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  ①What/howabout+doingsth.?

做…怎么样?

(about后面要用动词的ing形式,这一点考试考的比较多)

  如:

What/Howaboutgoingshopping?

  ②Whydon'

tyou+dosth.?

你为什么不做…?

(注意加黑的部分用的是动词的原型)

Whydon'

tyougoshopping?

  ③Whynot+dosth.?

为什么不做…?

Whynotgoshopping?

  ④Let'

s+dosth. 

让我们做…吧。

Let'

sgoshopping

  ⑤Shallwe/I+dosth.?

我们/我…好吗?

Shallwe/Igoshopping?

  4.alot许多,常用于句末。

如:

Ieatalot. 

我吃了许多。

  5.too…to:

太…而不能

常用的句型:

too+形容词/副词+todosth.

I'

mtootiredtosayanything.我太累了,什么都不想说。

  6.aloud,loud与loudly的用法,三个词都与“大声”或“响亮”有关。

  ①aloud是副词,通常放在动词之后。

  ②loud可作形容词或副词。

用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。

Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。

  ③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,可位于动词之前或之后。

Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。

  7.not…atall一点也不,根本不

Ilikemilkverymuch,Idon'

tlikecoffeeatall.我非常喜欢牛奶,我一点也不喜欢咖啡。

  not经常可以和助动词结合在一起,atall则放在句尾

  8.be/getexcitedaboutsth. 

对…感兴奋

  9.①endupdoingsth:

终止做某事,结束做某事

Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。

  ②endupwithsth.以…结束(注意介词with)

Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。

  10.firstofall首先(这个短语可用在作文中,使得文章有层次)

  11. 

also也、而且(用于肯定句)常在句子的中间

  either也(用于否定句)常在句末

  too 

也(用于肯定句)常在句末 

(它们三个的区分要清楚,尤其要知道用在什么句子中以及各自的位置)

  12.makemistakes犯错 

如:

Ioftenmakemistakes.我经常犯错。

  makeamistake犯一个错误 

Ihavemadeamistake.我已经犯了一个错误。

  13.laughatsb. 

笑话;

取笑(某人)(常见短语)

Don'

tlaughatme!

不要取笑我!

  14.takenotes做笔记,做记录

  15.enjoydoingsth.喜欢做… 

乐意做…(我不得不说,这是一个非常重要的考点…) 

  Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。

  enjoyoneself 

过得愉快 

  Heenjoyedhimself.他过得愉快。

  16.nativespeaker说本族语的人

  17.makeup组成、构成

  18.oneof+(the+形容词最高级)+名词复数形式:

…其中之一(这一题主要考两点,一是最高级,一是名词复数,大家做题的时候要小心)

Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的教师之一。

  19.It'

s+形容词+(forsb.)todosth:

(对于某人来说)做某事…

It'

sdifficult(forme)tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了。

  句中的it是形式主语,真正的主语是tostudyEnglish

  20.practicedoing练习做某事 

(practice后面接动名词,这一点有可能考到)

  SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。

  21.decidetodosth.决定做某事(重要考点,大家需要记住decide后面跟的是不定时,也就是todo) 

  LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已经决定去北京。

  22.unless假如不,除非:

引导条件状语从句

Youwillfailunlessyouworkhard.假如你不努力你会失败。

  23.dealwith处理 

Idealtwithalotofproblem.

  24.worryaboutsb./sth.担心某人/某事

Motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚才担心他的儿子。

  25.beangrywithsb.对某人生气

  26.perhaps=maybe也许

  27.goby(时间)过去. 

Twoyearswentby.两年过去了。

  28. 

seesb/sthdoing看见某人正在做某事(如果是看到正在做什么,要用动词ing形式,考的较多的也是动词ing形式)

  seesb/sthdo看见某人在做某事

Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看见他正在教室里画画。

  29.eachother彼此

  30.regard…as…:

把…看作为… 

  TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。

  31.toomany:

许多,修饰可数名词 

toomanygirls

  toomuch:

许多,修饰不可数名词 

toomuchmilk(要区分toomany和toomuch只要记住他们修饰什么词就可以了)

  muchtoo:

太,修饰形容词 

muchtoobeautiful(toomuch和muchtoo意思不同,大家不要混淆它们的意思,这种单词容易出解析题)

  32.change…into…将…变为…

  33.withthehelpofsb.==withone'

shelp 

在某人的帮助下(注意介词of和with,容易出题)

withthehelpofLiLei==withLiLei'

shelp在李雷的帮助下

  34.compare…to…:

把…与…相比(另外,大家要注意另一个短语,comparewith,这也是一个重要的短语,意思是:

拿…和…比较)

  35.instead代替用在句末,副词(我曾经遇到过instead放在句尾的题目,大家要关注一下这个考点)

  insteadofsth/doingsth:

代替,而不是(这个地方考的较多的就是insteadofdoingsth,也是就说如果of后面跟动词,要用动名词形式,也就是动词的ing形式)

Iwillgoinsteadofyou.我将代替你去。

九年级英语Unit2《Ithinkthatmooncakesaredelicious!

9.throwwaterateachother互相泼水

  10.atimefordoingsth.做某事的时候

  11.thetraditionalof… 

……的传统

  12.intheshapeof…呈……的形状

  13.folkstories民间传说故事

  14.goto…foravacation 

去……度假

  15.washaway 

冲走;

洗掉

  16.layout摆开;

布置

 【短语归纳】

24.trickortreat

(万圣节用语)不给糖果就捣蛋

  25.flyupto… 

飞向……

  26.takesb.around…带某人到处走走

  27.playatrickonsb.捉弄某人

  28.giveout分发

  29.theimportanceof… 

……的重要性

  30.careabout… 

关心

  

1.theLanternFestival元宵节

  2.theDragonBoatFestival端午节

  3.theWaterFestival泼水节

  4.befuntowatch看着很有意思

  5.eatfivemealsaday一天吃五餐

  6.putonfivepounds体重增加了五磅

  7.intwoweeks两星期之后

  8.besimilarto...与.......相似

  17.endup最终成为;

最后处于

  18.sharesth.withsb.与……分享……

  19.asaresult结果

  20.one,..theother...

36.thespiritof… 

……的精神

  37.howtouching 

多么动人

  38.havegoodluckinthenewyear在新的一年里有好运气

  39.inneed需要帮助;

处于困境中

  40.between…and… 

在……和……之间

(两者中的)一个……另一个……

  21.takesb.outfordinner带某人出去吃饭

  22.dressup乔装打扮

  23.hauntedhouse鬼屋

  31.callout 

大声呼喊

32.remindsb.of 

使某人想起

33.soundlike 

听起来像  

  34.treatsb.with.用/以……对待某人

  35.thebeginningofnewlife新生命的开始

    

【重点句子】

  1.Ithinkthatthey’refuntowatch. 

我认为它们看着很有意思。

  2.Whatdoyoulikeabout…?

  WhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFestival?

关于端午节,你最喜欢什么?

  3.Whatagreatday!

多么美好的一天!

  4.1wonderif…

  Iwonderifit’ssimilartotheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince. 

我想知道它是否与云南傣族的泼水节相似。

  5.How+adj./adv.+主+谓!

  Howfantasticthedragonboatteamswere!

龙舟队多棒啊!

6.Whatdo/does+sb.+thinkofsth.?

  WhatdoesWuYuthinkofthisfestival?

吴宇觉得这个节日怎么样?

  1.What+a(n)+形容词+可数名词的单数形式(+主语+谓语+其他)!

9.Itis+名词+动词不定式 

做某事是……

 10.What…thinkof…?

……认为……怎么样?

  11.makesb.dosth. 

让某人做某事

  12.usedtobe 

过去是……

  13.warnsb.todosth.警告某人做某事

  14.tellsb.todosth.告诉某人做某事

  15.decidetodosth. 

决定做某事

  16.promisetodosth.承诺做某事

多么……的……!

  2.How+形容词/副词(+主语+谓语+其他)!

……多么……!

  3.begoingto 

……将要/打算……

 4.in+时间段 

在……后

  5.givesb.sth. 

给某人某物;

把某物给某人

  6.plantodosth. 

计划做某事

  7.refusetodosth. 

拒绝做某事

  8.oneof+名词复数形式……之一

    【语法归纳】

  一、宾语从句

  宾语从句在复合句中作主句的宾语。

三大考点:

引导词、时态和语序。

  ①由连接词+主语+谓语 构成

  常由下面的一些词引导:

  ②由that引导 

表示陈述意义that可省略

  Hesays(that)heisathome.他说他在家里。

  ③由if,whether引导表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)

  Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。

  ④由连接代词、连接副词(疑问词)引导表示特殊疑问意义

  Doyouknowwhathewantstobuy?

你知道他想要买什么吗?

  ⑤从句时态要与主句一致

  当主句是一般现在时,从句根据情况使用任何时态

  当主句是一般过去时,从句应使用过去某时态(一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)

  Hesaid(that)hewasathome.他说他在家里。

  Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。

  ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.

  她想要知道我是否已经完成了我的作业。

  Didyouknowwhenhewouldbeback?

你知道他将会什么时候回来?

  二、感叹句

  感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。

  感叹句通常由what或how引导。

现分述如下:

  由what引导的感叹句,其句子结构可分为以下三种:

  1.可用句型:

“What+a/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语+其他)!

”。

  Whatanicepresentitis!

它是一件多么好的礼物啊!

  Whataninterestingbookitis!

它是一本多么有趣的书啊!

  2.可用句型:

“What+形容词+可数名词复数(+主语+谓语+其他)!

  Whatbeautifulflowerstheyare!

多么漂亮的花啊!

  Whatgoodchildrentheyare!

他们是多么好的孩子啊!

  3.可用句型:

“What+形容词+不可数名词(+主语+谓语+其他)!

  Whatfineweatheritistoday!

今天天气多好啊!

  Whatimportantnewsitis!

多重要的新闻啊!

  由how引导的感叹句,其句子结构也分为三种:

“How+形容词/副词(+主语+谓语+其他)!

  Howcarefulsheis!

她多么细心啊!

Howfastheruns!

他跑得多快啊!

“How+形容词+a/an+可数名词单数(+主语+谓语)!

  Howbeautifulagirlsheis!

她是个多么漂亮的姑娘啊!

“How+主语+谓语!

  Howtimeflies!

光阴似箭!

  由what引导的感叹句与由how引导的感叹句有时可以转换,但句中部分单词的顺序要有所变化。

=Whatabeautifulgirlsheis!

  Whatdeliciouscakestheseare!

=Howdeliciousthesecakesare!

九年级英语Unit3《Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?

politelyadv.礼貌地;

客气地

 correctadj.正确的;

恰当的 

directionn.方位;

方向

 speakern. 

讲(某种语言)的人;

发言者 

politeadj.有礼貌的,客气的

 impoliteadj.不礼貌的;

粗鲁的

【必记单词】

stamp 

n.邮票 

rushv.&

n.仓促;

急促

 suggestv.建议;

提议 

mailv.邮寄 

n.邮件;

信件

 convenientadj.便利的;

方便的 

17.inpublic当众

  18.allthetime一直;

总是

  19.onthesoccerteam在足球队

  20.beproudof…为……骄傲

  21.nolonger不再

  22.beinterestedin…对……感兴趣

  23.makeadecision做决定

  24.inperson亲自

  25.toone’ssurprise令某人吃惊的是

  26.changeone’slife改变某人生活

  27.eventhough尽管

  28.takecareof照顾

  29.thinkof关心;

想着

  30.takepridein…为……感到自豪

  31.payattentionto对……注意;

留心

  32.oneof………之一

  33.inthelastfewyears在过去的几年里

  1.usedto过去常常

  2.beafraidof害怕

  3.Fromtimetotime时常;

有时

  4.turnred变红

  5.takeup开始做

  6.dealwith对付;

应付

  7.not…anymore不再

  8.tonsofattention很多关注

  9.worryabout担心

  10.becareful当心

  11.hangout闲逛

  12.giveup放弃

  13.thankabout考虑

  14.averysmallnumberof…极少数的……

  15.bealone独处

  16.giveaspeech做演讲

【单元知识点】

  1.宾语从句;

宾语从句在复合句中作主句的宾语。

  ①构成:

连接词+主语+谓语

  常由下面的一些连接词引导:

  ②由that引导,表示陈述意义,另外that可省略

  ③由if,whether引导,表示一般疑问意义(带有是否、已否等意思)

  Idon'

tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。

  ④由连接代词、连接副词(疑问词)引导,表示特殊疑问意义

  ⑤从句时态要与主句一致;

当主句是一般现在时,从句根据情况使用任何时态(这一点要注意,好好看下下面的例子)

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