高三一轮复习人教版正确使用实词虚词学案Word文档下载推荐.docx

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江苏省泰州市第一次段考]

沟通。

沟通:

指相互之间的连通。

可以是空间的,也可以是精神的。

中性词。

勾通:

指为了个人或小团体的私利,相互勾结和串通。

贬义词。

4.米字旗在香港最后一次降下,英国对香港长达一个半世纪的殖民统治________(宣布/宣告)终结。

贵州省学业水平考试模拟]

宣告。

宣布:

指向听众宣读某个决定、信息,古代指在一定位置张贴告示,将一定的信息公之于众。

宣告:

宣布,告知。

书面语言和礼仪性语言常用,在日常口语中不多用。

句子所讲的是国家重大事件,用“宣告”恰当。

5.大型盆景可以用来________(营造/创造)强烈的视觉感而成为室内焦点,在家具较少的客厅里,还可以成为填补空间的重要角色。

山东省重点中学学段检测]

营造。

营造:

经营建筑;

有计划、有目的地造。

创造:

想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。

根据语境选用词语“营造”。

6.没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出________(品味/品位)高的诗歌作品的。

陕西省宝鸡市模拟考试]

品位。

品味:

是动词,仔细体会、玩味。

品位:

是名词,泛指人或事物的品质、水平。

1.(2019·

宁夏银川市模拟考试)在下面的空格处填入恰当的词语,正确的一项是(  )

要是哈姆莱特在________他自己的心神的时候,做了对不起雷欧提斯的事,那样的事不是哈姆莱特做的,哈姆莱特不能承认。

那么是谁做的呢?

是他的疯狂。

既然是这样,那么哈姆莱特也是属于受害的一方,他的疯狂是可怜的哈姆莱特的敌人。

当着在座众人之前,我承认我隔屋放箭,误伤了我的兄弟;

我现在要向他请求大度________,________我的不是出于故意的罪恶。

A.丢失 包涵 宽容B.丧失 包涵 宽恕

C.丧失 海涵 宽容D.丢失 海涵 宽恕

解析 首先明确近义词语的区别,然后分析句意找到所给的句子中的重点词语,看哪个词语和它吻合,“丧失”和“丢失”都表示失去,但前者语义更重;

“海涵”已有大度的含义;

“宽容”是宽厚能容忍,“宽恕”是指宽容饶恕。

答案 B

2.(2019·

山东省重点中学学段检测)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(  )

研究伊始,该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析________,从营养成分、________、硬度等方面多次试验,________确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。

随后,又从诸多面粉种类中试验选取了________的小麦粉加以调试。

A.鉴别 色泽 终于 适量

B.鉴别 色彩 终于 适当

C.甄别 色泽 最终 适当

D.甄别 色彩 最终 适量

解析 解答此类题目,必须了解所提供词语的词义。

词性、程度轻重、范围大小、适用对象、感情色彩等,必须抓住同义词或近义词的不同语素的意义进行区别,必须结合具体的语言环境进行辨别筛选。

正确理解为:

鉴别,辨别(真假好坏);

甄别,①审查辨别(优劣、真伪),②考核鉴定(能力、品质等)。

根据语境,对马铃薯应该是辨别品质优劣,所以应该用“甄别”。

色泽,颜色和光泽;

色彩:

①颜色;

②比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调。

本句不仅强调“色彩”,还包含“光泽”之义,所以应该用“色泽”。

“最终”指最后,末了,“终于”表示经过较长过程最后出现某种情况(多用于希望达到的结果)。

语境中指多方面试验最后“确定了适合加工马铃薯面条的两个品种”这一客观情况,并没有体现“希望达到的结果”这一内涵,所以应该用“最终”。

适当,指合适,妥当;

适量,指数量适宜。

结合语境“从诸多面粉种类中”选取的应该是“合适”的“小麦粉”,所以应该用“适当”。

答案 C

20组常见易混近义词辨析

1.爆发 暴发

爆发:

①岩浆突然冲破地壳,向外迸出,如“火山爆发”;

②突然发生,如“爆发出雷鸣般的掌声”“爆发战争”“爆发罢工”。

暴发:

①突然发作,如“山洪暴发”“暴发了禽流感”;

②突然发财或得势,多含贬义,如“暴发户”。

2.察访 查访

察访:

指通过观察和访问进行调查,以取得对某方面基本情况的直接认识,如“他常常深入社区察访市民生活”。

查访:

指就某一事件或案件进行调查、打听,如“查访线索”。

3.处事 处世

处事:

指处理事务,如“他处事不慌不忙”。

处世:

指在社会上活动,跟人来往相处,如“处世低调”。

4.遏止 遏制

遏止:

指用力量阻止,对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件。

遏制:

指制止、控制,使不发作,对象多是情绪、事态或某种力量。

5.肤浅 浮浅

相同:

都表示浅,不深。

不同:

“肤浅”主要用于认识、理解等局限于表面,常指学识浅薄,理解不深刻。

“浮浅”主要用于作风、学识等,着重于指浮在表面,认识浅薄,不扎实。

6.工夫 功夫

下列义项二者通用:

①(占用的)时间,如“白费工(功)夫”;

②空闲时间,如“没工(功)夫上街”;

③时候,如“我刚参加工作那工(功)夫,师傅手把手教我”。

尽管如此,上述情况现在一般写作“工夫”,用“功夫”少见。

不同的是:

“功夫”还指本领、造诣,如“杜甫的律诗功夫深厚”;

又指武术,如“中国功夫”。

7.沟通 勾通

二者都有通连之义,不同的是:

“沟通”指使两方能通连,如“沟通感情”;

“勾通”指暗中串通、勾结,贬义,如“他与黑社会有勾通”。

8.国是 国事

国是:

指国家大计,书面用语,如“共商国是”。

国事:

指国家大事,好坏都可指,如“家事国事天下事”“国事日非”。

9.汇合 会合

二者都有聚合的意思。

汇合:

指水流聚集,交汇,如“潺潺小河汇合成湖泽”;

也用于声音、意志、力量等的聚集,如“热血青年奔向延安,汇合成抗日的洪流”。

会合:

指人或动物聚集到一起,如“会合后继续向前挺进”。

10.简捷 简洁

简捷:

表示直截了当,干脆利落,多用来形容速度快,如“这种算法十分简捷”。

简洁:

指说话、写文章等简明扼要,没有多余的话,如“这篇论文语言简洁”。

11.考察 考查

考察:

实地观察调查,如“他们考察了水利工程”;

考查:

指用一定标准来检查、衡量,对象是人的行为、活动、思想、学识、技能等,如“考查学业成绩”。

12.谋取 牟取

相同点:

都有取得的意思。

不同点:

适用的范围不同。

谋取:

指设法取得,其范围较宽,中性词,如“谋取职位”;

牟取:

专指谋取名利,语意较重,尤指用不正当或非法的手段取得金钱,贬义词,如“牟取暴利”。

13.委屈 委曲

委屈:

指受到不应该有的指责或待遇而心里难过,如“他觉得很委屈”。

委曲:

①指曲调、道路、河流等弯曲、曲折、委婉,如“歌声婉转委曲”;

由此比喻违反本心而勉强从事,如“委曲求全”;

②指事情的底细和原委,名词,如“告诉事情的委曲”。

在表示心情感受时用“委屈”,在表示对人对事的态度时用“委曲”。

14.学力 学历

学力:

在学业能力上达到的程度,如“同等学力”。

学历:

学习的经历,指曾在哪些学校肄业或毕业,如“大学本科学历”。

15.形迹 行迹

形迹:

指举止和神色。

如:

形迹可疑。

行迹:

指行动的踪迹。

行迹不定。

16.意气 义气

意气:

指意志和气概,如“人民群众意气风发,斗志高昂”;

也指志趣和性格,如“他们两个意气相投”;

还可以指由于主观的偏激而产生的情绪,如“这几天,他正在闹意气”。

义气:

指出于私人交谊而甘愿承担风险或牺牲自己利益的气概,如“这人很讲义气”。

17.原形 原型

原形:

指原来的形状,本来的面目,如“政务一公开,这伙人原形毕露了”。

原型:

指原来的类型或模型,也指文学作品塑造人物形象所依据的现实生活中的人,如“他是作者的创作原型”。

18.征候 症候

征候:

指发生某种情况的迹象,征,指迹象。

如“病人有好转的征候”。

症候:

指病情,症状,如“肺结核有咳嗽的症候”。

19.置疑 质疑

二者都与有疑难有关。

“置疑”是加以怀疑,常用于否定式,如“这个问题不容置疑”;

“质疑”是指出疑问,询问,如“学习是一个不断质疑问难的过程”。

20.作客 做客

作客:

指寄居在家乡以外的地方,如“作客他乡”;

也指在客场从事活动,如“他作客百家讲坛,一鸣惊人”。

做客:

指访问别人,自己当客人,如“我到姨妈家去做客”。

微点2 正确使用虚词

  虚词是指汉语中不能单独成句,意义比较抽象,但有帮助造句作用的词,包括介词、连词、副词、助词、叹词、象声词六类。

(后三种考查较少,不做一一介绍)

1.介词(小题微练1、2)

介词指用于名词、代词或短语前,组成“介宾短语”,作动词、形容词的附加成分,表示时间、处所、方式、条件、对象等的词。

注意以下几点:

(1)要求介宾搭配恰当。

介词不单独运用,一般组成介宾短语,大多作状语。

注意不要用错介词。

(2)要求介宾短语完整,不要残缺介词。

(3)该用甲介词的用成了乙介词。

(4)要求语言简洁顺畅,不滥用介词,避免全句无主语。

2.连词(小题微练3、4)

连词指连接词、短语或句子的词。

我们要注意以下几点:

(1)正确表达词语概念之间、上下句子之间的关系。

(2)抓住关联词语成对成套的特点,不要违背它们的搭配习惯。

关联词的使用往往是配套的,因此,有必要记住复句中一些常见的搭配关系。

(3)注意语序,关联词语的摆放不要错位。

3.副词(小题微练5、6)

副词是指用来修饰动词或形容词,表示时间、范围、程度、肯定、否定、语气等的词。

在现代汉语中,一般把副词看成实词。

但是高考试题中,常把副词和其他虚词放在一起考查。

所以我们在平时复习中,把它归到虚词类里来分析。

常见误区有:

(1)不明词义,该用甲副词而用了乙副词。

(2)区别意义相近的副词和形容词。

(3)注意时态,正确选用表示已然、未然的副词。

选择恰当的虚词,并说明理由。

1.________(对于/关于)人类来说,理想的居住环境是山水园林城市,当然,最富魅力的城市还是历史文化名城。

四川省绵阳市模拟考试]

对于。

对应后面的“……来说”应该填“对于”。

2.________(由于/鉴于)西方文明的学术霸权对中国学术的压迫,中国学术思维赖以生存的土壤被荒漠化。

黑龙江省重点中学模拟考试]

由于。

“由于”用于表示原因或理由。

“鉴于”含有觉察到、考虑到的意思,多指可以引以为鉴或作为经验教训的事。

3.如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌,________(即使/虽然)有再好的气候和再廉价的劳动力,也无法带来产业的快速提升。

四川省重点中学联考]

即使。

根据语意和语法可以确定,此空要与后面的“也”构成让步性假设关系的复句,所以选“即使”。

4.中国人爱石,将石当作朋友,________(并且/甚至)当作自我生命的象征,以石来抚慰心灵,通过石头来看宇宙人生的大道理。

名师改编]

甚至。

“甚至”比“并且”递进意味更强,故选“甚至”。

5.这个设计________(居然/竟然)没有遭到反对而顺利实施,只能说都江堰为自己流泻出了一个独特的精神世界。

竟然。

“居然”和“竟然”都是副词,都表示出乎意料,都可用于好的方面和不好的方面。

这两个词运用上的主要区别是:

“居然”的语气较重,可用于主语后,也可用于主语前。

“竟然”的语气较轻一些,用于主语后,不用于主语前。

两者在使用角度上都有让人出乎意料的意义成分。

而“竟然”的使用范围要大于“居然”,“居然”后面往往跟着的是一个令作者或说话者不希望得到或发生的结果,而前面往往会有一个主观的正面意识或者客观的常识,而后面则是与之相反的结果。

“竟然”的范围就要大很多,后面可以是主观意愿的反面,可以是主观意愿的正面当然也可以与主观意愿无关。

6.“丝绸之路经济带”的战略构想________(一经/一旦)提出就在国内外引起了广泛关注。

天津市宝坻区联考]

一经。

一经表示只要经过某个步骤或者某种行为(下文说明就能产生相应的结果)。

一旦,不确定的时间词,表示将来有一天。

含有“万一”“突然”“如果”等预设意味。

根据语境应选“一经”。

重庆市科研测试)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(  )

在最内在的精神生活中,我们每个人都是孤独的,爱并不能消除这种孤独,__①__正因为由己及人地领悟到别人的孤独,我们内心__②__会对别人充满最诚挚的爱。

我们在黑暗中并肩而行,走在各自的朝圣路上,无法知道是否在走向同一个圣地,__③__我们无法向别人__④__无法向自己说清心中的圣地。

__⑤__,同样的朝圣热情使我们相信,__⑥__存在着同一个圣地。

作为有灵魂的存在物,人的伟大和悲壮尽在于此了。

A.

然而

由于

甚至

那么

/

B.

可是

或者

可能

C.

因为

也许

D.

抑或

解析 答题时注意分析句子之间的关系,②前后是必要的条件复句,用“才”,由此排除A、D两项;

“无法知道是否在走向同一个圣地”“我们无法向别人,或者无法向自己说清心中的圣地”是并列关系,由此排除C项,得到答案B项。

安徽省皖江名校联合考试)下面一段文字如果加上一些虚词,表达效果会更好。

为此,请将下面的虚词插入文中适当的地方。

插入后,将紧接虚词后的词语填在横线上。

近期,环保督查利剑斩污,对改善京津冀等地空气质量发挥了明显作用,也有杂音称,这会影响当地经济发展和百姓饭碗。

事实上,很多违法排污企业的受益者是个别经营者、所有者,并非一方百姓。

对这样的企业,应该公正执法,一碗水端平,下决心一刀切。

这样才能让存在环境问题的企业不心存侥幸,彻底整改,转型升级;

给守法的企业一个公平的市场环境,促进行业持续健康发展。

①才能 ②就 ③但 ④只 ⑤再

_______________________________________________

___________________________________________________

解析 本题中,“环保督查利剑斩污,对改善京津冀等地空气质量发挥了明显作用”和“也有杂音称”之间是转折关系,故应在“也有”前填写“但”。

“并非一方百姓”与前一句“很多违法排污企业的受益者是个别经营者、所有者”是选择关系,故在“是个别……”前填“只”。

“应该”前面填“就”,前后是承接关系。

“再”填在“心存侥幸……”前面,起到强调作用。

“这样才能让存在环境问题的企业不再心存侥幸,彻底整改,转型升级”和“给守法的企业……”两句间是条件关系,故应在“给守法的企业……”前填写“才能”。

答案 ①给守法 ②应该 ③也有 ④是个别 ⑤心存侥幸

20组常见易混虚词辨析

1.按照:

重在引进动作行为的凭借和根据。

按照规定办事。

依照:

重在强调以某事为根据完全照办。

法律条文多使用“依照”。

依照原样复制一件。

遵照:

多用于介绍行为依据的重要原则、指示和精神。

遵照上级的指示办事。

2.本来:

强调理应如此,一直如此。

当天的作业本来就应当天完成。

原来:

强调过去不知道或对情况有所认识。

原来是你啊!

3.必定:

重在强调说话人对事物的推理或判断。

我们必定胜利。

必然:

强调事理上的确定不移或客观必然。

缺乏幻想的人,必然缺少创造力。

4.毕竟:

表示追根究底得到的结论;

终归。

年纪毕竟大了,记忆力不行了。

到底:

表示经过变化或曲折最后实现的情况;

用在疑问句中表示追究。

新方法到底试验成功了。

/火星上到底有没有生命?

5.不只:

不但;

不仅。

企业改革的任务,不只是“减员”,更重要的是“增效”。

不止:

表示超出某个数目或范围,有“不限于”之意。

受伤的人恐怕不止报道的那几个。

6.从而:

重在表示目的关系和因果关系。

这个乡这几年修建了好几条公路,从而解决了农产品的运输问题。

进而:

重在表示递进关系。

先提出计划,进而提出实施措施。

7.对、对于:

两者在很多种场合下都可以通用。

但由于“对”比“对于”的动作性强,当“对”引进动作行为的方向、目标或者含有“对待”的意味时,它不能换成“对于”。

他对孩子很严格。

/对于这个问题,你是怎么看的?

8.关于:

表示关涉的范围。

我们要认真落实中央关于切实减轻农民负担的政策(只能用“关于”)。

对于:

主要指出动作、行为的对象。

9.赶快:

抓住时机,加快速度。

时间太晚了,我们赶快走吧。

赶紧:

抓住时机,毫不拖延。

要下雨了,赶紧走吧。

赶忙:

强调动作行为迅速或急促。

听到喊声,他赶忙跑了过来。

10.何曾:

用反问语气表示过去未曾发生。

我何曾忘记过家乡的一草一木?

何尝:

用反问语气表示过去未曾或并非。

我何尝不想去?

只是没有时间罢了。

何必:

用反问的语气表示不必要。

你何必跟他过不去?

何苦:

用反问的语气表示不值得。

你何苦跟他过不去?

11.几乎:

将近于;

接近于。

我几乎不敢相信自己的眼睛。

简直:

表示完全如此,语气带有夸张。

我气得简直都要晕了。

12.基于:

主要表示依据、根据。

基于上述理由,我不赞成他当班长。

鉴于:

含有觉察到、考虑到的意思,多指可以引以为鉴或经验教训的事。

鉴于这几个学生考试作弊,学校决定取消他们这门课程的考试成绩。

13.即使:

既表示让步,也表示假设。

即使你磨破嘴唇,也别想让他回心转意。

虽然:

只表示让步,不表示假设。

虽然失败了,但可以重新再来。

14.继而:

状态副词,表示两事发生紧紧相接。

我先是一惊,继而暗暗佩服他的才能。

既而:

时间副词,表示两事发生的时间相继不久。

既而雨停了,我们又欣然登山。

15.径直:

直接向某处前进,不绕弯,不间断。

他出了校门,就径直回家。

径自:

自作主张,擅自行动,多含贬义。

他没等下课,就径自走了。

16.另外:

除此之外,表另提下文。

我还要跟你谈另外一件事。

此外:

除了前面所说的事物或情况之外。

院子里种着两棵桂花树,此外还有几棵梅花树。

17.恰好:

正好。

你来得恰好,我正要找你。

恰巧:

凑巧。

我来找你,你恰巧不在家。

18.通过:

以人或事物为媒介或手段而达到某种目的。

通过学习,大家统一了认识。

经过:

引进某个过程,说明由于这个过程的完成使得某种情况发生变化。

屋子经过打扫,干净多了。

19.往往:

表示通常情况下一般怎样或可能怎样,常带有规律性或推论性质。

那种以松散闲适为乐的人,往往是事业心不强的人。

常常:

指动作行为重复的次数多,不一定有规律性或推论的性质。

他学习努力,常常受到老师的表扬。

20.逐步:

副词。

一步一步地,强调动作或情况要经过一定的过程或步骤。

工作逐步开展起来了。

逐渐:

渐渐,强调行为动作等变化缓慢。

天色逐渐暗下来了。

把握关系法,解虚词辨析题

【例】 (2016·

全国卷Ⅲ)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分)(  )

有的人在填报高考志愿时选报热门专业,理由是能学以致用,__①__是一种误解。

学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践,__②__不是看什么东西有用才决定去学。

摒弃功利性__③__使人抱着乐观的态度去学习;

__④__有用才去学习会使人产生心理负担,__⑤__总要担心以后会不会真的有用。

抱着功利之心去挑选专业,往往会牺牲自己真正的兴趣,__⑥__毕业后谋到了不错的职位,也不一定就工作得很开心。

其实这

确定

所以

这其实

认为

即使

实际上

就是

当然

如果

虽然

【正确答案】 B

(2019·

重庆市七校模拟考试)依次填入下面一段文字横线处的词语,衔接最恰当的一项是(  )

反思总结:

①考查关联词,需把握句子间的逻辑关系。

②用排除法可选出答案。

1.对这个问题,你说应这样,他说应那样,我真是莫衷一是。

“莫衷一是”是大家看法不一样,不能得出一致的意见。

使用时主语不能是某一个人。

对于什么时候去珠海广场参加公益劳动,班长、团支书、劳动委员说法不一,令全班莫衷一是。

(衷,折衷。

莫衷一是:

各有各的看法或主张,不能得出一致的结论。

一般用于指议论者。

句中可改为“无所适从”。

无所适从:

不知道依从谁好,不知道按哪个办法好。

2.这些年轻的科学家以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。

(无所不为:

意为没有什么不干的,指什么坏事都干。

用来形容科学家的勇气,自然不当。

3.有人说他们两个是莫逆之交,其实他们的感情一向就很好。

(莫逆之交:

彼此志同道合,有深厚的友谊。

亦指情投意合的朋友。

4.王厂长的一席话起了抛砖引玉的作用,引出了许多抓好产品质量的建议。

(抛砖引玉:

比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好的作品。

谦辞,不能用于别人。

5.很少有人知道,他最近还出版了一本文不加点,又几乎没有注释的旧体诗集子,文字比较艰深,读起来确实累人。

(文不加点:

是指文章一气呵成,不用修改。

形容文思敏捷。

6.齐白石

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