小学学期工作计划4篇Word格式.docx
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每月以年级组为单位组织一次读书交流，以名教师、骨干教师、学科组长为主召开一次读书报告会。
3、抓好教师培训和提高。
以“教师素质提升工程”为抓手，按照自主学习、自费学习、积累式培训、拓展式提高的原则，搞好教师培训。
一是鼓励并合理安排教师的学历进修，提高教师的学历层次、文化水平；
二是以名师和骨干教师为核心，举行“新课程下，我们应关注什么”沙龙，进行教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面的探讨和研究，使更多的教师工作上轨道、上水平；
三是进一步提高教师运用现代化教学手段进行教育教学和教学科研的水平，提高课件制作水平，做好优秀课件的收集和整理。
4、继续实施名师带动战略。
注重名师资源开发，充分挖掘名教师和骨干教师自身的创造潜能，认真履行相应职责，做好对新教师和青年教师的帮扶工作，举行新教师和青年教师课堂教学汇报，展示指导成果。
并以此作为考核名师、骨干教师的重要依据。
5、完善教师评价标准。
进一步加强对“教师教学卷宗”的研究和探索，力求体现教师在教学工作中的思考和提高，学期末评选优秀卷宗进行交流。
6、加强班主任和辅导员队伍建设。
加强开展班主任工作的研究和探讨，举办优秀班主任经验介绍、观看班主任工作讲座，分层次对班主任进行专业化培训，提高教师从事班主任工作的能力和水平。
举办辅导员“三项全能”比赛（创新少先队活动设计、“我当辅导员”心得论文、“我与红领巾”演讲），建设一支高素质的辅导员队伍。
7、继续加强干部教师队伍的政治、思想和作风建设，提～部教师队伍能管理力。
落实中层干部和教职工集中学习制度，加强对管理方法的学习，增强高效管理意识；
定期召开年级组工作调度会和交流会，提高年级组工作效率和工作水平。
二、加强学生思想道德建设，深化放飞教育活动，构建现代学校德育工作体系
8、认真贯彻落实《进一步加强和改进中小学生思想道德建设的暂行规定》，探索积极有效的德育内容和途径，形成富有实效性的德育序列化体系。
抓好以弘扬和培育民族精神教育、文明行为习惯养成教育和诚信教育为重点的“三项教育”活动。
——弘扬和培育民族精神教育。
以爱国主义为核心，举行“弘扬和培育民族精神教育”专题报告会、“学英雄，忆英雄”主题班队会、“群英会”展示、清明节祭扫烈士墓等活动，培养学生团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的优秀品质。
——文明行为习惯养成教育。
以“新五讲四美”为目标（讲诚信、讲规则、讲孝敬、讲节俭、讲勤奋；
语言美、行为美、心灵美、仪表美），继续认真学习新《守则》、新《规范》，开展好以“静、轻、礼、洁”为主要内容的教育活动，促进学生养成良好的学习、文明、行为习惯。
继续设立“少先队先锋岗”，成立大队委督察队，对中队工作进行检查。
实行年级组教师轮流值班制和年级组常规管理通报制度，及时发现解决管理中遇到的问题。
——诚信教育。
以“诚信作业”、“诚信课堂”、“诚信绿色网络”、“诚信试潮为重点，明确诚信的重要性和迫切性，使学生从内心理解诚信是一种高品位的道德素质，培育诚信师生，打造诚信校园。
——以“三项教育”活动的内容为重点，开展编创童谣活动，让学生通过喜闻乐见的形式接受教育，提高教育效果。
9、深化放飞教育活动，积极探索德育工作新途径。
继续深入开展班级周报展评、班级自主管理等系列活动，实现学生的自我教育、自我管理、自我提高；
深入开展学生读书活动，通过“师生同读一本书”、“与家长同读一本书”等活动，激发学生读书兴趣，加强对学生读书方法的指导，注重实效，以年级组为单位开展一次具有年级组特色的读书汇报活动，展示读书成果；
举行少先队员现场作文、现场答辩、才艺展示“三项全能”比赛，全面提高学生综合素质，为学生展示自我搭建平台。
10、开展内容丰富、形式多样的教育活动，强化国防教育、安全教育、法制教育、环境教育和爱国主义教育。
继续开展“信心留给自己、关心送给别人、孝心献给长辈”“三心”教育活动，培养学生关爱他人、孝敬长辈、自强自信的高尚品质；
举办“爱心助奥运红领巾超市”活动，号召学生积极为～年奥运会做贡献，提高学生动手能力，展示学生艺术才华；
确定3月份为“安全教育活动月”，对学生进行安全知识的教育，提高学生自我保护意识和安全防范能力；
定期邀请公安、司法、交警队、环保局等单位的专家领导到学校作报告。
11、建立完善与新课程相符的学生评价体系。
完善“档案袋评价制度”，体现以人为本的指导思想，以促进学生全面、自主、和谐发展为宗旨，注重评价内容的多样化和评价主体的多元化，完善学生综合素质评价和学业成绩评价制度，最大限度地发挥评价的激励、导向、鉴定、调节功能，引导学生热爱学习、热爱学校、热爱老师。
继续实行星级评价制度。
加强学生成长册评价制度的探索和研究。
评寻龙山小名士”、“百名校园星”和“文明礼仪标兵”
12、加强对学生的心理健康教育。
认真贯彻落实教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，排解学生的心理困扰，树立心理健康意识，健全学生人格情操。
积极开展“珍惜生命，善待生命”主题教育活动，教育学生懂得对生命的欣赏和珍惜，获得对生命的真正了解，学会生存和生活。
13、进一步深化三延伸教育。
定继续办好家长学校，建立健全学校、家庭、社会“三结合”的教育网络，形成教育合力；
深入开展“百名教师进千家”活动，加强过程性指导，推广优秀教师的经验和做法；
举行一次家长会或班级展示会，增强学校与家长的沟通和交流。
三、积极开展教育科研，扎实推进新课程改革，全面提高教学质量
14、进一步加强完善常规管理，探索并建立适应新课改的教学制度。
——上课要体现新课程理念，把实现“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维教学目标作为重点，规范教学行为，讲究教学策略，构建“活而不乱、“活而有序”、“活而高效”的课堂景观，要准确地把握教学目标，恰当选择教学方法，了解学生的知识基储学习过程、学习方法，关注学生发展，促进教师教学行为与学生学习方式的根本性改变。
——备课要体现新课标的精神，具有独创性、明确性、适用性、实用性，体现个性，体现反思，坚决杜绝照抄教案等不良现象。
在一、二、六年级开展备课改革的研究，举行“精品备课展示”和优秀备课经验交流会，并逐步把先进的经验向全校推广。
——转变听课过程中的角色，不是旁观者，而是教学活动的参与者、组织者，做好听课前的准备、听课中的记录和听课后的思考，取长补短，研究并改进自己的教学。
教研组长每学期听课不少于30节，教师每学期听课不少于20节。
——加大过程性管理力度。
进一步抓好单元过关考试和学期中阶段的考试，努力构建过程与结果、定性与定量、笔试与口试、知识与情感、课内与课外、自评与他评、参评与互评的评价考试体系，实现评价与考试的多元化和多样化，真正发挥评价与考试的检测、反愧导向、激励、调控功能，切实提高教学质量。
——继续抓好学生良好读写习惯的培养，加强对学生读写方法的指导，注重情感体验，培养学生良好的语感。
组织开展优秀作品展示和朗读比赛。
——以“做快乐作业，享快乐童年”为理念，加强对作业设计、完成和批改形式的改革与研究，注重合理性、针对性、层次性，推行长期作业、研究性作业、合作性作业，并逐步使之成为习惯，评选师生“作业创新奖”。
15、积极推进新课程改革，大力提高教学水平。
——深化课堂教学改革，提高教师课堂教学水平，推进课堂教学创新。
继续重视基础知识、基本技能的教学，正确处理传授知识与培养能力的关系，注重对学生情感的培养，积极推进教学方式的转变，努力形成新课程理念下的课堂教学模式。
举行主题课堂教学研讨活动。
——以传统文化为特色，按照“主体性、合作性、民主性、选择性、开发性、灵活性、特色性”的原则，积极开发校本课程，读书活动以古诗词为重点，研究性学习以中华历史和收藏活动为重点，动手制作以剪纸、年画、编中国结等有传统特色的活动为重点，使学生接受民族精神的熏陶，吸收民族精神的营养，并使之成为学生成长成才的精神支柱。
——积极开展有主题的校本教研活动，努力解决在新课程改革中遇到的各种问题，营造良好的教研氛围，促进校本教研制度的建设，深化反思型教研活动，范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思，课堂教学反思加强课前和课中的反思；
实施“五个一”校本教研制度：
每周做一次教后反思，每月写一篇教学随笔，每学期写一份教研总结或教研论文，每学期组织一次教研沙龙，每学期组织一次课堂教学研究交流。
16、抓好重大课题实验，以课题带动科研。
以全国学科四结合实验、省创新教育实验、研究性学习实验和市小学生自主学习与创新意识培养的研究实验为重点，加强研究，做好实验成果的总结和推广，完善课题组管理制度，实行课题组长负责制，定期举办交流会，单周周二课题组集中学习，提高理论素养，促进教科研质量的提高。
支持鼓励教师申报校级课题。
17、加强对各功能室的管理，提高功能室利用率和各功能室工作人员管理水平，更好的为学校教育教学服务。
继续开放图书室、阅览室，注意加强对学生读书方法的指导。
18、巩固和规范幼儿园工作。
认真学习贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，根据幼儿教育的发展趋势，加强幼儿教师队伍建设，切实提高教师的整体素质，使教师具备独立的见解，丰富的想象，创新的愿望，鲜明的风格和不可取代的专业特质；
增强服务意识，积极探索科学的幼教方法，开展丰富多彩的教育教学活动，营造安全、宜人的活动环境，培养幼儿良好的习惯，探索的兴趣，快乐的情绪和独立的人格，在有限的空间创造最优化的教育。
四、创新体育、卫生和艺术教育工作，努力办出学校特色
19、坚持“健康第一”的思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，全面执行《学生体质健康标准》，以身体练习为主要手段，以增进青少年健康为主要目的，坚持上好两操两课两活动。
深入开展体育教学研究，进一步增加体育课密度，提高学生体育锻炼标准合格率。
抓好田径队的训练工作，争取在县春季田径运动会中取得优异成绩。
四月上旬举办校春季田径运动会。
20、广泛开展健康教育，培养学生良好的卫生和生活习惯。
严格执行传染病报告制度，搞好常见病和传染病的防治与宣传，杜绝各类传染病在学校传播；
经常深入课堂，教育引导学生养成良好的读书、写习惯。
加强学校校园卫生管理，加强学生的日常卫生习惯的培养。
21、认真贯彻《学校艺术教育规划》，认真上好音美课，努力提高课堂教学质量。
继续办好“小记者团”、“小书法家协会”、“小美术家协会”“e时代小组”等兴趣小组，促进学生学生特长的发展和综合素质的全面提高。
举办第九届红领巾艺术节，集中展示学校艺术教育成果。
五、加强管理，实现后勤管理的科学化、制度化、规范化
22、加强校园文化建设，坚持“以人为本”，提高校园文化品位，为师生发展提供良好的校园环境。
完成校门的规划设计施工。
23、认真贯彻落实《财务管理暂行办法》，坚持“勤俭办教育”的指导思想，开源节流，增收节支，量入为出，精打细算，提高资金使用效益；
制定完善校产管理制度和管理员职责，更新管理方式，实现科学现代化管理，提高校产维护水平，做好两基复查验收的准备工作。
24、坚持后勤工作为师生服务，为教育教学服务的宗旨，树立主动服务和高效服务的意识，不断提高服务质量和服务水平。
六、搞好群团工作，发挥工会、团支部的积极作用
25、认真贯彻落实新《工会法》，发挥工会组织的作用，努力为教职工解决工作、生活中的实际困难。
引导教职工以主人翁的姿态，有理想有追求，专心致志教书育人，努力为学校工作献计献策，共同发展。
召开第三届教代会，落实工会“四项职能”，提高民主管理、民主监督水平；
认真落实《校务公开实施意见》，抓好教工提案的落实，积极搞好“送温暖”工程；
组织开展丰富多彩的文体活动和专题活动，丰富教师生活内容，活跃教师身心，促进教师健康发展；
主动配合学校搞好教职工政治思想工作，努力增强学校工作的凝聚力和向心力
26、进一步加强团支部建设，开展丰富多彩的主题教育活动，引导青年教师树立正确的人生观、价值观，增强青年教师的责任意识和奉献意识，提高青年教师的思想水平和业务水平小学学期教学工作计划2017年小学学期工作计划范文
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一、
指导思想：
以科学发展观和党的十七大精神为指导，以全面实施素质教育为总目标，从学校实际出发，更加细化教学常规、教学过程管理，以创建瑞安市合格学校为契机，进一步增强教学研究意识，促进每一个学生的均衡发展，全面提高教学质量。
二、主要工作
〈一〉、努力强化教学常规训练与管理
1、严格执行教学工作规范化各项要求，定期检查教师备课、上课、批改、辅导等工作情况。
明确改进措施，促进目标的达成。
〈1〉、提高课堂效能，课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。
在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动；
要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度；
要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得更多的知识。
〈2〉、增强备课实效性，教师备课重点要放在钻研教材和关注学生身上，精力要花在收集相关资料拓展课程资源和教学准备上，备课要提前三天，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。
每篇教案教学目标要明确，包括知识目标、能力目标、情感目标，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有合理的教学方法。
课堂教学结束后要认真审视自己的教学理论和实践两方面进行反思，提高教后反思的质量。
教后随笔不少于三分之二，每位教师每月备一节自己最拿手的课，课后反思不少于二百。
本学期教导处将对教师备课进行实时的监督、检查，杜绝网上粘贴教案，防止只备不用的现象发生。
〈3〉、注重作业质量，努力做到精讲、精练、精评、精选，有发必先做、有做必全批、有批必精讲、有错必及补；
要加强面批的次数，严格控制作业量，不加重学生负担。
〈4〉、辅导注重成效，课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的计划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。
力争在期末考试中取得好成绩。
2、加强课程资源整合工作，积极开发适合本校的课程，结合实际用好省编通用地方课程和《话说温州》地方专题课程，保证第二课堂教学质量，更好地促进学生综合素质的提高、
3、教导处继续做好结对工作，以师带徒的形式，帮助青年教师迅速成长，开展兵教兵互教互学的形式，提高我校教师的整体素质。
4、组织好各项教学评比工作。
认真做好教师基本功（三笔）比赛；
教师说课比赛；
二、四年级学生规范汉书写比赛、；
一、二年级生巩固赛、一、二、三年级口算达标赛；
五、六年级阅读、作文赛；
小学生英文书写比赛；
小学毕业班学生科学实验技能操作设计比赛。
促进学生知识能力的掌握、书写水平和实践能力的提高，不断丰富学生的校园文化生活。
〈二〉、切实加强校本教研管理与提高
1、续继深入开展校本教研活动。
教研活动以学科组为单位，在上学期基础上加强“同课异构”研讨模式，组织教师围绕专题，并通过课堂观摩、看录像、听讲座、评课谈体会、写论文等形式，学习、交流、实践，提高自身业务素质。
2、严格听课制度，本学期要求校委人员、教研组长听课不少于20节，教师每学期听课不少于15节〈教龄不足5年的不少于20节〉。
各教研组要加强业务学习，做到定时间、定主题。
在集体备课、互动研讨的基础上，每位教师要自觉培养自己独立钻研、解读、把握教材及设计教学的能力。
进一步增强教学目标意识。
3、学校领导加强对课堂教学调研，经常深入课堂，通过听随堂课及时了解课堂教学现状，发现问题及时反馈，及时指导。
4、对已申报立项的市课题要加强研究，重视过程。
同时积极申报新的市级以上课题。
〈三〉、努力实现教务管理规范化
（1）、严格执行课程计划，严格执行“减负”的有关规定，切实控制学生的在校时间，保证学生每天的体育锻炼时间。
（2）、逐步健全学籍管理制度。
学生转学、借读、休学、复学严格按市文件精神办理。
认真做好学籍档案管理工作和电子学籍管理工作。
2月16日
瑞安市塘下镇韩田小学XX年学年度第二学期行事历
（2月—7月）
周次
日
期
内
容
预备
2月11日—2月17日
2月15日（星期五、农历正月初九）教师报到；
2月16日-17日学生注册、始业教育；
2月18日（星期一）正式上课。
1
2月18日—2月24日
三表出台。
2
2月25日—3月2日
落实学校各种计划。
3
3月3日—3月9日
落实综合实践活动课工作；
自考报名；
学科教学计划检查。
4
3月10日—3月16日
“教师素质年”活动启动；
参加学区学籍管理员培训。
5
3月17日—3月23日
第十一届教师多媒体教育软件评比。
6
3月24日—3月30日
“升格学校”结对及送教下乡活动；
教育信息论文评比；
教学月评。
7
3月31日—4月6日
清明节（4月4日-6日放假）；
小学实验员培训；
全国计算机等级考试；
启动学校第四届读书节活动。
8
4月7日—4月13日
教师说课比赛。
9
4月14日—4月20日
读书教育活动;
学区小学第二届教坛新秀第二轮评选；
学区学籍管理档案检查；
学校小学生英文书写比赛。
10
4月21日—4月27日
期中考试；
自考；
教学月评；
校4-6年级奥数比赛。
11
4月28日—5月4日
“五一”国际劳动节（5月1日-3日放假）；
学区学籍管理档案抽查；
学区小学生英文书写比赛；
学校二、四年级规范汉书写比赛。
12
5月5日—5月11日
学区小学二、四年级学生规范汉书写比赛；
学校五、六年级阅读、作文赛；
小学毕业班学生科学实验技能操作设计选拔赛。
13
5月12日—5月18日
参加全市中小学科学实验技能操作比赛；
学区小学六年级学生实验操作比赛。
14
5月19日—5月25日
一、二年级生巩固赛；
一、二、三年级口算达标赛；
教师基本功（三笔）比赛；
15
5月26日—6月1日
庆“六一”活动。
16
6月2日—6月8日
端午节（6月7日-9日放假）。
17
6月9日—6月15日
学校先进集体和个人评比工作；
期末复习计划检查；
18
6月16日—6月22日
义务教育证书鉴印；
小学毕业学习质量检测；
19
6月23日—6月29日
期末考试
20
6月30日—7月6日
学期结束工作；
7月3日暑假开始小学学期工作计划2017年小学学期工作计划范文（3）|返回目录
是全面贯彻党的十七大战略部署的第一年,是改革开放30周年和北京奥运举办之年,认真规划和扎实做好各项教育工作,对于全面提升学校教育现代化水平,尽快创建苏州市教育现代化学校具有十分重要的意义。
★指导思想
认真学习贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策,紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校,让每一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求,进一步深化课程改革,推进素质教育,提高教育质量;
全面启动红联村小校舍建设,促进教育均衡发展;
巩固和扩大“四配套”工程的建设成果,提升学校硬件资源的开发和利用效益;
大力加强教师队伍建设,提升教育优质化内涵;
进一步加强内部管理,又好又快地建设和谐校园。
★工作目标
1、保持事业高位发展。
不断提高1.5~3周岁婴幼儿入托率;
适龄幼儿入园率、小学“四率”、残疾儿童和贫困学生入学率均保持100%;
积极吸纳外来工子女入学。
2、全面启动红联小学、红联幼儿园扩建工程。
上半年完成红线圈定、征地、施工设计、围墙等工作,确保第一幢楼在七月初动工基建。
3、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识,全面加强教学常规管理,切实提高教学质量,确保毕业班三科合格率达到95%。
4、完善各项规章制度,依章办事,依法治校,进一步规范管理行为。
5、加强教师队伍建设,营造和谐发展氛围,推进学校内涵建设。
★主要措施
一、坚持“以德立校”,建设文明和谐校园。
1、加强师德师风建设。
本学期,在广大教职员工认真执行“八条承诺”的基础上,开展“学校是我家”主题教育活动,具体从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开
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