有答案高二生物上册期末模块练习题11Word格式文档下载.docx
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C．芽生长迅速 D．芽的顶端分生组织能进行细胞分裂
4.现象Ⅰ：
小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；
现象Ⅱ：
小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。
两个现象中的缩手反应比较见下表，正确的是（ ）
选项
比较项目
现象Ⅰ
现象Ⅱ
A
反射弧的完整性
不完整
完整
B
是否需要大脑皮层参与
可以不要
一定需要
C
参与反射的神经元数量
多
少
D
缩手相关肌细胞数量
5.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。
神经递质和性激素的传输方式依次是（）
A．①②B．②③C．①③D．②①
6.人体的免疫功能，可清除自身的损伤细胞。
在这一生理过程中，损伤细胞属于
A．病原体B．抗原
C．抗体D．自身物质
7.在下列调控机制中，不能使胰岛B细胞兴奋的是（ ）
A．血液中的血糖浓度过高
B．有关神经兴奋
C．垂体分泌的某种激素减少
D．血液中胰高血糖素浓度升高
8.（2009年高考广东卷）下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是（ ）
A．斑马在草原上成群活动
B．每毫升河水中有9个大肠杆菌
C．稗草在稻田中随机分布
D．木棉树在路旁每隔5米种植
9.下列实例可以说明生态系统具有自动调节能力的是（ ）
A．植食性动物数量增加，导致植物数量减少，从而引起植食性动物数量增长受到抑制
B．豆科植物供给根瘤菌有机养料，并从根瘤中获得含氮养料
C．山区植被遭到破坏后造成水土流失
D．废弃耕地上杂草丛生
10.盲人用手指“阅读”盲文报刊时，需要参与的神经中枢有（ ）
A．言语区B．躯体运动中枢
C．躯体感觉中枢D．以上全部都参与
11.下列关于神经调节的叙述错误的是（ ）
A．在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经突起及突触数量将会增多
B．当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，膜内为正电位，膜外为负电位，电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位，在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位
C．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递
D．传出神经的轴突上某一点受到刺激，兴奋会向轴突两端进行传导
12.如图表示C元素在无机环境和生物群落中循环流动的一部分，下列说法正确的是（ ）
A．CO2只能通过光合作用从无机环境到生物群落
B．有机物中的碳只有通过呼吸作用返回无机环境
C．A、B是存在于不同组织中的同一类化合物，但转化形式不同
D．某种植食性动物体重若要增加1千克，则其消耗的植物至少为10千克
13.如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是（）
A．次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途径中
B．从能量关系看②＞③+④
C．一般情况下，②为①的10％～20％
D．生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具有单向性
14.在生态演替过程中，下列哪一种情况是最不可能发生的（ ）
A．在生态演替过程中群落的物种构成不断变化
B．物种总数起始时逐渐增多，然后趋于稳定
C．在初始阶段之后，生态系统中的生物量总量下降
D．生态系统中的非生物有机质总量增加
15.在下列图中,能表示种群数量变化的曲线是
A.
B.
C.
D.
二、填空题
16.
下图是某学校高二学生根据西瓜受粉后，子房发育成果实的过程绘出的变化曲线（注：
横坐标示实际天数，纵座标示子房直经大小），其中A曲线表示正常授粉情况下的记录，请分析回答下列有关问题：
（1）曲线A表示子房直径逐渐____________，说明授粉后子房能发育成____________，原因是胚珠发育成____________的过程中，合成________，促进其发育成果实。
（2）曲线B表示子房直径逐渐____________，说明子房________，曲线B下降的可能是雌蕊未____________，或者子房发育早期，人为除去了_____或被虫蛀，使果实发育缺乏________而停止发育。
（3）对比曲线A和曲线B得出的结论是________________。
17.去年世界上发现了能感染人类的高致病性甲型H1N1流感病毒。
我国参与了抗击甲型H1N1流感的国际性合作，并已经研制出甲型H1N1流感疫苗。
下图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。
（1）侵入到人体内的甲型H1N1流感病毒往往先通过图中 过程（填标号）被阻止散播，再通过图中 过程（填标号）被予以消灭。
（2）图中b的作用是 ，c的作用是 。
（3）人体细胞中蛋白质的合成与甲型H1N1病毒蛋白质的合成过程相比，主要区别是_________________________________________
_______________________________。
（4）注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感，疫苗作用的原理是__________________________________________________
____________。
对鸡蛋过敏者不宜注射甲型H1N1流感疫苗，其原因是________________________________________________________________________。
（5）利用放射性同位素标记法探究甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。
请简述该实验的设计思路：
________________________________________________________。
18.
（1）将3根离体神经纤维（枪乌贼的巨轴突）分别放置于盛有海水（A）、等渗KCl溶液（B）、等渗葡萄糖溶液（C）3个培养皿中。
若都给予适宜的刺激，________（填A、B、C编号）培养皿中的神经纤维可以产生神经冲动，原因是________________________________。
（2）右图为神经－肌肉连接示意图。
C1、C2表示免疫细胞，黑点（•）表示神经元细胞体，①～⑦表示神经纤维。
按图示，肌肉受到刺激不由自主地收缩，神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次为________（填①～⑦编号）。
大脑感觉到肌肉受到刺激，其信号（神经冲动）在神经纤维上出现的顺序依次为________（填①～⑦编号）。
（3）重症肌无力是自身免疫病，多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜（突触后膜）上的神经递质受体当作________，产生的自身抗体攻击了此类神经递质受体，从而神经冲动传递受阻，肌肉收缩无力。
图中免疫细胞C2的名称为________。
答案解析
1.D
2.C
3.B
4.解析：
两个现象中的缩手反应的反射弧都是完整的，否则不能完成缩手反应；
现象Ⅰ的中枢在脊髓，现象Ⅱ的中枢在大脑皮层属于条件反射，参与反射的神经元数量多于现象Ⅰ。
两个现象中参与反射的与缩手相关的肌细胞数量相当。
答案：
5.D
6.B
7.C
解析：
垂体分泌的激素中，没有作用于胰岛细胞的，而血糖含量升高、下丘脑相关神经兴奋和胰高血糖素浓度升高都可以引起胰岛素的分泌增加。
8.解析：
组成种群的个体，在其生活空间中的位置状态或布局叫做种群的空间特征。
B没有体现空间特征。
9.A
生态系统的自动调节能力能够保持生态系统的稳态，系统内的各种生物的数量不是一成不变的，而是呈动态变化，在一定范围内波动，A选项符合要求；
B选项叙述的是生物间的互利共生关系。
C、D选项叙述的是环境的破坏引起的变化，调节过程较为复杂。
10.D
手指的移动需躯体运动中枢；
感受到盲文的凸凹需躯体感觉中枢；
盲文的理解需要言语区的参与。
11.解析：
兴奋在多个神经细胞间的传递是以递质的形式进行的，在神经纤维上是以局部电流的形式传导的。
12.C
A选项错误：
CO2可通过光合作用和化能合成作用从无机环境到生物群落；
B选项错误：
有机物中的碳可通过生物的呼吸作用返回无机环境，也可通过燃烧进入大气中；
C选项正确：
A、B分别为肝糖原和肌糖原，属于多糖，肝糖原的功能主要是维持血糖的平衡，肌糖原主要为肌肉活动提供能量；
D选项错误：
“至少消耗”时能量传递效率应为20%，其消耗的植物至少为5千克。
13.A
14.C
在生态演替过程中随着物种数目和营养级数目的增加，生物量总量只会逐渐增加而不会下降，因此生物量总量下降是生态演替过程中最不可能发生的情况。
A不符合题目要求，物种数目将随着生态演替的进行而不断增加。
B不符合题目要求，因为生态演替达到成熟群落时，物种数目便保持稳定不再增加。
D不符合题目要求，非生物有机质总量的增多是生态演替的主要趋势之一。
15.D
16.
（1）增大果实种子生长素
（2）变小没有发育授粉种子生长素
（3）发育着的种子合成生长素促进子房发育成果实
17.
（1）①②⑤⑥⑦⑧ ①②③④
（2）与抗原特异性结合 使靶细胞裂解，释放其中的抗原 （3）前者有转录过程，后者没有 （4）接种疫苗可诱导人体产生特异性免疫，获得记忆细胞，当再次侵入时，记忆细胞会迅速增殖分化，产生抗体，产生抵抗力 疫苗是在活鸡胚中培养的病毒制成的 （5）用含同位素标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸和尿嘧啶核糖核苷酸为原料分别培养活细胞，再用上述标记的两种细胞培养该病毒，一段时间后分别检测子代病毒中是否出现放射性
18.
（1）A 神经冲动的产生需要Na＋（或海水类似于细胞外液）
（2）④⑤⑥ ③②① （3）抗原 浆细胞
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