初中英语 上海中考自招讲义6句子结构划分Word文件下载.docx

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Canyougivemesomeexamplesaboutit?

ThistermIhavealreadywrittenmyparentsthreeletters.

Onethousandpeoplewillprobablygiveyouathousanddifferentanswers.

④

S+V+O+C

主谓宾补结构

Ifoundhimout.

Ithoughthimtobeagoodman.

Ifindhimplayingbasketball.

⑤

S+V+P

主系表结构

Thedayislongandthenightisshortinsummer.

Thereportsoundsveryinteresting.

MybrotherhasbeenintheYouthLeaguefortwoyears.

例句:

（1）Therichshouldhelpthepoor.（S+V+O,其中therich是主语）

富人应该帮助穷人。

（2）It'

sdangerousplayingwithfire.（S+V+P,it是形式主语,真正的主语是playingwithfire）

玩火危险。

（3）Shetakesgoodcareofhersickmother.（S+V+O,动词短语做谓语）

她把生病的母亲照顾得很好。

（4）Hegoesoutanddoesmorningexerciseseverymorning.（S+V+O,并列谓语）

每天早上,他都出去做早操。

（5）You'

dbetternottakethemagazineoutofthereadingroom.（S+V+O+C,hadbetter为情态动词,后面加动词原形）

你最好不要把杂志带出阅览室。

（6）Isityours?

（=Itisyours.S+V+P,it是主语,yours是表语）

它是你的吗?

（7）Themachinemustbeoutoforder.（S+V+P）

这台机器肯定出数障了。

（8）Heaskedmewhosepronunciationwasthebestintheclass.（S+V+01+02,asksb.sth.询问某人某事）

他问我班上谁的发音最好。

（9）IoftenaskhimtohelpmewithmyEnglish.（S+V+0+C,asksb.todosth.请求某人做某事）

我经常请他帮我学习英语。

（10）Ifinditeasytoanswerthisquestion.（=Ifindtoanswerthisquestioniseasy.S+V+O+C,it是形式宾语）

我觉得这道问题容易回答。

（11）Whoisthegirlinred?

（介词短语做定语,S+V+P）

穿红衣服的女孩是谁?

（12）Anoiseoutsidemadehimturnaround.（副语做定语,S+V+O+C）

听到外面的噪声,他转过身。

指出下列句子划线部分的句子成分。

1.Thestudentsgotontheschoolbus.

2.Hehandedmethenewspaper.

3.Ishallansweryourquestionafterclass.

4.WhatabeautifulChinesepainting!

5.Theywenthuntingtogetherearlyinthemorning.

6.Hisjobistotrainswimmers.

7.HetookmanyphotosofthepalacesinBeijing.

8.ThereisgoingtobeanAmericanfilmtonight.

9.HeistoleaveforShanghaitomorrow.

10.Hiswishistobecomeascientist.

11.Hemanagedtofinishtheworkintime.

12.Tomcametoaskmeforadvice.

13.HefounditimportanttomasterEnglish.

14.Doyouhaveanythingelsetosay?

15.Tobehonest,yourpronunciationisnotsogood.

16.Wouldyoupleasetellmeyouraddress?

1.主语,定语

2.间接宾语

3.谓语,状语

4.定语

5.状语,状语

6.定语,表语

7.宾语,状语

8.谓语,主语

9.谓语

10.主语,表语

11.谓语,宾语

12.状语

13.形式宾语,真正宾语

14.宾语,定语

15.插入语,状语

16.间接宾语,直接宾语

知识点二

独立主格结构以及it的用法

1.with结构with+名词/代词+todo/doing/done/形容词/介词短语等,表示伴随、原因或条件

（1）Withthecrowdscheering（=Whilethecrowdswerecheering）,theydrovetothepalace.

在人群的欢呼声中,他们驱车来到皇宫。

（2）Weliketosleepwithwindowsopen（=whilethewindowsareopen）.

我们喜欢把窗户开着睡觉。

（3）Withhertogowithus（=Asshewillgowithus）,wearesuretohaveapleasantjourney.有她和我们一起去,我们的旅途一定会很愉快。

（4）Theroadwithfruittreesplantedonbothsides（=wherefruittreesareplantedonbothsides）leadstothemountainvillage.两边都种着果树的那条路通向那个山村。

（5）Thehousecaughtabigfirelastnight,withoutanythingleftinit（=withnothingleftinit=andnothingwasleftinit）.

那房子昨晚发生火灾,结果里面的东西都烧光了。

2.名词/代词+todo/doing/done/形容词/介词短语等,表示伴随的动作或状态、原因、条件方式、补充说明时间或顺序

（1）Weatherpermitting（=Ifweatherpermits）,we'

llgoonapicnictomorrow.

如果天气允许的话,我们明天就去野餐。

（2）Animportantlecturetobegiventomorrow（=Asanimportantlecturewillbegiven

tomorrow）,theprofessorhastostayuplateintothenight.

明天将有一场重要的演讲,教授得熬夜到很晚。

（3）Theworkdone（=Aftertheworkwasdone）,theywenthome.

工作完成了,他们回家了。

（4）Hewaslyingonthegrass,hishandscrossedunderhishead（=andhishandswerecrossedunderhishead）.

他躺在草地上,双手交叉放在头下。

（5）Ahuntercamein,hisfaceredwithcold（=andhisfacewasredwithcold）.

一个猎人走了进来,他的脸冻得通红。

1.Themurdererwasbroughtin,______

A.withhishandstiedB.withhishandstying

C.withhishandsbeingtiedD.hishandshadbeentied

2.Theproduction________steadily,thefactoryneedsanever-increasingsupplyofrawmaterial.

A.hasgoneupB.isgoingupC.havinggoneupD.beinggoneup

3.Theoldmanstoodunderabigtree,________

A.apipeinmouthB.withapipeinmouthC.pipeinmouthD.pipeinhismouth

4.Thefish_______bad,thechildrenleftmuchofit_______

A.tasted,untouchedB.tasting,untouchedC.tasting,untouchingD.tasted,untouching

5.Themeeting______over,wealllefttheroom.

A.isB.tobeC.beingD.wouldbe

6.Thesoldierfellasleep_______

A.withthecandleburningB.burningthecandle

C.whenheburningthecandleD.whenburningthecandle

7.Fathercamehome,________

A.adogfollowinghimB.followedbyadogC.followingadogD.alltheabove

8._______,Ihadtoaskfortwodaysleave.

A.MotherbeingillB.MotherillC.AsmotherwasillD.alltheabove

9._______,soyoucanwaitawhile.

A.TheplayisstillonB.TheplaybeingstillonC.AstheplayisstillonD.Theplaystillon

10.______,youcanwaitawhile.

A.TheplaybeingstillonB.TheplaystillonC.BeingstillontheplayD.AandB

1-5ACABC6-10ADDAD

3.It可以作形式宾语和形式主语;

形式主语,顾名思义,就是形式上的主语,并不是真正的主语。

（1）形式主语

Itisnousepersuadinghimnottodothis.（真正主语是persuadinghimnottodothis）

劝服他别做这件事是没用的。

Itisdifficulttounderstandthesesentences.（真正主语是tounderstandthesesentences）

理解这些句子很难。

（2）形式宾语

IthinkitnecessarytolearnEnglish.（真正宾语是tolearnEnglish）

我认为学英语是有必要的。

Tomfounditveryembarrassingtoberemindedofthelong-standingdebt.（真正宾语是toberemindedofthelong-standingdebt）

汤姆觉得被提醒还有旧帐未还是很难为情的。

知识点三

如何分析英语句子

1.英语中修饰成分的特点是数量多、位置灵活、种类固定。

可将这些修饰成分总结为“三长两短”.“三长”指的是:

句子中较长的介词短语、从句、非谓语动词短语;

“两短”指的是镶嵌于句子之中的两种较短的形容词和副词;

除此之外,还有稍许复杂的结构,即“平行并列结构”,是由一些并列关系的连词所构成。

2.三个步骤解决长难句

（1）准确标记-----“三长两短”可用“（）”标记,“并列词”可用“[]”标记;

（2）认真分析;

（3）正确翻译。

[例句1]TheDepartmentofAgriculturehasprogramsaimedatdevelopingmorefarmersandatincreasinginterestinlocallygrownfood.

第一步:

清楚标记

TheDepartment（ofAgriculture）hasprograms（aimed）（atdevelopingmorefarmers）[and]（atincreasinginterest）（inlocallygrownfood）.

第二步:

认真分析

"

TheDepartmenthasprograms."

句子主干;

（ofAgriculture）介词短语;

（aimed）,因为has是谓语动词,所以aimed是过去分词类非谓语动词,修饰前面的programs;

（atdevelopingmorefarmers）和（atincreasinginterest）都是aim带的介词短语;

[and]并列词;

（inlocallygrownfood）介词短语。

第三步:

准确翻译

意思为:

农业部已经制定了相关计划,以培养更多农民和提高本土出产的食物的利润。

（例句2）However,formanyyearsphysiciststhoughtthatatomsandmoleculesalwaysweremuch

morelikelytoemitlightspontaneouslyandthatstimulatedemissionthusalwayswouldbemuchweaker.

（However）,（formanyyears）physiciststhought（thatatomsandmoleculesalwaysweremuchmorelikelytoemitlightspontaneously）[and]（thatstimulatedemissionthusalwayswouldbemuchweaker）.

“physiciststhought”句子主干;

（However）副词修饰成分;

（formanyyears）介词短语修辞成分;

（物理学家思考什么呢?

）由于内容很多,用一个句子来说明,所以叫宾语从句。

即:

*第一句:

（thatatomsandmoleculesalwaysweremuchmorelikelytoemitlightspontaneously）

具体做标记:

thatatomsandmoleculesalwayswere（muchmore）likelytoemitlight（spontaneously）

句意:

原子和分子总是更有可能自然地发光（werelikelyto有可能做某事）

中间:

[and]并列词

*第二句:

（thatstimulatedemissionthusalwayswouldbemuchweaker）

that（stimulated）emission（thus）alwayswouldbe（muchweaker）

受激发射总会弱很多（many/much+比较级表示“更......"

....得多"

）

*第三步:

然而,物理学家多年来一直认为,分子和原子总是更有可能自然发射光子,而受激发射则会弱很多。

分析下列句子的结构并翻译

1.Weareworking.

2.Icanswimverywell.

3.Thewaiterbroughtabottleofbeertome.

4.Whydoesthewindblow?

5.Therainhasbeenpullingdownforawholeday.

6.BothTomandJackenjoycountrymusic.

7.Jimaskedyoutogivehisbestwishestoeveryone.

8.Youmustgetthecarreadybytomorrow.

9.Ihavealotofclothestowash.

10.Hegavehissonsomeadviceonreading.

11.Readmethefirstparagraph.

12.I'

veorderedsomesoupforyou.

13.HebeganlearningEnglishtenyearsago.

14.Mybeinglateworriedmyteacher.

15.Thepresidenthimselfwouldvisitourschool.

16.AprilFool'

sDayisthespecialdayoftheyear.

17.Heusuallytakesanapafterlunch.

18.Igotitbackatonce.

19.Hefinishedlunchandwentintothegarden.

20.Thetelephonerang.

21.Westudyhard.

22.Hisfathermighthavedied.

23.Willyoupleaseleavethedooropen/unclosed?

24.Canyoumakethedogstandstill?

25.Thelandlordhadthemworkingdayandnight.

26.Asoundknowledgeofgrammarisimportanttogoodwriting.

27.Weallbreathe,eat,anddrink.

28.Iwokeupat6:

00inthemorning.

29.Thebookweighsfivekilos.

30.TheywillbeflyingtoLondon.

31.Theshopassistantfoundsomematerialsforme.

32.HepromisedmeanewEnglish-Chinesedictionary.

33.Pleasepassanewly-publishedonetome.

34.HelivedinGuangzhou.

35.Thefatherisshowingtheboyhowtoplanttrees.

36.Hisunclelefthimsomemoney.

37.ShehastaughtusEnglishfor3years.

38.Ilikepopularmusic.

39.Sheknowswhattodonext.

40.Ihatearrivinglate.

41.Themeetingstartsatthree.

42.Myheartisbeatingloudly.

43.Tom'

sbirthdayistwoweeksaway.

44.Hetoldmethenewsbytelephone.

45.Therearemanypeopleintheroom.

46.Heisn'

tastallashisbrother.

47.Ihaveanewsweater.

48.Itisimportanttolearnaforeignlanguagenow.

49.Treesturngreeninspring.

50.Hewantstobeadoctor.

答案

1.Weareworking.我们在工作。

（主系表）

2.Icanswimverywell.我游泳游得很好。

（主谓）

3.Thewaiterbroughtabottleofbeertome.服务员给我拿来了一瓶啤酒。

（主谓双宾）

4.Whydoesthewindblow?

风为什么吹动?

（主谓）

5.Therainhasbeenpullingdownforawholeday.雨已经下了一整天了。

6.BothTomandJackenjoycountrymusic.汤姆和杰克都喜欢乡村音乐。

（主谓宾）

7.Jimaskedyoutogivehisbestwishestoeveryone.吉姆请你把他最好的祝愿带给每个人。

（主谓宾补）