音乐体育工作计划Word文件下载.docx

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学校体育艺术工作计划

　　学校艺体工作计划

　　本学期体育艺术工作，以党的教育方针、邓小平理论、“三个代表”的

　　重要思想、科学发展观为指导,以精细化管理为载体,坚持内涵发展,努力抓好学校体育艺术教育教学工作；

面向全体学生,以生为本,保持学生个性发展,培养学生特长,健全学生人格,使学生身体素质和竟技水平有较明显提高,欣赏美、创造美的能力有新的发展,从而保证我校艺体工作持续、快速、健康发展。

　　二、工作重点：

　　1、加强教师培训，提高教师专业化水平。

　　2、根据我校的办学特色，全面贯彻落实新课程标准，开全课程，开足课时，进一步推进体育艺术教育工作,扎实课堂教学，保证两操质量，继续搞好阳光体育活动。

规范教学行为，认真落实教学常规管理;

努力推进新课程改革。

结合“质量效益年”的工作特色开展本学期艺体教育教学工作。

　　3、抓好特长教育，努力办好校园艺术节。

　　4、认真抓好代表队训练，组织参加镇、市运动会，争创好成绩。

　　5、勤教苦学，全面提高学生的身体素质，增强学生的体质，提高学生的健康水平。

学生学年体育合格率达90%以上，学生体质健康水平在原有基础上有较大的提高。

　　6.积极开展体育特色教育，认真组织和开展学校群体工作，促进全民健身运动的开展，培养学生参加体育锻炼的积极性和自觉性。

　　7.做好特长生的培养工作，培养“音体美”优秀学生。

　　三、工作措施：

　　1、制订计划，措施可行，目标明确。

开学初，首先召开体育艺术工作专项会议，对上学期的工作进行回顾与反思，总结经验，找出不足，同时讨论今后的工作整改方向与工作目标，每位教师制订出本学期的教学工作计划，根据工作计划狠抓落实。

　　2、加强师资培训。

由于我校本学期的师资配备作了部分调整，所以继续规范常规工作、扎实课堂教学效果将成为工作的重点，本学期将采取外出培训与校内培训相结合的原则，珍惜让教师外出学习的机会，再根据我校

　　师资的特点，在本校教师内以“名师工程”和“师徒对子”活动为载体，进行帮扶培训，边培训边教学，以便达到共同提高的效果。

　　3、加强教学工作的常规管理，全面贯彻落实新课程标准，把音体美课

　　程开全，开足课时，定期与不定期抽查教师的备课以及课前准备工作。

继续按照上学期的要求上好每一节课和每一天的两操。

经常不断地对教师进行安排听课和推门听课，作好组内教学研究工作。

对艺体的教学工作实行全方位管理，将常规检查落到实处，纳入教师的工作考核。

为了比较客观公正反映教师的教学情况，学期期末将根据师生教学实际组织成绩检测，充分调动教师工作的积极性，提高教学效果。

　　音体美教学必须做到堂堂有备课，并做到提前一周备课，严格杜绝无备

　　课进课堂或先讲后备的现象。

根据学科特点，适量布置作业，全批全改、有辅导记录和特长教育记录。

　　认真贯彻落实《体育卫生工作条例》除上好正常的体育课之外，积极做

　　好体育代表队的训练，以较强的优势参加镇、市运动会。

同时做好学生体质健康测试。

　　4、结合“体育艺术”，制订出本校的阳光体育活动方案，排好课程，落

　　实到班，责任到人，保证学生每天一小时的课外体育活动时间，开展丰富多彩的校园活动。

随时做好记录，以保障活动效果与质量。

　　5、为了使体育艺术工作的深入开展，不断扩大教学成果，本学期将继

　　续办好美术、书法、音乐、舞蹈、球类等特长班。

对于特长班的教学实行跟踪监控管理，制订出相应的管理和检查措施。

利用本学期艺术节的机会，组织一次成果展示，保证特长班的实效性，继续扩大我校的体育艺术教育成果。

　　6、校长、教导主任要深入课堂，每人至少听两节以上音体美课，于评

　　课中提出指导性建议。

分管领导要经常督促、检查音体美器材充分利用情况，发挥其功效，确保教学常规落到实处。

期末，教导处将为音美科统一命题、统一测试，以检查教学质量、督促音美工作的顺利进行。

　　7、管好、用好器材，充分发挥其应有的教育功效。

　　学期初，各责任教师要认真清理音体美器材，认真清查音体美器材（器

　　械）的数量是否帐物相符、保管的完好率情况、报损情况（是否作好记录、

　　领导签字审核情况），借用手续是否完备。

根据检查情况进一步完备、完善器材的保管制度、借用手续、报损制度，做到物进其用。

检查好学生上课前的体育场地器材的安全情况。

　　8、根据实际情况需要，添置部分音体美器材，以保证教学所需。

　　9、抓好音体美教研工作。

（1）、认真开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美教师专业素养。

　　确定研讨主题，认真开展音、体、美，教研活动，共同交流教学的技巧，教的艺术和管理学生的水平，研究有效的教学方法，沟通教学工作中的信息；

加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学方法的实用性和教学的实效性。

（2）、加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围，在原有的教学模

　　式上，加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步

　　形成开放式教学的教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。

　　（3）、在音体美教学的课堂上，强调教师“讲”、“评”与学生“学”、“练”有机结合的教学模式，规范教学过程。

　　（4）、以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业发展和自我管理能力。

本学期继续坚持常规工作每月一小查，并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项管理、活动情况中的不足及时反馈和通报给组内教师，要求限期改正。

　　（5）、严格班级常规管理，提高工作效率：

音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。

　　（6）、认真组织好兴趣小组活动，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的平台。

　　（7）、真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。

　　总之，找准切入点，狠抓工作落实，提高工作成效。

新学期，学校体

　　育艺术工作要不断改革创新，不断提高教育教学效果，为学校的体育艺术工作再创辉煌。

　　篇三：

20XX---20XX音乐体育美术工作计划

　　音乐体育美术工作计划

　　（20XX——20XX学年度第一学期）

　　乔营子学校

　　（20XX---20XX学年度）

加强教学研究的联系和交流，开展特色活动形式，共享资源，互相探讨，提高我校的音乐体育、美术教育教学质量，使我校的音乐、体育、美术教学工作上一个新台阶。

充分发挥音乐、体育、美术的综合功能，落实素质教育的要求，注重提高教师的思想观、课程观以谋求学生的全面发展。

　　3、组织部分教师参加美术教师基本功展示。

　　2、开展乒乓球比赛活动。

　　1、开展小学生田径运动项目。

　　20XX年一月份

　　1、抓好校田径训练，争取好成绩

　　2、学期学生素质展示。

　　篇四：

体育音乐2+1工作计划

　　新海中学“体育、艺术2+1项目”实施方案

　　一、指导思想

　　为全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，促进学生全面发展，提高学生综合素质。

根据《海拉尔区中小学体育、艺术项目“2+1”实施指导意见》，结合我校实际，制定本方案。

　　二、领导小组

　　组长：

姜俊龙

　　成员：

张鑫王景坤乌洪栋

　　四、活动主题

　　参与、健康、快乐、和谐

　　五、组织形式

　　活动由学校统一安排，年级组织，班级为单位实施。

　　六、实施项目

　　根据教育部、市教育局中小学体育、艺术“2+1”项目设定标准，结合我校实际，确定我校体育、艺术“2+1”选择项目。

（一）体育类:

耐久跑（跑操）、健美操、技巧、轻器械体操（跳绳、踢毽子、哑铃操）、短跑、跳远、投掷、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、板羽球、武术、轮滑。

　　提倡学生使用自制体育器械：

如跳绳、毽子等。

还可以根据学校老师有关特长，突出民间体育特色活动，开展呼啦圈、跳皮筋、抖空竹等民间体育活动。

棋类（围棋、象棋）。

（二）艺术类:

声乐、舞蹈、器乐（电子琴、钢琴、二胡）等；

诗歌朗诵、演讲比赛；

书法、绘画；

小制作（工艺、剪纸、编织、十字绣、泥塑、雕刻）。

　　七、活动要求

　　1、切实按照《海拉尔区中小学体育、艺术“2+1”实施指导意见》及学校方案，每人选择两项体育项目和一项才艺，全员参与。

　　2、各年级加强领导，充分发动，严密组织。

　　3、各年级结合学生兴趣建立各种社团、组织。

　　4、学校组织第二课堂建立各种兴趣小组。

　　5、各年级、班级要确保学生活动时间、空间、成效，适时开展评价、评比活动。

　　八、活动安排

（一）、活动形式:

　　活动采取校内、校外相结合，课上、课下相结合的原则，课上主要包括音、体、美课，课下主要包括各种兴趣小组，以及阳光第二课堂。

（二）、时间安排:

　　1、音、体、美课

　　2、大课间

　　3、每天的阳光第二课堂

　　（三）、活动场所:

　　包括校内即课堂、操场，各兴趣小组功能室。

　　（四）、辅导人员：

　　包括音、体、美教师及班主任，以及阳光第二课堂的全体指导老师。

　　呼伦贝尔市新城区新海中学

　　20XX年9月1日

　　篇五：

“体育艺术2+1项目”工作计划

　　“体育、艺术2+1项目”实施方案

　　一、指导思想：

　　为了进一步推动新课程改革，深化素质教育，办让家长、社会、学生满意的学校，以武昌区体卫艺中心的“2+1项目”实施方案为指导，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念，引导学生积极参加文明、健康、活泼的文体活动，促进学生全面发展和健康成长，努力创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好文化氛围。

让每个学生学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，提高学生的体育素质、审美情趣和人文素养，努力营造健康向上的校园育人环境，为学生终身发展和整体素质提高奠定良好基础。

　　二、实施思路：

　　以“体育艺术2+1”项目实施方案为指导，结合我校实际，确立体育、音乐、美术（艺术教育课程）的教学核心，严格执行国家课程计划，开齐开足体育、音乐、美术课程，并安排专职教师。

保障体、音、美课程的时间，以每天早晨、阳光大课间、下午课外活动以及音乐体育美术常规课堂教学时间等为实施“体艺2+1项目”的重要途径，遵循学生的发展需要，定时、定点、定人，组织开展学生喜闻乐见的文体活动，以赛促练、以练促进，全面提升学生的体艺素养。

坚持全面参与和重点培训相结合，力争全体学生参与此项活动。

　　三、实施目标：

　　1、规范学校体、艺课程的实施，加强体、艺课程的研究和实践，提高体艺课程课堂教学的实效。

　　2、加强学生体育、艺术素养的锻炼，培养学生“终身体育”的意识，完善人格、提高能力。

　　3、尊重学生年龄的差异，既设立全校统一的项目，又设立不同年级段相应的练习项目，尊重学生个体差异，学生选择感兴趣的练习项目。

　　四、组织领导及分工：

　　1、为全面指导和管理我校体艺2+1项目的实施，制定有效的制度和措施，及时添置活动器材，特成立大东门小学体艺2+1项目实施领导机构：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　2、为有针对性的指导体、艺个项目的具体实施，培训组织教师的指导能力，成立大东门小学“体艺2+1项目”实施指导小组：

　　体育类别：

组长：

　　艺术类别：

　　3、为维护全校“艺术2+1项目”开展的秩序，保证有序有效，成立大东门小学体艺2+1项目实施督察组，在开展活动的时间里，巡视校园，做好记录，排除安全隐患，及时反馈。

　　周一：

　　周二：

　　周三：

　　周四：

　　周五：

　　五、实施步骤：

　　1、政教处、教导处共同商议根据学校实际制定本校“体艺2+1项目”实施方案，提交校领导班子讨论。

　　2、召开全校性的“体艺2+1项目”实施专题会，学习方案，交流意见，达成共识。

　　3、组织班主任、科任教师进行学习和发动，并提出器材要求，由教导处和政教处根据各班的实际情况安排活动表格。

　　4、各班按照学校统一的安排进行活动。

　　六、活动辅导教师职责：

　　1、辅导教师主要任务是对体、艺活动进行组织、管理、指导。

　　2、辅导教师在学期初制定好一学期的活动计划。

　　3、辅导教师在规定的时间到岗、整队、进行点名，在规定的场地安排好活动内容，加强安全教育，过程做到规范、有序。

　　4、辅导教师要有针对性的对学生进行练习指导，促进学生体艺技能的提高。

　　5、活动结束组辅导教师要进行教育，总结活动情况，安排有秩序退场。

　　6、辅导教师要做好活动器材的安排，同时做好活动资料的整理。

　　七、活动项目：

　　1、体育类：

毽球、跳绳、空竹、跳跳球等

　　2、艺术类：

合唱、舞蹈、绘画、创意制作等

　　八、器材准备：

　　1、要求学生自备的班主任要结合家长会做好工作。

　　2、需要学校添置的器材要和后勤部门及时沟通，及时到位，保证活动能按时进行。

　　九、安全预案：

　　1、在活动时间里，学校门卫要把好关，禁止家长和校外人员进入校园

　　2、活动中，辅导教师要树立安全第一的思想，注重安全教育，时刻关注学生的活动情况，及时发现安全隐患，及时处理偶发事件，重大事件及时向值勤领导汇报。

　　十、项目实施途径：

　　1、课内外相结合，把好课堂教学第一关，发挥课堂教学主渠道作用。

　　2、安排好“体育艺术2+1项目”周活动表。

做到“定项目、定内容、定地点、定学生和定辅导老师”，实实在在开展活动，鼓励学生积极参与。

　　3、积极开展“体育、艺术2+1”项目为主题的各类比赛、展示等活动。

　　篇六：

音乐系团学联体育部工作计划

　　音乐系团学联体育部工作计划

　　11月：

吉尼斯极限挑战活动（新计划）

　　下周收此次活动的策划案，每个部内人员都主动和大一各个班级交流，让大一全体学生都可以参加此次的活动。

同时可以把同学们出色的身体素质展现出来。

从而增加同学们对竞技体育的自信心。

　　活动分为个人项目和集体项目，个人挑战记录将进行公示，并且等待下一年的挑战者挑战记录。

团体项目进行得分制，对排名前三的班级进行奖励，其他班级为优秀奖。

　　11月底：

院羽毛球赛（常规活动）

　　此次的院里羽毛球赛有院羽毛球协会组织举办，需要对选拔工作有条理的安排。

首先从大一各个班级里报名，然后进行系选。

体育部对参赛选手进行羽毛球正规比赛的规则讲解，并且按照参赛要求来进行训练。

　　比赛分为男子单打、男子双打、女子单打、女子双打、男女混合双打。

需要体育部对参赛选手进行合理的安排，注意双打选手两人之间的配合和团队精神，以及双打比赛的前后站位和规则事项。

　　1、在各个班级进行有关环湖越野比赛的宣传，并进行组织报名工

　　作。

　　2、组织报名参赛人员训练，讲解环湖越野比赛的路线和注意事项。

　　3、宣传有关长跑积极向上，坚持不懈的精神。

　　此次活动的后勤工作有体育部全体成员负责：

　　1、安排兄弟部门进行配合，布置我系运动员休息场地。

　　2、做好突发情况发生的应对措施，如有同学赛后出现严重缺氧等

　　不良反应及时同时我系老师，并尽快送往医务室。

　　3、安排体育部成员对结束比赛的运动员的接待工作。

　　4、由于此次比赛有老师的参与，安排体育部成员在比赛路上上设

　　置补给点，为老师比赛提供最大的保障。

　　一个学期工作接近尾声，安排体育部所有成员总结之前的活动并且总结出对这个学期工作上的不足之处，写出个人这个学期的工作内容（个人工作总结），同时强调书写的格式以及其他的要求。

由于学期末体育部没有什么大的活动，要求体育部成员合理制定下学期的工作计划，并提出自己创新的想法。

希望体育部成员可以通过一学期的工作吸取成功失败的经验，为来年的顺利工作打下结实的基础。

　　4月：

第二届“乐动杯”系内篮球赛（新计划）

　　此次的篮球赛主要目的是为了6月进行的院“开拓杯”篮球赛进行预热。

活动人员主要为大一学生和部分大二大三篮球队成员。

　　组织参赛人员进行正规篮球比赛的训练，包括进攻防守阵型的站位。

女篮加入创新元素（场上人员四女一男）增加女篮比赛的流畅程度，同时为“开拓杯”的进行打下自信心》

　　最后从大一所有参赛队伍中选出能力、意识、态度等方面突出的运动员跟大二大三篮球队队员组成新一届的音乐系篮球队。

　　篇七：

20XX-20XX第二学期体育艺术“2+1”工作计划

　　20XX—20XX学年度第二学期体育艺术“2+1”工作计划

　　如东县宾山小学

　　为进一步推进素质教育，深化课程改革，全面贯彻落实国家教育方针，进一步推动学校体育和美育工作的改革与发展，养成学生参加体育锻炼的习惯，提升审美素质和心理素质，陶冶情操，让每个学生基本能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。

　　二、组织领导

康建华

黄托徐欣荣顾新红

康艳丽丁寿平韩士新夏晓兰汤银华马李莉王伟王宁宁冯宗兵

　　三、工作目标

　　1．切实树立“健康第一”的思想，根据健康发展的需要和学生的体育锻炼的需求，系统设计能切实提高学生运动技能与锻炼能力的内容和方法体系。

　　2．积极贯彻新的教育理念，积极推进课程标准的实施和相关的教学改革，设立适当的体育、艺术选修项目，最大限度地提高学生参加体育锻炼、运动训练和艺术活动的兴趣，有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平。

　　3．以提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学能力为先导。

要通过转变观念的教育和各种业务培训，提高全体体育、艺术教师的教学能力，以满足“2+1项目”对教师教学技能的较高要求。

　　4．进一步加强体育课、艺术课和健康教育课的常规管理和教学研究，提高教师教学常规管理水平和课堂教学质量。

　　5．进一步贯彻《学校体育工作条例》，抓好《国家学生体质健康标准》实施和测试工作，使90%以上学生达到《标准》及格等级以上。

一手抓好普及性体育活动的开展，一手抓好业余体育专项（三大球）训练，促进学校普及性体育工作和体育竞赛水平有突破性进展，迈上新的台阶。

　　6．以全市开展的校园艺术节为契机，我校也将开展丰富多彩的艺术教育活动，提高学生的艺术素养和审美素质。

　　四、工作措施

（一）根据学校实际，研究设定参考项目，教师指导学生根据个人特长与爱好合理选择项目。

在教育局普教科具体指导下，研究确定简明易行的“2+1”项目及技能认定标准，体现激励机制，鼓励学生全员参与“2+1项目”，最大限度地提高学生参加体育锻炼、运动训练和艺术活动的兴趣，不断提高学生的运动技能、艺术技能水平，并努力达标。

把“2+1项目”作为专项内容列入一年级学生学籍档案，并在学年末对全体学生“2+1项目”的技能加以考评认定。

技能认定可采取现场表演、创作、测试等多种方式、方法进行。

（二）加强教学常规管理，提高教师教学常规管理水平和课堂教学质量。

　　1．各教研组每学期至少开展2次教学常规的教研活动，老教师要向年轻教师传授常规教学管理经验，使其尽快熟悉常规教学的方法和规律，顺利开展课堂教学活动。

　　2．按照教导工作计划，完成所规定的研究课、汇报课和展示课，提高教师教育教学水平。

　　3．行政听课每周至少要听一位教师一节课，检查教师备课情况，掌握教师课堂教学情况，了解“体育、艺术2+1项目”实施情况，督促教师对课堂进行有效管理，共同研究，提高课堂教学质量。

　　（三）重点落实实施《国家学生体质健康标准》，加强体育教学常规建设，开展丰富多彩的体育活动，提高体育工作的质量水平。

　　1．开齐上足各年级体育课和体育活动课，组织好大课间体育活动，保证学生每天1小时的锻炼时间，增强学生体质。

　　2．落实《国家学生体质健康标准》测试人员和数据管理人员，确保每年的测试工作能正常开展。

同时，落实教材教学内容，提倡一课一练，使学生在体育课堂教学中学会基本的锻炼方法，增强锻炼兴趣，《国家学生体质健康标准》及格等级90%以上。

　　3．搞好业余训练，提高竞赛成绩。

　　教师要做到训练有计划、有记录，抓好队员的出勤工作，全校教师要支持配合，确保队员的训练时间，训练要抓严、抓狠、坚持不懈，以争取达到更好的训练效果。

业余训练在抓好梯队建设的同时，抓好重点队员的培养工作，积极参加

　　各种体育竞赛，树立名次意识，争取更好的成绩。

本学期体育项目重点放在三大球上。

艺术类以县市校园艺术节的项目内容为准绳。

　　4．大力开展普及性体育活动

（1）积极开展体育大课间活动的改革，把“体育、艺术2+1项目”中体育类项目纳入活动项目，保证活动时间，拓展活动空间，丰富活动内容，保证活动实施。

（2）抓好专题体育活动的开展，三、四月份进行全校性排球、篮球、足球训练，各班选择具有本班特色的体育活动内容进行大课间活动。

学校将组织相应的比赛。

　　（四）继续贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，切实抓好艺术教育，本学期将继续进行“小红花艺术团”成员的训练活动，努力培养学生的审美情趣，加强审美意识并提高审美能力。

（1）搞好艺术团训练和比赛工作，努力提高艺术修养和艺术水平。

本学期，学校成立“合唱团、舞蹈队、器乐团（古筝、琵琶、扬琴、二胡、腰鼓队等）、书法组、绘画组、手工