新视野大学英语第三册unit1答案Word文件下载.docx
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Unit1
III.
1beneath2disguised3whistles4restrain5grasp6longing7praying
8faithful9pledge10drain
IV.
1tell(ourteacher)onyou2trackdown3workitout4pickingonme5reckonedwith
6callon7onhisown8getthrough9indisguise10revolvesaround
V
GODIKLBFAN
Collocation
VI
1advise2level3problems4necessity5skills6experience7solution
8value9tool10manner
Pleasenotethatallthecollocationsoftheadjectivepracticalwithadvice,level,problems,etc.havealreadyappearedinourpreviousbooksorsomefilesforourwebcourse.Hereisafulllistofallthecollocationswiththeirsourcesindicated.
N
Concordance
File
1
Theywereexcellentineverywayandalwaysmorethanwillingtogivepositivepracticaladvicetohelpothers.
nhtbb2u04
2
Onapracticallevel,teachersneedawidevarietyofskillsandabilities.
tbblu07
3
Therearemanymysteriesunsolvedandwecanfindnoanswersfrombookuptonow.Soifonedoesnottrytolearnsomethingbeyondbooks,itwillbedifficultforonetocopewithsomepracticalproblems.
Rwsb2u09
4
ThiswasapracticalnecessityforJapan.Lackinginnaturalresourcesitself,thesearchforalternativesupplieswasimportanttoforeignandmilitarypolicythroughoutthedecadeandthatfinallyledtotheattackonPearlHarborandthePacificWar.
tbb2u06
5
Buthehasalsoacquiredsomepracticalskills:
hecangethisticketsfixed;
heknowshowtocheatthecompanyoutofafewextradollarsaweek;
andhefoundhiscarburetorandhecanfixit.
6
Hisformaleducationwasalesssignificantfactorinhisworkthanpracticalexperience.
tbblu09
7
Violencewasnotasolutiontoproblems.Theyhavebeentryingtoarriveatapracticalsolutiontotheproblem.
rwtblu05
8
Onceinventorsseetheirideashavesomepracticalvalue,theydon’tletthemslipaway.
srblu08
9
ThisletsmasharemoretimewithmyyoungdaughterthanImighthaveifshe’dbeenbornbeforeelectronicmailbecamesuchapracticaltool.
tbblu08
10
Andyetsomeoneelsemaythinkofcreativityinamorepracticalmanner,anddefineacreativeideaasonethathasactualuse.
ceblu08
Notes:
somerulesforthenamingoffiles
1.rwsb1u01ReadingandWritingforStudents’BookBand1Unit1
2.rwtb1u10ReadingandWritingforTeachers’BookBand1Unit10
3.nwb1u01ReadingandwritingNewWordsBand1Unit1
4.tbb1u01TestingBankBand1Unit1
5.erb1u01ExtensiveReadingBand1Unit1
6.srb1u01SpeedReadingBand1Unit
7.ceb1u01ComprehensiveExercisesBand1Unit1
8.lsb1u01ListeningandSpeakingBand1Unit1
9.b1u01Band1Unit1
WordBuilding
VII
1air-conditioned(装空调的;
有冷气的)2handmade(手工制作的)3thunderstruck(非常吃惊的)4heartfelt(衷心的;
诚挚的)5data-based(基于数据的)6self-employed(自主经营的)7custom-built(定制的;
定做的)8weather-beaten(饱经风霜的)
VIII
1.well-informed(对……非常熟悉的)2new-found(新获得的)3hard-earned(辛苦挣得的)4soft-spoken(说话温柔的)5newly-married(新婚的)6widely-held(普遍认为的)7well-meant(出于好意的)8well-educated(受过良好教育的)
SentenceStructure
IX.
1nomatterhowdifferentitmayseemformanyothersubstance
2nomatterwhatawomantriestodotoimprovehersituation
3nomatterwhatexcusehegives
4nomatterwhatanyoneelsemaythink
5nomatterhowtheyrewritehistory
X.
1justaswegainedfameinvictory,welostnothingindefeat
2justastheheadteacherplaysasignificantroleintheschool,Janeplaysasignificantrolefleaderintheclassroom.
3whoeverwasoutthereobviouslycouldn’tseehimjustashecouldn’tseethem.
4shehasbeensearchingallherlifefortheperfectchocolatejustasIhavebeensearchingfortheperfectbeer.
5youcanmakethosekindsofcomparisonsjustasyouweredoingtheanalysesaminuteago.
Translation
XI.
1.Nomatterhowexperiencedaspeakeryouare,andhowwellyouhavepreparedyourspeech,youwillhavedifficultymakingaspeechatsuchanoisyreception.
2.Justasallhissister’sfriendscaredabouthim,Jimmycaredaboutthem.
3.Carmanufacturersstampavehicleidentificationnumberatseveralplacesonnewcarstohelptrackdownstolenvehicles.
4.IfyoudaretellonmewhentheteachergetsbackIwon’tsayawordtoyouanymore.
5.Someelderlypeopleprefertoliveontheirownwhilethegreatmajoritychoosetolivewiththeirchildren.
6.Hereissomethingthatneedstobereckonedwith:
howtogetthenecessaryfinancestoestablishthecompany.
XII.
1.每当有人帮了你,无论事情大小,无论他地位高低,你都应该对他说声“谢谢”。
2.蒸汽机的发明使船舶发生了变化,正如其已经改变了陆地运输一样。
3.尽管经理努力帮忙,他还是不能找到问题的根源所在。
4.这个女孩的生活天天围着哥哥转,完全明白该做什么来使哥哥高兴。
5.如果你不知道自己想要什么,你最终得到的可能都是自己不想要对。
6.吉米有他妹妹帮助他度过那些没有父亲的艰难日子。
Cloze
XIII.
1B2A3C4A5D6A7D8D9C10B11B12B13A14C15D
16C17A18C19D20A
TextStructureAnalysis
XIV.
Problem:
Mybrother,Jimmy,didnotgetenoughoxygenduringadifficultdeliverywhichlefthimwithbraindamage.(Para.1)
Response1:
SinceIwasborn,myliferevolvedaroundmybrother’s.IhavetotakemybrotherwhereverIwent.(Para.1)
Response2:
MyMothertaughtJimmypracticalthingslikehowtobrushhisteethorputonabet.(Para.2)
Response3:
Myfather,asaint,simplyheldthehousetogetherwithhispatienceandunderstanding.(Para.2)
Response4:
Whensomekidspickedonmybrother,Iwouldgototheirparentstotellonthem.
(Para.2)
Evaluation:
MyfatherandJimmywereinseparable.Theyalmostdideverythingtogether.(Para.3)
(Para.1-3)
StructuredWriting
XV.
Theregionhasbeenseriouslypollutedbyharmfulsmog,whichprovestobethecauseofmanyillnessesandfortheclimbingdeathrate.Asaresult,peoplehavestartedtomoveoutofthearea.
Inresponsetotheproblem,thelocalgovernmenthasdecidedtofightagainstairpollution.Ithascloseddownseveralfactories,whichwereconsideredtobethemajorcauseofthepollution.Manypowerplantshavebeenmodernizedtogiveofflesspollutionandalsomovedfurtherawayfrompeople’shomessoastodecreasethedamage.Atthesametime,thelocalgovernmenthasdecidedtoplanttreesinandaroundtheregionbecausetreescanabsorbsomeofthepollution.
Peoplewelcomeallthemeasurestakenbythegovernment.Consequently,moreandmorepeoplehavebeguntomovebacktotheregiontotakepartinthisbattleforacleanenvironment.
SectionB
ReadingSkills
1.“ItwasanautumnnightinmynativeNovaScotia”.
2.They“werevacationingin(it)fortheweekend.”
3.“Ittookmeyears,though,tolearnthattheloveinourfamilydidn’tjusthappen.”
4.“First,loveneedstime.”(Para.3)“Loveneedsanother,hardertofindqualityaswell,theabilitytoletgo.”(Para.7)
5.“Itcanonlybeachievedthroughpatienceandunderstanding.”
II.
1—5CBDDA6—8DAC
Vocabulary
III.
1.hollow2.considerate3.rival4.elastic5.paralleling6.inspire7.manipulate8.acknowledged9.soaring10.Respective
ExercisesonWebcourseonly:
11.upright12.framework13.stretched
Ⅳ.
1.on2.apart3.with4.along5.on
6.into7.of8.between9.up10.of
PARTⅢ
READINGPASSAGETRANSLATION
Unit1SECTIONA
无限的爱
我哥哥吉米出生时遇上难产,因为缺氧导致大脑受损。
两年后,我出生了。
从此以后,我的生活便围绕我哥哥转。
伴随我成长的,是“到外面去玩,把你哥哥也带上。
”不带上他,我是哪里也去不了的。
因此,我怂恿邻居的孩子到我家来,尽情地玩孩子们玩的游戏。
我母亲教吉米学习日常自理,比如刷牙或系皮带什么的。
我父亲宅心仁厚,他的耐心和理解使一家人心贴着心。
我则负责外面的事,找到那些欺负我哥哥的孩子们的父母,告他们的状,为我哥哥讨回公道。
父亲和吉米形影不离。
他们一道吃早饭,平时每天早上一道开车去海军航运中心,他们都在那里工作,吉米在那搬卸标有彩色代号的箱子。
晚饭后,他们一道交谈,玩游戏,直到深夜。
他们甚至用口哨吹相同的曲调。
所以,父亲1991年因心脏病去世时,吉米几乎崩溃了,尽管他尽量不表现出来。
他就是不能相信父亲去世这一事实。
通常,他是一个令人愉快的人,现在却一言不发,无论说多少话都不能透过他木然的脸部表情了解他的心事。
我雇了一个人和他住在一起,开车送他去上班。
然而,不管我怎么努力地维持原状,吉米还是认为他熟悉的世界已经消失了。
有一天,我问他:
“你是不是想念爸爸?
”他的嘴唇颤抖了几下,然后问我:
“你怎么看,玛格丽特?
他是我最好的朋友。
”接着,我俩都流下了眼泪。
六个月后,母亲因肺癌去世,剩下我一人来照顾吉米。
吉米不能马上适应去上班时没有父亲陪着,因此搬来纽约和我一起住了一段时间。
我走到哪里他就跟到哪里,他好像适应得很好。
但吉米依然想住在我父母的房子里,继续干他原来的工作。
我答应把他送回去。
此事最后做成了。
如今,他在那里生活了11年,在许多人的照料下,同时依靠自己生活得有声有色。
他已成了邻里间不可或缺的人物。
如果你有邮件要收,或有狗要遛,他就是你所要的人。
当然,母亲的话没错:
可以有一个家,既能容纳他的缺陷又能装下我的雄心。
事实上,关照像吉米这样一个深爱又感激我的人,更加丰富了我的生活,其他任何东西都不能与之相比。
这一点,在9•11灾难后几天更显真切。
那天是吉米57岁生日。
我在纽约自己的家里为他举办生日宴会,但是我们家的人都没能来参加,因为交通困难,而且灾难带来的恐惧使他们依然心有余悸。
我邀请了我的好友,请他们来帮忙把宴会弄得热闹些,增加点欢快气氛,没去理会他们多数人在情感上都有些疲惫这一事实。
于是我一反常态,没说“请不要带礼物”,而是向他们喊“请带礼物来”。
我的朋友──吉米认识他们多年了──带来了中意的礼物:
乡村音乐CD、一件长袖运动衫、一条有“吉米”字样的皮带、一顶编织的羊毛帽,还有一套牛仔服。
那天晚上,我们先是送礼物,然后是切从他喜欢的面包店里买来的巧克力蛋糕,当然还唱了“生日歌”,否则宴会就不算完整了。
吉米一次次地问:
“该切蛋糕了吧?
”等用完餐和送完礼物后,吉米再也控制不住了。
他焦急地等着点上蜡烛,然后在我们“生日快乐”的歌声中,一口