幼儿园禁毒工作计划(共10篇).doc

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篇一：

富民幼儿园禁毒教育工作计划

富民幼儿园禁毒教育工作计划

开展禁毒教育，提高全民禁毒意识和抵制能力，是禁毒工作的治本之策，构建和谐社会、加强和改进未成年人思想道路建设，教育青少年幼儿远离毒品，增强抵制毒品的思想“免疫力”是每个教育工作者的职责。

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻区教育局文件精神，增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品教育作为我园安全与稳定工作、德育和法制教育工作的一项重要内容。

二、目标任务

开展禁毒教育宣传活动，是强化幼儿毒品预防教育工作，遏制毒品问题发展蔓延而采取的重要措施，是为营造良好的社会氛围促进教育发展和社会稳定的一项重要任务。

三、具体活动

（一）认真总结以往开展专题教育的经验，深入开展好“三一三”

3、“三”即“在6.28国际禁毒教育日期间开展五个一活动”：

篇二：

新星幼儿园2011年禁毒宣传教育工作计划

新星幼儿园2011年禁毒宣传教育工作方案

一、指导思想

二、工作目标

三、活动安排

四、工作要求

2、密切配合，形成合力

（1）工作机制。

（2）协同作战机制。

（3）齐抓共管机制。

2011年3月15日

篇三：

禁毒工作计划

滥坝镇中心学校

2015年禁毒教育工作计划

为让学生认清毒品危害，增强抵御毒品免疫力，净化

青少年成长环境，根据国家禁毒委员会、中央社会治安综治办、教育部、共青团中央联合颁发的《关于进一步加强中小学毒品预防教育工作的通知》及省、市、县、教育局、镇禁毒办《关于开展中小学生预防毒品教育的通知》，结合我校实际，集聚资源，整合优势，坚持以学生发展为根本，积极开展禁毒教育特制定本计划：

一、健全和完善学校禁毒预防教育网络

1、督促各公民办中小学幼儿园要健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构。

每学期召开一次工作会议，研究本校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策，部署本学期禁毒教育工作的新任务。

2、督促各学校要高度重视学生的毒品预防教育工作，把对学生的毒品预防教育工作作为学校德育工作的一项重

二、建立健全学校禁毒预防教育工作制度

1、建立禁毒教育学年度报告制度。

2、建立健全学生涉毒监控报告制度。

学校发现学生涉毒现象，必须立即报告当地教育主管部门和禁毒部门，并采取相应措施。

对学生涉毒隐瞒不报或有意迟报的，要追究有关人员的责任。

3、健全学校回访教育制度。

4、建立定期考核督查制度。

三、以多种形式落实禁毒预防教育

2、精心组织“国际禁毒日”宣传活动。

学校要充分利用“国际禁毒日”教育契机，通过观看禁毒展览、禁毒影视片等形式，结合班团队活动，在每年的“6.26”国际禁毒日期间组织开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的禁毒意识。

滥坝镇中心学校

2015年2月

滥坝镇中心学校2015年

禁

毒

教

育

工

作

计

划

篇四：

2015春季学期化作中心幼儿园工作计划

2015年度化作乡中心幼儿园春季学期工作计划

拟写人：

黄惠溶

一、指导思想

认真学习贯彻执行教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全

工作的规定，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全组织，做到各项到位，责任到位。

儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。

为了切实加强幼儿园安全工作，牢固树立“安全第一”的思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念，积极开展各项有关禁毒宣传活动内容，结合严打整治和创建安全文明幼儿园活动，认真开展宣传教育工作。

开展幼儿园反邪教警示教育活动要以“三个代表重要思想”和科学发展观精神及党的方针政策精神为指导，从维护国家和社会稳定的高度，充分认识开展学校反邪教警示教育活动的重要意义，切实提高对借用宗教名义的其他邪教现实和潜在危害的认识，领会和掌握做好防范其他邪教工作的基本方针，原则和政策。

二、领导小组

组长：

陈学梅

副组长：

柏嫦黄惠溶

成员：

全体教职工

三、禁毒方面

（一）工作目标

积极开展“不让毒品进幼儿园”活动，使幼儿从小树立远离毒品，拒绝毒品的意识，实现“不吸毒，幼儿园无毒品”的目标。

（二）工作措施

充分认识到创建“无毒幼儿园”，为幼儿营造安全稳定的学习和生活环境，是贯彻落实“三个代表”重要思想，实施科教兴国战略，促进教育事业和经济协调发展的必然要求，是构造和谐社会、维护社会稳定的客观要求。

（1）要把“教育与防范”、“教育与管理”有机地结合起来，多渠道、全

（3）要通过宣传禁毒知识，使广大师幼了解毒品给中华民族带来深重灾

难和奇耻大辱的近代史，懂得吸毒会传播疾病，损害健康；吸毒会摧毁家庭；吸毒会诱发犯罪；吸毒危害社会稳定和人民安全的道理。

（4）要利用主题班会等活动，利用宣传栏等形式，在全园幼儿中掀起一

4.开设禁毒教育课，各班老师要利用3月份安全教育活动月的开展，以

（三）活动安排

通过学校的宣传教育工作，帮助师生及家长认知合成毒品，降低涉毒风

（四）工作要求

全园师幼要充分认识毒品的巨大危害性，要从保安全、保稳定的大局出

2、密切配合，形成合力

禁毒是一项长期的工作，发动全体师幼员工互相监督，共同约束，发现

四、反邪教工作方面

（一）工作目标

通过开展反邪教警示教育活动，进一步提高全体干部防范和处理邪教问

（二）时间安排

具体步骤为：

1、准备阶段：

主要是制定反邪教警示教育计划，对警示教育活动进行

2、实施阶段：

通过集中学习对全园教职工进行反邪教的教育培训，然

3、总结阶段：

在6月中旬对开展的幼儿园反邪教警示教育活动进行认真

（三）主要内容

警示教育活动要紧紧围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、远离邪教”

3、积极组织开展对幼儿面对面的警示教育活动，切实做到“进教室，

面对面”。

充分利用宣传宣传栏、家园联系栏等各种形式宣传教育。

对幼儿进行反邪教宣传教育活动。

（四）活动重点：

五、安全工作方面

（一）工作目标

按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。

时时向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。

（二）工作重点：

作领导小组、预防传染病工作领导小组及园一系列安全组织。

定期召开各种安全工作领导小组会议。

制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。

3、建立健全领导和有关规章制度，层层落实责任，安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理。

8、加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。

9、要积极配合派出所、搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。

师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视线内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。

努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。

（三）渗透法制教育

将法制教育宣传活动融入园本课程中，我们将粗浅的法律常识贯穿于幼

儿一日教育教学活动中，各班教师结合本班幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，使幼儿对“法”有比较形象的认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成遵守法律法规的意识。

另外还通过学儿歌、讲故事、做游戏等多种形式，教育幼儿从小有爱祖国、爱家乡、遵纪守法的意识，教育幼儿做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子。

在工作中我们要时刻牢固树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的思

想意识。

加强综合治理工作，依法治园，强化安全措施。

六、法制教育方面

（一）主要目标

围绕幼儿园第一课堂的主渠道作用，深入系统地在幼儿园开展法制宣传

结合“平安幼儿园”的开展，进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作，

努力营造依法治教、依法行政、依法幼儿园管理、依法办事的良好氛围。

围绕日常教育工作的开展，引导教师创造性地进行教育幼儿园教学、开

展家长工作，使全园形成认真学法、严格守法的积极态度。

教育工作实际，利用业务学习时间进行法制教育宣传幼儿园活动。

将法制教育宣传融入园本教育活动中，在各班开展“我做学法、守法的

小公民”幼儿园活动。

（三）对象与要求

（2）开展法制宣传教育，把维护幼儿和广大教师的权利、履行相应的义

推进幼儿园的法制宣传教育工作，必须发挥幼儿园法制教育的课堂教学

（4）加强领导干部法制宣传教育，提高依法执政，依法决策和依法管

理的能力。

学校领导干部和教师要带头学法用法，为师生做出榜样。

要牢固树立依法治校的观念，提高依法管理学校事务的能力和水平。

（5）加强教职工法制宣传教育，不断提高依法执教的能力，以基本法

（四）主要措施

（2）广泛深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内

（3）紧紧围绕全面推进依法治教的要求，重点学习宣传保障和落实国

（4）紧紧围绕全面实施素质教育的要求，认真抓好幼儿的法制宣传教

进一步建立和完善依法治理的机制与制度，将教育事业全面纳入法制化管理的轨道。

要进一步建立健全符合法律原则与规定的内部管理制度，形成具有法治理念的校园秩序和文化氛围。

七、德育教育方面

（一）工作目标

深入贯彻实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道

德建设的若干意见》，从实际出发，着力培养幼儿力求贴近实际、贴近生活、贴近孩子。

实现德育针对性更加突出，德育特色更加明显，德育实效更加注重。

我们应从幼儿的身心发展特点出发，并体现该阶段教育的整体性和连续性。

《3—6岁儿童学习与发展指南》在社会领域中特别提出了对幼儿进行“爱父母长辈，爱老师和小朋友，爱集体、爱家乡、爱祖国的教育”。

同时，在五大领域中始终贯穿着对幼儿德育的培养。

充分发挥幼儿园的品德教育中的主渠道作用渗透各科、寓教于戏、寓教于乐。

我园将以多种形式向幼儿进行，从内容到方法上都可以渗透品德教育。

（二）工作重点

1、思想品德教育的管理过程

（1）各班制定思想品德教育工作计划

首先制定好切实可行的德育计划，其次各班教师制定行之有效的班级德

（2）保证思想品德计划实施

（3）加强对班主任和家长工作管理

（4）密切幼儿园和家长关系

将幼儿园教育与家庭教育统一起来。

（5）认真细致地做好学校综治创安工作

（三）具体措施

1、有目的、有计划地培养幼儿具有友爱谦让、诚实的优良品质

2、有计划地培养幼儿爱学习的习惯

3、有目的、有计划地培养幼儿养成良好的生活习惯

（3）不把手指、玩具放入口中，不玩剪刀、玻璃等利器。

4、有目标的培养有幼儿做人要文明礼貌意识

5、培养幼儿养成、学会遵守纪律的好习惯

（2）爱护玩具，用完后整理好并放回原处。

6、发展幼儿良好的个性心理品质

（2）愿意做好孩子，自己有事或有要求，能对成人说，在成人的要求下

八、实验方面

（一）工作目标

（二）工作重点

（三）具体措施

3、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。

5、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。

6、做好净化、美化、防火、防盗工作。

实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。

九、图书借阅方面

（一）工作目标

幼儿借阅应以教师引导，学校计划为原则。

（二）工作重点：

1、加强班级图书角建设，各班安排小图书