名师引领主持词Word文件下载.docx
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2.名师工作室教师进行评课交流。
六、名师工作室揭牌：
通过大家的交流，我们对“名师之名，不在自身，而在学生!
”有了更深入的理解。
名师们的奋斗目标应该是，让教育充满思想，让教学蕴含智慧!
尽自己最大的努力让学生每一节课都有发展、有提高、有收获!
让自己的课堂教学融入乐趣，不再枯燥。
他们的价值不仅是1*60.二是1*60的n次方。
所以我们学区成立了
第三学区名师工作室，主要活动地点在永安小学，设立了三个分支机构，分别为语文房雅维名师工作室，数学刘锦娴名师工作室，英语姚尧名师工作室。
分别吸纳了各校的名师、骨干教师和青年教师为工作室成员。
（播放工作室组成照片）
下面请教育局的郭局长、进修学校的吴校长为我们学区的名师工作室揭牌。
七、领导寄语。
名师工作室的成立，必将促进学区教师队伍的成长，引领全体教师不断提高教育教学技能，不断提高教学质量。
第三学区学区长宋校长有话要和工作室讲。
校长寄语：
如果经验是一种财富，你们就是第三学区教坛中最富有的人；
如果钻研是一种力量，你们可以托起第三学区教育的半片天空；
你们是幸运的，第三学区丰厚的文化积淀筑起了你们成长的阶梯，房雅维、刘锦娴、姚尧让大家凝聚在一起，大家称你们是名师团队，其实你们更是先锋团队，走在教育改革的前沿，碰撞智慧，分享经验，发挥辐射作用，带动学区教师播撒漫天繁星，第三学区的教育一定是因为有了你们而光彩辉煌！
八、“名师引领，共同成长”课题研究简要介绍。
名师工作室正式成立，必将推动第三学区的教育教学工作不断创新，不断跨越，我们将以“名师引领，共同成长”为题开展研究活动。
下面请董校长介绍课题情况。
九、请课题研究专家为我们的课题研究论证。
十、名师团队基本功展示汇报：
1.英语组课本剧表演。
2.名师工作室基本功展示：
诗朗诵，粉笔字和毛笔字现场表演。
篇二：
名师送教主持词
环节一：
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天，市领导，县领导和各位兄弟学校的老师们欢聚在姜集小学，隆重召开XX年济南市教学研究室组织的“名师送教、名师送学”活动。
今天来到我们小学美术学科活动现场的领导有：
济南市教研室张焕玉老师，县教研室刘鲁梅老师，济师附小柏琳老师，光明街小学马文静老师。
他们不辞辛劳，来为我们传经送宝,让我们以热烈掌声向他们表示欢迎！
我们作为一个农村学校，在深化教学改革、落实“高效课堂”的实施过程中,虽然取得了一些成绩,但也遇到了许多困惑。
迫切需要专家名师的示范和引领。
这次市教研室组织的“名师送教、名师送学”活动可谓是雪中送炭。
我们将通过观摩名师的课堂，聆听专家的点评，学习如何进行有效教学、最终解决教学过程中的疑点、难点、困惑点。
希望各位老师能珍惜这次难得的机会，以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察，去聆听，去思考，去交流，以解决自己专业发展中的困惑，提升自己的专业素养和课堂实践能力。
今天的活动是这样安排的：
上午两节观摩课，下午一节观摩课和市教研员主持课后的交流点评活动。
我们的活动将逐项进行。
为了保证活动良好的效果,请与会教师做到三点:
一是将您的手机调为静音模式,保持会场安静；
二是不要来回走动，遵守会场纪律；
三是要珍惜学习机会，在交流互动环节时，大胆提出困扰自己的教育教学问题，请名师指点迷津。
环节二：
第一节是姜集小学李苏兰老师为大家执教六年级课例《让剪影动起来》；
感谢李老师！
感谢学生们的参与，请学生们离场。
老师们，第二节课是济师附小柏琳老师为大家执教六年级课例《奇思妙想》感谢柏老师的精彩展示，今天上午的活动就到此结束，下午1；
40准时到会场，2点正式开始。
会后请老师们到学校食堂就餐。
各位领导老师们下午好，接下来是有光明街小学马文静老师为大家执教四年级课例《藏书票》。
三位老师给我们展示了三节精彩的示范课。
让我们用热烈的掌声对他们表示最诚挚的感谢！
环节三：
我们的进步需要专家的引领和指导，下面请大家用热烈的掌声欢迎济南市教研室张焕玉老师作精彩点评。
总结;
老师们，让我们再次以热烈的掌声感谢张老师的精彩点评。
张老师对三节课进行的解读和精彩点评，可谓是沙里淘金、画龙点睛，指明了我们今后努力的
方向。
同时，衷心的希望各级教研室领导，各位专家名师能一如既往的关注农村学校，关注农村教育。
最后，再次感谢各位领导、各位教师，希望大家返回途中，注意安全，一切顺利。
本次活动到此结束。
篇三：
教师风采展示主持词
教师风采展示主持词
尊敬的各位领导、老师：
接下来，将要展示的是安广小学全体教师的特长汇报。
几年来，在学校的大力倡导下，在校领导以身示范的引领下，安广小学全体教师积极投身到非专业特长形成与强化当中。
在钻研教材，全面培养学生之余，他们挥毫泼墨、拓印涂红，妙剪生花、板绘山水；
班任教师，徜徉在音乐殿堂，体育教师，舞起了嫦娥广袖日月穿梭，时光荏苒，千百个晨曦与晚霞的更替中，安广教师在平凡而神圣的岗位上鞠躬尽瘁培育英才栋梁，多少回大赛和颁奖的舞台上安广教师展示着他们的豪迈。
现在，安广教师又增加了一份无私奉献之外的执着追求。
那就是凝聚生命灵性的艺术特长，荡涤人心灵尘垢的专业外技能。
个人特长的形成与发展凝聚着安广人多少执着、追求和期待，个人特长的延伸和丰富促进了安广教师育人能力再上新台阶，个人特长的交流与共进为蓬勃发展的道里教育事业抹上了富有新意的浓重一笔，为树立新时期的良好教师形象添上了新的华章。
现在，正为我们用钢琴弹奏《梦中的婚礼》的是康桂杰老师，她是一名班主任教师，哈尔滨市语文学科带头人，哈尔滨市语文骨干教师。
她曾经自豪地说：
“没有跳动的音符，没有婉转的旋律，我的课堂却能牢牢的牵住那一双双渴求的眼睛。
”现在，她常常在弹奏间歇向同事们介绍：
“我弹奏的是用心灵来谱写的乐章，这里凝结着我对事业的热爱，对生活的渴望。
我要用一生来奏响她。
”
在舞台中央为大家展示的是由体育教师、班主任教师组成的教师舞蹈队。
她们或许没有更多、更大的舞台去展现自己对艺术的追求。
但是，她们会永远固守着心灵中那一方净土，并毫无保留地奉献那一代又一代秧苗。
在奉献中，她们年轻的心永远不会老去。
伴随着音符的跳动，她们轻挥手，展绢带串串；
枉凝眉，留花影丛丛。
每一个细微的动作，每一次会心的微笑，挥洒的是青春的热情，传递的是对于事业的自信。
在舞台后方的老师们正在进行毛笔书法和粉笔诗意画的演示。
三尺讲台，亦小亦大，如果你的眼里只是把它看成一方普通的讲台，你的生活也许会失去许多乐趣。
但是如果你把它看作一方等待你去演绎的多彩舞台，你收获的将不仅仅是乐趣，而是自己存在的价值和意义。
现在，书法和板画的老师们已经完成了他们的作品。
请大家浏览并指正。
尊敬的各位领导、老师，我们安广小学借全市教师岗位大练兵的东风，伴随着教师综合素质评价的不断深入，在每位老师的三尺讲台上都结出了累累硕果。
但是，我们的进程中或许还会有不完善、不科学的地方，恳请各位领导、专家不吝赐教。
相信，在大家
篇四：
名师工作室主持人代表发言稿
名师工作室主持人代表发言稿
人间四月芳菲尽,教育百花始盛开
尊敬的各位领导、各位同仁，工作室全体伙伴们，大家上午好！
在这样一个激情澎湃、生机勃发的美好季节里，名师工作室启动大会今天隆重召开，在这庄严的时刻，请允许我代表全体名师工作室主持人真诚地表达我们由衷的谢意：
感谢教育局领导，是您的远见与卓识，为我们搭建了教育、教学、研究、交流的平台。
拓展了广大青年教师的成长空间。
感谢教研室的领导与各学科教研员。
工作室的组建有你们的精心策划，今后的运作更需要你们在理论上的引领、实践上的支持以及方法上的指导。
感谢工作室里功底扎实乐于奉献的老师们。
你们的鼎力支持，增添了我们前进的信心和力量。
作为名师工作室主持人代表在此发言，倍感诚惶诚恐，和各位教育专家，教研员们相比我还存在着许多不足。
我明白自己的起点——从头开始，由零出发。
如何构建并逐步
完善工作室机制？
如何协调与学校工作、日常琐事之冲突？
如何有效促进工作室成员的发展？
我明白自己的定位——不是领头羊，而是引路人。
我们的职责就是在泥泞处拉一把，在茫然时点一下。
不但要“一枝红杏出墙来”，更是要“满园春色关不住”。
我明白自己的使命——“珍视自己每一步脚印，勤于记录，乐于重温，敢于自嘲，善于修正，让人生的前前后后能够互相灌溉、互相滋润。
”
算不上名师，但我愿意和各位专家，名师一道并肩战斗，不辱使命。
作为名师工作室主持人，我深感责任重大。
在此，我谨代表全体主持人郑重承诺：
我们将整合教师资源，充分发挥骨干教师自身的专业引领作用，力争让工作室成为名师的摇篮，教研的基地，交流的平台，辐射的中心。
我们将努力实现四个一：
1.带好一个团队，以团队引领学科教师共同发展。
2.抓好一个专题，在实践中探寻教改的新思路，新方法。
3.做好一次展示，以研讨会、报告会、名师论坛、公开课、现场指导等形式，有目的、有计划、有步骤地传播先进的教育理念和教学方法，充分发挥名师工作室的带头、示范、辐射作用，从而形成名优群体效应，实现优质教育资源的共享。
4.拿出一批成果：
工作室教育教学、教育科研成果我们将以精品课堂教学实录、个案集、讲座、论文、课题报告等形式以展示和汇报。
各位领导，各位老师，今天，我们自己的名师工作室成立了，一个个新的教研团队即将杨帆远航。
“人间四月芳菲尽,教育百花始盛开。
”让我们携手并肩在教书育人的光辉事业上描绘出精彩的一笔，让我们的教育思想，教育个性在名师工作室这片沃土中尽情绽放，让我们携手，一起迎来肥东教育的春暖花开！
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篇五：
教管中心名师工作室启动仪式主持词
尊敬的各位各位领导、各位同仁：
为了加强xx教管中心辖区学校（幼儿园）教师队伍建设，建立健全优秀教师发展平台和培养机制，充分发挥骨干教师和学科带头人在教育、教学、科研和教师专业引领等方面的示范、带头、辐射作用，提高实施素质教育和推进基础教育课程改革的能力，进一步促进xx辖区基础教育质量的提高，打造与城市发展新区经济社会发展相适应的双福教育，根据x教发（XX）67号文件要求，xx教管中心决定分学科成立名师培养工作室。
经过较长时间的前期筹备，今天我们在这里举行双福教育管理中心名师培养工作室启动仪式。
下面我荣幸的向大家介绍出席今天启动仪式的领导、专家，他们是：
特级教师、xx市名师、xx市小学语文名师工作室主持人、xx区教育科学研究所刘xx所长；
特级教师、xx区小学语文名师工作室主持人、xx区教育科学研究所何xx分副所长；
特级教师、xx区教育科学研究所原所长王xx所长。
三位所长均是xx乃至xx教育界顶级专家，担负xx教育科学研究、指导的重任，学术活动繁忙，今天能光临xx教管中心名师工作室启动仪式，使我们备受鼓舞。
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的光临！
参加名师培养工作室启动仪式还有xx教管中心名师培养工作室语文学科、数学科、体艺组、综合组、学前教育组主持人及各学科工作室的成员、各学校幼儿园的校园长、分管教学的副校长、教导处、教科室负责人、教管中心的同志。
。
今天的启动仪式有七项议程，下面依次进行。
结束语：
相信在区教委教科所的各位领导、专家的指导下，通过在座xx基础教育精英的共同努力，双福教育管理中心名师培养工作室工作室的明天会更精彩，更辉煌！
希望双福教育管理中心名师工作室的主持人认真履行名师工作室主持人职责，制定名师工作室工作计划和学员培训计划，积极组织开展教育教学研究和名师工作室活动，不断总结教育教学经验和名师工作室经验，探索并建立名师培养机制，充分发挥示范、引领、带动、辐射作用，务实创新的开展工作，为打造适应未来城市发展新区教育的双福名师群体做出应有的贡献！
希望名师培养工作室的全体成员以前瞻的理念，科学规划自己的专业发展之路，只争朝夕，潜心研修，不断丰实自己的教育人生，做学习型、专家型、研究性的教师，争做江津基础教育课程改革的领头羊！
各位领导、同志们，我们期盼已久的xx教育管理中心名师培养工作室今天正式启动了。
篇六：
我与名师零距离活动程序（主持词）
“我与名师零距离”校本主题教研活动程序
尊敬的各位领导、老师们下午好！
今天下午，是我校的语文常规教研活动时间，我们是这样安排的。
首先由我和大家一起学习《教师的20项修炼》一书中的精华观点，之后是主题教研活动展示，最后是学校之间的交流互动，张老师还要针对语文教学以及主题教研活动进行总结指导。
《教师的20项修炼》是华东师范大学教授郭元祥先生写的一本关于教育的书。
本书率先提出了引领教师体悟“教育人生”的主张，从细节入手，阐述了教师专业发展的可行性策略，解读了教师提升素质的有效途径，探讨了教师应具备的教育新理念，描画了有活力的教育生活方式。
下面，我摘要其中的精华部分和大家分享。
板块一：
学习《教师的二十项修炼》（10‘）
板块二：
主题教研活动。
首先，我简单介绍一下“我与名师零距离”主题教研活动开展情况。
1.简介“我与名师零距离”校本主题教研（5‘）
友爱小学地处外围，参加上级组织的各种学习机会比较有限。
随着信息技术的更新和络的发展，老师们随时可以在上找到出色的教学实录和有关教育教学的文章。
所以，如何借助络促进教师专业水平的提高，就成了近几年我校教师校本培训研究的重点。
于是在XX年3月，“我与名师零距离”校本主题培训活动也就应运而生了。
首先，学校组织并召开了“我与名师零距离”校本培训活动的启动会。
每位教师制定了个人专业化成长计划，为自己的成长找准方向。
同时大家根据自身特点和教学风格，及在教学上想要研究和提高的方面，确定了学习的名师。
本活动，主要采取自学与集中学习相结合的方式。
大家根据自己的学习需要，自己购买名师的书籍和上下载名师教学实录等资料。
利用工作之余查阅名师成长经历、浏览名师博客，聆听名师专题讲座，观看名师的课堂实录，拜读名师著作，研究学习名师的教学特点。
通过观摩名师课堂实录，大家开始在教学中尝试运用学习的教学方法和技巧。
在模仿课后，老师们通过反复研究自己的教学录音.录
像，找不足，反思，再改进，再学习。
可以说是，边摸索边学习。
学校每学期会组织相关主题教研活动，如：
我与名师零距离模仿课，阶段性学习交流，观看专家讲座等。
可以说，“我与名师零距离”主题教研活动，已成为我校提高教师素质，打造和谐高效课堂，提高办学质量的重要途径。
2.教师汇报“我与名师零距离”的个人学习体会。
（50‘）
下面就请5位老师，分别交流下自己的学习情况。
首先请郭新建、王玲、张燕、姬芳君、刘洋老师发言。
（过渡？
？
）
阅读教学要“以读为本”（窦桂梅），从点滴小事抓好学生习惯（武琼老师），真实、有深度、“大气开放、精致和谐”的教学风格（蒋军晶）“简约而不简单”（薛法根），“诗意语文”教学流派的（王崧舟）。
（小结）从交流中，再次让我们感受到名师的教学魅力，深厚的教学功底。
几位老师在研究、学习、模仿名师的过程中，有收获有成长。
3.请各校代表互动交流。
（10‘）
大家都是奋斗在教学一线的，对于课堂教学，个人专业化发展等方面，肯定有自己的一些好做法和想法。
欢迎大家给我们提宝贵的意见或建议，通过交流，互相学习，共同提高。
（希望下来后，通过QQ、电话、区域教研等的形式，做更深入的沟通）
4.区域教研负责人点评、总结（5‘）
仙河孤岛五所小学是区域教研第七小组，请教研组负责人对下午的活动做点评。
最后，借用张燕老师的一句话“让咱们继续在模仿名师的道路上奔跑，拉近自己与名师的距离，以求借“他山之石”成就自己的教学风格，做一个有个性、有思想的语文教师。
篇七：
XX教师节表彰大会主持词两篇
XX教师节表彰大会主持词两篇
教师节表彰大会主持词
教师节大会主持词
各位领导、老师们、同志们：
在这金风送爽的日子里，在这收获的季节里，我们怀着无比激动的心情，迎来了第28个教师节。
教师是人类灵魂的工程师，肩负着为祖国培养下一代的重任，振兴祖国的希望在教育，振兴教育的希望在教师。
一年来，我乡中小学教育办学条件不断优化，教学质量稳步提高，今年中考成绩又创佳绩，上线人数达13xxxx，全区1、xxxx都在xx中学，xx的教学成绩得到了社会各界的广泛赞誉，这些成绩的取得无不凝聚着全体教育工作者的心血和汗水，首先，请允许我代表乡党委政府、代表全乡人民，向在座的老师们道一声辛苦，问一声平安。
祝你们节日快乐!
并通过你们向所有为双泉教育事业做出贡献的老师们致以节日的问候!
今天，区政府xx区长代表区政府在百忙之中，抽出宝贵时间，来参加我们的会议，表示祝贺，让我们以热烈的掌声对他的到来表示热烈的欢迎!
参加今天会议的还有：
区教育局的xx同志，乡党委书记xx同志、人大主席xx同志、政协主任xx同志，分管乡长（来自）同志等乡有关领导、各办事处书记、主任、各村的支部书记，全乡中小学老师和xx中学的部分学生。
今天的大会共有七项议程
一、升国旗、奏国歌。
二、由xx中学学生为教师节献词。
三、表彰发奖
四、由优秀教师发言
五、由教育办公室主任xx同志作教育工作报告
六、由双泉乡党委书记xx同志讲话
七、区政府区长助理xx同志讲话
下面大会进行第一项：
请全体齐立，升国旗、奏国歌。
————
大会进行第二项：
由xx中学学生为教师节献词。
大会进行第三项：
表彰发奖
首先请xx副乡长宣读双泉乡党委、政府的表彰决定——-
下面发奖：
共分三组
先请教育工作十大标兵（1xxxx）上台领奖——
再请先进教育工作者代表上台领奖————
最后请优秀教师代表上台领奖——
大会进行第四项：
请优秀教师发言
首先请：
扎根山区30年的优秀中学教师xx同志发言。
请教学成绩突出的优秀小学教师xx同志发言。
请支援山区教育的青年志愿者xx同志发言。
大会进行第五项：
由教育办公室主任xx同志作教育工作报告
大会进行第六项：
请双泉乡党委书记xx同志讲话
大会进行第七项：
请区政府区长助理xx文同志讲话
老师们、同志们，全乡教育发展之所以这么快，形势这么好，首先得力于区委、区政府、区教育局对双泉教育事业的关心支持，得力于广大教育工作者的辛勤努力，默默耕耘、无私奉献，（来自）得力于全乡广大干部群众尊师重教的良好氛围。
在今天的会上，
我们进行了表彰发奖，三位同志作了典型发言，党委x书记和x区长讲了重要意见，对xx的教育事业提出了要求和希望。
我希望全体教师向受到表彰的同志学习，学习他们的先进事迹，以强烈的事业心和责任感，以满腔的热情投入到教育工作中去。
受到表彰的同志戒骄戒躁，继续努力取得更好的成绩。
希望全体教师认真学习x书记和x区长的讲话精神，以这次表彰会为契机，制定工作措施和计划，确定先进教育理念，展示教师风貌，弘扬师德精神，为人师表，像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人，用实际行动，促进全乡的教育事业的发展，为双泉教育事业的明天做出自己最大的贡献。
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师、同学们：
金风吹过希望的田野，九月的大地硕果芬芳，又是一个丹桂飘香、稻菽遍野的季节，正是一个橙黄桔绿、天高云淡的好日子。
在全区上下深入学习贯彻科学发展观的精神引领下，为"
建设宜居环境，和谐城区"
为目标而团结奋进之际，小返学校在这里隆重召开庆祝第三十个教师节暨优秀教育工作者、优秀教师表彰大会。
我宣布小返学校庆祝第三十个教师节暨表彰大会现在开始.鸣炮奏乐.
让我们向所有默默耕耘在教育战线上的老师们致以节日的问候!
祝大家节日快乐!
这次大会受到区委、区政府的高度重视，区班子领导亲临大会指导。
出席今天大会的领导有..........
让我们以热烈的掌声对领导的到来表示欢迎。
大会第二项目由苏秀荣校长汇报集中办学五年的学校情况，大家欢迎。
大会第三项请区委区政府领导讲话让我们以热烈的掌声欢迎。
让我们再次以热烈的掌声对..............热情洋溢的致辞表示感谢
大会第四项请区委领导为小返学校教师赠送礼品。
有请......领导，教师。
上台。
（播颁奖曲）让我们用热烈的掌声为区委区政府对山区教育的关心对山区教师的关怀的表示衷心的感谢。
（大会第五项宣布并表彰出席小返乡的优秀教育工作者、优秀教师）
在教育工作岗位上，我校涌现出了一批优秀教育工作者和优秀教师。
在他们身上，集中体现了我们教育工作者无私奉献、锐意进取、大胆创新的精神风貌。
今天我们要对其中的优秀代表进行隆重表彰。
有请小返联校校长高金锁同志宣读《小返联校关于表彰201X—201X学年度全乡"
优秀教育工作者、优秀教师的决定》，请优秀教育工作者、优秀教师。
上台，有请。
为他们颁奖。
（播颁奖曲）让我们用热烈掌声对他们表示祝贺。
大会第六项教师教学技能展示：
（配乐）
今天小返学校60余名师生，齐聚这里以书画的形
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