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小学生正文快乐读书.doc

快乐读书,放飞梦想

作者:

鞠香凝家?

文章来源:

统一路小学更新时间:

2011-3-16:

36:

451426

统一路小学四年级六班鞠香凝家长

一直以为,在一个充满活力,乐于学习,与书为伴的家庭环境中,孩子是快乐,健康、自立、

博学的。

不难想象:

一个刚生下来就听妈妈讲书里故事的孩子,一个从小就时时目睹大人津

津有味读书的孩子,怎么会排斥读书呢?

反之,让孩子自己疯玩,父母总是在麻将桌上或者

电视机前度过,怎么能指望孩子会热爱读书呢?

教育不是说教、训斥,而是以身作则、率先

垂范,没有好的读书环境想要孩子养成良好的读书习惯是很难的。

小时候,我的家境不是很富裕,但是由于家父工作上的原因,我的家里有很多的报纸,也

有不少书。

我很小的时候就喜欢上了读书、看报。

另外,那时候人人家里都有广播,一到一

定的时间就播放一些好听的故事、评书,我百听不厌,故事情节都背得滚瓜乱熟,记得当时

听《说岳全传》每每义愤填膺,常常热泪盈眶?

?

上了学后,感觉学的书远远不够,就经常

拿大人的书看,那时候经常看书看到很晚,有时看得太痴迷,竟然不知不觉看到了天亮。

在小学的时候读完了长篇小说《欧阳海》、《红岩》、《青春之歌》、《钢铁是怎样练成的》、《黎

明的河边》、《烈火金刚》?

?

其中《红岩》只用了一天多的时间就读完了。

可以说这些书影

响了我的一生。

有了以上的经历,我们始终认为我们必须为孩子营造良好的读书氛围,让孩子与书相伴,健

康成长。

香凝很小的时候我们就十分注重培养她读书,我们给她买了许多的书,那时候她啥也不懂,

我们就指给她看,念给她听,让她一点点地体味,一点点地感悟。

后来让她自己看画报,再

后来,让她试着看有拼音的读物,慢慢的她自己就能读书了。

三年级时,她已经阅读了大量

的书籍。

为了引导女儿从阅读的幼稚期逐渐走向有思维、会赏析的成熟期,我们又特意给她

买来名著和适合儿童阅读的历史类书籍同她一起阅读,并告诉她阅读的方法;现在,又开始

学习速读,以加快阅读速度,加大阅读量。

由于孩子时间有限,我们把孩子读的书籍分为精

读和略读两大类,短小精炼的美文都要求精读或诵读,中长篇的读物可以快速略读。

不知不觉,香凝今年已上四年级了。

她读的书更多了,知道的知识也越来越多了。

现在,每

天放学回家,只要一有时间,她就会习惯性地拿起一本书,边翻边看,有时让她吃饭,也要

大人督促几遍才行。

书读多了,孩子的视野也就开阔了。

首先,从认字方面讲,接触的生字多了,慢慢地认

识的字也就多了,课本上老师教的生字,她也会不太费力地认下来。

其次,最受益的要数写

作文,书读多了,下笔就流畅了,文章写的也有神了。

同时,读书也陶冶了女儿的性情,使

她对各项事情不再急躁,做起事来有条不紊,从从容容。

《哈里·波特》系列使她懂得要用大无畏的勇气直面强权;《贝多芬传》让她知道用痛苦换

来的欢乐是最深刻的欢乐;《海底两万里》告诉她经历冒险是生活快乐的秘密;《假如给我三

天光明》让她知道了白昼的清晰是有限的,心的自由却是无限的光明;《居里夫人》告

诉她恒久的耐性决定一切;《爱的教育》让她明白爱如春风化雨;《十万个为什么》则培养了

她的科学思维,增长了知识;《亲情故事》使她懂得了爱?

?

书,给我们带来了欢乐!

书,给孩子带来了知识,带来了力量,也带来了希望,愿孩子快乐读书,幸福成长。

文章录入:

tyl郭慧婷责任编辑:

zhaoqian

插上读书翅膀放飞梦想

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紫ぁず竹

[查阅本文深度点评][举报][原创感想]小学普通文章本文点击数:

1893发表时间:

2006-09-15

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文章词典成语名人名言唐诗宋词歇后语笑话万物由来

书是知识的海洋,是人类进步的阶梯,使你我放飞梦想的翅膀。

――题记

出生再20世纪90年代的你我,在走向21世纪中,对古老的民族和悠久的历史文明有

多了解?

当你看到东起嘉峪关、西至玉门关、长达万余里的雄伟长城时,你知道这一世界奇

迹、靓丽的风景线是谁建造的吗?

带着疑问和好奇,想要进一步了解历史时,书,来到了我的身边。

他让我知道秦始皇如

何吞并六国,统一了中国,如何建造了长城。

汉武帝如何改革让西汉逐渐强大,并开辟了丝

绸之路。

更让我了解了清朝末年昏君卖国求荣,是中国陷入黑暗?

?

书,让我了解了过去。

我爱读书,我喜欢借助书的力量登上进步的阶梯,更喜欢在书中尽情畅游知识的海洋。

我爱读书,我知道“书山有路勤为径。

”从我第一次接触书时,便于它结下了深厚的情谊,

我拼命的买书,拼命的读书,家里书架上所有的书我册册都看。

尤其是“四大名著”和金庸

的武侠小说,我看了一遍又一遍。

《西游记》中孙悟空的直率、猪八戒的懒惰、沙和尚的憨

厚、唐僧的单纯,每个人物都栩栩如生,给我留下深刻印象。

金庸笔下的英雄更有鲜明的个

性:

张无忌的狭义胸怀、杨过的嫉恶如仇、郭靖的忠厚老实、乔峰的英雄气概等等,让人为

他们陶醉。

我爱读书,因为书让我了解到两亿年前地球的主宰――恐龙的灭绝;让我知道了中华民族五千年灿烂文化的源远流长;让我懂得了环境对人类生存的重要,如果再破坏环境,美丽的地球将无一棵树、一株草、一朵花、一滴水?

?

书让我学会珍惜,珍惜文明、珍惜生命;是书让我学会保护,保护环境、保护自然;是书让我学会挑战,挑战自我、挑战未来。

书,是我生命的一部分,他会带给我梦想。

我要插上书的翅膀,飞翔在知识的海洋上;我要插上书的翅膀,飞向更高的成长阶梯;我要插上书的翅膀,让他带着知识,伴我飞向未来的梦想。

快乐读书,让梦想插上翅膀

作者:

黄茜发表于:

2013-05-23来源:

投稿

快乐读书,让梦想插上翅膀

峡口小学三年级学生戚莉娟指导教师王田仓每个人读书时都有自己的感受,感想,我也是一样的。

苏联文学的创始人高尔基曾经说过:

书是人类进步的阶梯。

书是打开文学圣殿的钥匙,更是我们放飞梦想的翅膀,书是人们生活中不可或缺的精神食粮,当然我的成长离不开书这个字,书能让我从一株没有人在意的小树苗慢慢地成长变成一棵苍天大树,而这棵树会永远的屹立不倒。

我喜欢读书,因为书能我明白做人的道理,因为书教会我如何辨别这世间的真、善、美,虽然书没有电脑那么多的功能,却有着电

脑没有的引人入胜的细微描写,虽然书没有mp3那么动人的音乐,却有着mp3比较不了的勾人心弦的情节。

说了那么多,我们小学生该怎样读书,才能把整本书要表达的意思理解透彻呢。

首先我们要做道以下几点:

1,读书时要把它当成自己最喜欢的东西或最好的朋友,更重要的是带着快乐的心情,不要为了读书而读书。

2,读书时不要三心二意,更不要三天打鱼两天晒网,而是要专心致志,用心去体会每一个字的含意,不仅是字面的意思,还有内在的含义。

3,光读不行,还要去抄,还要背,读书时遇到好的段落,我们要摘抄下来。

并且背诵,如果是自己的书,还要做标注,这样就能进一步的去理解书了。

书给了我一双方梦想的翅膀,带我飞去幻想的丛林,让我看到小狮王辛巴的勇敢,人猿泰山丛林生活的样子,大猩猩、黑猩猩一族的趣事?

?

这双方翅膀还带着我遨游世界,从法国巴黎的浪漫到美国夏威夷的热带风情,再到荷兰的?

?

最后回到我们古典古香的中国。

让我们带着读书时的快乐,插上梦想的翅膀,一起在书的海洋里翱翔吧!

不记得从什么时候开始,我成了一个快乐书虫。

我们家没有太多家具,只有铺天盖地的书。

每当我一头扎到书海里游个不亦乐乎,废寝忘食就可以顺理成章地用在我身上。

读书,让所有的时空界限瞬间消失。

我仿佛坐上了时空穿梭车,徜徉古往今来,周游世界各地,甚至可以到一个不为人知的空间探宝,这其中的惬意真的难以表达。

穿越时空,我回到从前。

我协助秦始皇统一中国;陪张飞大战马超;随诸葛亮三气周瑜;跟毛泽东抗击日本鬼子。

我还和孔子论理,和老子论道;和李白饮酒吟诗,和陆游船头对赋,和刘禹锡爷爷在陋室里调素琴。

读书,让我和这些古今闻名的大人物们交手合作,比翼齐飞,多牛啊!

穿越地界,我来到神秘的阿拉伯世界,见识了阿拉丁神灯的神奇,印证了阿里巴巴“芝麻开门”斗海盗的神勇;在大西洋,我遇见了木偶皮诺曹,让我知道做好孩子多不容易,但只要努力,总会做到。

我来到了美丽的欧洲,圣诞之夜我帮卖火柴的姐姐点燃火柴,她的离去让我的眼泪结为冰珠,在我心里久久不能融化?

?

读书让我轻而易举去体验不同的生活经历,多神啊!

穿越现实,我来到一个虚幻的,五彩斑斓的卡通世界。

在这里我放飞梦想,成了无所不能的多面超人。

打怪兽,保地球,我感到我就是一名英勇无畏的奥特曼战士和一名正义的生化战士,我还与恐龙战队并肩作战过呢。

更高兴的是,我找到了可以听我倾诉,帮我解难,帮助我实现梦想的“多来梦”机器人。

有了它,就不再为作业考试发愁了;酷闭了!

假日里,书城的儿童区常常人满为患,地上,角落里到处是那些如饥似渴,旁若无人地读书的小书虫,他们读书时那种专注与兴致让人不忍打扰。

常听到大人们这样感叹爱读书的孩子:

学习真自觉,刻苦啊!

我很高兴接受任何的赞美。

但我心里知道,我们不一定会有那么伟大的读书精神。

我们爱读书,因为读书本身是快乐的!

提问者评价有些不适合我

莎士比亚曾经说:

“生活没有书籍,就像失去了阳光。

智慧没有书籍,就像鸟儿失去了翅膀。

”生命因书而精彩,生活因书而充实。

书如一杯咖啡,会品者说它是香浓的,不会品者说它是苦淡的。

同是一杯咖啡,结果却不同。

正如“心境不同,结果不同”。

读书亦如品咖啡,细品者品出的是香浓,囫囵吞枣者品出的只是一份苦淡。

看古人读书,摇头晃脑,一副享受之样;再看今人读书,一副厌恶样,有口无心。

其实,读书是苦与乐的交响曲,有苦必有甜。

囫囵吞枣者说:

“读书时艰苦的,是乏味的。

它束缚乐我们的自由,使人感到吃力?

?

细品者说:

“读书时快乐的,它让你取得好成绩,面对父母的笑脸,外人的夸奖,同学们羡慕的目光,心里像吃了蜜一样甜。

它更会使你开阔视野,了解更多的知识?

?

我说:

“读书是苦与乐的交响曲!

首先

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