安徽省阜阳市第九中学届九年级上学期期中考试历史试题Word文档格式.docx
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D.佛教产生后经阿拉伯人向西传入欧洲
2、比较法是历史学习和研究的一种重要方法。
日本大化改新与法兰克王国的查理·
马特改
革相比较,其共同之处在于
()
A.国家定期把土地分给农民耕种
B.实行了有条件的土地分封
C.自上而下实行的封建性质改革
D.建立中央集权的封建国家
3、“条条大路通罗马”。
在以下古代罗马发展演变的线索示意图中,走②号通道能到达()
A.罗马共和国
B.罗马帝国
C.西罗马帝国
D.拜占庭帝国
4、中古欧洲社会被称为“黑暗时代”,人性和思想自由遭到扼杀。
导致这一状况的主要原因是()
A.西欧城市的兴起
B.教权至上
C.拜占廷帝国灭亡
D.封建等级制度形成
5、下边两幅图片绘画都以“圣母与圣子”为主题,但画风有很大差别,这种改变开始于()
A.文艺复兴时期
B.启蒙运动时期
C.资产阶级革命时期
D.工业革命时期
6、在法国大革命期间,冉冉升起了一颗年轻的将星,他通过政变夺权,建立了帝国,颁布了《法典》,曾一度控制欧洲的大部分地区。
这位叱咤风云的人物是(
A.克伦威尔
B.罗伯斯庇尔
C.拿破仑
D.路易十六
7、英国是第一次工业革命的发源地。
冈此,工业革命不仅对英阚的社会政治经济的发展具有重大的历史意义,而且对其它资本主义田家以至整个人类社会的发展都产生了重大的影响。
以下是第一次工业革命中的重要发明.其中不属于英国人成就的是()
A.珍妮机
B.火车
C.改良蒸汽机
D.轮船
8、某电视台正在播放历史纪录片.下边图片;
现在纪录片中。
以下适合作为该片片名的是
A.近代非洲灾难
B.思想解放运动
C.科技创新影响
D.工人运动兴起
9、19世纪三十年代,印度书店中的英文版书籍畅销.教科书社在两年内售出英语书籍达3.1万册。
直接导致这一现象的因素是()
A.工业革命的进行
B.英国殖民侵略与扩张
C.三角贸易的开展
D.印度民族大起义失败
10、反对外来侵略是下列人物共同的目标,其中有一位与其他三位反抗的殖民统治者不同,他是()
A.
B.
C.
D.
第II卷(非选择题)
二、填表题(题型注释)
11、民主政治是近代历史发展的必然趋势,雅典民主政治则是人类民主政治的起源。
(1)雅典近海,海上交通便利,工商业发达.___________(时间)成为著名的奴隶制共和国。
(2)___________当政时期,雅典达到全盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
(3)在古代雅典,全体成年男性公民都可以参加最高权力机构__________。
12、新航路的开辟,凝聚着葡萄牙籍航海家的艰辛和努力。
(1)1487年,葡萄牙人__________率领船队到达非洲最南端的好望角,并绕过好望角进入印度洋。
从此,开辟了从欧洲前往印度的海上航线。
(2)1497年。
葡萄牙人__________率领船队绕过好望角,渡过印度洋,到达印度西海岸,实现了欧洲人从非洲沿岸到达东方的夙愿。
(3)1519~1522年,奉西班牙王室之命,葡萄牙人__________率领船队,穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲,完成了__________。
13、殖民扩张与掠夺是资本主义列惯建立世界市场的主要途径。
(1)新航路开辟后,最先进行奴隶贸易的是__________,但英国人后来居上,成为“三角贸易”的主要经营者。
(2)到18世纪后半期,__________已成为世界上最强大的殖民国家,在世界各大洲建立了殖民地,号称“日不落帝国”。
(3)殖民头目__________率军侵占了孟加拉,把当地洗劫一空,被英国议会以“对国家作用巨大贡献”予以表彰。
三、判断题(题型注释)
14、西欧封建社会是古代希腊岁马文明消亡与近代资本主义社会之间的一段历史。
辨别下列史实的正误,并加以改正。
(1)8世纪前期,法兰克宫相矮子丕平推行改革,在封建贵族内部形成了严格的等级制度。
改止:
(2)在西欧,国王不仅是最大的土地所有者,还是封建制度的精神支柱。
改正:
(3)在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中形成了资产阶级,为资本主义的兴腥准备了条件。
(4)拜占廷文化融合了古希腊罗马文化和东方文化,傲立于当时相对黑暗的欧洲世界。
四、综合题(题型注释)
15、佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教,教徒众多,影响深远。
阅读下列材料.回答问题。
材料一
(1)请你说出这图片分别与哪一宗教有关?
(3分)其中哪一种宗教对我国影响最大?
对于阿拉伯半岛的统一起促进作用的是哪一宗教?
材料二
佛教宣扬“众生平等”;
认为世间万物发展部有因果缘由;
人的生老病死都是苦的,人必须消灭欲望,刻苦修行,死后才能进入“极乐世界”。
材料三
基督教中耶稣教人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。
(2)材料二中,佛教所宣扬的“众生平等”是不是真正的平等?
请说明理由。
(3)结合上述材料及所学知识,佛教、基督教得到广泛传播的原因是什么?
(4)我们身边也有很多人信仰宗教,你是怎样看待宗教信仰问题的?
16、17—19世纪,英国是世界发展的“领头羊”。
阅读下列材料,回答问题。
材料一
1851年5月1日,世界上第一次博览会在英国召开。
完成了工业革命的英国已经是世界上一流的强国,没有人怀疑英国的强大,因强大而带来的巨大召唤力使英国举办了世界上第一届世界博览会。
(1)根据材料一并结合所学知识,从政治、经济两方面说明英国在当时成为一流强国的原因。
……在我们的印象里,革命往往是伴随着刀光剑影和血雨腥风的,可是20多年前,英国却发生了一场完全不同的革命,彻底改变了人们的生产方式与生活方式,它影响和改变了世界的面貌……
——恩格斯
(2)材料二是对哪一历史事件的评述?
(1分)这一事件是从什么时候开始发生的?
(3)在“英国却发生了一场完全不同的革命”的同一时期,欧美其他国家发生了哪些“刀光剑影和血雨腥风”式的革命?
(4)材料二中说这”一场完全不同的革命,彻底改变了人们的生产方式与生活方式”。
请举两例加以证明。
17、九
(1)班历史兴趣小组围绕“早期资产阶级革命”这一主题,进行探究,请你也来参与。
【图片搜集】
17~18世纪资产阶级革命形势
(1)请给材料一中三幅资产阶级革命形势图取一个恰当的名称。
结合所学知识分析指出以上革命战争爆发的共同原因是什么?
【革命文献】
凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
——《
④
》
人生而平等,造物主赋予他们某些不可转让的权利……人民就有权利去改变它或者废除它,并建立一个新的政府。
⑤》
材料四
在权利方面,人们生来而且始终是自由平等的。
法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法的制定。
⑥
(2)请填写出材料二、三、四中三则文献资料的名称。
并指出这些文献的发表在当时起到了怎样的共同作用?
【革命评论】
材料五
马克思说:
“1640年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,而是欧洲范围的革命。
”
材料六
列宁在《给美国工人的信》中说道:
“现代文明的美国历史,是由一次伟大的真正解放的、真正革命的战争开始的。
(3)你如何理解材料五、六中两位伟人对英、法资产阶级革命和美国独立战争的评论?
(4)综合以上回答,请你总结17—18世纪欧美国家有哪些突出的特点?
参考答案
1、D
2、C
3、A
4、B
5、A
6、C
7、D
8、A
9、B
10、C
11、
(1)公元前6世纪
(2)伯利克里
(3)公民大会
12、
(1)迪亚士
(2)达•伽马
(3)麦哲伦环球航行
13、
(1)葡萄牙人
(2)英国
(3)克莱武
14、
(1)错误,“矮子丕平”改为“查里•马特”。
(2)错误,“国王”改为“教皇和教会”。
(3)错误,“资产阶级”改为“市民阶级”。
(4)正确。
15、
(1)和图片一、二、三相关的宗教分别是基督教、佛教和伊斯兰教;
其中佛教对中国影响最大;
伊斯兰教促进了阿拉伯半岛的统一。
(2)不是,这种平等仅仅是灵魂上的平等;
佛教并不反对奴隶制度。
(3)它们宣扬的“平等”吸引了广大下层人民的支持,成为忠实的信徒;
它们教人们忍受苦难,又被统治阶级所利用和支持。
(4)宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象,我们应当给予尊重;
宗教在诞生时期为了宣传教义,编出一些生动的神话传说,添加了夸张甚至虚构的成分,值得我们研究却不能迷信。
(言之成理即可)
16、
(1)政治方面:
进行了资产阶级革命,确立了君主立宪制的资产阶级统治;
经济方面:
完成了工业革命,创造了巨大的生产力,促进了经济的发展。
(2)英国工业革命;
18世纪60年代。
(3)法国大革命、美国独立战争。
(4)改良蒸汽机极大地促进了大工厂生产的发展;
火车机车的发明方便了人们的出行等。
17、
(1)①英国资产阶级革命形势图;
②美国独立战争形势图;
③法国资产阶级革命形势图。
共同原因:
资本主义发展受到严重阻碍。
(2)④《权利法案》;
⑤《独立宣言》;
⑥《人权宣言》。
共同作用:
推动了革命的进程,巩固了资产阶级的革命成果。
(3)英国资产阶级革命揭开了欧洲资产阶级革命的序幕,推动了世界历史的进程;
法国资产阶级革命打击了欧洲封建势力,促进了封建制度的瓦解;
美国独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治,获得了民族独立,确立了资本主义制度,为资本主义发展扫清了道路。
(4)进行资产阶级革命,确立了资本主义制度;
民主取代专制,法治代替了人治;
资产阶级革命经历了艰难曲折和漫长的历程等。
(符合题意,言之成理即可)
【解析】
1、试题分析:
本题考察学生对阿拉伯人是东西方文明交流的使者的认识,注意题目中“不正确的”,根据所学知识,阿拉伯人把中国的罗盘针,造纸术,火药,火器传到欧洲,改造0-9的数字计数法,并把这些计数法传到欧洲,把伊斯兰教和伊斯兰文化带到了中国,题目中的D佛教产生后经阿拉伯人向西传入欧洲表述错误,佛教产生后先传入中国,后来又传到欧洲,本题选D。
考点:
东西方文明的交流
点评:
本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,东西方的文明交流是教材的基础知识,学生根据课本知识就能解答,属于送分题。
2、A项国家定期把土地分给农民耕种是日本大化改新的内容;
B项实行了有条件的土地分封是法兰克王国的查理•马特改革的内容;
C项日本大化改新与法兰克王国的查理•马特改革的性质是相同的,都是自上而下实行的封建性质改革,故C符合题意;
D项建立中央集权的封建国家是日本大化改新的内容;
由此分析ABD不合题意,故此题选C。
3、根据题干中的②中显示的时间“前509~前27年”结合所学知识,公元前509年罗马建立了共和国。
屋大维在公元前27年,开始独揽国家大权,成为实际上的皇帝,罗马共和国被罗马帝国所取代。
由此可知,走②号通道能到达罗马共和国。
故选A。
点睛:
解答本题的关键是依据②号通道中显示的时间“前509~前27年”可知,这一时期是罗马共和国时期,得出正确答案。
4、依据所学的知识可知,西欧封建社会时期,教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者,还是西欧封建制度的精神支柱。
他们加紧对人民的精神统治,残酷压制与教会观点相悖的“异端”思想。
在精神和文化领域,神权凌驾一切。
因此中古欧洲社会被称为“黑暗时代”,人性和思想自由遭到扼杀。
故选B。
本题主要考查中世纪的欧洲的特点,属于理解层面,有一定的难度,中世纪的欧洲的特点之一是神权在精神和文化领域凌驾一切,因此中古欧洲社会被称为“黑暗时代”,人性和思想自由遭到扼杀。
5、题干中的第一幅“圣母与圣子”中的人物形象都冠以“神”的光环;
第一幅“圣母与圣子”中的人物形象都突出了“圣母”“圣子”两个人物的神态,这充分表现出文艺复兴时期的以人为中心的“人文主义”精神。
由此可知,题干两幅图片画风改变,开始于文艺复兴时期。
解答本题的第一步要理解题干中两幅图片绘画的画风,然后依据文艺复兴的核心“人文主义”,得出答案。
本题属于理解层面,难度比较大。
6、根据题干信息“法国大革命期间”“建立了帝国”“颁布了《法典》”结合所学知识可知,1804年拿破仑建立法兰西第一帝国,又称拿破仑帝国。
法兰西第一帝国建立后,为了维护资产阶级的利益,拿破仑颁布了《法典》。
因此这位叱咤风云的人物是拿破仑。
故C符合题意;
A项克伦威尔是英国资产阶级革命的领导人;
B项罗伯斯庇尔是法国雅各宾派的领导人;
D项路易十六是法国大革命时期被处死的国王。
根据本题的有效信息“法国大革命期间”“建立了帝国”“颁布了《法典》”可以判定这位叱咤风云的人物是拿破仑。
7、本题属于反向选择题,按要求选择“不属于英国人的成就”记混所学知识可知,1807年美国人富尔顿发明了蒸汽机为动力的汽船,因此第一次工业革命中的轮船不属于英国人的成就,故D符合题意;
珍妮机的发明者哈格里夫斯、火车的的发明者史蒂芬孙、改良蒸汽机的瓦特都是英国人。
由此分析ABC不合题意,故此题选D。
8、依据题干中的图片结合所学知识可知,新航路开辟后,欧洲奴隶贩子的贸易路线一般是从欧洲出发,乘船到非洲,在非洲通过各种卑鄙的方式,掳获黑人后运往美洲,把黑奴卖给美洲的种植园主,然后再把美洲的金银和工业原料运回欧洲。
罪恶的“三角贸易”充分显示了近代非洲灾难。
9、根据题干中提供的时间“19世纪三十年代”地点“印度”结合所学知识,19世纪上半期,随着工业革命的进行,各资本主义列强加强对外殖民侵略和掠夺,印度沦为英国的殖民地,英国的殖民侵略与扩张给印度带来灾难的同时也一定程度上传播了先进的思想文化和生产技术,因此出现了题干材料中描述的现象,故选B项。
10、根据题干中的四幅图片结合所学知识A项图片中的人物是华盛顿;
B项图片中的人物是章西女王;
C项图片中的人物是玻利瓦尔;
D图片中的人物是林则徐。
由此可知ABD项中的人物都是反英国殖民统治的领导人;
C项玻利瓦尔是领导南美人民反抗西班牙殖民者的英雄。
显然C项不同于其他三项,故选C。
11、
(1)根据所学知识可知,公元前8世纪,希腊半岛和小亚细亚西海岸,出现希腊人建立的城邦,雅典和斯巴达是其中重要的两个城邦。
雅典近海,海上交通便利,工商业发达,公元前6世纪成为著名的奴隶制共和国。
因此,题干空处填写:
公元前6世纪
(2)根据所学知识可知,公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,进行了改革,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
伯利克里
(3)根据所学知识可知,雅典公民大会,由年满二十岁的全体公民组成,是雅典最高的决策机构,因此,题干空处填写:
公民大会。
12、
(1)根据所学知识可知,1487年迪亚士率领三艘帆船从葡萄牙出发,沿非洲西海岸向南航行,船队绕过非洲大陆,进入了印度洋。
迪亚士。
(2)根据所学知识可知,1497-1498年葡萄牙人达•伽马率领的船队,沿着迪亚士航道到达印度等地,获得了无数的财富,实现了欧洲人从非洲沿岸到达东方的夙愿。
达•伽马。
(3)根据所学知识可知,1519-1522年,麦哲伦率领的船队,穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲,完成了环球航行。
麦哲伦、环球航行。
13、
(1)根据所学知识可知,新航路开辟后,最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人,但英国人后来居上,成为“三角贸易”的主要经营者。
葡萄牙人
(2)根据所学知识可知,18世纪后半期,英国已经成为世界上最强大的殖民国家,在世界各大洲建立了殖民地,号称“日不落帝国。
英国
(3)根据所学知识可知,19世纪中期,印度完全沦为英国的殖民地,英国殖民者在印度进行赤裸裸的抢劫,侵占孟加拉时,殖民头子克莱武一人,就从金库抢走价值20多万英镑的金银珠宝。
被英国议会以“对国家作用巨大贡献”予以表彰。
克莱武
14、
(1)根据所学知识可知,公元8世纪前期,查理•马特实行采邑分封制改革,改变无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封,这使封建贵族内部形成了严格的等级制度。
因此,题干说法错误,把“矮子丕平”改为“查里•马特”。
(2)根据所学知识可知,西欧封建社会时期,教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者,还是西欧封建制度的精神支柱。
因此,题干说法错误,把“国王”改为“教皇和教会”。
(3)根据所学知识可知,在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶级形成了。
它进一步分化出手工业者和商人银行家等等。
富裕商人和银行家发展成早期资产阶级,他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。
因此,题干说法错误,把“资产阶级”改为“市民阶级”。
(4)根据所学知识可知,位于欧亚两洲交界处的东罗马帝国,即拜占廷帝国,以其保存的希腊罗马古典文化和东方文化,傲立于当时相对黑暗的欧洲世界。
因此,题干说法正确。
15、
(1)材料一中的图片一是“耶稣受难”;
图片二是“释迦牟尼塑像”;
图片三是“麦加大清真寺”,由此可知,和图片一、二、三相关的宗教分别是基督教、佛教和伊斯兰教;
佛教在西汉末年传入我国中原地区,对中国的经济文化产生了深远的影响。
因此佛教对中国影响最大;
伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛,因此伊斯兰教促进了阿拉伯半岛的统一。
(2)根据材料二“佛教宣扬‘众生平等’”结合所学知识可知,佛教宣扬“众生平等”,反对婆罗门的特权地位。
他认为世间万物发展都有因果缘由;
人的生、老、病、死都是苦的,苦的根源在于人的欲望,因此,只有消灭欲望,忍耐顺从,才能达到极乐世界。
因此佛教所宣扬的“众生平等”不是真正的平等;
因为这种平等仅仅是灵魂上的平等,佛教并不反对奴隶制度。
(3)根据材料及上述分析可知,佛教、基督教得到广泛传播的原因是它们宣扬的“平等”吸引了广大下层人民的支持,成为忠实的信徒;
(4)根据材料及上述分析可知,我们要正确看待宗教。
宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象,我们应当给予尊重;
(开放性试题,答案不唯一)。
16、
(1)根据材料一“1851年5月1日,世界上第一次博览会在英国召开。
完成了工业革命的英国已经是世界上一流的强国……”结合所学知识可知,1640年至1688年英国完成资产阶级革命,颁布了《》权利法案》,确立了君主立宪制的资产阶级统治,促进了资本主义的发展,为英国率先进行工业革命提供了政治前提,也是英国成为世界一流强国的政治原因。
1840年前后英国最先完成工业革命,创造了巨大的生产力,促进了经济的发展,是19世纪中期英国是世界一流强国的经济原因。
(2)根据材料二“……彻底改变了人们的生产方式与生活方式,它影响和改变了世界的面貌……”结合所学知识,18世纪60年代开始于英国的工业革命,以蒸汽机的发明为主要标志,把人类带入到“蒸汽时代”,彻底改变了人们的生产方式与生活方式;
工业革命创造了巨大的生产力,影响和改变了世界的面貌。
因此材料二是英国工业革命的评述;
工业革命是从18世纪60年代开始发生的。
(3)根据材料二及
(2)的分析可知,英国进行工业革命的时候,法国正在进行的是1789年~1894年的法国大革命;
美国正在进行的是1775年~1783年的美国独立战争。
(4)依据所学知识可知,1785年以后瓦特改进的蒸汽机,首先在纺织部门投入使用受到,广泛欢迎。
瓦特蒸汽机出现以后,在许多的生产部门,人们利用蒸汽机提供的动力带动机器,进行生产,极大地促进了大工厂生产的发展。
以蒸汽机为动力的火车发明后,方便了人们的出行。
因此,改良蒸汽机极大地促进了大工厂生产的发展;
火车机车的发明方便了人们的出行等,充分说明工业革命是“一场完全不同的革命,彻底改变了人们的生产方式与生活方式”。
17、
(1)第一问根据材料一“17~18世纪资产阶级革命形势”中,图①显示的关键信息“英格兰”“纳西比”可知,图①是英国资产阶级革命形势图;
根据材料一“17~18世纪资产阶级革命形势”中,图②显示的关键信息“萨拉托加”“约克镇”可知,图②是美国独立战争形势图;
根据材料一“17~18世纪资产阶级革命形势”中,图③显示的关键信息“法兰西”“巴黎”可知,图③是法国资产阶级革命形势图。
第二问依据所学知识可知,英国的封建专制制度阻碍了英国资本主义的发展,这是英国资产阶级革命爆发的根本原因;
英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展,是美国独立战争爆发的根本原因;
法国封建专制统治阻碍了法国资本主义的发展,是法国大革命爆发的根本原因。
因此17~18世纪资产阶级革命共同原因是:
(2)根据材料二结合所学知识可知,1689年为限制王权,英国议会颁布《权利法案》,规定,不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军,同时还规定,国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。
由此可知,④处填写《权利法案》;
根据材料三结合所学知识可知,1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利,宣言同时宣告北美十三个殖民地脱离英国独立。
由此可知,⑤处填写《独立宣言》;
根据材料四结合所学知识可知,法国制宪会议颁布的《人权宣言》主要内容,在权利方面宣扬人