高一M1U1题型训练 1Word文件下载.docx

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注意阅读速度：

一个人的阅读能力的高低决定了他能否快速高效地吸收有用信息。

合理的快速阅读可以使阅读者思想高度集中，在阅读中积极思维，不时作出归纳、演绎、对比、推测，正确理解篇章大意。

没有一定的阅读速度，就不能顺利地输入信息，阅读理解的成效也会大大地降低。

高考要求每分钟读60个字，但我们在平常练习时应达到并超过这个基本标准，以便在高考中能给自己挤出更多时间去进行思考。

我们要培养快速阅读的能力，就必须克服指读、回读、重读等不良习惯，不要把注意力过度集中在孤立的单词上，以致于对整句、整段的意思把握不清。

与此同时，我们还应注意运用多种阅读技巧，如略读、扫读、跳读等来搜寻关键词、主题句，理清文章脉络，把握语篇实质。

一）.命题探究

湖南省阅读理解题选材，一般遵循三个原则：

1．文章一般为5篇（含任务型阅读以及阅读回答问题），阅读量在2500词左右。

2．题材广泛，包括科普、社会、文化、政治、经济等多方面内容。

3．体裁多样，包括记叙文、说明文、应用文、论述文等。

二）.题目类型

1．A类题：

可以直接从原文中找到答案的题目，A类题为拿分题。

该类型题主要是事实细节题。

2．B类题：

不能够从原文中直接找到答案的题目，需要经过分析、判断、推理之后才能解答。

B类题包括：

主旨大意题、推理判断题和意义猜测题。

三）.解题步骤

略读题干（skimming）—通读全文（scanning）—研读攻关（closereading）—检查验证（checkup）。

阅读理解解题技巧

一）事实细节题的解题技巧

1．常见的设问形式

1）．WhichofthefollowingisNOTincluded/mentionedinthepassage?

2）．Whichofthefollowing（sentences/statements）isNOTtrueaccordingtothepassage?

3）．Accordingtothepassage，allofthefollowingareTRUEexcept/but________．

4）．TheauthormentionsallofthefollowingEXCEPT________．

5）．Inthepassage，theauthorstatesthat________．

6）．Accordingtothepassage，when（where，why，how，who，etc.）

2.常见题型

1）．描写类细节题。

2）．数据计算题。

3）．信息寻找、广告阅读题。

4）．图文转换题。

5）．表格理解题。

3.设题方式

1）．语意转换。

细节理解题设题时为了避免出现原文中所用的词汇，常常使用一些同义词、近义词或反义词（双重否定）。

因而在解题时要注意语意转换。

2）．设题顺序。

一般来说，题序与其相关信息在文中的顺序一致，如某题的答案信息往往会在下一小题的答案信息之前。

3）．设题干扰项。

a.正误并存：

部分正确，部分错误。

b.扩大或缩小范围：

是原文信息，但不是题干要求。

c.偷换概念：

符合常识，但不是文章的内容。

d.以偏概全：

与原句的内容极其相似，但在程度、态度、褒贬色彩上有变动。

e.无中生有：

明显不是文章的信息，与文章事实不符或相反。

4.解题步骤

1）．迅速定位，缩小范围。

通过寻读法（scanning），用题干中的关键词在文中搜索，迅速确定相关词句或信息点所在的位置，缩小阅读范围。

2）．理解其意，对照选项。

在找到关键词句后，要仔细阅读，准确理解，对照选项，看哪个选项的意思与之最接近。

3）．排除干扰，选出答案。

在作出选择的过程中，要善于辨别真伪，排除干扰，不断缩小范围，选出正确答案。

注意：

解题时要留意否定词，如果题干中含有否定意义的词，如NOT，EXCEPT等，应特别留心。

在解答排序题时，可采用“首尾定位法”，即先找到第一个动作和最后一个动作，缩小范围以便能迅速选出正确答案。

二）意义猜测题的解题技巧

根据语境猜测生词或短语的意思，或者推断熟词生义，是考生必须掌握的一项重要阅读技能，因此，意义猜测题是高考阅读理解的必考题型。

这类题包括猜测单词、短语、句子的意思和判断指代内容。

题干中通常含有mean，referto或者bereplacedby等。

1）．Theword“ABC”inthepassageprobablymeans________．

2）．Theunderlinedword“ABC”inthepassagerefersto/means________．

3）．Whichofthefollowingisclosest/nearestinmeaningtotheunderlinedwordinthesecondparagraph?

4）．Theunderlinedsentenceinthelastparagraphmeans________．

5）．Theword“it/them”inthefirstparagraphrefersto________．

2.解题技巧

1）．根据近义词关系推测。

如：

Atthebeginningtheydidnothaveenoughcapitaltostartabusiness，norweretheyabletoborrowtheamountofmoneytheyneededfromthebank.

根据nor结构后的money，bank可以推测capital在这里不是指“首都”而是指“资金”。

2）．根据反义词关系推测。

a.Heissohomely，notatallashandsomeashisbrother.

根据notatall...handsome我们不难推测出homely即“不英俊的、不漂亮的”意思。

3）．根据同位或解释关系推测。

a.Butsometimes，norainfallsforalong，longtime.Thenthereisadryperiod，ordrought．

由or可知adryperiod和drought是同义语。

故drought的意思为“久旱，旱灾”。

4）．根据转折或对比关系推测。

Sheisusuallypromptforallherclass，buttodayshearrivedinthemiddleofherfirstclass.

由but后面“第一节课上了一半才来”反向推理，可得出她平时一向“准时”的结论。

5）．根据因果关系推测。

（1）Youshouldn'

thaveblamedhimforthat，foritwasn'

thisfault.

通过for引出的句子所表示的原因（那不是他的错），可猜出blame的词义是“责备”。

6）．根据列举的实例推测。

Carsmusthavecertainsafetydevicessuchasseatbelt，headlights，andgoodbrakes.

根据suchas后面列举的内容可知devices应该为“装置”的意思。

7）．根据并列同类关系推测。

Bananas，oranges，pineapples，coconutsandsomeotherkindoffruitgrowinwarmareas.

从句子中不难看出pineapples，coconuts和bananas，oranges是同类关系，同属fruit类，因此它们是两样水果，准确地说，是“菠萝”和“椰子”。

8）．根据描述推测。

ThepenguinisakindofseabirdlivingintheSouthPole.Itisfatandwalksinafunnyway.Althoughitcannotfly，itcanswimintheicywatertocatchthefish.

从描述中可以得知penguin是一种生活在南极的鸟类，后面更详尽的描述则让我们推测出它其实是“企鹅”。

三）推理判断题的解题技巧

所谓推断，就是根据阅读材料中所提供的信息，推断出未知的信息，即把有关的文字作为已知部分，从中推断出未知部分。

据以推断的有关文字可能是词或句子，也可能是若干句子，甚至是全文。

此类考题虽然没有明确的答案，但考生在理解全文的基础上可以进行推理和判断其答案。

广东卷中的推理判断题主要包括推断隐含意思、推断目标读者、推断观点态度、推断文章出处、推断写作意图等。

尤以推断隐含意义的题居多。

第一类推断隐含意义

推断隐含意义，即要求考生根据文章的某个句子、段落或全文所提供的事实进行逻辑推理，推断出作者没有提到的或者没有明说的事实或者可能发生的事实。

旨在考查考生透过词语的字面意义去理解作者的言外之意或弦外之音的能力。

1.常见的设问形式

推断隐含意义的题干中常含infer（推断），suggest（暗示），imply（暗示），indicate（暗示），conclude（推断，得出结论）等词语。

常见的题干设题形式如下：

1）．Wecanknowfromthepassagethat________．

2）.Wecaninferfromthe（first/last）passagethat________．

3）．Thepassage/authorimplies/suggeststhat______．

4）．Itcanbeconcludedfromthepassagethat________．

5）．Theunderlinedsentenceindicatesthat________．

2.解题方法

解答这类题时，首先通过寻读找到相关信息点（推理的依据）；

然后细读、理解相关信息点的字面意义；

最后结合语境和常识，在字面意义的基础上进行符合逻辑的推断，从而理解作者的言外之意。

解答此类题目，需注意以下几个问题：

1）．严格按照阅读材料中所提供的信息进行推理，切忌掺杂自己的主观想法或经验。

2）．如果某选项中的内容是阅读材料的简单重复，那它就不是推论，也就不是正确答案。

3）．如果某选项所表达的内容与经验相吻合，文中却没有涉及，那它属于主观臆断的结论，也不是正确答案。

4）．如果某个选项所表达的内容虽在文中提到，但很片面或很不完整，那也不是正确答案。

5）．文中的虚拟语气和情态动词（should，must，may等）往往能流露出作者的弦外之音，这有助于我们确定正确答案。

6）.注意作者在文章中的措辞，比如作者在形容词前用了too，excessively，rather等，则常带有否定的意味。

第二类推断写作意图

推断写作意图，即要求考生根据短文内容推断作者写该文章的目的。

1）．Theauthor'

smainpurposeinwritingthepassageisto________．

2）．Thepassageismeantto________．

3）．Theauthor'

spurposeistoshow________．

4）．Thepurposeofthearticleisto________．

作者的写作目的通常有娱乐读者、说服读者接受某种观点和告知读者某些信息三种。

解答此类题时主要有两种方法：

1）．主旨推断法：

写作目的是阐述作者为何要表达某个中心主题，因此可根据主旨推断作者的写作目的。

2）．文体推断法：

根据文体的特点和用途来推断作者的写作目的。

如记叙文，特别是个人的有趣经历或幽默故事类的文章，其目的是娱乐读者；

夹叙夹议的文章，其目的是让读者得到某种启示或教育；

广告和议论文的目的是说服读者接受某种产品、服务或接受某种观点；

科普说明文或新闻报告，其目的是告知读者某些信息。

第三类推断观点态度

推断观点态度，即要求考生推断作者对某人某事的看法或作者所持的观点。

1.常见的解题技巧：

1）．Theauthorseemstobeinfavorof/against______．

2）．Theauthormayprobablyagreewith/support________．

3）．What'

stheauthor'

sopinionabout...?

4）．Intheauthor'

sopinion...?

2.解题方法：

根据文章的内容和作者的措辞能推断作者所持的观点或看法，判断作者的态度是客观的、主观的，肯定的、否定的或是中立的。

第四类推断文章出处

推断文章出处，即通过阅读材料，感知内容，从而推断材料的来源。

1.常见设问形式

1）．Thetextismostlikelytobetakenfrom________．

2）．Wheredoesthetextprobablycomefrom?

3）．Wherecanwemostprobablyreadthistext?

解答这类推断题时，可根据文章的内容或结构来推断，也可根据各种文体的特征来判断其出处，如广告的用词和格式非常特殊，因此容易辨认；

报纸的前面会出现日期、地点或通讯社名称；

产品说明的特点也比较明显，一般会介绍其名称、作用或操作方式等。

第五类推断目标读者

推断目标读者，即要求考生根据短文内容和文中的措辞推断此篇文章主要是写给谁看的。

1.常见的设问形式：

1）．Thepassageisprobablywrittenfor________．

2）．Whoisthepassagewrittenfor?

3）．Thetextiswrittenmainlyfor________．

解答此类题要根据文章内容，特别是从作者使用的词语和口气来判断。

四．文章主旨题的解题技巧

阅读一篇文章，我们首先要了解其大意，明确其主旨。

因此，主旨大意题是英语阅读理解中的常考题。

主旨大意题包括：

主题类试题（mainidea，mainlyabout）和文章标题（title）类试题。

第一类主题类试题

1.常见的设问形式

1）．What'

sthemainidea/pointofthepassage?

2）．Thepassageismainlyabout________．

3）．Thepassageismainlyconcernedabout___________.

4）．Whichofthefollowingbeststatesthemainideaofthepassage?

5）．Whichofthefollowingstatementsbestexpressesthemainidea/themeofthepassage?

6）．Inthispassagetheauthordiscussesprimarily______.

7）．Thesubjectdiscussedinthistextis__________.

8）．Thegeneral/mainideaofthepassageisabout________．

弄清文章的大意，关键是找到主题句。

主题句通常在文首、文末或首尾呼应，但有时也在文中，甚至没有主题句，需根据文章所述内容进行归纳。

同时，各段的主题句也常在该段的首句或尾句。

议论文和说明文一般有主题句，但记叙文通常没有主题句，需要归纳。

用浏览法（skimming），即快速阅读文首、文尾，或每段的首句和尾句等，搜索主题线索和主题信息的方法可以快速找到主题句。

以下是找主题句的四个小窍门：

1）．段落中出现表转折的词语（如however，but，infact，actually等）时，该句很可能是主题句。

2）．首段出现疑问句时，对该问题的回答很可能就是文章主旨。

3）．作者有意识地反复重复的观点，通常是主旨；

反复出现的词语，一般为体现文章主旨的关键词。

4）．表示总结或结论的话常有therefore，thus，inshort，conclude，conclusion等。

第二类标题类试题

1）．Thebesttitleofthepassageis________．

2）．Whichofthefollowingisthebesttitleofthepassage?

3）．Thebesttitleforthepassageis________．

4）．Themostappropriatetitleofthepassageis________．

一个好的标题应具备三个特点：

概括性强，准确而又简短；

针对性强，标题外延正好与文章内容相符；

醒目性强，新颖奇特，能引发读者的阅读欲望。

因此有必要掌握以下三种方法：

1．正面肯定法：

在理解文章主旨的基础上，揣摩哪个选项能准确概括主旨。

2.反面否定法：

撇开原文，拿各个备选项去设想用它们写出来的“文章”将是什么内容，然后和原文章对照，一一排除不符选项。

3.研究备选项本身：

研究备选项里面的中心词、修饰词的变化、结构、新奇性、概括性等。

三、课堂总结

1、知识小结：

2、方法小结：

3、表现小结：

四、课堂检测

阅读理解

PassageA

Julialivedinthecountryside,butoneyearshedecidedtovisitthecapitalcitytodosomeshoppingandtoseethesights.Shestayedatahotelnearthecentralmarket.Shehadseldombeentothecitybefore,andwasveryexcitedaboutwhatshewouldfind.

Onthefirstmorningofhervisit,asshewalkedfromthehoteltothemarket,shepassedabeggar（乞丐）.Hewasholdingupanotice,whichsaid,“Blindfrombirth.Pleasegivegenerously（慷慨地）.①”

Juliafeltsorryfortheblindbeggarandshebentdownandputadollarcoinintohisbowl.

“Thankyou.”hesaid.

Thesamethinghappenedagainthefollowingday.Onthethirdday,however,Juliadidnothaveadollarcoin.Shehadonlyfiftycents,soshedroppedthisintothebeggar’bowl.

“WhathaveIdonewrong?

”thebeggarsaid,“Whyareyousostingy（吝啬的）today?

”

Juliawasverysurprisedatwhatthebeggarsaid.

“HowdoyouknowIhaven'

tgivenyouadollar?

”shesaid,“Ifyou’reblindyoucan'

tknowwhatcoinIputintoyourbowl.”

“Ah,”explainedthebeggar,“ThetruthisthatI'

mnotblind.I'

mjustlookingafterthisplacefortheregularbeggarwhilehe’sonholiday.②”

“Onholiday?

”Juliasaid,“Andwhatexactlydoesyourblindfrienddoonholiday?

“Hegoesintothecountryside,”themansaid,“andtakesphotographs.He'

saverygoodphotographer.”

根据文章内容，选择正确答案：

1.Wherewasthebeggarsitting?

A.BetweenJulia'

shotelandthemarket.

B.Inthebusiestpartofthecity.

C.Outsidetheshops.

D.Inthemarket.

2.Onthefirsttwodays,____.

A.theblindmanwaitedforJulia

B.Juliagavetheblindmansomemoney

C.theblindmandemandedmoneyfromJulia

D.Juliagavehimnothing

3.Onthethirdday,theblindman____.

A.acceptedJulia'

sfiftycentsquitehappily

B.noticedthatJuliahad