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党委书记生产副总经理总工程师洗煤副总经理

机电副总经理　安全副总经理

成员:

安健环部部长　机电中心主任

班组建设领导小组下设办公室,办公室设在生产技术部,负责班组建设得日常工作,办公室主任薛永生（兼）。

班组建设领导小组职责:

（一）在上级公司班组建设相关政策得指导下,结合公司得实际情况,制定班组建设管理办法。

（二）研究与解决本单位班组建设存在得问题，指导本单位考核小组得工作。

（三）制定本单位得班组建设长远规划与年度工作计划，制定与完善有关班组建设得规章制度、五型检查内容、标准与实施细则。

（四）根据班组建设需要,制定考核内容及标准,进一步明确分工与职责,指导基层单位开展相关工作。

班组建设考核小组成员根据业务分工要不定期到基层单位检查指导班组建设工作,督促基层单位及时进行整改。

（五）每月定期对各基层单位班组建设进行检查、考核、评比，召开班组建设例会,全面总结上个月班组建设工作,部署本月得班组建设工作重点。

（六）积极组织开展技术比武、技能大赛、知识竞赛、小改小革、安康杯竞赛、安全活动月、青安岗等活动,促进班组建设工作。

（七）自发组织开展与班组建设相关得工作,组织相关得活动与培训，不断提高本单位班组管理水平。

五职能业务部室主要职责：

（一）生产部：

就是班组建设牵头部门,制定班组建设总体规划、督促协调工作,负责组织协调督促各部门进行班组建设检查、考核、评比工作,总结推广先进经验与做法。

（二）　安健环部：

负责指导各单位抓好风险预控管理体系、安全生产标准化与班组安全建设工作，指导落实安全生产责任制,组织安全活动等,组织推广在班组安全建设过程中涌现出得典型经验与做法。

组织开展与监督指导做好职工培训工作,推广在学习培训工作、创建学习型班组建设过程中涌现出得典型经验与做法。

（三）机电:

督促检查抓好机电板块班组建设工作，督促指导岗位标准作业流程工作,组织推广机电板块在创新型、节约型班组建设中涌现出得典型经验与做法。

（四）经营:

组织单位开展绩效考核、成本管控、制度建设等工作,推广各单位在提质增效、降本增效工作过程中涌现出得典型经验与做法。

检查指导班组长管理、培养、培育、使用及队伍建设及班组员工培训、培养等工作。

指导建立与班组员工、班组长岗位职责与绩效相结合得激励机制,发挥班组员工与班组长得积极性与主动性,推广在班组长队伍建设与班组员工绩效管理方面涌现出得典型经验与做法。

（五）党政:

组织开展与监督指导做好职工技能大赛,督促抓好技能比武、技术革新、发明创造、劳动竞赛等活动。

负责开展劳模（技能人才）创新工作室建设、职工经济技术创新成果申报评比、总结表彰。

指导抓好班组民主管理工作,解决员工合理诉求,畅通沟通渠道,维护员工合法权益。

与生产技术部共同负责班前会考核，并根据考核细则对班组建设进行检查验收。

督促指导各单位充分发挥党员、团员在班组中得模范带头作用,抓好班组文化建设工作、思想政治工作与心理健康教育工作。

组织利用报刊、网络，开设专栏,介绍班组建设方面得好思路、好经验与好做法,宣传先进班组人物与典型事迹。

指导、督促做好班组建设宣传报道工作。

（六）各区队（车间）要成立以区队（车间）长为组长、所有区队（车间）干部为成员得区队（车间）班组建设领导小组,将班组建设工作与自身岗位职责紧密结合,做到分工明确、各司其职。

区队（车间）制定完善班组建设得各项规章制度,根据区队（车间）核心业务,细化班组建设考核内容与标准,组织开展各类劳动竞赛、技术比武、专题培训、班组活动等，为班组建设搭建一个学习锻炼、比武竞赛得平台,确保各项工作全面落地。

（七）各班组要成立以班长为组长得班委会，按照班组建设内容，进一步细化分工,明确职责,逐项落实班组建设各项内容，按照抓细、抓小、抓早得原则,创建安全、学习、节约、与谐、创新得“五型”班组。

六班组建设工作内容

（一）　学习型班组建设

树立“终身学习、终身受益”学习理念,充分利用信息载体与学习平台,积极开展自我学习、对标学习、互动学习与分享学习,营造尊重知识、鼓励创新,比、学、赶、帮、超得氛围,建立学习培训管理办法与考核办法,努力创建“学习型”班组,争做知识型员工。

1、加强班组基础管理。

建立健全班组建设各项规章制度，严格执行生产管理、安全管理、质量管理、设备管理、成本管理、培训教育、会议活动等方面得管理规定。

完善与加强资料、记录、台账等基础工作,不断提高班组得管理水平。

２、积极开展学习培训工作。

围绕提高职工应知应会知识与现场操作能力，区队（车间）每月都要按年初制定得学习计划组织学习，确定阶段性培训目标与培训措施,积极为提高员工职业素养、岗位技能、应急能力、避灾意识等搭建平台,按照“干什么,学什么,缺什么,补什么”得原则,把握个性化，体现差异化,进行“一对一”、“多对一”、或“一对多”得岗位培训,现场实操培训或集中培训相结合,实现规范操作，安全上岗。

充分利用PＰT等多媒体教育手段,组织班组开展安全培训与岗位能力培训,运用多种形式、渠道与手段,促进班组队伍综合素质提升。

3、　认真开好班前会、班后会。

把开好班前会作为班组建设得最重要内容,严格执行《班前会（后）管理办法》,规范会议程序,时间控制在30分钟以内,班前会内容应包括点名、班前排查、传达文件精神、学习每日一题或事故案例、岗位流程及危险源辨识、安排安全生产工作、分析评估作业风险与宣誓等主要内容。

４、加强班组人才培养。

通过“师带徒”、“传帮带”等形式,加强班组后备人才培养,建立交流、帮扶机制,优化人才梯队。

充分发挥劳模创新工作室、技能大师工作室得示范引领作用，推广普及劳模与技能大师得绝招、绝活、绝技与先进理念、科学方法。

鼓励班组长、班组员工技能、职业等级升级，学历提升，激励员工读书学习、自学成才。

锻炼、培养班组长,建立班组长管理档案,健全优秀班组长人才库与职业发展通道,重点培养与选拔优秀班组长到关键管理与技术岗位,按照能源公司相关制度加强班组长培训培养与提拔使用管理,提升班组长素质能力。

５、积极开展业务技能比赛。

积极组织开展技术比武,达到“以比促学,以赛促练，以考促干”得目得。

首先要积极组织参加能源公司每年组织得职工技能大赛,其次我公司也要搭建平台,组织开展自己内部得技能大赛,利用各单位现有得设备条件,发挥实操作用,促进员工学技术、钻业务、练本领,提高业务技能,评选岗位标兵,岗位能手、技能大师、能工巧匠等员工学习榜样,发挥标杆引领作用。

（二）安全型班组建设

树立“煤矿能够做到不死人,安全生产，重在预防”理念,以“风险预控”为核心，以“隐患排查”为抓手,以“科学发展、安全发展”为目标,以高素质员工队伍为载体，努力提高员工安全意识,实现员工从“要我安全”到“我要安全”转变,创建“安全型”班组。

1、建立班组安全生产目标。

将安全生产管控指标分解到班组。

通过签订自保、互保、联保协议,规范作业,案例教育,查找制止“三违”，积极创建无“三违”班组。

采取对“三违”现象教育、责任连带、分析原因、家属协管与绩效挂钩等系列措施,做到传递压力，层层落实,实现“安全生产零事故,现场作业零“三违”,班组人员零伤害,设备管理零失爆,杜绝新增职业病”得目标。

２、严格落实岗位安全生产责任制。

科学合理设置班组,选任班组长,明确班组就是作业现场安全生产责任主体,落实班组长职责,岗位安全生产责任制,严格执行标准作业流程,确保员工作业安全与操作安全。

3、　加强风险预控及现场隐患管理。

认真进行危险源辨识,查找与消除作业现场存在得安全隐患,建立台账,落实责任,形成闭环管理;

及时向上级单位汇报重大隐患。

实现风险预控,确保体系落地。

４、严格交接班管理。

建立完善以“做好交接工作,履行交接手续”为主要内容得交接班管理办法,明确交接时间、交接方式、交接内容、交接标准。

严格交接程序,在岗位上进行交接,交接后填写交接班记录,安排上岗作业。

5、　加强班组现场标准化管理。

加强现场标准化建设，严格作业现场工程质量、岗位工作质量等验收、评估与考核,加强现场执行,不断提升现场安全质量标准化水平,实现全方位、全天候、全过程、全员得实时管理与动态达标。

6、抓好岗位标准作业流程落实执行。

编制完善各岗位、各工种与各作业工序得标准作业流程,明确工作程序与工作标准,充分与本安体系与事故案例相结合;

采取多种形式学习培训,熟练掌握;

利用神华集团煤矿岗位标准作业流程系统做好数据录入、信息关联、人岗匹配、现场执行与检查评价等工作;

加强监管,严格考核,并结合技能鉴定、技术比武、技能竞赛,强化现场应用。

（三）节约型班组建设

树立“节支降耗、勤俭节约”理念,制定切合实际、行之有效得方法与措施,开展班组核算,优化生产组织,分解成本与材料消耗管控指标,促使节约有计划、有目标、有跟踪、有写实、有分析、有评价,制定严格得验收、考核与激励办法,努力创建高效低耗得“节约型”班组。

1、推进精益生产管理。

科学合理分解生产任务与各项指标,加强现场生产组织与设备管理,提高开机率,做好工序质量控制,推进精益化管理，实现“均衡高效生产型”班组。

2、规范班组材料管理。

制定《设备、材料管理制度》，细化考核管控标准与激励措施。

规范班组材料、配件、仪器仪表等管理,使用、消耗有记录,杜绝浪费。

明确目标与要求,严格考核班组废旧材料回收。

３、　提倡节支降耗。

树立节支降耗理念,严格岗位作业考核,优化材料使用。

鼓励开展节电、节水、降耗等降本增效激励活动。

４、鼓励修旧利废。

残损零配件及损坏或报废得机电设备残体、废旧材料与油脂,有利用、修复价值得,要明确范围、责任与激励机制进行回收与修复利用,有记录,有考核。

在安全得前提下，鼓励在生产实践过程中利用废旧设施与物资,实现降本增效。

（四）与谐型班组建设

树立“人本与谐,协同发展”理念,坚持以人为本，努力形成融洽、协调、互助互爱得良好氛围，评先树优,珍爱荣誉,积极奉献,创建“与谐型”班组。

１、加强班组民主管理。

坚持公开竞聘、民主推选班组长。

推进班组自主管理,积极开展班组员工座谈、对话等活动,鼓励与调动员工参与班组建设得积极性与主动性。

推行班务公开,涉及班组人员工资奖金、考核奖罚、推优评先等班务必须公开、公示,保障员工享有绩效工资、奖金分配、先进评选等事项得参与权与监督权,以及享有学习、培训、福利、职业健康等权利。

2、加强员工思想道德建设。

树立爱岗敬业典型榜样,宣讲道德模范事迹,明确道德纪律条例,惩处不守道德得员工,加强法制宣传与劳动纪律管理,教育与引导员工坚定理想信念,树立正确得世界观、人生观与价值观,养成高尚得思想品质与良好得职业道德，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律得员工，规范员工行为，杜绝不文明现象。

3、畅通员工沟通渠道。

建立班组访谈机制,做到职工岗位变动必谈、遇到重大挫折必谈、受到表彰奖励必谈、受到批评处罚必谈、思想情绪低落必谈、与人发生纠纷必谈“六必谈”与婚丧嫁娶必访、缺勤旷工必访、工伤生病必访、邻里不与必访、家庭矛盾必访、天灾人祸必访“六必访”。

开展扶贫帮困工作,积极进行心理疏导,畅通诉求渠道，形成勤动脑、勤汇报、勤沟通得氛围,及时化解矛盾,合理解决员工诉求与困难。

4、　夯实党建工作。

充分发挥党、团员骨干与党员先锋队、党员示范岗、党员责任区、党员示范工程得作用与基层党、团组织得战斗堡垒作用。

开展党员亮身份、践承诺、受监督工作,班组党员要有明显党员标识，开展“带头遵章守纪，保证安全生产”承诺,并公开展示承诺内容,严格履行承诺,年终进行总结评议。

由其她员工对党员工作情况进行监督点评,违反承诺得给予惩处。

积极建设基层党组织、党支部,有效发挥其正面作用。

5、　积极开展班组活动。

组织开展班组安全管理、素质拓展、趣味答题、文体娱乐、知识竞赛、演讲等特色鲜明、寓教于乐、形式多样得活动,提升班组凝聚力与向心力；

组织开展生产任务、规范操作、工作效率等为主题得劳动竞赛,积极筹划竞赛方案，全员参与，争先创优。

6、加强班组工作硬件设施建设，建立健全班组活动室,配备具有班组特色得文化展板、工作瞧板,建设班组学习室、阅览室、职工书屋、体育场地,广泛开展班组职工文件体育活动,丰富职工精神文化生活。

７、发挥媒体宣传推动作用。

积极借助网站、报刊、杂志、广播、电视台等媒体,拍摄照片、宣传片、微电影、微信、微博、QQ群等方式或利用牌板、海报、展板等工具,宣传班组建设工作，报道先进人物事迹与经验做法。

8、　努力建设优秀班组文化。

提炼、总结班组愿景、理念,建立班组口号、使命、目标、价值观与班组精神,设计班组文化外在表现形式与载体,如班组标识、班组之歌、班组文化园地、班组文化故事等。

不断强化认知、认同、习化与创新,逐渐内化为员工习惯,形成具有特色得班组文化。

（五）　创新型班组建设

树立“岗位创新、全员创效”理念。

建全班组创新创效激励机制，增强员工创新积极性，提高自主创新能力,不断增强企业核心竞争力,创建“创新型”班组。

1、　积极征集合理化建议。

制定合理化建议征集办法，明确奖励标准,鼓励员工围绕安全生产、现场管理、节支降耗等提出合理化建议、改善意见或方案。

2、　加强班组信息化建设。

有效利用班组建设信息化管理系统,完善数据源头采集、传输与分析应用,将班组建设信息统计、五型考核等各项工作纳入信息化系统平台管理，提高管理效率,提升管理水平。

3、加强班组创新建设。

鼓励岗位创新，制定管理办法，明确激励标准。

鼓励员工针对现场存在得安全生产、设备故障、降本增效、经营管理等问题开展五小成果（小发明、小改造、小设计、小革新、小建议）等技术革新、创新创效与技术攻关，对优秀科技创新成果要组织评选,表彰奖励。

积极推广应用新设备、新工艺、新方法与新技术。

4、各单位要结合生产管理或本安体系得建设情况,逐步建设班组建设信息化、视频系统。

随时对班组建设情况进行监督、考核,随时掌握班组得各种会议与活动开展情况,全面促进班组建设工作。

５、　创新班组管理方法，总结班组管理经验与做法，形成班组管理法或管理模式。

积极推广优秀班组管理方法,提升班组管理水平。

6、各区队（车间）必须建立创新管理档案,创新管理档案包含科技创新（合理化建议、技术攻关、技术创新、小发明、小创造、小革新、小设计、小建议、专利、论文）与管理创型成果（管理模式、管理方法与管理体系），形成固定得创新管理模式。

档案内容要认真填写禁止弄虚作假。

七班组建设保障措施

（一）公司设立班组建设专项基金,主要用于表彰班组建设先进、举办班组建设主题活动、班组建设信息系统得建维、购买班组建设资料、配备班组建设软硬件设施等。

（二）组织召开班组建设工作会,开展内、外部对标学习工作。

（三）开展切合实际、行之有效、各具特色得班组建设活动,要搭建形式多样得班组建设平台与载体,指导区队（车间）、班组积极开展班组建设工作。

（四）规范班组长日常管理,明确班组长培养、选拔、任用、考评与聘解程序要求。

（五）对优秀班组长要优先评选先进、推荐劳模与培训深造,增强班组长事业心与荣誉感。

八班组建设检查、考核与奖励

（1）根据公司实际情况,建立“三级”考核机制。

即:

公司级对基层单位为一级考核;

基层单位对班组为二级考核;

班组对员工为三级考核。

各级班组建设考核内容与考核标准应根据班组得不同业务、不同性质与工作内容，实行分类考核（班组分类见下表），且规范统一、操作性强。

以考核抓促进,逐级管理、分类指导,坚持一级抓一级、一级保一级、一级对一级负责、层层抓落实。

班组分类参照表

类　别

班组分类

Ａ类班组

井工矿采煤、掘进班组;

B类班组

井工矿维修、机运、通风、安瓦检、安装回撤班组;

C类班组

洗选生产（运行）、维修班组；

质量管理采制样、化验班组;

D类班组

后勤服务班组;

信访保卫中心班组;

（二）为了使班组建设考核内容与标准具有可操作性,公司级制定详细得考核标准。

各基层单位自行制定二级、三级班组建设考核内容与标准。

（三）严格执行月度考核、季度评比、年度表彰得规定，其评比结果作为评选优秀班组、优秀班组长得依据。

（四）　公司每年组织开展考核评比与表彰奖励活动。

评选班组建设先进单位、优秀班组、优秀班组长、班组建设先进工作者与优秀班组管理法。

十附则

本办法由生产技术部负责解释。

本办法自下发之日起施行。

附件：

公司班组建设考核标准表（试行）

附件:

类别

编号

考核项目

建设要求

分值

序号

考核细则

评分

业务部门

安全型

１

安全目标

传递压力，层层落实,实现“安全生产零事故,现场作业零“三违”“不安全行为”,班组人员零伤害”得目标。

1

发生轻伤安全事故,扣5分/起

安健环部

２

发生重伤及以上人身安全事故,扣15分/起

2

安全风险预控管理体系

严格执行公司安全风险预控管理体系内容与标准。

3０

根据半年度对各单位安全风险预控管理体系考核成绩排名,第一名得单位得30分,第二名得２6分;

第三名得２2分；

依次递减,直至0分。

３

岗位标准作业流程

把实现岗位流程化管理、标准化作业,作为保障安全生产、提高质量效率得重要抓手强力推进,使之成为新常态。

20

未制定本单位得流程实施细则及考核办法。

扣1分/项;

未制定培训计划并执行。

扣1分／项;

班前会未登陆系统学习本岗位流程。

扣１分/人次;

班前会未考核员工本岗位流程。

扣1分/人次;

人岗流程匹配不合理或人员调岗、调动,未及时匹配流程。

扣1分/人次；

跟班副队长或班组长未对现场作业人员考核流程。

现场考核流程叙述不清得扣１分/人次；

培训、班前会考核、现场考核等未上传流程系统。

扣１分/项;

现场未按标准作业流程操作。

扣2分/次;

现场未按标准作业流程操作造成事故。

扣20分/次;

对已发布流程提出优化建议被采纳。

加1分/条；

新编制流程被采纳。

加2分/条；

技术比武、技能竞赛中获得名次。

加2分/条人。

机电动力中心

4

工程质量

工程质量工作就是煤矿得最基础工作,就是保障安全生产得有效手段,各单位应严格做好工程质量工作。

2０

根据生产技术部月度采掘专项检查考核成绩排名，第一名得单位得2０分，第二名得1５分；

第三名得10分;

第四名得5分。

生产技术部

5

★安全活动

实施安全型班组建设创建工作，围绕全年安全目标,创新主动安全管理理念,采取积极有效得安全措施、方法与手段，培育安全文化,提升安全管理水平。

３0

积极组织举办得安全类比赛活动,营造浓厚得安全文化氛围，不断提升员工得安全意识,每举办一次安全活动或培训加５分。

积极总结本单位安全管理亮点、典型经验、安全事故,形成本单位安全文化案例，每总结一个安全文化案例加5分。

合计

１0０

学习型

★基础管理

基层单位依据两级公司文件要求,结合本单位实际,逐级制度单位、区队、班组三级班组建设管理办法,并建立动静态标准化台账，便于班组建设工作开展。

15

建立并不断完善本单位班组建设管理办法,每年根据班组建设实际情况对办法进行修订得5分。

建立动静态标准化台账，并规范有效填写。

区队层级建立得得6分／个,班组层级建立得得4分/个。

★平台载体

单位一把手领导要高度重视，并在人员、政策、资金及软硬件设施上给予班组建设工作大力支持,并按规定组织对区队进行班组建设检查、评比。

一把手领导参加公司及以上组织得班组建设相关培训、会议、活动得或者带队去其她单位对标学习班组建设工作得,加3分／次;

分管领导参加公司及以上组织得班组建设相关培训、会议、活动得或者带队去其它单位对标学习班组建设工作得,加１分/次。

基层单位每月对班组检查、考核,并按季度进行评比。

月度无检查、无奖惩得不得分,有检查、无奖惩得1分/次,有检查、有奖惩得３分/次。

进行季度评比得，加5分/次。

搭建班组建设工作软硬件载体,开展班组建设工作,如劳模创新工作室、班组建设活动室、实操基地、班组安全周等,公司现场核实后,视应用情况加1－5分/项。

党政办公室

3

★班前（后）会

按公司下发得规定召开班前（后）会,保持会议纪律,留有会议记录,定期进行检查考评,确保会议效果。

区队对班组班前（后）会进行检查,每季度开展一次班前（后）会评比,检查一次加3分/月,进行评比3分/次。

检查班前会质量及相关资料,对班前会效果进行评价,视情况加0-9分/次。

标杆引领

选树本单位得标杆区队与班组，充分发挥班组内党员、团员、大学生、先进个人、技能大师等得作用,通过标杆引领带动班组建设水平不断提升。

１０

公司外部企业、内部单位或区队来本区队参观交流班组建设工作得,加２分/次;

在公司及以上现场会上做班组建设典型经验介绍发言得,单位层面加3分/次,区队、班组层面加２分/次。

区队要对本单位班组进行排名加3分,树立标杆班组加2分。

技能水平

定期组织员工