课程代码02783考试大纲Word文件下载.docx
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通过本课程的学习，应达到的目的与要求如下：
1．在理解的基础上掌握名词概念及疾病过程中出现的形态、机能变化。
2．在实践中学会观察比较各种病理变化，并掌握其特点。
3．了解最基础的病理诊断和实验室检查方法，掌握基本的尸体剖检技术。
（三）本门课程与相关课程的联系
本课程是在学习家畜生理学、生物化学、解剖学与组织胚胎学的基础上，与微生物学、药理学密切联系，为诊断和防治疾病提供科学的理论依据，成为临床学科如传染病学、禽病学、寄生虫学的必修课程。
二、课程内容与考核目标
（一）学习目的和要求
通过本章的学习，掌握家畜病理学的概念和基本研究方法。
（二）考试内容与考核知识点
1．家畜病理学的的性质和任务。
2．学习家畜病理学的指导思想与方法。
3．家畜病理学的研究方法。
（三）考核要求
1.家畜病理学的的性质和任务。
（1）领会：
家畜病理学的概念。
（2）识记：
学习家畜病理学的目的-
2．家畜病理学的研究方法。
识记：
动物实验、显微镜检查。
第一章局部血液循环障碍
（一）学习目的和要求
通过本章内容的学习，理解并掌握充血、淤血、出血、血栓形成、梗死、栓塞的概念和基本病理变化。
掌握判断组织器官肿大的依据和浮游试验。
本章为重点章节，要求掌握各知识点。
（二）学习内容与考核知识点
1．动脉性充血。
1．静脉性充血。
2．出血。
3．血栓形成。
4．栓塞。
5．梗死。
（三）考核要求
（1）识记：
概念。
（2）简单应用：
原因与类型。
基本病理变化。
2．淤血。
（1）识记：
（2）领会：
原因与机理。
肝、肺、脾等器官淤血时的病理变化。
（3）简单应用：
基本病理变化。
（4）综合应用：
判断组织器官肿大的依据。
肺脏浮游试验。
3．出血。
概念和类型。
病理变化。
4．血栓形成。
结局与影响。
（2）领会：
形成的条件、过程和种类。
（3）简单应用：
血栓与死后血凝块的区别。
5．栓塞。
栓子的运行途径和种类。
6．梗死。
类型及病理变化。
（3）识记：
结局。
通过本章内容的学习，理解并掌握水肿、脱水及酸中毒、碱中毒的概念、类型、病理变化等，并能应用所学内容区别渗出液和漏出液。
本章为一般章节，要求掌握基本概念。
1．水肿。
2．脱水。
3．酸碱平衡障碍。
1．水肿。
各组织器官水肿的共同特征和各自的病变特点。
（4）综合应用：
渗出液和漏出液的区别。
2．脱水。
（3）综合应用：
补液原则。
3．酸中毒。
4．碱中毒。
第三章细胞和组织的损伤、
通过本两章内容的学习，理解组织的损伤（萎缩、变性、坏死）、代偿与修复（代偿、肥大、再生、机化）过程，并掌握判断组织器官体积缩小的依据。
第三章为重点章节，要求掌握各知识点。
第四章为一般章节，要求掌握基本概念。
1．萎缩。
2．变性。
3．坏死。
4．代偿。
5．肥大。
6．再生。
7．机化。
结局。
（2）领会：
病理变化。
（3）综合应用：
判断组织器官缩小的依据。
2．变性。
变性的概念和类型。
颗粒变性的概念和病理变化。
水泡变性的概念和病理变化。
脂肪变性的概念和病理变化。
3．坏死。
概念、原因与机理。
坏疽的概念。
凝固性坏死的形态特征与发生机理。
液化性坏死的形态特征与发生机理。
各型坏疽的病变特点。
4．代偿。
5．肥大。
各种组织的再生。
7．肉芽组织。
眼观特征。
8．机化。
机化的意义。
（一）学习目的和要求
通过本章内容的学习，掌握炎症的概念、基本病理变化、局部表现、炎症分类和各类炎症的特征
（二）学习内容和考核知识点
1．炎症的概念和病因。
2．炎症的基本病理变化。
3．炎症的局部表现和全身性反应。
4．炎症的经过与结局。
5．炎症的分类。
病因。
2．炎症的基本病理变化之一——变质。
形态结构与机能的变化。
3．炎症的基本病理变化之二——渗出。
血浆液体成分渗出的概念。
白细胞游出的概念
（2）综合应用：
血浆液体成分渗出的意义。
血管反应阶段。
常见的炎性细胞功能。
4．炎症的基本病理变化之三——增生。
增生的概念。
（2）简单应用：
变质、渗出、增生之间的关系。
5．炎症的局部表现和全身性反应。
全身反应。
（2）综合应用：
局部表现及其出现原因。
6．炎症的经过与结局。
急性炎症的特点。
亚急性炎症的特点。
慢性炎症的特点。
炎症的结局。
7．炎症的分类。
变质性炎的特征与病理变化。
渗出性炎的类型和特点。
增生性炎的类型和特点。
第六章肿瘤
通过本章内容的学习，掌握一定的肿瘤知识，有助于在生产实践中诊断肿瘤并采取有效措施，避免畜禽肿瘤的发生。
（二）考试内容和考核知识点
1．肿瘤的一般生物学特征。
2．肿瘤的命名、分类及对机体的影响。
3．肿瘤发生的原因。
4．畜禽常见的肿瘤。
1．肿瘤概述。
肿瘤的概念。
肿瘤的特点。
2．肿瘤的一般生物学特征。
（1）识记：
肿瘤的形态。
肿瘤的生长方式。
肿瘤的结构。
肿瘤组织的代谢特点。
肿瘤的扩散。
肿瘤的异型性。
良性肿瘤和恶性肿瘤的区别。
3．肿瘤的命名、分类及对机体的影响。
肿瘤的分类和对机体的影响。
良性肿瘤的命名原则。
恶性肿瘤的命名原则。
4．肿瘤发生的原因和机理。
肿瘤发生的机理。
肿瘤发生的外界环境因素。
肿瘤发生的机体内部因素。
5．畜禽常见的肿瘤。
良性肿瘤（皮肤乳头状瘤、纤维瘤、脂肪瘤）。
恶性肿瘤（鳞癌、肝癌、淋巴肉瘤、卵巢癌、马立克氏病）。
第七章心脏血管系统病理
通过本章内容的学习，掌握心功能不全的原因和发生机理、常见的心包炎的形态特征、实质性心肌炎的眼观病变等心血管系统常见的形态和机能变化。
本章为次重点章节，要求根据知识点掌握学习内容。
（二）考试内容和考核知识点
1．心功能不全。
2．心脏的炎症。
3．血管的炎症。
1．心功能不全。
心功能不全的概念。
心功能不全的原因。
心功能不全时机体的病理变化。
2．心脏的炎症。
心包炎的概念。
心包炎的类型和特点。
（3）领会：
实质性心肌炎的病变特点。
（4）领会：
心内膜炎的类型和病变特点。
第八章造血系统病理
通过本章内容的学习，掌握贫血的基本原因和剖检变化、急性炎性脾肿和急性淋巴结炎的眼观变化。
（二）考试内容和考核知识
造血器官炎症。
（三）考核要求
（1）简单应用：
脾炎的类型和眼观病变。
急性淋巴结炎的类型和眼观病变。
第九章呼吸系统病理
通过本章内容的学习，掌握呼吸功能不全、支气管肺炎、纤维素性肺炎、肺气肿的概念和病理变化等常见的呼吸系统机能和形态变化。
1．呼吸功能不全。
2．肺炎。
（1）支气管肺炎。
（2）纤维素性肺炎。
（3）间质性肺炎。
3．肺气肿。
4．胸膜炎。
原因和机理。
肺炎的概念和类型。
各类肺炎的共同形态特点。
支气管肺炎的概念、原因和机理。
（4）简单应用：
支气管肺炎的病理变化和结局。
纤维素性肺炎的概念、原因和机理。
纤维素性肺炎的病理变化和结局。
（3）领会：
间质性肺炎的概念和眼观病变特点。
肺气肿的概念。
肺气肿的原因和机理。
（3）综合应用：
肺气肿的类型和病理变化特点。
（4）识记：
肺气肿的影响和结局。
胸膜炎的概念。
胸膜炎的类型和病理变化特点。
胸膜炎的结局和影响。
第十章消化系统病理
通过本章内容的学习，了解胃肠消化机能障碍一般原因和机理，掌握急性肠炎的类型和眼观病理变化。
了解肝功能不全的原因和主要临床表现；
了解肝炎的病程和分期；
掌握肝硬变的概念及眼观病变。
（二）考试内容和考核知识点
1．胃肠消化机能障碍。
2．胃肠炎。
3．肝硬变。
4．肝功能不全。
5．肝炎。
1．⑴识记：
胃、肠消化机能障碍原因和机理；
肠炎的概念。
领会：
急性肠炎的类型和病理变化特点。
2．肝功能不全
⑴识记：
肝功能不全的概念。
⑵领会：
肝功能不全的原因。
⑶简单应用：
肝功能不全的临床表现。
⑷识记：
肝性昏迷。
3．肝炎。
肝炎的概念。
急、慢性肝炎的特点。
4肝硬变。
（1）识记：
肝硬变的概念。
（2）领会：
肝硬变的病理变化特点。
第十一章泌尿生殖系统病理
通过本章内容的学习，掌握肾功能不全的概念、原因及对机体的影响；
掌握肾炎的分类和肾小球性肾炎的病理变化。
1．肾功能不全。
（1）急性肾功能不全。
（2）慢性肾功能不全。
（3）尿毒症。
2．肾炎。
（1）肾小球性肾炎。
（2）间质性肾炎。
（3）化脓性肾炎。
肾功能不全的概念与原因。
尿毒症的概念与主要临床表现。
。
急性肾功能不全时机体机能与代谢的变化。
肾炎的概念。
急性肾小球性肾炎的类型和病变特点。
间质性肾炎的类型和眼观病变特点。
化脓性肾炎的眼观病变特点。
第十二章神经系统病理
通过本章内容的学习，掌握神经系统机能障碍的主要表现和脑炎的概念、类型、病因以及脑软化的概念。
1．脑炎。
（1）化脓性脑炎。
（2）非化脓性脑炎。
2．脑软化。
1．化脓性脑炎。
（1）应用：
病因。
（2）应用：
2.非化脓性脑炎。
（1）综合应用：
病毒性脑炎的病因与病变。
嗜酸性粒细胞性脑炎的病因与病变。
3.脑软化。
病变特点。
三、实践环节
（一）类型
实验课。
1．病理大体标本的观察。
2．病理切片标本的观察。
3．尸体剖检实习。
4．动物实验。
（二）目的与要求
家畜病理学实验包括病理生理学实验和病理解剖学实验两个方面的内容。
病理生理学实验是以动物实验为主，在动物身上复制某些病变，以观察其机能与代谢的变化，探讨和验证发病机理。
病理解剖学实验是通过观察组织器官形态结构的变化，了解各种疾病的性质和特点。
通过家畜病理学实验，学习一些基本操作技术，培养理论联系实际的思维方法和严谨的科学态度，提高分析问题和解决问题的能力，为防治畜禽疾病和后期课程的学习打下一定的基础。
（三）内容
在实验考试时间内完成以下内容：
1．口试：
病理大体标本按照病变特点、组织器官等类别被分成若干组，每组4～5个标本。
考生在规定时间内完成对某一组病理大体标本的观察，口答教师的有关提问。
2．笔试：
病理切片标本随机分成若干组，每组2～3张。
考试在规定时间内完成对某一组病理切片的观察，写出所观察各切片的组织器官名称、病变特点和诊断。
（四）与考试的关系
病理学实验是家畜病理学课程不可分割的重要组成部分。
除了在实验考试时对实习内容进行考核外，在最后的笔试中也包括了实习内容的考核。
（一）自学考试大纲的目的和作用
课程自学考试大纲是根据专业自学考试计划的要求，结合自学考试的特点而确定。
其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和规定。
课程自学考试大纲明确了课程学习的内容以及深广度，规定了课程自学考试的范围和标准。
因此，它是编写自学考试教材和辅导书的依据，是社会助学组织进行自学辅导的依据，是自学者学习教材、掌握课程内容知识范围和程度的依据，也是进行自学考试命题的依据。
（二）学习教材及主要参考书
1.指定使用教材：
《家畜病理学》，林曦主编，中国农业出版社，2002年7月出版。
2.实验指导书：
《〈家畜病理学〉实验指导》，佛山科学技术学院生命科学学院动物医学系病理课程组编写。
3.主要参考书：
普通高等教育“十五”国家级规划教材：
《兽医病理解剖学》，陈怀涛主编，中国农业出版社，2006年2月第三版。
《家畜病理学》（上、下册），内蒙古农牧学院主编，农业出版社，1994年第二版。
（三）关于自学要求和自学方法的指导
本大纲的课程基本要求是依据专业考试计划和专业培养目标而确定的。
课程基本要求还明确了课程的基本内容，以及对基本内容掌握的程度。
基本要求中的知识点构成了课程内容的主体部分。
因此，课程基本内容掌握程度、课程考核知识点是高等教育自学考试考核的主要内容。
为有效地指导个人自学和社会助学，本大纲已指明了课程的重点和难点，在各章的基本要求中也指明了各章内容的重点和难点。
（四）对考核内容和考核目标的说明
（1）本课程要求考生学习和掌握的知识点内容都作为考核的内容。
课程中各章的内容均由若干知识点组成，在自学考试中成为考核知识点。
因此，课程自学考试大纲中所规定的考试内容是以分解为考核知识点的方式给出的。
由于各知识点在课程中的地位、作用以及知识自身的特点不同，自学考试将对各知识点分别按四个认知（或叫能力）层次确定其考核要求。
（2）四个能力层次从低到高依次是：
识记；
领会；
简单应用；
综合应用。
（五）关于考试命题的若干规定
1.本课程考试方法为闭卷笔试，考试时间150分钟。
要携带蓝黑钢笔、铅笔和直尺。
2.本大纲各章所规定的基本要求、知识点及知识点下的知识细目，都属于考核的内容。
3.本课程在试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致为：
识记占20%，领会占30%，简单应用占30%，综合应用占20%。
识记：
能正确认识和表述科学事实、原理、术语和规律，知道该课程的基础知识，并能进行正确的选择和判断。
能将所学知识加以解释、归纳，能领悟某一概念或原理与其他概念或原理之间的联系，理解其引申意义，并能做出正确的表述和解释。
简单运用：
能用所学的概念、原理、方法正确分析和解决较简单问题，具有分析和解决一般问题的能力。
综合应用：
能灵活运用所学过的知识，分析和解决比较复杂的问题，具有一定解决实际问题的能力。
4.试题的难度可分为：
易、较易、较难和难四个等级。
每份试卷中不同难度试题的分数比例一般为：
2:
3:
2。
必须注意试题的难易程度与能力层次有一定的联系，但二者不是等同的概念。
在各个能力层次中对于不同的考生都存在着不同的难度。
考生切勿混淆。
5.课程考试命题的主要题型为名词解释题、单项选择题、多项选择题、简答题、论述题等。
具体形式见附录。
附录题型举例
一、名词解释题
1．肝性脑病
二、单项选择题（
1．支气管肺炎又称为（）。
A．大叶性肺炎B．小叶性肺炎
C．纤维素性肺炎D．间质性肺炎
三、多项选择题
1．纤维素性肺炎可按其发展过程分期为：
（）。
A．红色肝变期B．黄色肝变期
C．溶解消散期 D．充血水肿期
E．灰色肝变期
四、简答题
1．简述炎症的局部表现。
五、论述题
1．试述良性肿瘤与恶性肿瘤的不同。
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