人教版七年级第一学期语文试题Word下载.docx

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人教版七年级第一学期语文试题Word下载.docx

接踵而至(zhǒng)

2.下列各组词语中读音和书写都正确的一项是(2分)()

A.颓(tuí

)唐懵(měmɡ)懂

B.女红(hó

nɡ)琐屑(xiè

C.蹒(pá

n)跚瞭(liá

o)望

D.遁遁(xú

n)善诱祈(qí

)祷

二、现代文阅读

阅读下文,完成下面小题。

拎着几条刚钓来的鱼儿,我一路哼着小调,兴冲冲地往家赶。

今天星期天,休息。

老婆带孩子回了她乡下的娘家,我难得落个轻闲自在。

我早计划好了,晚餐自己弄个鱼煲,再叫上几位朋友,好好聚聚,美美地享受一顿。

咦,怪了?

怎么钥匙不见了?

我翻遍各个口袋,也找不到自家的钥匙。

正窝火着,对门的小王探出了头:

“回来了?

找不到钥匙了吧?

嘿嘿……”

他怎么知道我丢了钥匙?

正疑惑间,小王老婆手拿一串钥匙从房里走了出来,笑着对我说:

“早上出门,见这串钥匙插在门上,我想许是你走得匆忙,忘了,就先给你放着了。

现在该完璧归赵了!

要是被陌生人拿去,可就麻烦大了。

”我连说谢谢,接过钥匙,进了屋。

我和小王一家虽然住对门有些年头了,可平时只是点头之交,彼此并不了解,我甚至连他们具体在哪个单位上班都不清楚。

他们该不会进过我家了吧?

一想到这点,我就紧张起来,急忙把整个屋子查了个遍,见啥也没丢,东西摆放的位置也丝毫没动过,但我早已没了做鱼煲的念头。

老婆回来听我说了这事,人都蹦了起来:

“这还得了!

说不定我们的钥匙他们已经拿去配了。

我们要不在,他们可以随便进出啊。

你呀你,我一不在,你就自个儿到外面快活!

这下出事了吧!

”老婆又数落起我来了。

可我连跟她计较的心思都没了。

谁叫自己这么粗心呢。

他们手里有了钥匙,那我家不就成他的家了吗?

那咋办?

我问老婆。

“咋办?

还用说吗?

换把新锁呗。

”老婆斩钉截铁说道。

“锁又没坏,干吗要换啊?

再说,就为这事换锁,不好吧,他们会怎么看我们?

会伤了两家和气的。

”我说。

“有什么不好的,难道等到把我们家的东西搬空才好啊?

真是的。

你要不想换,我来换。

”老婆的破嗓门喊得很响。

我真担心被人听到。

这时,门响了。

我开了门,是小王。

“有事吗?

”我问。

刚说完,我就只想掴自己下,废话,没事,人家敲你家的门干嘛?

记忆中,小王没事来敲门,一次也没有过。

小王显得有些尴尬,吞吞吐吐地说:

“就是我……我老婆,她……她要我来跟你们说个事。

”见我老婆也在,小王说:

“嫂子也在啊,那最好了。

老婆只好说:

“要不,你进来说话?

”小王摆了摆手,“不了不了,就几句话,我说完就走。

我老婆她要你们换把新锁。

”小王憋足了劲儿,终于说出了一句囫囵话。

呵,倒是他们先来说了,真个没想到。

我和老婆面面相觑。

“我老婆说,换了好,省得你们怀疑我们什么的。

”话音未落,小王已转身,疾步进了屋子,身后传来“嘭”的一声,是关门声。

我和老婆对视了一下,不约而同地捂着嘴巴,笑了!

可是晚上睡觉时,老婆又提出了一个问题:

两家的锁都好好的,凭什么要我家白白花钱去换新锁啊?

第二天,我正在换锁,小王走出屋子,手里拿着一把新锁。

我好生纳闷,隔墙有耳?

问小王:

“你家也要换锁?

那锁不好好的吗?

“你家这锁不也好好的吗?

我老婆说了,我家也换,换了好,省得嫂子心里不平衡。

我呆住了,半天说不出话来。

老婆听了这话,心里更不平衡了,这话啥意思?

小王急中生智,“不瞒你说,我老婆也曾把钥匙插在门上大半天,回家后才发现。

呵!

两家四口齐声发出了和气平衡的笑……

(选自《小小说选刊》,作者陈国凡,有删改)

3.根据选文内容,按要求填空。

情节发展

丢钥匙

还钥匙

小王要“我”家换锁

两家换了锁

“我”的心情

①___

②_____

③______

④_____

4.请你给本文拟一个恰当的标题,并说出你的理由。

5.小王家为什么要换锁?

6.小王是一个怎样的人?

7.假如你住在文中的“我”这一家的楼上,再次看到他把钥匙忘在门上,你会怎么做?

为什么要这样做?

阅读《远去的年画》,按要求回答问题。

①大寒将至,一个古老的节日正缓步走来。

想起年,自然想起它的一些标志:

……甚至,想起了已经远去多年的年画。

②旧时,中午放学匆匆吃一口饭,就踩着嘎吱嘎吱的雪,来到新华书店。

不是为了买本书,而是为了看年画。

书店的天棚上,钉了一排排细绳,绳上别着一幅幅年画,一字排开。

每张年画上标着号码、价格。

我矮小的身影,挤在仰脸看画的人群中间,拥挤不堪,脚下无根。

画的价格是一角几分,还有两角的,最贵的要三角八分。

③年画有山水、草木、人物、古代故事、四大名著、民间传说……我喜欢松鹤延年,松针深绿,仙鹤洁白安详。

我喜欢杨柳青的那个胖小子,大耳有轮,眉清目秀,怀里鲤鱼丰腴喜人。

我也喜欢披绿袍、鬓须飘然,手握偃月刀的关公,千里走单骑。

还有《红灯记》里李铁梅高举红灯,我依稀听到:

“我家的表叔数不清,没有大事不登门……”我更喜欢财神宽大突出的额头,门神秦琼敬德的威严。

④就要过年了,无论日子怎样,每家都要买几张年画,给老墙涂点胭脂,给日子加点香气。

其实,老屋的西墙都是满的,垛着被褥。

地下的西墙是一溜木柜,木柜上是一排大镜子。

一般年画都贴在东墙、北墙。

买年画时,心里要思忖自家房子的高低,墙面的大致面积。

买大了,有点喧宾夺主;

买小了,又显得小家子气。

选择什么样的年画,选热闹的,还是清雅的,随人心而定,但亮堂喜庆绝对是主题。

⑤过了腊月小年,扫一年的尘土。

老屋的犄角旮旯都要彻底清扫,盆盆罐罐也要擦拭一新。

用报纸糊墙糊棚,然后就是贴年画。

一个人在远处指挥,往左往右,角低角高,年画要贴得周正大方,就像一家人的日子。

年画贴毕,家人远视,不觉啧啧称赞。

环顾一周,顿觉老屋焕然一新,明亮贴润,喜庆无比,心也开了几扇窗。

⑥一般情况,土炕的东墙粘贴《西厢记》《岳飞传》《红楼梦》等一些成幅的年画。

人坐在炕上,眯起眼睛欣赏古老的故事,就像看见遥远的过去,家国的坎坷,日子的美好,懂得加倍珍惜。

北墙上贴一张大幅的《松鹤延年》,淡雅古朴,意蕴悠长,两侧有苍劲的对联:

云鹤千年寿,苍松万古青。

阳光的脚步在老座钟的滴答声里慢慢挪移,或夜里烛光灼灼,映亮墙上的年画,人心里会漾起一份美好。

⑦到了年三十儿,早起要贴对联、福字。

门扇上贴上“秦琼敬德”,小门贴“出入平安”,猪圈上是“肥猪满圈”,鸡窝上是“金鸡满架”,仓房的墙垛上是“五谷丰登”,水缸上贴“源远流长”。

院子里扯上五彩的三角小旗,色彩缤纷,有风吹过,沙沙作响。

还要立起灯笼杆,挂上红灯笼,风里摇曳。

你站在老屋远眺,会看见:

云朵是天空的年画,植物是大地的年画,我们是人世的年画。

⑧不知何时,年画走远了,成了影影绰绰的背影,就像我们初来尘世的一些美好,再也找不到,只留怅然。

后来住了楼房,大白落地,装修考究,去哈尔滨买了名人字画,还买了几幅植物的枯茎残花,贝壳海螺,装裱在精致的画框里。

雇人挂在墙上,一挂就是五年十年,早已没了新意。

年根近了,在越来越淡的年味里,想起那些年画,还有热闹远去的往昔,和心里永远不能遗忘的美好。

8.本文以年画为主线,记叙了流行在民间的传统习俗。

请你根据课文内容,在括号内填一个字,将文章内容串联起来。

(_____)年画——(_____)年画——贴年画——(_____)年画——(_____)年画

9.本文主体部分的行文顺序是什么?

请结合内容分析其好处。

10.你认为过年的标志是什么?

请将它们填写在横线上。

(至少填写四个标志)

11.仿照第⑦段划线句子进行仿写。

________________的年画,_______________的年画,______________的年画。

12.快过年了,家里想挂一幅年画,请从下面三幅年画中任选一幅,为它取个名字,并说说你选择的理由。

三、句子默写

13.根据课文默写,并写出相应作者。

①夜发清溪下三峡,________________。

(李白《峨眉山月歌》)

②________________,应傍战场开。

(________《行军九日思长安故园》)

③晴空一鹤排云上,________________。

(刘禹锡《秋词》)

④非淡泊无以明志,________________。

(诸葛亮《诫子书》)

⑤潮平两岸阔,________________。

(王湾《次北固山下》)

⑥《十一月四日风雨大作》中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情的诗句是:

_______________,________________。

四、课内阅读

《狼》

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?

止增笑耳。

14.本文选自《________》,作者____(朝代)文学家____(姓名)。

15.这篇文章叙事部分的情节可以概括为:

遇狼——(____)——(____)——杀狼。

16.解释下列句子中加点的词。

①缀行甚远

②恐前后受其敌

③目似暝,意暇甚

④只露尻尾

17.翻译句子。

①骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

②禽兽之变诈几何哉?

18.狼很狡猾,可终于自取灭亡,这是为什么?

从这则故事中,你得到什么启示?

五、诗歌鉴赏

诗词阅读

(甲)天净沙•秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

(乙)秋词

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

19.甲)(乙)两诗都描写秋天,但表达的思想感情截然不同。

(甲)却流露出“_____”的情绪,(乙)抒发了“_____”的情感。

20.(甲)(乙)两诗都运用了借景抒情的表现手法,请任选其中一首的相关诗句赏析。

六、语言表达

21.填空(每格限填一字)。

(1)手__黄土我不放。

(2)双手__定宝塔山。

(3)毛主席__上了天安门!

(4)一头__在亲人怀……

(5)紧紧儿__在心窝上。

七、名著阅读

22.名著阅读。

(1)《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”的故事脍炙人口。

请联系相关情节,说说文中哪些地方表现了鲁达粗中有细的特点。

(2)《西游记》第七回写到“五行山下定心猿”,齐天大圣向如来佛祖提出“皇帝轮流做,明年到我家”和“将天宫让与我”的“无理”要求,佛祖则提出与大圣打赌。

请简述大圣在“赌”的过程中做了哪些事?

结果如何?

八、综合性学习

23.综合性学习。

某校举行“我爱我的祖国”主题教育活动,活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)我国以立法形式确定了以下4个国家级纪念日,请你依照示例,选择其中一个纪念日(“国家公祭日期”除外),为其写一则宣传标语。

日期

国家公祭日

9月3日

抗战胜利纪念日

9月30日

中国烈士纪念日

12月4日

国家宪法日

12月13日

示例:

不为记住仇恨,是要珍惜和平。

(国家公祭日)

__________________________________________________________

(2)小明同学参加公祭日活动后,非常气愤地发了一条微博:

“一定要侵略者血债血偿!

”如果请你在小明的微博上留言劝说他,你会怎么说?

_____________________________________________________________

(3)下面是小强同学参加教育活动后写的一段感悟,请你扫要求帮他修改。

为国家纪念日的设立“点赞”,【A】一个纪念日能否具有生命力、感召力?

【B】有赖于当代人的务实探寻、社会各界的参与和关注。

国家仪式的崇高感哪里来?

【C】形式是壳,只有温暖人心而又不失庄严、恪守史实而又目光长远地诠释与表达,就能得到更广泛的认同与共鸣。

【A】处画线句有一处标点符号使用有误,应将“______”改成“______________”。

②【B】画线句存在语序不合理的语病,应该把“_______”和“_______”两个词互换位置。

③【C】句关联词使用不当,应该把“________”换成“_______”。

24.阅读下列语句,按要求答题。

①中原慈母的白发,江南春guī的遥望,湖湘稚儿的夜哭。

故乡柳荫下的决别,将军圆睁的怒目,猎猎于shuò

风中的军旗。

(余秋雨《阳关雪》)

②为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的印衬,讲究近景远景的层次。

(叶圣陶《苏州园林》)

③我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干,它真像吊死鬼一般,让我形容非常吃惊和恐惧的样子。

(季羡林《幽径悲剧》)

(1)给加点字注音,或根据拼音写汉字。

春guī_______ 

稚儿________ 

圆睁________ 

shuò

风________

(2)画波浪线的句子有两个错别字,请找出来并改正。

______改为_______ 

_______改为_______

(3)将语段中画横线的句子概括为一个成语_______________

九、作文

25.“别样”是与众不同的意思。

总有一些人,带给我们别样的感受;

总有一些景,带给我们别样的情思;

总有一些事,带给我们别样的感触……

请以“别样”为话题,写一篇文章。

要求:

①除诗歌外,文体不限;

②不少于600字;

③文中不得出现真实的地名、校名和人名。

参考答案

1、

2、

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