新目标英语七年上册重点短语句型语法归纳Word格式文档下载.docx
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6.familyname姓氏
7.That’sallright.好；
行；
不用谢；
没关系
Allright.好的，行，好吧
8.Notatall.=It’sa/mypleasure=That’sOK.=You’rewelcome.=That’sallright.
不用谢
Grammar
1.形容词性物主代词：
my（我的）your（你的）his/her/its（他/她/它的）
our（我们的）your（你们的）their（他们的）
后面需要接名词，修饰名词，做前置定语。
在句中可作主语，宾语等成分。
Mybookishere.Thisismybook.
2.主格：
Iyouhe/she/it
weyouthey
在句中做主语，一般放句首，后面紧跟am/is/are及其他动词。
I’mastudent.Shelooksgreat.
Unit2Isthisyourpencil?
Sentences:
1.Excuseme.打扰了。
Isthis/thatyourpencil?
这个/那个是你的铅笔吗？
Yes,itis./No,itisn’t.是的，它是。
/不，不是。
（回答时常用it替代上文中的this和that）
2.This/Thatismyruler.这个/那个是我的尺子。
3.PleasecallMaryat495-3539.（callsbat+电话号码）
请给Mary打电话:
495-3539.
PleasecallMary.
请给Mary打电话。
Pleasecall495-3539.
请拨打495-3539.
4,Howdoyouspellit?
=Canyouspellit,please?
=Spellit,please.
6.Isthatyourcomputergameinthelostandfoundcase?
1.inEnglish用英语
2.playcomputergame（s）玩电子游戏
3.LostandFound失物招领
4.asetofkeys一串钥匙
asetof+可数名词复数
7.who’s=whois谁是
8.6.it’s=itis它是
9.7.lookat朝…看
10.8.Seeyoulater.=Seeyousoon再见
1.句中含be（am,is,are）一般疑问句的变法：
把be提前，如果句中有my变your，I变you，其他的照抄不变。
肯定回答yes,主语+am/is/are否定回答No,主语+amnot/aren’t/isn’t.注意：
回答时主语如果是物品单数或者this/that的话，用it替代主语，如果是复数人和物品用they替代。
2.be动词的用法口诀；
Iam,youare,is他/她/它（he/she/it）,单数is复数are.Be动词跟随主语的变化而变化。
3.单数和复数（注意一致性）
Eg.Thisismybook.Thesearemybooks.
Thatisherfriend.Thoseareherfriends.
名词单数变复数的方法
一般在名词后+Srulerrulers
以sshchx等结尾+esbusbuseswatchwatches
以辅音字母+y结尾改y为i+esstudystudies
以O结尾+S或eszoostomatoes
单、复数的形式一样sheepfish
不规则manmenwomanwomenchildchildren
4，thisthesethatthose的用法
近处
远处
Be动词
单数
this
that
is
复数
these
those
are
Thisisabook.Thatisacar.
Thesearebooks.Thosearecars.
Unit3Thisismysister.
1.This/Thatismysister.复数形式是：
These/Thosearemysisters.
（this/that的复数分别是these/those）
2.Itisawatch.复数形式是：
Theyaresomewatches.
（he/she/it复数都是they）
3.-Ishe/GuoPengyourbrother?
-Yes,heis./No,heisn’t.
他/郭鹏是你的哥哥吗？
是的，他是。
/不，他不是
4.Thanksforthephotoofyourfamily.
感谢你寄来你的家庭照（全家福）。
thanks=thankyou谢谢
thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto家庭照
5.Hereismyfamilyphoto.这儿是我的家庭照。
Herearesomebooks.这儿有一些书。
Thereisapictureandthreepencilsonthedesk.
桌子上有一幅画和三支铅笔。
Therearemanyphotosinthedrawer.
抽屉里有许多照片。
（here/there后的be动词单复数形式要以紧随其后的名词单复数来定）
1.howold几岁
2.Thanksfor...+n./doingsth为…而感谢
3.verymuch=alot很；
非常
4.aren’t=arenot
5.isn’t=isnot
6.Thanksforyourhelp为了感谢你的帮助
7.inthepicture在图中
8.lookat朝…看
9.familytree家谱
10.whatabout=howabout关于…怎么样
11.aphoto（picture）of一张…的照片
12.takephotos（aphoto）拍照
Sentences：
1.-Isthisyoursister?
-No,itisn’t.
-Issheyoursister?
-No,sheisn’t.
2.Thisismyfriend.Thesearemyfriends.
Thatismybrother.Thosearemybrothers.
2.Thanksforthephotoofyourfamily.=Hereismyfamilyphoto.
photoofyourfamily=yourfamilyphoto
确认人物
1）--Isthis/thatyourfather？
--Yes，itis./No，itisn’t.
2）--Arethese/thoseJim’sfriends？
--Yes，theyare./No，theyaren’t.
3）--Ishe/sheyourbrother/sister？
--Yes，he/sheis./No，he/sheisn’t.
4）--Aretheyyoursister’sfriends？
--Yes，theyare./No，theyaren’t.
Unit4Where’smybackpack?
1.Whereismybackpack?
我的背包在哪儿？
Wherearethebooks?
那些书在哪儿？
2.It’s/They’reinthedrawer/underthebed/onthebookcase.
它/它们在抽屉里/床底下/书柜上。
（注意主语和be动词照应）
3.Isit/Isthebook/onthebed/inthebackpack/underthedesk?
Aretheyonthebed/inthebackpack/underthedesk?
它/这本书/它们在床上/背包里/桌子下吗？
4.Canyoubringsomethingstoschool?
你能带些东西去学校吗？
some一般用在肯定的陈述句中，any用在否定句（“任何”）或疑问句（“某些，一些”）中。
但如果表示期待对方肯定的回答或表请求和建议，疑问句中常用some。
如上句。
5.take…to…把…带到…take…there
bring…to….把…带来bring…here
1）Pleasetakeyoursistertoschool.
请把你的妹妹带到学校。
2）Pleasebringyourhomeworktoourclassroom.
请把你的作业带到我们教室来
（bring表从另一处带到这儿;
take表从这儿带到另一处。
方向正好相反。
）
1.nextto在…旁边
2.don’t=donot助动词否定形式
3.Goodbye.=Bye-bye再见
4.behindthecomputer在电脑后面
5.writedown写下；
记下
6.I’msorry对不起
7.alarmclock闹钟
8.videotape录像带
9.soccerball英式足球
10.schoolbag书包
11.inthebackpack在书包里
12.underthebed在床下
13.onthechair在椅子上
14.onthedresser在梳妆台上
15.takesthto…（there/him/+地点）把…带去
16.bringsthto…（here/me/+地点）把…带来
Grammar
情态动词can
（1）表示能力“会，能”
eg：
--Canyou/he/she/theyplaytennis？
--Yes，I/he/she/theycan.
---No，I/he/she/theycan’t.
（2）表示有礼貌地征询对方意见或许可“你能…吗？
”
--Canyoubringsomethingstoschool？
--Sure/Certainly/Ofcourse.（肯定回答）
---Sorry，Ican’t.（婉言拒绝）
词语用法:
1.takev.带走，把人或物品带到别的地方去，
take…to…把……带到……去
2.bringv.带来，把人或物品从别的地方带到说话的地方
bring…to…把……带到……来
3.please后接动词用原形。
Pleasebringthebooktome.
Unit5Doyouhaveasoccerball?
1.-Doyouhaveasoccerball?
你有一个足球吗？
-Yes,Ido./No,Idon’t.
-Doesshehaveatennisracket?
她有一个网球拍吗？
-Yes,shedoes./No,shedoesn’t.
（谓语是实义动词的时候，疑问句形式：
do/does提前到主语前，主语后面的动词用原形）
2.Idon’thaveasoccerball.我没有一个足球。
Shedoesn’thaveavolleyball.她没有排球。
（谓语是实义动词的时候，否定形式：
do/does+not+动词原形）
3.Letme/usplaysoccer.让我/我们踢足球吧。
（let后面的动词用原形）
4.Thatsoundsgood/great/interesting/boring.
那听起来不错/好极了/有趣/无聊。
（that指代上文之事）
5.I/We/They/You/Thekidshave8baseballs.
我/我们/他们/孩子们有8个棒球。
She/He/Mybrother/Theboyhas8baseballs.
她/他/我哥哥/那个男孩有8个棒球。
（注意以上各句主语和谓语的照应：
主语是单三，谓语也用单三）
1.doesn’t=doesnot助动词否定形式
2.watchTV看电视
3.have/playsports做运动
4.likedoing喜欢做某事（习惯爱好）
5.liketodo喜欢做某事（特定时间）
6.wanttodosth想做某事
7.Thatsoundsinteresting那听起来很有趣
8.agreatcollection一个伟大的收藏
9.beinterestedinsth=takeaninterestin对…感兴趣
10.You’rewelcome.不用谢
11.welcometo+地点欢迎来某地
12.playtennis/basketball/baseball/ping-pong/volleyball/soccer/football
打…，踢…（指运动）
13.playcomputergames打电脑游戏
14.onTV在电视上（通过电视）
1.句中不含be（am,is,are）动词的一般疑问句的变法。
也就是说句中谓语动词是实义动词时，要变为一般疑问句，在句首加do/does（当主语是第三人称单数的时候用does）,第一人称变第二人称，动词变原形其他的语序不变。
Ihaveacomputer.–Doyouhaveacomputer?
Shelikesplayingping-pang.-Doesshelikeplayingping-pang.肯定回答用yes,主语+do/does.否定回答用No,主语+don’t/doesn’t.
2.一般句子中当主语是第三人称单数的时候，谓语动词要起变化。
具体的变化为：
一般情况加s,know-knows,以s,x,ch,sh,o结尾的加es,teach-teaches,go-goes,以辅音字母加y结尾，把y改为i,再加esstudy-studies
3.do/does叫做助动词（语法需要加上去翻译部出来的动词）时，后面接动词原形，
Doeshelikereading?
Shedoesn’tlikereading.
Shedoesn’tdoherhomework.
但是,如果做实义动词（能翻译出来意思的动词）呢，遇到主语第三人称单数就要起变化。
Shedoesherhomework.
4.have的第三人称单数为has.
5.※letsbdosth让某人做某事（sb代表人，如果是代词用宾格，do代表动词原形）（不在sb后加to）
6.play+球类表示“踢，打，玩......”playfootball
play+the+乐器表示“弹奏……乐器”playthepiano
Unit6Doyoulikebananas?
1.Doyoulikebananas/hamburgers/salad…?
你喜欢香蕉/汉堡包/沙拉……吗？
（用可数名词复数表种类）
Yes,Ido./No,Idon’t.
是的，我喜欢。
/不，我不喜欢。
2.likedoingsth.=liketodosth.喜欢做某事.
如：
Shelikeshelping/tohelpstudents.
她喜欢帮学生。
3.Ihavehamburgersforbreakfast/lunch/dinner/supper.
我早餐/中餐/晚餐吃的汉堡包。
1.runningstar赛跑明星
2.lotsof=alotof+n（可数名词复数）/n（不可数）大量；
许多
3.have+sth.forbreakfast/lunch/dinner/supper
吃某物作为早餐/中餐/晚餐
4.healthyfood健康食物
5.havealook（atsth.）看一看（某物）
6.atschool/athome在学校/在家里
7.forbreakfast/lunch/dinner/dessert对早餐/午餐/晚餐/甜食来说
1）-Doyoulikesalad?
-Yes,Ido./No,Idon’t.
2）-Doeshelikepears?
-Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
3）Ilikeoranges.Idon’tlikeoranges.
4）Runningstareatslotsofhealthyfood.
一般现在时
一、一般现在时主要表示经常性或习惯性的动作、现在的特征或状态以及普遍真理。
例如：
a）WhenIcomeacrossanewwordIconsulttheEnglishdictionary.
每当我遇到一个新词时，我就查字典。
b）TomlivesinEngland.
汤姆住在英国。
c）Helikestoread.
他喜欢看书。
二、一般现在时的否定式和疑问式都需要用助动词do和does。
do用在第一人称、第二人称、第三人称复数和其他的复数名词前，does用在第三人称单数前，无实在意义。
a）-DoesTomliveinEngland?
汤姆住在英国吗?
-Yes,hedoes.
是的。
b）-Dotheyliketogohiking?
他们喜欢远足吗?
-No,theydon’t.
不，他们不喜欢。
特别注意：
1.在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，其肯定句的谓语由动词原形+s（es）构成。
否定句的谓语由doesn’t+动词原形构成。
一般疑问句句首用Does，句中的谓语用动词原形充当。
当主语是第一、二人称单复数和第三人称复数时，肯定句的谓语由动词原形充当。
否定句的谓语由don’t+动词原形构成。
一般疑问句句首用Do，句中的谓语用动词原形。
2.主语第三人称单数：
he，she，it，myfather，yoursister，Tom等等。
Unit7Howmucharethesepants?
Sentences
1.-Howmucharethesepants?
=What’sthepriceofthesepants?
这条裤子多少钱？
-They’retwentydollars.
这条裤子20美元。
-Howmuchisthissweater?
=What’sthepriceofthissweater?
（’s不因后面名词而变化）
这件毛衣多少钱？
-It’s60yuan.
它60元。
2.Howmuch加不可数名词，howmany加可数名词复数。
howmuchfood,howmanystudents
3.CanIhelpyou?
我能帮你吗？
=WhatcanIdoforyou?
我能为你做什么？
4.Yes,please.是的，请吧。
No,thanks.不了，谢谢。
5.Iwantasweater.我想要件毛衣。
6.Whatcolordoyouwant?
你想要什么颜色？
7.Hereyouare.=Hereitis给你（这件毛衣/钱等）。
8.Howmuchisit?
/Howmucharethey?
多少钱？
9.I’lltakei
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