范文五年级英语上册Unit1B教案新版PEP全英Word格式文档下载.docx

范文五年级英语上册Unit1B教案新版PEP全英Word格式文档下载.docx

《范文五年级英语上册Unit1B教案新版PEP全英Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《范文五年级英语上册Unit1B教案新版PEP全英Word格式文档下载.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　aims

　　.

　　Tolearnthenewwords:

　　polite,helpful,shy,clever,hard-working

　　2.

　　Tolearnthekeysentences:

　　what’swuyifanlike?

　　He’shard-working.

　　3.

　　Studentcanmakesentencesusethekeysentences.

　　4.

　　Tolearnthe“let’stalk’’

　　Important

　　points

　　Thekeysentences:

　　Difficult

　　makesentences

　　Translateintochinese:

　　“Let’stalk”

　　aids

　　Thewordcards,atape

　　procedures

　　Teacher

　　Students

　　The

　　first

　　lesson

　　---------------------------------

　　I

　　organization

　　,Greetings

　　2,Freetalk:

　　Let’schant

　　II

　　Revision

　　,Reviewthewords

　　2,Reviewthe“Let’stalk”ofPartA

　　III

　　Presentation

　　,openthebook“let’slearn”

　　2,Teachershowcardsofthenewwords:

　　3,Listentomecarefully

　　4,Readafterme

　　5,Listentothetapeandreadafterit

　　6,Learnthekeysentences:

　　7,Translateintochineseandteacherexplain

　　IV

　　Practice

　　,Readnewwordsbythemselves

　　2,Listentothetapeandreadafterit

　　3,Giveenoughtimetoreadthem

　　4,Letstudentsmakesentences

　　V

　　Summaryandhomework

　　Readandwritedownthenewwords

　　___________________________________________________

　　second

　　2,Freetalk

　　,Reviewthenewwords:

　　2,Reviewthekeysentences

　　,openyourbook

　　2,Today,we’regoingtolearnthe“let’stalk”

　　3,Thisisthedialogueofchenjieandjohn

　　4,Let’stranslateintochinese:

　　TeachersayEnglish

　　5,Listentomecarefully

　　6,Listentothetapeandreadafterit

　　,Read“Let’stalk”bythemselves

　　,Recitethe“Let’stalk

　　third

　　-----------------------------------

　　,Freetalk:

　　thekeysentences

　　2,Let’schant

　　Reviewthe“Let’stalk”

　　Let’scheck

　　,Listenandcircle

　　2,Listenagainandanswer

　　Let’swrapitup

　　,Thinkandmatch

　　2,chooseandwrite

　　,Recitethe“Let’stalk”

　　2,Read“Let’stalk”bythemselves

　　VI

　　2,FinishtheEnglishexcise

　　Teacherandstudentssay

　　“hello”toeachother

　　Listenandwrite

　　Studentslookatcards

　　Studentread

　　look

　　at

　　the

　　blackboard

　　Readloudly

　　writethemdown

　　Recitethedialogues

　　opentheirbooks

　　Translatesintochinese

　　Readinrole

　　Practiceingroups

　　________________________

　　Recitethe“Let’stalk”

　　Turntopageten

　　writedownthecorrectanswer

　　Reciteonebyone

　　blackboarddesign

　　Let’slearn:

　　what’s

　　{

　　wuyifan

　　}

　　like?

　　john

　　Amy

　　oliver

　　Heis

　　hard-working.

　　helpful

　　polite

　　clever

　　shy

　　m