九年级物理下册课时巩固练习题17Word文档格式.docx

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8．一个重500N的物体，静止在水平地面上，对地面的压力为________N；

若受到100N竖直向上的拉力后，物体对地面的压力为________N；

若将此物体放在一斜面上，对斜面的压力将________500N（填“大于”“等于”或“小于”）．

9．在“探究影响压力的作用效果的因素”实验中，将同一个砝码、同一张小桌分别正立和倒立放在同一个装沙子的玻璃槽中（如图14－1－4所示）．实验中压力的作用效果通过________________表现出来．这个实验控制的变量是________，探究的是____________对压力作用效果的影响．

图14－1－4

三、作图题

10．如图14－1－5所示，请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面的压力的示意图．

图14－1－5

四、实验题

11．小明用如图14－1－6所示的装置设计实验，探究“影响压力作用效果的因素”．

（1）从图可以看出，小明控制不变的量是__________，能得出的结论是____________________________，压力的作用效果越明显；

（2）在不添加任何器材的情况下，小明如何探究压力的作用效果跟压力有关？

说说你的做法．

图14－1－6

12．小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图14－1－7所示．

图14－1－7

（1）实验中小明是通过观察________________来比较压力作用效果的；

（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是__________________________________

________________________________________________________________________；

（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图________和________所示实验；

（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图14－1－8所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果不变，由此他得出的结论是：

压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是________________________________________________

________________________________________________________________________.

图14－1－8

五、计算题

13．一个密度为0.5×

103kg/m3、边长为0.2m的实心正方体放置在水平地面上，求该物体的质量和它对地面的压力大小．

14．（2011年浙江绍兴）小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图14－1－9所示的探究实验．下列对整个探究实验的分析不正确的是（　　）

图14－1－9

A．探究的问题：

压力的作用效果与什么因素有关

B．探究的方法：

控制变量法

C．探究过程分析：

通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果

D．探究的结论：

压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关

15．（2011年湖南长沙）如图14－1－10所示是小彭同学在探究压力的作用效果时的部分图片．

图14－1－10

（1）比较甲、乙两图可知_________________________________________________

（2）小彭将质量分布均匀的物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丙所示，将左边部分移开后，发现剩余部分B′对泡沫的压力作用效果没有变化，如图丁所示，这是因为压力的作用效果是由____________和____________共同决定的．

第2课时　压强的计算

1．下列事例中，采用增大受力面积的方法减小压强的是（　　）

2．下列所示情景中，为了增大压强的是（　　）

3．如图14－1－11所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为p1，右手指受到的压力为F2，压强为p2，则下列说法正确的是（　　）

图14－1－11

A．F1<

F2

B．F1>

C．p1＜p2

D．p1＞p2

4．（2011年云南昆明）一个铁锭（如图14－1－12甲所示）放置在水平地面上时，对地面产生的压力和压强分别是F1和p1；

当如图乙所示放置在水平地面上时，对地面产生的压力和压强分别是F2和p2，那么（　　）

图14－1－12

A．F1＝F2，p1＝p2

B．F1＝F2，p1<

p2

C．F1>

F2，p1＝p2

D．F1<

F2，p1>

p2

5．在结冰的河面上玩耍时，若发现脚下的冰即将破裂，应立即采取的措施是（　　）

A．迅速跑开B．单脚站立

C．双脚站立D．趴在冰面上爬行

6．一个密度为0.5×

103kg/m3、边长为0.2m的正方体，放置在水平地面上，该物体的质量是________kg，它对地面的压力大小是________N，对地面的压强是________Pa.（取g＝10N/kg）

7．一辆坦克的质量为20t，它有两条履带，每条履带与水平地面的接触面积为2m2，则该坦克对水平地面的压力为________N，压强为________Pa.（取g＝10N/kg）

8．研究表明，太阳光对被照射的物体也具有力的作用，利用这一现象制成的太阳帆可以为太空飞船提供动力．设一个太阳帆的面积为1×

104m2，正对太阳时受到光的压强为9×

10－4Pa，则太阳帆受到太阳光的压力为________N.

9．质量为6t的大象，它每只脚的面积为600cm2，则大象站立时对地面的压强为__________．（取g＝10N/kg）

10．用刀切菜时，刀钝了，切不动，可以用力切，这是利用____________的方法来________压强；

或者在磨刀石上磨一磨，就容易切东西了，这是利用____________________的方法来________压强．

三、计算题

11．（2010年广东）如图14－1－13所示是中国女子冰壶队参加2010年冬奥会时的一个情景．冰壶由花岗岩凿磨而成，质量约为19kg，与冰道接触的底面积约为0.02m2，冰壶的体积约为8×

10－3m3.（取g＝10N/kg）

图14－1－13

求：

（1）冰壶的密度；

（2）冰壶对水平冰道的压强．

12．在一些建筑工程中，一些司机为了降低营运成本，任意超载，给路面及交通安全带来极大的危害．按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强应控制在7×

105Pa以内．有一辆质量为3t共安装有10个车轮行驶的货车，在某次实际营运中装砂石30t，每个车轮与地面的接触面积为0.03m2.（取g＝10N/kg）求：

（1）这辆货车对路面的压强是多少？

是否超过行业标准？

（2）如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆货车最多装多少吨砂石？

四、综合能力题

13．高度相同的实心圆柱体铁块A、正方体铁块B和长方体铁块C放在水平桌面上，如图14－1－14所示．已知正方体铁块最重，长方体铁块底面积最小．针对“这三个铁块对桌面的压强哪一块最大”这一问题，同学们提出了以下三种猜想：

图14－1－14

猜想一：

正方体铁块最重，所以它对桌面压强最大．

猜想二：

长方体铁块的底面积最小，所以它对桌面压强最大．

猜想三：

三铁块高度相同，所以三铁块对桌面的压强一样大．

（1）以图中的长方体铁块C为研究对象，推导它对桌面的压强大小的表达式（已知铁的密度为ρ，长方体铁块的高度为h，底面积为S），根据表达式判断上述哪一个猜想是正确的．

（2）利用细沙等简易器材，设计一个实验粗略验证这种猜想的正确性．（简要写出实验步骤及判断方法）

14．（2011年浙江舟山）把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破，而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图14－1－15所示）．这是因为（　　）

图14－1－15

A．气球受到的压力减小了

B．气球的受力面积增大了

C．气球受到的压强增大了

D．压力对气球的作用效果更明显了

15．（2011年山东临沂）根据某建筑工程需要，制成了一体积为1m3的正方体大理石块，经测定大理石块的质量为2.7×

103kg，（取g＝10N/kg）则

（1）该大理石的密度是多少？

（2）该大理石块放在水平地面上对地面的压强是多少？

一、压强

巩固提升

1．A　2.C　3.C　4.D　5.D

6．压力　压力　受力面积

7．明显　越小

8．500　400　小于

9．小桌下陷的程度　压力　受力面积

10．如图43所示．　点拨：

画力的示意图时，要注意作用点要画在受力物体上，确定力的方向，在线段的末端标上力的符号和大小．如重力的作用点在物体的重心，方向竖直向下，压力的作用点在被压物体表面，方向垂直斜面向下．

图43

11．

（1）压力大小　压力相同时，受力面积越小

（2）用瓶子分别装满水和半瓶水，然后底部朝下，放在海绵上，观察形变程度有什么不同．

12．

（1）泡沫形变程度

（2）在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显

（3）甲　丙

（4）没有控制压力大小相同

13．解：

物体的质量为

m＝ρV＝0.5×

103kg/m3×

（0.2m）3＝4kg

因为放置在水平地面上，则

F＝G＝mg＝4kg×

9.8N/kg＝39.2N.

14．C

15．

（1）压力一定时，受力面积越小（大），压力的作用效果越明显（不明显）

（2）压力大小　受力面积大小

1．C　2.D　3.C　4.B　5.D

6．4　40　1000　7.2×

105　5×

104

8．9　9.2.5×

105Pa

10．增大压力　增大　减小受力面积　增大

11．解：

（1）根据题意m＝19kg，V＝8×

10－3m3

则ρ＝

＝

＝2.375×

103kg/m3.

（2）压力为

F＝G＝mg＝19kg×

10N/kg＝190N

压强为

p＝

＝9500Pa.

12．

（1）货车的总质量m＝（3＋30）t＝3.3×

104kg

＝1.1×

106Pa

由于11×

105Pa>

7×

105Pa，所以超过行业标准．

（2）m′＝

＝2.1×

104kg＝21t

所以，这辆货车最多装18吨砂石．

13．

（1）p＝

＝ρgh，由上式知，物体对桌面的压强大小只与物体的密度和高度有关，故猜想三正确．

（2）①取一容器（如水槽）装适量细沙，将容器内的细沙摇匀、铲平，轻轻地将圆柱铁块A在沙面上放下，静止后轻轻取出，测量陷入沙的深度hA；

②同理，依次测量铁块B、C陷入沙的深度hB、hC；

③比较hA、hB、hC，深度越大，对接触面的压强越大，可验证猜想的正确性．

点拨：

要计算长方体铁块C对桌面的压强，可根据压强的公式p＝

入手推导；

而本题的第二问具有一定的开放性，只要设计正确合理即可．

14．B

15．

（1）ρ＝

＝2.7×

103kg/m3

（2）大理石块对水平地面的压力为

F＝G＝mg＝2.7×

103kg×

10N/kg＝2.7×

104N

大理石块对水平地面的压强为

104Pa.

基础知识反馈卡·

14.1

限时：

10分钟　分值：

30分　得分：

______

1．压力是由于物体间的相互作用而产生的，压力的方向是__________________________

________________________________________________________________________，压力的作用效果与______________和______________有关．

2．如图J14－1－1所示，水平面上有一重10N的物体，在竖直方向上受到力F＝5N的作用，则物体对水平面的压力为________；

若作用点不变，改变力F的方向，则压力变为________．

图J14－1－1

3．关于压力的说法中，正确的是（　　）

A．压力是由于物体的重力而产生的，所以方向是竖直向下的

B．压力的大小总等于物体的重力

C．压力的大小有时等于物体的重力

D．竖直作用在物体表面上的力叫做压力

4．下列力的示意图中，能正确反映物体对斜面压力的是（　　）

5．用30N的力沿水平方向把20N重的物体紧压在竖直墙壁上，这时物体对墙的压力大小为（　　）

A．10NB．20NC．30ND．50N

1．垂直被压物体表面并指向被压物体　压力的大小　受力面积

2．15N　5N

3．C　解析：

压力的方向总是垂直于物体表面，A错；

水平面上的物体压力等于重力，斜面上的物体压力不等于重力，B错、C对；

垂直作用在物体表面的力叫压力，D错．

4．C　解析：

物体对斜面的压力作用在斜面上，方向垂直并指向斜面．A、B中的力的作用点没有画在斜面上，图D中的力的方向没有指向斜面．

5．C