004 大学英语六级模拟题4+6套06答案.docx
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004大学英语六级模拟题4+6套06答案
2019年6月六级考试真题（第一套）答案及详解
PartⅠWriting
这篇英语写作的标题为“TheImportanceofMotivationandMethodsinLearning”，属于议论文体，要在importance上下足功夫，并且涉及到“motivation”与“methods”两个方面。
因此，需要观点鲜明，比如“动机可以帮助开始、维持、完成学习活动”、“有强烈学习动机的人学习热情高”、“学习动机弱的人容易半途而废”、“好的学习方法能起到事半功倍的效果”等。
文章可以分为三个段落来写：
第一段简要说明学习成功的秘诀在于动机与方法；
第二段分两个层面阐述动机和方法在学习中的重要性；
第三段呼应开头，再一次强调动机与方法对于学习的重要作用。
在写作的时候可以运用一些名言，也可以用一些修辞手段（如“排比”），使得语言优美，产生较强的可读性。
写作还可以运用一些衔接手段，如ontheonehand,ontheotherhand,onthecontrary,therefore等以使得文章具有较好的连贯性。
【范文】
TheImportanceofMotivationandMethodsinLearning
Alluniversitystudentswouldliketobesuccessfulinlearning.Somehaveachievedtheirwisheswhileothershaven’t.Inmyopinion,thesecretliesinmotivationandmethods.
Ontheonehand,motivationisveryimportantinlearning.Asiswellknown,motivationcanhelpthestudentsstart,maintainandfulfilltheirlearningactivities.Thosewithstrongmotivationshowmuchenthusiasmforlearningandfocusonwhattheylearn.Onthecontrary,thosewithweakmotivationdon’thavemuchinterestinlearning.Whenevertheymeetwithdifficulties,theytendtogiveuphalfway.Ontheotherhand,methodsareofgreatimportanceinlearning.AsEinsteinoncepointedout,successresultsfromhardworkandcorrectmethods.Goodlearningmethodscanhelpthelearnersgettwicetheresultwithhalftheeffort.Thosewithgoodlearningmethodscanreachtheothersideofsuccesseasilywhilethosewithpoorlearningmethodswillfallintothedeepvalleyoffailure.
Therefore,ifwewanttobesuccessfulinlearning,wemustdevelopstrongmotivationanddevelopscientificmethods.Inthisway,wecannotonlyenjoythesweetfruitsoflearningbutalsoliveasuccessfulandmeaningfuluniversitylife.
【参考译文】
所有的大学生都想在学业上取得成功。
一些人实现了他们的愿望，而另一些人则没有。
在我看来，其秘诀在于动机和方法。
一方面，动机在学习中是非常重要的。
众所周知，动机可以帮助学生开始、维持和完成他们的学习活动。
那些有强烈动机的人对学习表现出极大的热情，并专注于他们所学的东西。
相反，那些动机薄弱的人对学习没有多大兴趣。
每当遇到困难，他们往往会半途而废。
另一方面，方法在学习中是非常重要的。
正如爱因斯坦曾经指出的那样，成功来自努力工作和正确的方法。
好的学习方法可以帮助学习者事半功倍。
学习方法好的人容易到达成功的彼岸，学习方法差的人则会跌入失败的深渊。
因此，如果要想在学习上取得成功，我们必须要有强烈的动机和科学的方法。
这样，我们不仅可以享受学习的甜蜜果实，也可以享受成功并富有意义的大学生活。
PartⅡListeningComprehension
SectionA
ConversationOne
W:
Hi,mynameisKathy.Nicetomeetyou!
M:
Nicetomeetyoutoo,Kathy.MynameisJohn.I’mauniversityfriendofthebride.Whataboutyou?
Whodoyouknowatthisparty?
W:
（1）IamacolleagueofBrenda.Iwasalittlesurprisedtobeinvited,tobehonest.We’veonlybeenworkingtogetherthelastsixmonths,butwequicklybecamegoodfriends.Wejustwrappedupaprojectwithadifficultclientlastweek.IbetBrendaisgladit’sdonewith,andshecanfocusonweddingpreparations.
M:
Oh,yes.Soyou’reKathyfromtheoffice.Actually,I’veheardalotaboutyouandthatproject.Theclientsoundedlikearealnightmare!
W:
Oh,hewas.Imeanwedealwithallkindsofpeopleonaregularbasis.It’spartofthejob,buthewasespeciallyparticular.Enoughaboutthat.Whatlineofworkareyouin?
M:
Well,rightoutofcollege,Iworkedinadvertisingforawhile.Recentlythough,Iturnmyphotographyhobbyintoasmallbusiness.
（2）I’llactuallybetakingphotosduringthebigeventasaweddinggift.
W:
Thatsoundswonderfulandverythoughtfulofyou.Ibake,justasahobby.（3）ButBrendahasaskedmetodothecakeforthewedding.Iwasabitnervoussayingyes,becauseI’mfarfromaprofessional.
M:
Didyoubakethecookieshereatthepartytonight?
W:
Yes,Igottheideafromamagazine.
M:
They’redelicious!
You’vegotnothingtoworryabout.You’reanatural.
W:
Youreallythinkso?
M:
（4）Ifyouhadn’ttoldmethat,Iwouldhaveguessedtheywerebakedbytherestaurant.Youknow,withyoureventplanningexperience,youcouldverywellopenyourownshop.
W:
Ha,ha!
Onestepatatime.First,I’llseehowbakingtheweddingcakegoes.Ifit’snotadisaster,maybeI’llgiveitsomemorethought.
Questions1to4arebasedontheconversationyouhavejustheard.
1.WhatdidKathyandBrendafinishdoinglastweek?
【解析】D。
本题的四个选项都是名词性的表达，可以预测会以what来提问。
当听到问题问的是“凯西和布伦达上周完成了什么？
”时，结合所听到的信息IamacolleagueofBrenda.（我是布伦达的同事。
）和Wejustwrappedupaprojectwithadifficultclientlastweek.（上周我们刚和一个难缠的客户完成了一个项目。
）可以得知D）为正确答案。
本题的设计采用了wrapup的同义表达finish，选项设计采用了difficult的同义表达troublesome。
2.WhatisJohngoingtodoforBrenda?
【解析】B。
本题的四个选项都是动词性的表达，可以预测会以what…do来提问。
当听到问题问的是“约翰要为布伦达做什么?
”时，结合所听到的信息I’llactuallybetakingphotosduringthebigeventasaweddinggift.（事实上，我将在婚礼期间拍照作为结婚礼物。
）可以得知B）为正确答案。
本题的设计采用了takephotos…asaweddinggift的同义表达takeweddingphotos。
3.HowdidKathyfeelwhenaskedtobakethecake?
【解析】C。
本题的四个选项都是形容词性的表达，可以预测会以how来提问。
当听到问题问的是“凯西被要求烤蛋糕时感觉如何?
”时，结合所听到的信息ButBrendahasaskedmetodothecakeforthewedding.Iwasabitnervoussayingyes,becauseI’mfarfromaprofessional.（但是布伦达让我为婚礼做蛋糕。
我答应时有点紧张，因为我很不专业。
）可以很容易得知C）为正确答案。
选项中的flattered意为“高兴的，感到荣幸的”，hesitant意为“犹豫不决的”。
4.Whatdoesthemansuggestthewomando?
【解析】A。
本题的四个选项都是动词性的表达，可以预测会以what…do来提问。
当听到问题问的是“男士建议女士做什么?
”时，结合所听到的信息Ifyouhadn’ttoldmethat,Iwouldhaveguessedtheywerebakedbytherestaurant.Youknow,withyourevent-planningexperience,youcouldverywellopenyourownshop.（如果你不说，我就会猜是哪家餐馆做的。
要知道，凭你的活动策划经验，你完全可以开一家自己的店。
）可以得知A）为正确答案。
本题的设计采用了openyourownshop在具体语境中的同义表达startyourownbakery。
ConversationTwo
M:
You’reheadingforacompletelydifferentworld，nowthatyouareabouttograduatefromhighschool.
W:
Iknowit’stheendofhighschool,butmanyofmyclassmatesaregoingontothesameuniversity，andwearestillrequiredtostudyhard.Sowhat’sthedifference?
M:
（5）Manyaspectsaredifferenthereatuniversity.Themostimportantoneisthatyouhavetotakemoreindividualresponsibilityforyouractions.It’suptoyourownself-discipline—howmucheffortyouputintostudy.Livingincollegedormitories,there’renoparentstotellyoutostudyharderorstopwastingtime.Lecturershavehundredsofstudents,andtheyarenotgoingtofollowyouuporquestionyouifyoumisstheirlectures.
W:
Nobodycares,youmean?
M:
It’snotthatnobodyisconcernedaboutyou.（6）It’sjustthatsuddenlyatuniversityyouareexpectedtobehavelikeanadult.Thatmeansconcentratingonthedirectionofyourlifeingeneralandyourownacademicperformancespecifically.
W:
Forexample?
M:
Well,likeyouneedtomanageyourdaily,weeklyandmonthlyschedules，sothatyou’llstudyregularly.Besuretoattendallclassesandleaveenoughtimetofinishassignmentsandpreparewellforexaminations.
W:
Okay,andwhatelseisdifferent?
M:
Well,incollege,there’relotsofdistractionsandyouneedtocontrolyourself.（7）Youwillmakeinterestingfriends,butyouneedonlykeepthefriendswhorespectyourstudentcommitments.（8）Also,therearealotofwonderfulclubs,butyoushouldn’tallocatetoomuchtimetoclubactivities,unlesstheyaredirectlyrelatedtoyourstudy.It’salsoyourchoiceifyouwanttogooutatnight,butyouwouldbefoolishtoletthataffectyourclassperformanceduringtheday.
W:
Well,I’mdeterminedtodowellinuniversityandIguessIamgoingtohavetogrowupfast.
Questions5to8arebasedontheconversationyouhavejustheard.
5.Whatdoesthemansayaboutcollegestudentsascomparedwithhighschoolers?
【解析】D。
本题的四个选项都是结构相同的完整句子，其共性为“Theyhaveto…”，可以预测提问会涉及到某一些或者某一类人。
当听到问题问的是“男士说与高中生相比大学生应该是什么样的?
”时，结合所听到的信息Manyaspectsaredifferenthereatuniversity.Themostimportantoneisthatyouhavetotakemoreindividualresponsibilityforyouractions.（在大学里，很多方面都不一样。
最重要的是，你必须为自己的行为承担更多的个人责任。
）可以得知D）为正确答案。
本题的设计采用了takeresponsibilityfor和youractions的同义表达beresponsiblefor和whatyoudo。
6.Whatarecollegestudentsexpectedtodoaccordingtotheman?
【解析】A。
本题的四个选项都是动词性的表达，可以预测会以what…do来提问。
当听到问题问的是“据男士所说，大学生应该做什么?
”时，结合所听到的信息It’sjustthatsuddenlyatuniversityyouareexpectedtobehavelikeanadult.（只是在大学里，你突然需要表现得像个成年人。
）可以得知A）为正确答案。
听力材料中用的是anadult表示类别，选项中用的是adults表示类别。
7.Whatkindoffriendsdoesthemansuggestthewomanmakeasacollegestudent?
【解析】D。
本题的四个选项都是以Thosewho…开头，可以预测提问会涉及到某一类人。
当听到问题问的是“男士建议女士在大学期间交什么样的朋友?
”时，结合所听到的信息Youwillmakeinterestingfriends,butyouneedonlykeepthefriendswhorespectyourstudentcommitments.（你会交到有趣的朋友，但你只需要交那些尊重你的学生义务的朋友。
）可以得知D）为正确答案。
本题的设计利用了语篇标记词“but”的转折功能。
8.Whatkindofclubactivitiesshouldcollegestudentsengageinaccordingtotheman?
【解析】C。
本题的四个选项都是“those+形容词”，可以预测会以whatkind来提问。
当听到问题问的是“根据男士的观点，大学生应该参加什么样的社团活动?
”时，结合所听到的信息Also,therearealotofwonderfulclubs,butyoushouldn’tallocatetoomuchtimetoclubactivities,unlesstheyaredirectlyrelatedtoyourstudy.（此外，有很多很棒的社团，但你不应该分配太多的时间到社团活动，除非他们与你的学习直接相关。
）可以得知C）为正确答案。
本题的设计也利用了语篇标记词“but”的转折功能。
选项中的conducive意为“有助于……的”。
SectionB
PassageOne
（9）Mostsuccessfulpeopleareunorthodoxpersonswhosemindswanderoutsidetraditionalwaysofthinking.Insteadoftryingtorefineoldformulas,theyinventnewones.WhenJean-ClaudeKillymadetheFrenchNationalSkiTeamintheearly1960s,hewaspreparedtoworkharderthananyoneelsetobethebest.Atthecrackofdawn,hewouldrunuptheslopeswithhisskison—anunbelievablybackbreakingactivity.Intheevening,hewoulddoweightliftingandrunning.Buttheotherteammemberswereworkingashardandlongashewas.Herealizedinstinctivelythatsimplytrainingharderwouldneverbeenough.Killythenbeganchallengingthebasictheoriesofracingtechnique.
Eachweekhewouldtrysomethingdifferenttoseeifhecouldfindabetter,fasterwaydownthemountain.（10）Hisexperimentsresultedinanewstylethatwasalmostexactlyoppositetheacceptedtechniqueofthetime.Itinvolvedskiingwithhislegsapartforbetterbalanceandsittingbackontheskiswhenhecametoaturn.Healsousedskipolesinanunorthodoxwaytopropelhimselfasheskied.The
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