第十四章《欧姆定律》复习提优练习1含答案Word格式.docx
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4
铁
5
镍铬合金
1.1×
10-6
11.0
A.R=ρLSB.R=ρ（L/S）C.R=L/（ρS）D.R=S′/（ρL）
5.粗细相同、长短不等的两根镍铬电阻线并联在电路上，下列说法中错误的是（）。
A.长镍格电阻线的电阻值较大
B.通过长镍格电阻线的电流比通过短电阻线的电流小
C.长镍格电阻线两端的电压比短电队线两端的电压大
D.长镍格电阻线两端的电压与短电阻线两端的电压一样大
6.一根粗细均匀的长为L金属导线，其电阻为R，当把它均匀拉长到2L时，其电阻为，当把它对折后使其长度为L/2时，电阻为，.粗细不变使其长度变为L/2时，电阻为。
7.如图所示是一电阻定律演示器，EF为铁丝，AD为一根镍铬合金丝，其中AB=BC=CD，将A、D两点接入电路中的M、N两点时，RMN电阻为9Ω，则将A接M，C接N时，接入电阻RMN为Ω，将AC接M,BD接N时，接入电阻RMN为Ω。
8.有些劣质导线看上去很粗，其实是将导线外面的绝缘塑料做得比较厚，而导线的直径明显比电线规格上标定的直径要小，引起电阻偏大。
从影响导体电阻大小的因素来分析，引起这种导线电阻不符合规格的主要原因是（）。
A.导线的长度B.导线的横截面积
C.导线的材料D.导线的温度
9.小明想探究某电阻的阻值Rt与温度t的关系，设计了如图所示的电路，其中，定值电阻R0=20Ω，电源电压U=3V。
他把该电阻放在不同的温度下做实验，得到了不同温度下该电阻的阻值（如表）。
温度t/℃
10
20
30
40
电阻阻值Rt/Ω
25
35
由表中数据得出，该电阻的阻值Rt与温度t的数学关系式为。
10.下图是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的，从而减小了导线的，以达到减少输电线上电能损失的目的。
11．阅读下面的短文，回答问题。
导体容易导电，绝缘体不容易导电。
还有一些材料，其导电能力介于导体和绝缘体之间，称作半导体。
除了导电能力外，半导体还有许多特殊的电学性能，使它得到了广泛的应用。
有的半导体在受热时电阻迅速减小，利用这种半导体可以做成体积很小的热敏电阻。
这种热敏龟阻可以用来测量很小范围内的温度变化。
（1）如果将热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路，其他因素不变，只要热敏电阻所在区域的温度降低，电路中电流将变（填华大，域“小”）。
（2）在上述电路中，我们将电流表中的电流刻度换成相应的温度刻度，就能直接显示出热敏电阻附近的温度。
如果刻度盘正中央的温度刻度值为20℃（如图所示），则25℃的刻度应在20℃的（填“左”或“右”）边。
（3）为了使热敏电阻能检测蔬菜大棚里温度的变化，请用图中的器材（可增加元件）设计一个电路.
12.婷婷用两节干电池和一只小灯泡连成了如图所示的电路，用来探究铅笔芯AB的导电性。
闭合开关S后，发现小灯泡L能发光，这说明铅笔芯是（填“导体”或“绝缘体”）。
当滑片P向右移动时，灯泡亮度增加，说明铅笔芯接入电路的电阻（填“变大”“变小”或“不变”），这个实验说明导体的电阻跟导体的有关，在其他条件相同的情况下，导体越，电阻越大。
13.如图所示，给出了几种元件，要求用滑动变阻器控制灯泡中的电流大小，使滑片向右移动时，连入电路的灯泡变暗，电流表测总电流大小，电压表测灯泡两端的电压。
（1）在虚线框中画出电路图，并按电路图连接下面的实物图。
（2）根据你连接的实物图完成下表。
滑片
变阻器接入
的电阻变化
灯泡的亮
度变化
电流表的
示数变化
电压表的
右移
左移
14.如图所示是插入式电阻箱的结构示意图，A、B、C、D、E是很厚的铜板，每两板之间接有一个定值电阻，将插销接入后可将各铜板直接接通，则关于接线柱A、E接人电路后的电阻，下列说法中错误的是（）。
A.此时接入电路的电阻值是1Ω
B.将第1、2个插梢插入时，接入电路的电阻为7Ω
C.将第1、4个插悄插入时，接入电路的电阻是4Ω
D.将第3、4个插销摘入时，接入电路的电阻是3Ω
15.根据左图所示的电路图，用笔画线代替导线，将右图所示的实物图连接起来。
（要求：
导线不能交叉）
16.滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω1A”字样，表示此变阻器电阻的变化范围是Ω，允许通过它的最大电流是A。
17.科学探究的一般过程是：
（1）提出问题；
（2）猜想与假设；
（3）设计实验；
（4）收集、分析数据；
（5）得出结论与解释。
现用探究法来解决“怎样用滑动变阻器改变灯泡的亮度”。
（1）问题与猜想：
①问题：
滑动变阻器上的电阻丝什么位置的绝缘漆被刮去了?
猜想：
；
②问题：
滑动变阻器接哪两个接线柱之间的电阻是不变的?
③问题：
滑动变阻器哪两个接线柱之间的电阻很小，几乎是零?
④问题：
哪两个接线柱之间的电阻随着滑片移动而改变?
这是因为：
。
（2）设计实验：
①要使灯泡和滑动变阻器中的电流大小相同，滑动变阻器应该与灯泡串联还是并联？
这是因为。
②要能控制电路中电流的大小，应该使用滑动变阻器上哪两个接线柱?
③要使灯泡由暗变亮，接通电路前应将滑片放到什么位置?
④将你设计的实验电路图画在下面的虚线框内，并用笔画线代替导线，在图中连接实物图。
18.如图所示为利用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实物连接图。
（1）在方框内画出相应的电路图。
（2）在开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应该放在（填“A”或“B”）端。
（3）若要使灯泡变亮，滑片P应向端滑动，这时电流表的示数将（“变大”或“变小”或“不变”）。
（4）如果把滑动变阻器的A、D接线柱位置对调，对原电路及其滑动变阻器的调节规律是否有影响?
请说明理由。
19.小明想自制一个滑动变阻器并研究它在电路中的作用，用小刀将铅笔剖成两半，取出铅笔芯，如图所示，请按下列要求连接电路。
（1）铅笔芯和小灯泡串联在电路中；
（2）电流表测通过小灯泡的电流；
（3）移动连接夹M和N，改变铅笔芯上的相对距离来改变电路中的电流。
连接好电路后，当两连接夹之间距离变小时可观察到电流表的示数（填“变大”“不变”或“变小”），小灯泡（填“变亮”或“变暗”）。
20.在收音机等电器中，有一种叫电位器的变阻器。
电位器的外形及其内部构造如图所示。
图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。
使用电位器时，只把A和C接入电路时，（填“能”或“不能”）改变通过电位器的电流；
将A、B接入电路，当顺时针旋动滑片时，电位器接入电路的电阻（填“变大”“不变”或“变小”）。
21.为迎接体育中考，某同学自行设计了如图所示的握力计。
弹簧处于自然状态时，滑片P与滑动变阻器尺断开，当手在A、B之间握压时，压缩弹簧，P在R上滑动，握力越大，电流表示数越大。
请用笔画线完成电路连接。
22.一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板。
无风时，OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。
AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻的接触点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S。
通过分析可知：
（1）金属杆OC与弧形电阻AB结合在一起相当于一个；
（2）该风力测定仪能粗略测定风力大小的原因是。
（3）该测定仪使用时有什么不足，你能加以改进吗?
23．用滑动变阻器改变小灯泡的亮度。
（1）实验室中有一铭牌上标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器，如图所示。
若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去，共有种接法；
“20Ω”指的是接线柱间的电阻值，“2A”指的是。
（2）现再给电源、小灯泡、开关各一个，导线若干，请在图中用笔画线代替导线连接电路，要求滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗。
（3）如果你还想知道电路中电流值的改变情况，需在电路中再联一个电流表，
并增加根导线。
24.某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P。
实验室还提供了下列器材;
电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω2A）、刻度尺、开关和导线若干.
（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整。
（2）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最（填“左”或“右”）端。
（3）某次实验中测得电压表的读数为2.1V，电流表指针偏转如图乙所示，则电流表的读数为
I=A。
（4）实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度ι和对应的电阻值R，数据如下表:
l/cm
50
60
70
80
R/Ω
2.1
2.8
3.5
4.2
4.9
5.6
分析表中数据，可知。
（5）小虎同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置。
你认为他的想法是（填“正确”或“错误”）的，理由是。
25.如图是某同学研究电流与电阻关系的实物图。
试验次数
电阻R/Ω
电流I/A
1.2
0.6
6
0.3
（1）实验时，将定值电阻R由2Ω换成4Ω，滑动变阻器R’的滑片应向（填“左”或“右”）端移动才能使电阻R两端的电压保持不变。
（2）表格是他的实验记录，分析表中数据可知，他在实验时，将电阻R两端的电压控制
在V。
26.在一段电阻不变的导体两端加8V电压时，通过的电流为1A；
现在把该导体两端的电压变为2V，则此时通过该导体的电流和它的电阻分别为（）
A.0.25A8ΩB.1A8ΩC.0.4A5ΩD.1A5Ω
27.在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。
则由图可知，元件A的电阻为Ω。
将A和B并联后接在电压为2.5V的电源两端，则通过A和B的总电流
是A。
28.如图所示，R1=5Ω，R2=3Ω，电源电压为8V保持不变，闭合开关S后，电压表的示数为（）
A.3VB.8VC.5VD.2V
29.如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列判断中正确的是（）
A.电压表示数变小，电流表示数变大
B.电压表示数变小，电流表示数变小
C.电压表和电流表的示数的比值不变
D.电压表示数变大，电流表示数变小
30.如图所示，电源电压恒定，R1=20Ω，闭合开关S，断开开关S1，电流表示数是0.3A；
若再闭合S1，发现电流表示数变化了0.2A，则电源电压为V，R2的阻值为Ω。
31.在某一温度下，两个电学元件A和B中的电流与两端电压的关系如图所示。
（1）由图可知，元件（填"
A”或“B”）中的电流与它两端电压之间的关系遵循欧姆定律。
（2）将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端，通过A和B的总电流I为。
32.利用如图甲所示实验电路“探究通过导体的电流跟电压的关系”时：
（1）需要个定值电阻；
（2）滑动变阻器的作用是；
（3）利用实验数据作出的I-U关系图线，与图乙中的最接近。
33.如图所示，电源电压保持不变，定值电阻R1=10Ω。
闭合开关S后，滑动变阻器滑片P滑到最左端时，电流表的示数为0.6A。
问：
（1）电源的电压是多大?
（2）若滑动变阻器滑片P滑到最右端时电流表的示数为0.1A，则滑动变阻器的最大阻值是多大?
34.如图所示，电阻R1=3Ω，R3=9Ω，电压表V1和V2的示数分别为6V和10V，问：
（1）电阻R2的阻值是多大?
（2）通过电阻R1的电流是多大?
35.在图甲所示电路中，电源电压为6V，电灯L1的电阻为10Ω，当S闭合时电压表的读数如图乙所示，求：
（1）电灯L2两端的电压;
（2）通过电灯L1的电流;
（3）电灯L2的电阻.
36.如图所示是“探究电流与电压、电阻关系”的实验电路，其中R是定值电阻.
（1）电路中有一根导线的连接不适宜，需要改接。
请在这段导线上打“X”，并画出改接的导线。
闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到最（填“左”或“右”）端。
（2）闭合开关，三次调节变阻器，得到下表中的数据。
试验序号
电压/V
2.4
电流/A
0.40
0.48
0.56
由这些数据:
①看出电流与的关系;
②可概括出结论:
.
（3）在探究电流与另一个物理量的关系时，需要多次更换，并且每次更换后都要调节变阻器，使电压表的示数（填“增大”“减小”或“不变”）。
（4）小明根据自己的想法设计了另一种实验电路（如下图所示），其中，MN是一根金属电阻丝，Q是一个金属夹，主要实验步骤是：
先将Q移到最左端，再调节滑动变阻器，确保电流不超过电流表所选用的量程；
然后从左向右且有间隔地改变金属夹的位置，得到下表中的数据；
最后分析数据得出结论。
但是，由小明的实验：
①虽然可看出“电阻越大电流越小”，但无法得到“电流与电阻成反比”的关系；
②可得“电压越大电流越小”，但这个结论明显是错误的。
请分析小明的实验，具体指出存在问题：
0.5
1.5
0.50
0.30
37.小明做“探究电流与电阻关系”的实验。
次数
I/A
0.2
15
0.1
（1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将电流表的两根引线接入电路。
（2）闭合开关后，向右移动滑动变阻器的滑片，直至电压表示数如图乙所示，其值为V。
此过程中，电流表示数（填“变大”或“变小”）。
（3）更换不同阻值的定值电阻，进一步实验，并将实验数据记录在表格中，分析表格数据可知第次实验存在问题。
判断的依据是，需要补充的实验步骤是：
将滑动变阻器的滑片向移动。
1.
（1）CE
（2）E2.量程分度值电阻26Ω3.大于大于4.B5.C
6.4R0.25R0.5R7.618.B9.Rt=20+0.5t10.横截面积电阻
11.
（1）小
（2）右（3）如图所示
12.导体变小长度长
13.
（1）如图所示
（2）变大变暗变小变小
变小变亮变大变大
14.A15.如图所示
16.0~501
17.
（1）①与滑片接触的位置
②下面的两个接线柱
③上面的两个接线柱
④一上一下两个接线柱改变了连入电路中的电阻丝的长度
（2）①串联串联电路中电流处处相等
②一上一下两个接线柱
③电阻值最大的位置
④如图甲、乙所示
18.
（1）如图所示
（2）B（3）A变大
（4）没有影响因为接入电路的接线柱还是一上一下，且下接线往仍为A.
19.如图所示
变大变亮
20.不能变大21.连接电路如图所示
22.
（1）滑动变阻器
（2）有风时，受风板受到风吹的作用。
向上滑动，BP段长度变小，则连入电路中的电阻变小，灯泡变亮
（3）该测定仪的不足是无法具体知道风力的大小，改进方法是在电路中串联一个电流表，通过电流表的示数来测定风力的大小
23.
（1）6A、B滑动变阻器允许通过的最大电流值为2A
（2）连线如图所示
（3）串一
24.
（1）如图所示
（2）右（3）0.42（4）R与l成正比关系
（5）错误电流表的测量值可能超过所选量程的最大值
25.
（1）右
（2）2.4
26.A
27.50.75
28.A
29.C
30.630
31.
（1）A
（2）0.7A
32.
（1）l
（2）调节定值电阻两端的电压
（3）B
33.
（1）滑片P在最左端时是简单电路，由欧姆定律可求得电源电压U为
U=IR1=0.6AX10Ω=6V.
（2）滑片P滑到最右端时两电阻串联，由欧姆定律可得
R1+R2=U/I′=6V/0.1A=60Ω,
R2=60Ω－10Ω=50Ω.
34.
（1）设电路电流为I，则
IR1+IR2=U1=6V,
IR2+IR3=U2=10V,
两式相除解得R2=6Ω.
（2）通过电阻R1的电流I为I=U1/（R1+R2）=U1/（R1+R2）=6V/（3Ω+6Ω）=2/3A.
35.
（1）由电路图可知:
电压表所测电压是灯泡L1两端的电压，指针的位置在表盘中央，示数可能是7.5V，也可能是1.5V;
而题目中的电源电压为6V,故L1的电压不会大于6V，故电压表示数应为1.5V，即U1=1.5V.
根据串联电路的电压规律:
U=U1+U2;
电源电压U=6V;
则灯泡L2两端的电压为:
U2=U－U1=6V-1.5V=4.5V.
（2）通过电灯L1的电流I1=U1/R1=1.5V/10Ω=0.15A.
（3）根据串联电路中电流处处相等可知:
I2=I1=0.15A,
根据欧姆定律得:
R2=U2/R2=4.5V/0.15A=30Ω.
36.
（1）如图所示右
（2）①电压②电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比
（3）定值电阻不变
（4）①电阻变化时，没有保持电压表示数不变;
②没有控制变量，电压和电阻都在变化
37.
（1）电流表连接如图所示
（2）1.5变大
（3）2电压不是1.5V左
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