届高三政治第一轮复习必修三文化生活第五课文化创新 学案Word格式文档下载.docx
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39
（1）
智慧备考：
文化创新是高频考点，备战2019年高考，考生要对此知识点给予特别关注。
具体要注意以下两点：
（1）结合当前有影响力的文学艺术作品、最新科技成果等考查文化创新的途径和意义。
（2）结合传统文化考查如何进行文化创新及如何处理好继承与创新的关系。
三、基础知识梳理
教材改动：
P50：
第一段第二句改为：
文化失去了创新能力，也就丧失了新陈代谢的机能，是没有发展前途的。
第二段前两行改为：
今天，我们生活在中国特色社会主义新时代。
在时代的新起点上激发全民族文化创造活力，推动文化内容形式...........
第三段第二句改为：
谁想成为一个有作为的文化创造者，谁就应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践。
P51：
第二行改为：
理解人民群众对文化生活日益增长的需要
P55：
第三段第一行改为：
纵览古今，文化只有不忘本来、吸收外来、面向未来、不断创新，才能充满生机与活力。
P56：
第一行改为：
建设学习型社会，是我国全面建成小康社会的任务之一。
（1）文化创新的源泉和动力
1._____________是文化创新的源泉。
2.社会实践是文化创新的__________。
一方面，社会实践中不断出现新情况、提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况、回答新问题；
另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。
（二）为什么进行文化创新
1.必要性
①___________是文化发展的实质。
②文化创新是____________发展的必然要求。
2.意义
①创新是文化富有_____________________的重要保证。
②文化创新可以推动_______________的发展。
文化源于______________，又引导、制约着社会实践的发展。
推动社会实践的发展，是文化创新的____________，也是检验文化创新的根本标准。
③文化创新能够促进_______________的繁荣。
文化创新，是一个民族的文化永葆__________和富有凝聚力的重要保证。
（三）怎样进行文化创新
1.根本途径：
___________。
立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。
2.基本途径：
______________，推陈出新；
面向世界，_____________。
3.坚持正确方向：
文化创新要把握好_____________与传统文化的关系、______________与外来文化的关系。
4.克服错误倾向：
既要克服一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的“______________”和“______________”，又要克服一味推崇外来文化，根本否定传统文化的“_______________________”和“________________________”。
5.主体：
发挥______________的作用。
关注人民群众的根本利益，理解人民群众的文化需求，从人民群众的实践中汲取营养。
6.内容形式：
增强全民族文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制和传播手段创新。
（四）创新与继承的关系
1.创新与继承的关系：
在社会实践的基础上，文化创新既是一个“______________________”，改造传统文化的过程，又是一个“_________________________”，创造新文化、发展先进文化的过程。
2.正确处理继承与创新的关系：
一方面，我们不能离开_____________，空谈文化创新。
另一方面，体现________________是文化创新的重要追求。
（五）创新与借鉴、融合的关系
1.在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、__________________，是文化创新必然要经历的过程。
2.必须以____________________为营养，充分吸收外国文化的有益成果。
3.在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要______________、为我所用。
四、重难点突破
1.文化继承、文化发展、文化创新三者之间的关系
（1）文化的继承与发展是同一个过程的两个方面。
文化继承是文化发展的必要前提，文化发展是文化继承的必然要求。
文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
（2）文化发展的实质，就是文化创新。
文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。
（3）文化继承与文化创新。
一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。
另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。
2.关键信息法辨别文化创新的途径
途径
信息
立足于实践
深入基层、采风活动等
继承传统、推陈出新
传统文化、新旧对比或涉及如何处理传统文化与当代文化的关系
面向世界、博采众长
不同国家、不同民族、交流借鉴与融合
3.区分文化创新的源泉、动力、目的、根本标准、根本途径、主体、根基和渊源
（1）社会实践是文化创新的源泉、动力，立足于社会实践是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。
（2）推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。
（3）文化创新的主体——人民群众。
（4）文化创新的根基——传统文化。
（5）文化创新的渊源——传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果。
对点训练1
（2016·
全国甲卷，19）我国杂技历史悠久，因表演技巧高超而深受观众喜爱。
在现代，我国杂技融入音乐、舞蹈等元素，利用声、光、电效果，配以情景故事，既惊险刺激又妙趣横生，许多节目蜚声海内外。
我国现代杂技艺术蜚声海内外，主要得益于（ ）
①现代传媒超越时空的传播功能
②用现代流行艺术元素取代传统艺术元素
③在继承传统基础上满足了现代观众的审美需求
④以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色
A.①②B.①③C.②④D.③④
4.全面理解文化创新的途径及应克服的错误倾向
对点训练2
全国乙卷，19）陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产，声腔刚直高亢、磅礴豪迈，却因表现形式单调难以吸引观众，面临传承危机。
2016年，华阴老腔演出团队与摇滚歌手合作，将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合，在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱《华阴老腔一声喊》，引起巨大反响。
“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有（ ）
①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展
②满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力
③与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径
④传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提
A.①②B.①④C.②③D.③④
5.理解文化多样性、文化传承和文化创新之间的关系
6.文化发展的一般做法
（1）尊重文化多样性，促进文化交流和传播，推动文化发展。
（2）重视对传统文化的继承，在继承的基础上推动文化的发展。
（3）立足实践，促进文化创新。
（4）重视经济、政治对文化发展的作用，为文化发展奠定基础和创造良好的环境。
（5）重视科技、教育和思想运动对文化发展的推动作用。
易混易错
1．传统文化要排除陋习、移风易俗，要博采众长、求同存异。
2．对传统文化需要继承与发扬。
3．传统文化是文化发展的根源。
4．教育是文化创新的根本途径。
5．民族文化是文化创新的源泉和动力。
6．漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力。
7.文化创新的源泉是创作者的灵感。
8.文化创新的根本目的是发展先进文化。
9.文化工作者是文化创造的主体。
10.文化创新的根本途径是继承传统、推陈出新，面向世界、博采众长。
11.推动文化发展，基础在创新，关键在继承。
五、知识体系构建
6、真题再现
1．（2017·
全国Ⅰ卷·
T19）党的十八大以来,我国大力推进科技创新,世界一流科技成果不断涌现。
世界第一颗量子通讯卫星“墨子号”遨游太空,50米口径球面射电望远镜世界领先,“蛟龙号”创造了作业类载人潜水器下潜深度新的世界纪录,超级计算机排名稳居世界第一……大力推进科技创新的文化意义在于（）
①凸显了科学素养在文化素养中的核心地位②为文化发展提供强大的物质技术手段
③强化文化的统一性、缩小文化的差异性④增强对中国特色社会主义的文化自信
A.①②
B.①③C.②④D.③④
2．（2017·
江苏卷·
T21）在一些旅游景区,国内外的许多标志性建筑如天坛、鸟巢、兵马俑、埃菲尔铁塔、悉尼歌剧院等,经常被照搬、模仿或抄袭,山寨景观多次出现。
对此类现象认识正确的是（）
A.满足了人民群众的文化需求
B.促进了中西方文化的融合
C.发展了国家倡导的大众文化
D.需要通过文化创新去改变
3．（2017·
T22）在每一个历史时期,中华民族都留下了无数不朽作品。
从诗经、楚辞、汉赋,到唐诗、宋词、元曲、明清小说等,都是那个时代社会生活和精神的写照,都具有时代的烙印和特征。
今天要创作出在人民中传之久远的精品力作,就要（）
A.超越生活、改变社会B.立足实践、扎根生活
C.继承传统、满足大众D.博采众长、海纳百川
4．（2015·
山东，T30）下图中的“雷风侠”是一个既有雷锋形象特征，又有雷锋精神内核的动漫形象，是作者为传播正能量，借鉴经典动漫形象元素进行的创新设计，赢得了青少年的喜爱。
“雷风侠”动漫形象创作的成功，给我们的启示是（
）
①文化创新的主体要有文化自觉和担当②体制机制创新是繁荣文化的必由之路
③文化创新要广泛地引进和吸收外国文化④文化创新要着眼于人民群众的文化需求
B.①④
C.②③
D.③④
5．（2016·
江苏政治,24）“笔墨当随时代”绘画艺术要有时代精神，就要有创新。
然而，不继承优秀的传统遗产，创新则很难有稳固的根基。
这表明绘画艺术的发展要（）
A.正本清源，独树一帜B.海纳百川，有容乃大
C.薪火相传，推陈出新D.各美其美，和而不同
6.（2013·
山东文综，T22）16世纪意大利生产的一件青花瓷壶，壶柄类似中国瓷的器型，纹饰颇似中国的缠枝莲，而细部又表现出欧洲纹饰的特点。
有专家评价说，这是由进口中国青花瓷而得到的灵感。
由此可见
（）
①博大精深的中华文化具有包容性②文化创新要面向世界，博采众长
③商业贸易是文化交流的重要途径④文化交流消融了世界文化多样性
A．①②B．①③C．②③D．②④
7．（2016·
课标3·
T19）2015年，新版《辞海》编辑委员会宣布将在推出纸质版《辞海》的同时，推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版。
这一做法体现的文化生活道理是
①文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求
②有价值的文化创造源于文化传播载体的变革
③文化创新是文化富有生机和凝聚力的保证
④信息技术推动文化生产和消费方式的变革
A.①③
B.①④
D.②④
8．（2015·
四川文综·
T13（3））“一带一路”（丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路）建设是新形势下我国对外开放的重大战略。
阅读材料，回答问题。
材料“一带一路”既是经贸之路，也是文化之路。
某校高二
（1）班同学围绕“四川省如何增进与‘一带一路’沿线国家的文化交流”展开讨论，提出了建议（见下表）。
列出与下表各建议相对应的《文化生活》依据。
建议
依据
合作开展对丝绸之路历史文化遗产的保护
①
联合打造具有丝绸之路特色的国际精品旅游线路和旅游产品
②
建设国际认知度高的文化网络平台
③
注入时代精神，采用动漫、微电影等流行方式，讲好四川故事
④
积极参与中国政府与沿线国家互办的文化年、艺术节、电影周等活动
⑤
9.（2014·
课标1·
T39
（1）（3））被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育他常常深情地回忆自己的中学生活：
化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生进出自由，我那时做了许多实验。
生物教师常带领学生去野外采集标本，教学生解剖蜻蜒、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本．学校组织各种课外小组，开设无机化学、诗词。
音乐、伦理学等选修课。
师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。
大家都不怕考试，没有人为考试而开夜车，更没有人死背书．有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心栽，出5道题，学生都答对了，但解法平淡，只给80分；
如果答对4道，但解法富有新意，就给100分，还另加奖励．民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。
进入新世纪，素质教育理念更加深从心。
围绕推进素质教育，培养创新型人才，各地进行了新的探索：
课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果，在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。
（1）结合材料，运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义。
（2）结合材料，就教育创新拟定两条公益广告词，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限15个字以内。
10.（2014·
课标2·
T39
（1））冯洪钱是一名基层兽医工作者。
1959年，当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪，这使年轻的冯洪钱深受震撼。
他立志传承发展传统兽医药事业，编纂《民间兽医本草》，满足社会的需要。
他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方，查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂，治愈了数以万计疫病牲畜。
经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在2008年完成了系列著作《民间兽医本草》，共计638万字，插图2353幅。
书中收录了3505种中草药，附方40000多则。
《民间兽医本草》“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代的李时珍”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五一劳动奖章。
结合材料，运用文化创新的知识，说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果的
11.（2014·
北京文综·
T38
（1））地铁作为流动的博物馆，被称为城市“最有价值的隐藏”。
材料一北京地铁宛若一条条彩带串连起北京不同区域的“文化珍珠”：
颐和园、天坛、鸟巢、什刹海、南锣鼓巷、王府井、中关村科技园，等等。
一座座地铁站造型别致，站内设计装饰与地面文化景观交相辉映、浑然一体，仿佛在讲述着北京的昨天、今天和明天。
北京地铁还举办了“祖国你好”大型公益广告活动、“民俗风、中国年”迎新春活动、儿童文学专列、诗歌坊等丰富多彩的活动。
结合材料，说明地铁在推动北京文化创新过程中是怎样发挥作用的。
12.（2018·
天津文综·
T12）阅读材料,回答问题。
德化瓷素以“宛似象牙、光色如绢”的独特品质著称于世,是我国传统文化的瑰宝。
其制作既保持了传统刻花和印花工艺,又在工艺和设计方面不断有新的提高和拓展,成为世界公认的艺术精品。
宋元以来,德化瓷销往海外。
这些瓷品有为日本、东南亚地区生产的观音像等佛教用品,有销往阿拉伯地区的带有阿拉伯纹饰的釉外云彩大盘。
精美的德化瓷长期畅销海外,丰富了当地居民的物质文化生活,成为传播中华文化的使者。
运用《文化生活》知识,分析德化瓷畅销海外的原因。
（9分）
第5课《文化创新》参考答案
对点训练：
1.D2.A
1．错，传统文化要批判继承，推陈出新。
2．错，对传统文化需要批判继承，要“扬弃”
3．错，社会实践是文化发展的根源。
4．错，社会实践是文化创新的根本途径
5．错，社会实践是文化创新的源泉和动力。
6．错，实践是文化创新的源泉和动力，漠视对传统文化的继承，就失去了文化创新的根基。
7．错，文化创新的源泉是社会实践。
8．错，推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。
9．错，人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。
10．错，文化创新的根本途径是立足于社会实践。
11．错，推动文化发展，基础在继承，关键在创新。
真题再现
1.C解析:
选C。
本题考查文化创新和文化自信。
科技发展带来了科研设备的涌现,说明科技创新为文化发展提供强大的物质技术手段,②符合题意;
通过科技发展,展示中国科技实力,能够增强中华民族的文化自信,④正确;
世界观、人生观和价值观是文化素养的核心,①错误;
③违背了文化多样性的要求,排除。
2.D解析:
选D。
本题考查文化创新的作用。
山寨景观的多次出现,凸显了文化创新能力的不足,D符合题意;
山寨景观不能真正满足人民群众的文化需求,排除A;
山寨景观是照搬、模仿、抄袭,没有实现中西文化的融合,排除B;
国家倡导的大众文化是社会主义先进文化,排除C。
3.B解析:
选B。
本题考查文化创新的根本途径。
文艺创作只有立足实践,扎根生活才能有持久的生命力,这是文化创新的根本途径,B项正确;
超越生活观点错误,A项不选;
继承传统,博采众长是文化创新的基本途径,不是根本途径,C、D项不选。
4.B解析：
雷锋侠既有雷锋形象的特征，又有雷锋精神的内核，为社会提供了正能量，这启示我们，文化创新的主体要有文化自觉和担当，“借鉴经典动漫形象元素进行的创新设计，赢得了青少年的喜爱”，说明文化创新要着眼于人民群众的文化需求，故①④符合题意；
雷锋侠动漫形象的创作与体制机制创新没有关系，材料中没有体现出吸收和借鉴外国文化，故排除②③。
答案选择B
5.C分析：
“不继承优秀传统遗产，创新很难有稳固的根基”，从这里我们可知道该题强调的是绘画艺术的发展需要继承传统，要做到薪火相传，推陈出新，C说法正确；
A强调的是要有自己的个性，与题意不符；
BD强调的是尊重文化的多样性，与题意不符。
6.C
7.B本题考查文化创新与文化传播，重在弄清楚文化创新、文化传播、文化创造力三者的关系。
文化创新源于社会实践，文化多样性是文化创造力的源泉，文化传播是文化传承和发展的媒介。
信息技术推动文化生产和消费方式的变革，但要注意文化创新是文化富有生机和活力的保证
8.①文化与经济相互交融。
②依托现代信息技术，大众传媒能超越时空局限，实现文化的传递、沟通和共享。
③创新是文化富有生机与活力的重要保证。
④文化的交流、借鉴与融合，能推动文化的发展。
9.
（1）创新是文化富有生机和活力的重要保证。
文化创新可以推动实践的发展、文化的繁荣和创新人才的培养。
教育创新促进了民主、开拓、创新的学校文化的形成，有利于激发学生的求知欲望、民主意识和创新精神，树立科学的世界观、人生观、价值观，促进人的全面发展。
（2）答案示例：
创新托起中国梦；
知识改变人生，创新成就梦想
10.深入兽医药研制和畜病治疗第一线，在实践基础上进行创新。
广泛收集整理我国传统兽医中草药及药方，在继承传统中实现创新。
收集国外最新科技成果，在借鉴、吸收国外优秀文化成果中推进创新。
11.文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。
北京地铁挖掘和展示了北京丰富多彩的文化。
北京地铁成为继承和传播北京文化的载体。
实践是文化创新的根本途径，北京地铁开展多种文化活动，有利于推动北京文化发展。
12【解析】本题主要考查尊重文化的多样性、中华文化的特征、文化的继承与创新。
解答本题的关键是把握德华瓷的独特性和共性、创新来分析。
本题是原因类试题,德华瓷畅销海外一方面是因其独特性和民族性;
另一方面是因为德华瓷畅销海外符合不同区域文化特点,体现了尊重文化多样性;
此外,也离不开人们对德华瓷的不断创新。
【答案】①德化瓷具有独特性和民族性,富有中华文华的内涵。
②尊重文化多样性,德化瓷适应不同地域的文化特点（文化需求）。
③在继承优秀传统的基础上不断创新。
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