M(3)22.4m/M(4)m/MV

24.

(1)①④ 

(2)②⑤⑦ (3)⑧ (4)①②⑤⑦

25.

(1)溶解过滤蒸发(各3分)

(2)CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl(2分)

(3)Na2CO3;

稀盐酸Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(4分)

26.

(1)正常

(2)8.1×

10-4

27.(

(1)2.0

(2)烧杯(3)ACEFDBG(4)BD

28.

(1)n(NaOH):

n(Na2CO3)=2:

1

(2)0.8mol·

L-1

29.K+、SO42-、Cl-;

Cu2+、NH4+;

NO3-

30.⑴0.01mol⑵8(3)90%

2-1-1 氯气的生产原理

1.A2.D3.B4.C5.C6.A7.B8.C9.B10.D

11、

(1)①缺少酒精灯,②缺少石棉网, 

③稀盐酸应为浓盐酸,④长颈漏斗应为分液漏斗, 

⑤CD装置应互换位置,⑥D中导管应长进短出。

(2)①除去氯气中混有的氯化氢气体;

②干燥氯气;

③尾气处理,防止空气污染。

(3)MnO2+4HCl(浓)

MnCl2+Cl2↑+2H2O。

12、2.24L;

8.7g。

13、

(1)NaOH溶液,吸收Cl2,饱和食盐水,用水会造成氯气的溶解损失;

(2)打开B夹,关闭A夹;

打开A夹,关闭B夹;

关闭A夹,打开B夹。

14、

(1)221g;

(2)6.67mol•L—1;

(3)36.5g;

HCl气体。

2-1-2 氯气的性质

1.A2.B3.C4.A5.D6.B7.A8.B9.B10.D

11、

(1)C 

(2)Cl2、HClO、ClO-

12、

(1)密封、避光、干燥处存放,避免受潮、避免与酸性物质接触。

(2)①2Ca(OH)2+2Cl2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O

②Ca(ClO)2+CO2+H2O===CaCO3↓+2HClO、2HClO

2HCl+O2↑

13、

(1)干燥的红布条不褪色;

湿润的红布条褪色;

下层CCl4层呈紫红色;

用分液漏斗分液。

(2)便于分液漏斗内浓盐酸顺利流入烧瓶。

(3)2Na+Cl2===2NaCl;

钠与氯气反应剧烈,放出大量热,可能使集气瓶受热不均而炸裂。

14.A15.A。

2-1-3 氧化还原反应

1.B2.C3.D4.A5.B6.C7.D8.D9.C10.C

11、

(1)C;

(2)KHCO3,H2O2是氧化剂,其产物是H2O,没有污染;

(3)6.02×

1023;

(4)NaClO+2HCl===Cl2↑+NaCl+H2O。

12、

(1)N2,C;

13、

(1)

(2)

(3)

(4)

14、A;

15、D;

16、

(1)KCl,H2SO4;

(2)KMnO4+KCl+H2SO4——K2SO4+MnSO4+Cl2↑+H2O;

(3)KMnO4,得到,5;

(4)强。

2-1-4 溴、碘的提取

1.B2.C3.A4.B5.A6.A7.D8.D9.B10.C;

11、

(1)KI;

NaBr;

NaCl。

(2)2NaBr+Cl2===2NaCl+Br2,2KI+Cl2===2KCl+I2。

(3)焰色反应。

12、

(1)I2,不是;

(2)①四氯化碳;

②液体分层,下层呈紫红色,上层几乎无色;

③四氯化碳与水互不相溶解,且不与I2反应,I2在CCl4中的溶解度远大于在水中的。

酒精则与水互溶。

(3)将药片研成粉末,放在干燥试管中加热,观察试管内有无紫色蒸气产生,冷却后试管口是否有紫黑色固体产生。

(符合题意即可,如使用淀粉溶液检验等)

13、

(1)Na2CO3,CaCl2,AgNO3,NaCl,HCl;

(2)AgNO3+NaCl===AgCl↓+NaNO3,

14、D;

16、

(1)+3;

(2)BrF3,BrF3和H2O

2-1氯、溴、碘及其化合物单元练习

1.C2.B3.C4.A5.B6.C7.B8.C9.B10.D11.B12.B;

13、水加快了该反应的反应速率;

这个反应是放热反应。

14、

(1)操作④中淀粉变蓝;

操作⑤中下层液体呈紫红色;

(2)萃取;

分层,上层几乎无色,下层紫色;

(3)回收CCl4,分液漏斗。

15、

(1)KIO3,KI;

(2)1∶5。

16、

(1)H2;

(2)H2O;

(3)②,④;

2-2-1 金属钠的性质与应用

1.D2.D3.A4.C5.C6.D7.A8.D9.B10.B

11.硬度小银白色氧气氧化钠浮钠密度小于水,且与水反应放出气体反应放热,钠的熔点低变红2Na+2H2O==2NaOH+H2↑水钠

12.

(1)a

(2)当Na跟水反应剧烈时,H2气流将a托入煤油层,反应停止。

随着H2气流减少,Na沉到煤油层和水层的界面,反应又进行。

(3)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

(4)防止水溢出

(5)安全。

此反应在隔绝空气下进行

13.C14.A15.AC16.0.004mol;

2.4mol·

L-1。

2-2-2 碳酸钠的性质与应用

1.B2.D3.C4.A5.B6.C7.D

8.

(1)通入适量的二氧化碳气体 Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3

(2)加入适量的盐酸至无气体放出Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O

(3)加入适量的石灰水Ca(OH)2+Na2CO3===2NaOH+CaCO3↓

9.

(1)Na2CO3 NaOH NaHCO3 NaCl

(2)Na2CO3

+CO2+H2O=2NaHCO3 NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O

三、计算题

10.6.67%

四、能力提升题:

11.A

12.

(1)Ⅱ

(2)2NaHCO3

Na2CO3+H2O+CO2↑;

Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O;

D

(3)NaHCO3

2-2-3 溶液的酸碱性

1.C2.C3.C4.D5.C6.B7.A8.D9.D10.B

11.⑴c(H+)>

c(OH-);

⑵加醋凉拌

12.[猜想或假设]②pH=7③pH>

7(顺序可调换);

[设计和实验]②、③

[评价]甲。

乙同学不应用蒸馏水润湿pH试纸,丙同学不应把pH试纸浸入待测溶液中

13-15CAC16.7.513

2-2-4 离子反应

1.D2.B3.A4.C5.B6.C7.D8.D9.C

10.

(1)①④⑦ 

(2)④⑤⑧⑨ (3)②③⑥⑩(4)④⑤⑨ (5)⑧电离方程式略

11.

(1)BaCO3 BaCO3+2H+===Ba2++CO2↑+H2O

(2)稀H2SO4溶液 Fe+2H+===Fe2++H2↑

(3)稀H2SO4溶液 CO

+2H+===CO2↑+H2O

12.

(1)BaCl2+Na2SO4===2NaCl+BaSO4↓

(2)2HCl+Na2CO3===2NaCl+H2O+CO2↑

(3)Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O

(4)Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O

(以上答案合理即可)

13.CD14.A15.AB16.C

2-2-5 镁的提取及应用

1.B2.D3.C4.C5.B6.C7.D8.D9.D

10.

(1)Ca(OH)2 

(2)过滤 (3)盐酸

Mg(OH)2+2H+===Mg2++2H2O

(4)MgCl2

Mg+Cl2↑

11.C12.C

13.

(1)Ca(OH)2

(2)3MgCO3·

Mg(OH)2·

3H2O

(3)除去空气中的CO2等酸性气体和水蒸气,以减少误差

关闭K2,打开K1,通入足量空气后,再打开K2,关闭K1

2-2钠、镁及其化合物单元练习

1.B2.A3.C4.A5.C6.B7.C8.B9.B10.B11.D12.C

13.

(1)2Mg+CO2

2MgO+C 

(2)除去CO2中混有的HCl 干燥CO2气体

(3)Na2CO3 C(碳) 4Na+3CO2

2Na2CO3+C

14.

(1)0.01

(2)0.4

2 从海水中获得的化学物质专题练习

1.C2.C3.D4.D5.B6.D7.A8.C9.A10.C11.D12.C13.C14.D15.A

16.A17.B18.B;

19、

(1)石灰乳原料丰富,成本低;

(2)MgCl2(或氯化镁) 过滤 洗涤;

(3)浓硫酸溶于水放出大量热,使浓盐酸中氯化氢溶解度降低;

(4)MgCl2(熔融)

20、

(1)HCl,H2O;

(2)HClO;

(3)H2+Cl2

2HCl;

(4)能,Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。

21、

(1)MnO2+4HCl(浓)

MnCl2+2H2O+Cl2↑;

(2)饱和食盐水;

(3)①观察,当整个装置内充满黄绿色气体时,说明氯气已充满整个装置;

②溶液变蓝,2KI+Cl2===2KCl+I2;

(4)铜粉红热,产生棕黄色烟;

Cu+Cl2

CuCl2;

吸收未反应完的氯气,避免污染空气;

(5)生成的HCl使紫色石蕊试液变红色,剩余的氯气又与水作用生成次氯酸,起漂白作用,使红色褪去;

关闭I处活塞,熄灭A处酒精灯。

22.

(1)900;

(2)1000;

(3)10。

23、

(1)样品重,砝码轻;

(2)防止空气中的CO2和水蒸气进入U形管;

(3)偏高;

(4)把反应产生的CO2全部导入U形管中;

(5)判断反应产生的CO2是否全部被排出并被U形管中的碱石灰吸收;

(6)

(7)将ag样品溶解后加入硝酸酸化的AgNO3溶液,充分反应后过滤,将沉淀干燥后称量得bg沉淀。

由NaCl~AgCl得NaCl的质量为

bg,则Na2CO3的质量为(a-

b)g,所以Na2CO3的质量分数为

×

100%。

三、计算题:

24、

(1)0.62g

(2)8.8%。

3-1-1 从自然界获取铁和铜

1.C2.B3.C4.D5.D6.A7.B8.A9.C

10.

(1)炼铁高炉,铁矿石、焦炭、石灰石、空气;

(2)反应放出大量的热C+O2

CO2;

产生炼铁的还原剂COCO2+C

2CO;

(3)Fe2O3+3CO

2Fe+CO2

(4)作熔剂除掉SiO2CaCO3

CaO+CO2↑CaO+SiO2

CaSiO3

(5)生铁钢

11.黄铜矿电解精炼法电气工业

12.ZnCO3

ZnO+CO2↑2ZnO+C

2Zn+CO2↑

Cu2O+C

2Cu+CO2↑

13.

(1)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

(2)2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3;

Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+CO2↑+3H2O

(3)选择铜作货币是因为铜的熔点比较低,容易冶炼铸造成型;

铜的化学性质比较稳定,不易被腐蚀。

14.B15.D16.0.25mol/L

§

3-1-2 铁、铜及其化合物的应用

1.C2.D3.C4.D5.B6.C7.C8.D9.A10.B

11.

(1)CuO+2H+

Cu2++H2O

(2)2Fe2++2H++H2O2

2Fe3++2H2O

(3)2Fe3++Cu

2Fe2++Cu2+

12.A-c,B-b,C-d,D-a

13.

(1)加入过量盐酸Fe+2H+=Fe2++H2↑

(2)加入过量FeFe+2Fe3+=3Fe2+

(3)加入过量FeCu2++Fe=Fe2++Cu

(4)通入Cl22Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-

14.

(1)Fe;

甲:

Fe2O3

(2)Fe+2FeCl3

3FeCl2

15.

(1)0.10

(2)0.65

16.B

17.

(1)Fe3+、Cu2+

(2)Fe2+、Fe3+或Cu、Fe2+(3)Fe、Cu;

Fe2+

(4)Fe、Cu

3-1 铁、铜的获取及应用单

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