浙江省宁波市中考科学专题复习计划压强浮力专题复习学生版无答案Word格式文档下载.docx

上传人:b****6 文档编号:18931800 上传时间:2023-01-02 格式:DOCX 页数:17 大小:462.68KB
下载 相关 举报
浙江省宁波市中考科学专题复习计划压强浮力专题复习学生版无答案Word格式文档下载.docx_第1页
第1页 / 共17页
浙江省宁波市中考科学专题复习计划压强浮力专题复习学生版无答案Word格式文档下载.docx_第2页
第2页 / 共17页
浙江省宁波市中考科学专题复习计划压强浮力专题复习学生版无答案Word格式文档下载.docx_第3页
第3页 / 共17页
浙江省宁波市中考科学专题复习计划压强浮力专题复习学生版无答案Word格式文档下载.docx_第4页
第4页 / 共17页
浙江省宁波市中考科学专题复习计划压强浮力专题复习学生版无答案Word格式文档下载.docx_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

浙江省宁波市中考科学专题复习计划压强浮力专题复习学生版无答案Word格式文档下载.docx

《浙江省宁波市中考科学专题复习计划压强浮力专题复习学生版无答案Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省宁波市中考科学专题复习计划压强浮力专题复习学生版无答案Word格式文档下载.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

浙江省宁波市中考科学专题复习计划压强浮力专题复习学生版无答案Word格式文档下载.docx

3B、它们的高度之比hA:

hB=3:

C、它们的质量之比mA:

mB=2:

D、它们的质量之比mA:

mB=3:

4

4.将两个物体放在水平桌面上,它们的重力之比是1:

3,两个物体与水平桌面的接触面之比2:

1,则两物体对桌面的压强之比是()

A.1:

 

B.1:

C.1:

D.6:

5.如图是小敏同学在探究甲、乙两种固体物质的质量和体积的关系时得出的图象.如果用上述两种物质做成甲、乙两个体积相同的实心正方体,把它们放在水平面上,则根据图象可知,甲、乙两物体对水平面的压强之比为( )

A.P甲:

P乙=8:

1B.P甲:

P乙=4:

1C.P甲:

P乙=2:

1D.P甲:

P乙=1:

6.水平桌面上放着两个物体,质量之比为2:

3,与桌面的接触面积之比为1:

3.则:

它们对桌面的压力之比是,对桌面的压强之比是.

7.三种材料的密度之比为3:

2:

1,取其质量之比为1:

3,制成相同高度的圆柱体竖立在水平桌面上,它们对桌面产生的压强之比是(  )

A.1:

3B.3:

1C.1:

4:

9D.1:

1:

8.如图所示,有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上,物体A重15N,B重5N.若物体B对A的压强与此时物体A对桌面的压强相等,则物体B的密度

B与物体A的密度

A之比为()

A.1:

2B.1:

3C.3:

8D.8:

3

9.两个漂浮在水面上的物体,体积之比为2:

1,进入水中部分的体积之比为1:

2,则这两物体的密度之比为(  )

1B.1:

2C.4:

1D.1:

10.质量相等的两个均匀实心球甲和乙,它们的密度之比

甲:

乙=1:

2,则它们的体积之比V甲:

V乙=;

现将甲、乙两球放入盛有足够多的水的容器中,当它们静止时水对两球的浮力之比为F甲:

F乙=6:

5,则甲球的密度

甲=kg/m3

1.如图所示,一长方体木块,置于同一粗糙水平面上,甲图木块竖放,乙图木块平放,丙图木块平放并在其上加一重物.在甲、乙、丙三种情况下,匀速拉动长方体所需的水平力分別为F甲、F乙、F丙.则下列关系正确的是(  )

A.F甲<F乙<F丙B.F甲>F乙>F丙

C.F甲<F乙=F丙D.F甲=F乙<F丙

2.如图所示,弹簧测力计下挂着铁块P,其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q,P和Q均处于静止状态.已知P和Q的重力分别为G和3G,若弹簧测力计的示数为2G,则下列说法正确的是()

A.P对弹簧测力计的拉力大小为G

B.P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2G

C.P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力,大小均为G

D.弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力,大小分别均为2G

3.如图所示,材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做匀速直线运动.它们受到的拉力为F甲、F乙,对桌面的压强为P甲、P乙.底面积S甲>S乙.则下列关系正确的是(  )

A.F甲>F乙P甲<P乙B.F甲<F乙P甲>P乙

C.F甲=F乙P甲=P乙D.F甲=F乙P甲<P乙

4.如图所示,容器下部横截面积为S2上部横截面积S1的3倍,当由管口注入重为G的某种液体时,上部液体与容器的下部等高,则液体对容器底部的压力为(  )

A.(3/2)GB.GC.(3/4)GD.(1/2)G

5.如图所示,将一底面积和敞口容器相同的圆柱形冰块放入容器中,冰块对容器底的压强为P1,待冰块融化后,水对容器底的压强为P2,关于P1、P2的大小,正确的是( )

A.P1>P2B.P1=P2

C.P1<P2D.条件不足,无法确定

6.如图所示,完全相同的圆柱形容器中,装有不同的两种液体甲、乙,在两容器中,距离同一高度分别有A、B两点.若两种液体的质量相等,则A、B两点的压强关系是;

若A、B两点的压强相等,则两种液体对容器底的压强关系是(两空选填“>”、“=”或“<”).

7.如图所示,在水平桌面上的盛水容器中漂浮一个质量分布均匀的正方体木块,若将木块露出水面的部分截去并取走,那么(  )

A.木块余下部分下沉,容器底所受水的压强增大

B.木材余下部分上浮,容器底所受水的压强减小

C.木块余下部分上浮,容器对桌面的压强不变

D.木块余下部分不上浮也不下沉,容器对桌面的压强不变

8.如图,木块下面用细绳吊一铁块悬浮在水中,若细绳断了,待木块重新静止,并且铁块下落到容器底后,水对容器的压力和压强(  )

A.都变大B.都变小C.压力不变D.压强变小

9.如图所示,质地均匀的长方体木块,第一次如甲图所示直立浮在水面上,所受浮力为F1,此时水对其底部压强为P1;

第二次变为如图乙所示横浮在水面上,所受浮力为F2,此时水对其底部压强为P2;

则( )

A.F1=F2,P1>P2B.F1>F2,P1>P2C.F1<F2,P1<P2D.F1=F2,P1=P2

10.体积相同,密度不同的三个实心小球A、B、C,放人同种液体中静止时,所处位置如图所示.则三个小球密度大小的关系是(  )

A.

A=

B=

cB.

A<

CC.

B<

cD.

A>

B>

C

11.如图所示,在容器中放一个上、下底面积均为10cm2、高为5cm,体积为80cm3的均匀对称石鼓,其下底表面与容器底部完全紧密接触,石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平,则石鼓受到的浮力是(  )(取g=10N/kg)

A.0B.0.3NC.0.5ND.0.8N

12.一个大物块甲,先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下,其上表面恰好与水面相平,甲、乙之间用绳连接,如图所示.则下列说法不正确的是( )

A.两种情况下,甲物块所受浮力相等B.绳的拉力与丙物块的重力大小相等

C.乙物块的密度比水小D.乙物块的质量比丙物块大

13.如图所示,将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水中(  )

A.甲杯中橡皮泥所受的浮力等于乙杯中橡皮泥所受的浮力

B.甲杯中橡皮泥所受的浮力大于乙杯中橡皮泥所受的浮力

C.甲杯中水面升高得多一些

D.乙杯中水面升高得多一些

24.如图所示,三个相同的容器内水面高度相同,甲容器内只有水,乙容器内有木块漂浮在水面上,丙容器中悬浮着一个小球,则下列四种说法正确的是(  )

A.三个容器对水平桌面的压力相等B.三个容器中,丙容器对水平桌面的压力最大

C.如果向乙容器中加入盐水,木块受到的浮力变大D.如果向丙容器中加入酒精,小球受到的浮力不变

15.如图所示,一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面,把它放入水中某处恰好处于静止状态,如果往池中缓慢注入(放出)一些水,则铅块及气球(  )

A.向上运动B.向下运动C.仍能静止D.静止、向上或向下运动都有可能

22.一只漂浮在水面上的碗中装有若干个石子,现将石子全部投入水中,水对容器底部的压强将()

A.保持不变B.增加一些C.降低一些D.都有可能

16.如图所示,一根内径均匀的薄壁玻璃管;

竖直插在水银槽中,管中的水银柱长为h,管中水银柱的上方是真空,管的横截面为S,大气压强为P0水银密度为

,玻璃管自重为G,用手竖直向上提玻璃管,使管口刚好不离开槽中水银面,则人的拉力F的大小为(  )

A.GB.G+P0SC.G-P0SD.G-

ghS

17.某同学自己设计了一个粗测大气压强的实验:

把两个橡胶皮碗对在一起,用力挤出中间的空气,如图所示,把皮碗悬吊起来,在皮碗下挂重物,逐渐增加所挂的重物,测出最多能挂的物重G,再测出此时皮碗的直径d,皮碗的重忽略不计,则根据这些数据计算大气压P的公式是()

A.

B.

C.

D.

18.如图所示,甲乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等.若将两个正方体沿竖直方向分别截去相同的体积,则剩余部分对水平地面的压强关系正确的是(  )

A.P甲>P乙B.P甲<P乙C.P甲=P乙D.无法判断

19.如图(a)所示,纸带穿过打点计时器(每隔一定时间在纸带上打下一个点)与一木块左端相连.木块在弹簧测力计作用下沿水平桌面(纸面)向右运动时,就能在纸带上打出一系列的点.图(b)中①和②是打点计时器先后打出的两条纸带,与其对应的木块运动的速度分别为V1、V2,测力计的示数分别为F1、F2那么,它们的大小关系是:

v1v2(>/=/<,下同),F1F2.

20.一架水平匀速直线飞行的飞机以相同的时间间隔分别落下A、B、C三个大小一样的小球,那么反映A、B、C三小球在空中的位置关系正确的图是()

A、甲B、乙C、丙D、丁

21.一密封的圆台形容器,其横截面如图所示,内装一定质量的水,若把它倒置,则水对容器底面的作用情况是(  )

A.压强减小,压力增大;

B.压强减小,压力减小;

C.压强增大,压力增大;

D.压强增大,压力减小

22.将一装有水的烧瓶加热至水沸腾后,把烧瓶移离火焰,水停止沸腾.迅速塞上瓶塞后倒置,再向瓶底浇冷水,如图所示,烧瓶中会立刻产生大量气泡,原因是()

A.瓶中的水发生了分解反应,产生了气体

B.瓶中气压不变,水的沸点降低,水沸腾了

C.瓶中气压增大,水的沸点降低,水沸腾了

D.瓶中气压减小,水的沸点降低,水沸腾了

1.如图所示,光滑的地面上有一足够长的木板,在木板的右端固定着一个滑轮(不计绳与滑轮间的摩擦),木板上面放置一个小木块,小木块一端连接着弹簧测力计.当拉力F为5牛时,木板向右做匀速直线运动,然后把拉力增大到10牛时,下列分析正确的是(  )

A.弹簧测力计的示数为20牛B.弹簧测力计的示数为0牛

C.木板仍向右做匀速直线运动D.小木块将保持静止

2.如图所示,容器重4.2N,放在水平桌面上,容器上部是棱长为5cm的正方体,下部是棱长为10cm的正方体,若向容器内注入1.1kg水(g取10N/kg),求:

(1)这个装着水的容器对桌面的压强是多大?

(2)容器底部受到水的压力多大?

3.如图甲所示,底面积为50cm2、高为10cm的平底圆柱形容器和一个质量为100g、体积为40cm3的小球置于水平桌面上(容器厚度不计).容器内盛某种液体时,容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示.求:

(1)液体的密度是多少g/cm3?

(2)容器内盛满这种液体后,容器底部受到液体的压强是多少Pa?

(3)容器内盛满这种液体后,再将小球轻轻地放入容器中,小球静止后,容器对桌面的压强是多少Pa?

4.如图所示,体积为V=200cm3的木块在绳子拉力F=0.8N的作用下完全浸没在水中(g=10N/kg,ρ水=1.0×

103kg/m3,绳子重力不计).

求:

(1)木块此时受到浮力.

(2)木块的重力.

(3)剪断绳子,木块静止时排开水的体积.

5.在弹簧测力计下挂一圆柱体,从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止,如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像。

(1)分析图像可知,圆柱体重力是________N;

(2)圆柱体浸没在水中时,受到的浮力是______N;

(3)圆柱体的密度是_________kg/m3;

6.如图是常见的厕所自动冲水装置原理图,水箱内有质量m1=0.4kg,体积V=3×

10﹣3m3的浮筒P,另有一厚度不计,质量m2=0.2kg,面积S=8×

10﹣3m2的盖板Q盖在水箱底部的排水管上.用细线将P、Q连接,当供水管流进水箱的水使浮筒刚好完全浸没时,盖板Q恰好被拉开,水通过排水管流出冲洗厕所.当盖板Q恰好被拉开的瞬间,(g=10N/kg) 

(1)浮筒受到的浮力大小;

(2)细线对浮筒P的拉力大小;

(3)水箱中水的深度.

7.家庭常用的高压锅(图甲)与普通锅主要不同之处在于它的密封性好,图乙是高压锅的结构示意图,它的盖子上有三个气孔,带有活塞的气孔1使锅内与外界连通,此时锅内气压与外界大气压相等(外界大气压为1.0×

105Pa).当锅内温度升高至100℃时,锅内气体会把气孔1的活塞顶起,这时锅被密封.锅内温度继续升高,气体压强增大,当压强增至最大值时,气体就会冲开气孔2上的限压阀.气孔3正常情况下无作用,图乙未画出.设锅内气压每增加3.6×

105Pa,水的沸点相应增加1℃.锅内水的初始温度为20℃.限压阀被冲开前,锅内水在升温阶段单位时间内升高的温度相同.

(1)锅内温度升高到110℃时,锅内的气压是多大?

(2)此高压锅限压阀的质量为70g,气孔2的面积为7mm2,则锅内的最高温度可达到多少?

(g取10N/kg,结果保留整数)

8.量筒内注入适量的水,将一木块放入水中,水面达到的刻度是V1,如图(a)所示;

再将一金属块投入水中,水面达到的刻度是V2,如图(b)所示;

若将金属块放在木块上,木块恰好没入水中,这时水面达到的刻度是V3.如图(c)所示.金属密度

=________.

1.小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:

①接触面所受的压力大小;

②接触面的粗糙程度;

③接触面积的大小.

接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:

(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小.

(2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:

(3)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果,得出结论:

滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论可靠吗?

答:

.小伟在实验中存在的问题是.

2.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力,并通过调整

来改变拉力的大小.

(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片平衡(选填能或不能).设计此实验步骤的目的是.

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:

(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是.

3.小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到拉力成正比.为了验证猜想,小明决定进行实验.

(1)要完成实验,除了需要如图所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是.进行实验后小明记录数据如下表,表中数据明显错误的是第次实验.

(2)去除错误的一组数据,在图2中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线.

(3)由图象可验证小明的猜想是的(填“正确”或“错误”).

(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码.他的做法是:

用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出,你认为用弹簧测力计好,还是用钩码更好一些?

理由是:

4.在探究“影响液体内部压强大小的因素“实验中:

(1)如图甲用手按压强计的橡皮膜,U型管内水面出现高度差;

将橡皮膜放入酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明;

这种研究问题的方法是法;

(2)若在使用压强计前发现U型管中有高度差,通过方法可以进行调节.

①从U型管内向外倒出适量水;

②拆除软管重新安装;

③向U型管内加适量水;

(3)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的有关;

比较丙、丁实验可知,液体内部压强与液体的有关.

5.安全阀常作为超压保护装置,如图是利用杠杆原理设计的锅炉安全阀示意图,阀的横截面积S为6厘米2,OA:

AB=1:

2,若锅炉能承受的最大压强为5.81×

105帕,大气压强为1.01×

105帕,则在B处应挂96牛的重物.若锅炉承受的最大压强减小,为保证锅炉安全,应将重物向(选填“左”或“右”)移动.

6.面积很大的水池.水面上浮着一边长为a、质量为m的正方体均匀木块,开始时木块静止.如图甲.现用力F将木块匀速下压,运动时,F随木块底面深度H变化如图乙,则下列正确的是()

A.正方体木块的密度为水的

B.在木块匀速下沉过程中,F最大值是

C.木块开始下沉到恰好浸没的过程中,重力对木块做功是

D.木块开始下沉到恰好浸没的过程中,F对木块做功是

7.如图甲所示,放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用.力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙所示.

(1)当t=7s时,物体A受到的摩擦力f的大小为______N,方向为______.

(2)根据图乙有关信息,请用公式P=Fv,求F=10N时该力的功率.

(3)如图丙所示,在A的两侧分别挂上柱状重物B,C,且C的一部分浸入水中.已知GB=20N,GC=50N,C的横截面积为30cm2,长度足够,水够深.则当物体A不受摩擦力作用时,C的下底面受到的水的压强是多少?

若物体A移动就会触发报警装置(图中未画出),当物体A不移动时,最高水位与最低水位的差是多少?

(g取10N/kg).

8.将挂有重物的吸盘用力按压在竖直的玻璃表面,吸盘不会掉下来。

是什么力使吸盘不掉下来的呢?

两位同学提出了两种不同的观点:

同学一认为是吸盘受到的大气压力;

同学二认为是吸盘受到玻璃对它的摩擦力。

为了研究这一问题,他们分别设计了以下实验:

同学一:

如图甲,用抽气机不断抽出玻璃钟罩内的空气,最后看到玻璃表面的吸盘滑下。

同学二:

如图乙,挂上同样重的钩码后,吸在涂油玻璃上的吸盘滑下,而吸在干燥玻璃上的吸盘不动。

(1)同学二认为他的实验结果否定了同学一的观点,理由是因为他的实验中两个吸盘受到的 

相同,但实验结果却不同。

(2)同学二的实验中,涂油玻璃表面的吸盘滑下的原因是吸盘受到的 

减小。

(3)同学一的实验之所以有这样的结果,原因是 

9.科学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的科学量,常用一些直观的现象去认识或用易测量的科学量间接测量。

这种研究问题的方法叫转换法.下列事例中不属于这种方法的是

A用弹簧秤测量力B用放大镜观察蜗牛C用酸碱指示剂测定溶液的酸碱性D用a粒子轰击原子研究原子结构

10.在一个足够深的容器内有一定量的水,将一个长10厘米、横截面积50厘米2的圆柱形实心塑料块挂于弹簧秤上,当塑料块底面刚好接触水面时,弹资秤示数为4牛,如图甲所示.已知弹簧的伸长与受到的拉力成正比,弹簧受到1牛的拉力时伸长1厘米,g取10牛/千克.若往容器内缓慢加水,当所加水的体积至1400厘米3时,弹簧秤示数恰为零.此过程中水面升高的高度△H与所加水的体积V的关系如图乙所示.根据以上信息,能得出的正确结论是()

A.容器的横截面积为225厘米2B.塑料块的密度为0.4×

103千克/米3

C.弹簧称的示数为1牛时,水面升高9厘米D.加水400厘米3时,塑料块受到的浮力为2牛

11.小明想测量大米的密度,但由于大米容易吸水,导致体积明显变化,因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的.于是小明进行了如下实验和思考.

实验一:

按图甲和图乙的方法分别测量大米的质量和体积,由此计算出大米的密度.

(1)使用托盘天平称取5克大米.称量过程中发现天平指针偏向右边(如图甲),接下来小明应如何操作?

______.

(2)由于米粒间存在较大间隙,按图乙的方式用量简直接测量大米体积,则会导致测得的体积值偏______.

小明思考:

能否用排空气的方法测量大米的体积呢?

他设想将大米与空气密封在一个注射器内,只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积,其差值就是大米的体积.但如何测出空气的体积呢?

查阅资料得知:

温度不变时,一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值.于是进行了实验二:

称取5克大米并装入注射器内(如图丙),从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积,通过压强传感器测出此时注射器内空气压强为P;

而后将注射器内的空气缓慢压缩,当空气压强增大为2P时,再读出此时的总体积(压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变),整理相关数据记录如表.

(3)由实验二测得大米的密度为______克/厘米3.(计算结果精确到0.01)

12.如图所示“悬空的磁环”活动中,假设甲、乙、丙三个磁环相同,中间塑料管是光滑的.当磁环都处于静止状态时下面说法不正确的是(  )

A.乙对甲的作用力和甲的重力是一对平衡力

B.甲乙丙三者之间的相互作用力是通过磁场发生的

C.丙对乙的作用力和乙的重力是一对平衡力

D.丙对乙的作用力和乙对丙的作用力是一对相互作用力

13.如图所示,B、C是体积均为10cm3的实心铝块.当B浸没在水中时,木块A恰能在水平桌面上向左匀速运动.若用铝块D替换C,使A在桌面上向右匀速运动,则D的质量应为(ρ铝=2.7g/cm3,铝块B始终在水中,水与B之间的摩擦以及滑轮处的摩擦均忽略不计)()

A.17gB.10gC.7gD.27g

14.如图甲所示是一艘海事打捞船正在打捞一沉入海底的物体,乙图是钢绳将物体竖直向上匀速提起的简化示意图,物

体从海底被提升到离开海面一定距离的整个过程中速度均保持不变,从提升物体开始经过时间120s后物体刚好全部出水,已知物体的体积V=2m3,密度ρ=3×

103kg/m3,已知物体浸没在水中的上升过程中,钢绳提升物体的功率P=40kW,(忽略水的阻力和钢绳重量,海水的密度取ρ水=1.0×

103kg/m3,)求:

(1)物体浸没在水中受到水的浮力;

(2)物体浸没在水中的上升过程中,钢绳提升物体的拉力;

(3)物体全部离开水面后的上升过程中,钢绳提升物体的功率

15.如图所示,容器中装有一定质量的水,先后按甲、乙两种方式将物体A和小玻璃杯漂浮在水面上。

设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙,水对容器底的压强分别为P甲和P乙,则()

A.F甲<

F乙P甲=P乙B.F甲=P乙F甲<

P乙

C.F甲=P乙F甲=P乙D.F甲>

P乙F甲>

16.如

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 解决方案 > 营销活动策划

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1