秋《中小学班主任工作》在线作业文档格式.docx

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热爱学生是现代教师必备的

A.思想政治素质

B.教育理论素质

C.职业道德素质

D.职业技能素质

C

4．第13题

一位优秀的重点高中学生，在即将上课时，不小心将老师的电脑从桌上碰跌下地面，造成电脑屏幕与主机间连接处断裂，电脑死机黑屏。

那位学生说了一声“对不起!

”，就上课去了。

老师只好临时放弃使用电脑，凑合着上课。

一个上午过去了，那位学生没有找老师。

这种情况，表明该学生缺失的是主要是

A.胆量，不敢面对错误

B.不懂得损坏东西要赔的道理

C.法律观念淡薄

D.缺乏责任感

5．第14题

学校组织学生进行体育活动，有效防止意外事故的必要措施中，不包括

A.让学生购买保险

B.组织热身运动

C.安全教育与技术指导

D.必要的保护措施

A

6．第15题

某校组织学生到市外春游。

考虑到路途较远，就跟某旅行社联系，以组团形式出行，双方并签订了团体旅游协议，学校也派有教师全程跟随。

途中，学生乘坐的一辆汽车发生意外翻车，数名学生不同程度受伤，随团教师在现场组织协助抢救，并及时向学校汇报，学校也第一时间告知受伤学生家长。

其中，一学生重伤致残，家长状告学校要求赔偿。

A.学校应负责完全责任

B.学生（家庭）负完全责任

C.旅行社负责全部责任

D.三方各负一部分责任

7．第16题

要达到最佳的教育效果，表扬需

A.随时随地

B.坚持每天表扬

C.注意全面表扬，不要忽略一些人

D.把握时机和实事求是

D

8．第17题

个别教育的心理基础是

A.热爱学生，坦诚相待

B.尊重学生，关心信任

C.严格要求，民主公正

D.以身作则，实事求是

9．第18题

如果师生关系是管理者与服从者的关系，学生形成明显的层级节制关系，同时根据学习成绩确定地位。

这样一种班级形态属于________类型

A.管理集体

B.学习集体

C.自主集体

D.民主集体

10．第19题

比较而言，中学教师的下列教育管理行为中，最恰当的是

A.课间，课室发生失窃事件，老师一上课便要求学生都当众打开书包，展示自己的物品，同桌互相检查

B.学生在上课期间玩游戏机，屡教不改，教师从学生手中要来游戏机，在办公室锁起来，要求学生期末考试要比中段考试进步5个名次，否则将游戏机交给家长

C.班里组织学雷锋义卖活动，班主任要求全班支持这一活动，每人至少认购两张“献爱心”卡片，义卖得款将捐给希望小学

D.班主任规定，考试成绩排在全班前10名的学生，有权任意选择跟谁座，座位也可选；

名次在11-20名的学生，有权选择与谁同桌（需要对方也愿意）

11．第20题

教师的职业道德的核心是

A.对教育工作的职业责任感

B.奉献精神

C.对学生的爱

D.平等对待所有学生

12．第21题

万一发生较严重的学生伤害事故，相关老师处理事故的几个原则中，相对次要的是

A.处理及时

B.措施合理得当

C.尽快恢复教育教学秩序

D.报告家长或监护人

13．第22题

班级学风建设的核心工作是

A.建立学习制度

B.形成好的纪律作风

C.培养良好的学习习惯

D.培养学科带头人

0.0

14．第23题

创建新型班级需要超越的传统情形有三方面的表现，不包括________

A.在管理体制上，实施居高临下控制，着力维持班级秩序

B.在活动机制上，关注完成预定任务，忽视学生主动参与

C.在文化生活中，自上而下灌输思想，学生缺乏积极思考

D.在师生关系上，实施主体对话方式，实现和谐师生关系

15．第24题

课间操刚结束，高一某班学生张强和汪波打了起来，被值周老师带到班主任处。

此时，班主任该如何处理？

指出下列措施中最不恰当的一项

A.马上打电话请家长来校

B.认真查验两位学生有无受伤

C.对学生进行询问、教育

D.向值周老师或主管领导汇报情况

16．第28题

管仲说“一年之计，莫如树谷；

十年之计，莫如树木；

终身之计，莫如树人。

”反映了教师劳动的（　　　）特点。

A.复杂性　　

B.创造性　

C.示范性　

D..长期性

17．第36题

班级建设新的发展目标是

A.创建充满活力的民主集体

B.维持良好的班级秩序

C.形成集体学习气氛

D.形成团结精神和统一意志

18．第37题

班主任的下列教育行为中，正确的是：

A.组织“献爱心”义卖活动时，要求学生每人认购义卖贺年卡一张以上

B.应家长要求，将沉迷于游戏的学生的一个游戏机当场摔烂

C.怀疑学生偷窃财物，要求全班学生都当众打开书包展示物品，互相检查

D.在一次郊游活动后，通过班委征得全班学生同意后，将活动收费剩余的300多元留作班费

19．第38题

要教育学生努力学习、立志成才，最关键的是要培养学生

A.对自己的责任感

B.对家长的责任感

C.对国家的责任感

D.对社会的责任感

20．第39题

现代社会形势下，亲和力成为一位教师非常重要的素质，这种亲和力的本质是

A.活泼开朗的性格

B.风趣、幽默

C.大方、不拘小节

D.对学生的爱

21．第40题

下列教育行为中，恰当的是

A.对有恋爱行为的学生教育无效后，向家长报告，寻求教育协助

B.学生违反学校规定使用手机，班主任把它没收

C.某学生常常旷课，班主任向上级及家长反映多次了，这学生仍然没有根本改正，这两天又没有到校，考勤员问班主任怎么办，班主任说：

我都说了，他不来就算了，你把他记作旷课就

D.一学生做广播操不认真，散操时，班主任宣布：

罚做20个俯卧撑

22．第41题

为了抓好班级纪律，班主任应实行

A.组建班委会

B.培养正确舆论

C.先“专政”后民主

D.转换自身角色

23．第42题

学校室外楼梯或楼道的水平栏杆（或栏板）的高度不应低于

A.120CM

B.110CM

C.100CM

D.90

24．第43题

从教育规律角度看，优秀班级集体的最本质的特征应该是

A.集体荣誉感强

B.有优良的学风（学业成绩优秀）

C.有良好的秩序

D.有文明、友爱、和谐的班级文化

25．第44题

班主任全面了解学生个体和班级整体情况，把握班级特点，找出解决班级问题的方法，称之为

A.规范制约法

B.了解法

C.调查研究法

D.行为训练法

26．第45题

某间中学，学生喜欢课间坐到楼层走廊的扶栏上聊天打闹。

一天，一位学生坐不稳，跌倒楼下，受伤住院。

下列说法中，恰当的是

A.全部责任由学校负担

B.学校已在大会上强调过不能坐在扶栏上，学生违规，责任自责负

C.不管如何，学校、学生（家庭）各负一半责任

D.如果学校、老师都没有教育过学生不能坐到走廊扶栏上，学校要负大部分责任

27．第46题

后进生通常是指那些在状况下，在班级中品行有不良表现，或品行和学习成绩等方面都暂时落后的学生

A.正常心理

B.生理缺陷

C.正常生理

D.智力失常

28．第47题

“对于所表扬的人和事，班主任要进行全面深入的调查研究，避免主观片面。

”这体现了班主任表扬的哪项基本原则？

A.以鼓励为主的原则

B.公正性和客观性原则

C.适应性与适度性原则

D.全面性原则

29．第48题

教师职业道德的底线应当是

A.廉洁从教

B.将教师视为自己的事业

C.将教师当作自己的职业

D.将教育视为自己的责任

30．第49题

班主任的下列教育行为中，正确的是

31．第1题

中小学德育的基础目标是：

①尊重他人②遵守社会规则③学会与人沟通、合作④懂得感恩⑤有爱心、同情心⑥有良好的学习习惯和生活习惯⑦热爱祖国⑧有共产主义理想⑨各个学科的学习方法

A.①②③④⑤

B.⑥⑦

C.①③⑤⑦⑨

D.②④⑥⑧

A,B

32．第2题

下列关于班级的说法中，正确的有

A.班级是学生自我教育的课堂

B.班级是学校教学的基本组织形式

C.浮动型班级是一种最低水平的班级群体

D.班级是学生在校集体生活的基本单位

B,D

33．第25题

一堂成功的主题班会必须把握三个要素，除主题外，还应把握好

A.载体

B.形式

C.内容

D.主持人

B,C

34．第26题

“昔孟母，择邻处”这句话指的是下列（）对学生心理健康教育的影响

A.学校环境

B.社区环境

C.家庭环境

D.社会环境

35．第50题

良好的师生交往关系应该是

A.合作

B.友爱

C.民主

D.平等

36．第3题

师爱是激励教师做好教育工作的精神动力，又是打开学生心扉的钥匙。

正确

37．第4题

教师的一言一行，一举一动对学生的影响很大，所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。

错误

38．第5题

聪明是天生的，智慧来自做过的错事。

39．第6题

成功是成功之母

40．第7题

儿童青少年的道德判断力是通过观察学习社会环境而获得的，其道德行为随之改变

41．第8题

重视学校、家庭、社会教育的协调，也是未来班主任工作的重要内容

42．第9题

在有求必应的家庭环境中长大的孩子，会有独立性，亲切、有协作精神，善与社会交往

43．第27题

普通高中教育应追求公平化

44．第29题

平时表现不太好的阿牛今天表现特别好，教师便说：

“今天可真是太阳从西边出来了，阿牛也很能干，大家要向他学习啊!

”

45．第30题

学生小李热爱集体，热心帮人，才考上高一没有几个星期，就跟班里、班外甚至别的年级的一些学生混得挺熟悉的，可无心向学。

班主任找他谈话，说：

“你这样下去，不好好读书，将来考不上好大学，一生就完了!

46．第31题

适度维持班主任的权威与坚持学生的主体性是对立的

47．第32题

班级建立共同愿景要采取自上而下的原则。

48．第33题

在溺爱型家庭教长大的孩子，会任性、叛逆、幼稚

49．第34题

班级管理中的民主就是尊重学生，与学生商量。

50．第35题

中小学校应鼓励学生见义勇为，积极组织未成年学生参加救火、制止正在行凶的暴徒等。

作业总得分：

92.0