英语Unit 4 Body language学案新人教版必修4Word文档下载推荐.docx
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高手过招
选词填空（represent/representation/representative）（原创）
①Eachcolouronthechartadifferentdepartment.
②Thewereallamazedbywhathadhappenedinthefactory.
③OurcompanyhasnoinAfrica.
答案:
①represents②representatives③representation
__2.approach
vt.接近，走进;
着手处理
n.接近，临近；
方法，途径
Heapproachedmewithstealthysteps.他悄然走近我。
Ourapproachscaredthebutterflyanditflewaway.
我们走近时把那只蝴蝶吓跑了。
approach/way/method/means
approach除了意为“方法”之外，还有“接近”的意思。
anapproachto（介词）“……的方法”。
way构成intheway“用这种方法”;
thewaytodo/thewayofdoing（to为不定式）“做某事的方法”。
method构成withamethod“用一种方法”。
means意为“方式，方法”。
单复数同形，构成bymeansof“通过……方法”。
Heputupanewapproachtothedifficulty.
他提出了解决这个困难的新方法。
Canyoutellmethewaytoworkoutthemathsproblem?
你能告诉我做那道数学题的方法吗？
Weshouldimproveourteachingmethod,withwhichwecanmakeourselvesunderstoodbetter.
我们应该改善我们的教学方法，用这些方法，可以使学生更好的理解我们。
Wearrivedtherebymeansofplane.我们坐飞机到达那儿。
（1）单项填空
Thereisnoeasytothemathematics.（原创）
A.WayB.meanC.methodD.approach
（2）单句改错（原创）
①Hisapproachfortheproblemisspecialandprovesgood.
②Alltheapproachesoftheairportwereblockedbythepolice.
（1）解析：
选D。
approach方法，可与to连用，意为“……的方法”;
means方式，不可与to连用;
methods与with搭配;
way与of或to连用，to为不定式。
（2）①for→to。
解析：
approach在句中意为“方法；
步骤”，后面与介词to连用。
②of→to。
approach在句中意为“入口；
通路”，后面与介词to连用
3.defence
n.保卫，防御；
防卫设备;
（被告的）答辩；
辩护
常用结构：
indefenceof保卫……；
为……辩护
注意：
defence后接“入侵者”或“造成危害者”时用介词against；
若后接“被保护者”时用介词of。
Theforestwillactasadefenceagainstdesertdust.
森林能起到防御沙漠尘土的作用。
Thisfortwasoncethemaindefenceoftheisland.
这座堡垒曾经是这个岛上主要的防御设施。
Thedefenceoftheaccusedwasratherweak.
被告人的辩护软弱无力。
defendv.防护；
辩护；
防守；
保卫
Thewallwasbuilttodefendtheroadfrombeingwashedawaybythesea.
建这个围墙是为了保护这条路不被海水冲垮。
defend/protect/guard/preserve
这四个词都有“使安全或保持安全状态不遭受危险、攻击或伤害”的意思，但它们之间还有些差异。
defend含有“采取措施抵制进攻”的意思。
protect常含有“提供安全的方式来驱开不适、伤害或进攻”的意思。
guard含有“看守”的意思。
preserve含有“采取措施维护……的安全”的意思。
完成句子（原创）
①那位警察看守犯人。
Thepolicemantheprisoners.
②当那只狗攻击我时，我拾起一根木棍自卫。
Whenthedogattackedme,Ipickedupastickandmyself.
③他戴着墨镜以防他的眼睛被强烈的太阳光晒伤。
Hewearssunglassestohiseyesfromthestrongsunlight.
答案:
①guarded②defended③protect
_
4.close
adv.接近地；
靠近地；
紧密地（常与介词to连用）
adj.近的；
接近的；
（关系）密切的；
严密的；
（尤指比赛）势均力敌的
v.结束；
关闭；
关
Hishouseisclosetothefactory.他家靠近这个工厂。
close/closely
close是指距离、场所、地点等的“接近，靠近”，可以说是一种实际意义上的“接近”。
closely是指抽象意义上的“接近”，多用比喻意义，有“亲密地；
严密地；
仔细地”等含义。
由close和closely这种意义上的区别，我们可以很轻松地区别high/highly；
wide/widely；
deep/deeply等一类词。
带–ly的副词往往用作抽象意义或比喻意义，而不带–ly的副词多用作实际意义。
Thethiefcameclosetohimandstolethemoneyfromhispocket.小偷走近他，把他口袋里的钱偷走了。
Goodteachingandgoodtestingarecloselyrelated.
出色的教学工作与完善的测试制度密切相关。
选词填空（close/closely）（原创）
①Itwasverycold,sothelittlegirlstoodtohermother.
②Thepolicemanexaminedtheroomtofindthelostjewels.
①close②closely
5.curious
adj.好奇的，感兴趣的；
奇异的，不同寻常的
Theforeigntouristsweresurroundedbythecuriouschildren.外国游客被一群好奇的孩子包围着。
Heissufferingfromacuriousdisease.
他患了一种奇怪的病。
becuriousabout对……感到好奇
becurioustodo急于做/极想做
curiosityn.好奇
curiouslyadv.好奇地
outofcuriosity出于好奇
Iaskedoutofmerecuriosity.
我只不过是出于好奇问问罢了。
单项填空
Iwastofindoutwhathesaid.（原创）
A.StrangeB.amusingC.curiousD.conscious
选C。
考查形容词词义辨析。
strange奇怪的;
amusing令人快乐的;
curious好奇的；
conscious有意识的。
6.likely
adj.可能的（表示可能性很大时，可用most，very修饰likely）
Itislikelythatsb....
=sb.islikelytodo...某人可能做某事
notlikely（表示坚决不同意）绝不可能；
绝对不会
possible/probable/likely
possible表示客观上潜在的可能性，也许实际发生的可能性并不大；
一般不用表示人的词作主语。
只有possible后面可以接forsb.todosth.，而likely和probable都不能。
probable表示有几分根据的推测，比possible表示的可能性大。
换句话说，probable的“有可能”，是指有实际的依据或逻辑上合乎情理。
likely强调表面上看来有可能，与probable意思接近，有时可以互换，但likely常暗示从表面迹象来判断，probable则指经过权衡正反两方面的理由后相信某事是真实的或大概会发生。
只有belikely前面的主语可以是人，而possible和probable则不能。
Itispossibletotransmuteoneformofenergyintoanother.
把某种形态的能量改变成另一种形态的能量是可能的。
ItispossiblethatthefirstpeoplecrossedintoAustaliafromAsiaonagreatlandbridge.
第一批从亚洲进入澳大利亚的人可能是从一座巨大的陆地桥上过去的。
Itisprobablethatourschoolwillbuyanewcomputer.
我们学校很有可能买一台新电脑。
Itisprobablethatsheforgot.她很可能是忘了。
It’sverylikelythathe’llsucceed.
=Heisverylikelytosucceed.他极有可能成功。
I’mhardlylikelytofinishitwithinaweek.
我不可能在一周内把它干完。
单项填空
①Ican’tgoout.ItisverythatMarywillringmetonight.（2010·
山东聊城模块检测）
A.LikelyB.possiblyC.probablyD.perhaps
②Tomwastowinfirstprizeinthecompetition,buthisillnessmadehimmissthechance.
（2010·
01·
浙江台州检测）
A.PossibleB.probableC.likelyD.Maybe
①解析：
选A。
四个选项中只有likely是形容词且符合习惯搭配，其他三个选项都是副词。
②解析：
maybe是副词，故可排除D项。
句子是人作主语，故只能选likely。
7.ease
n.安逸；
舒适
v.减轻（痛苦，忧虑）；
缓和；
放松
Theinjectionbroughtherimmediateease.
她经过注射后，疼痛消失了。
atease感到舒适而无忧虑；
感到放松，不拘束
withease毫不费劲地，轻而易举地
Weareateaseforyoursafereturn.
见您平安归来，我们感到放心了。
ThequestionwassoeasythatIcouldansweritwithease.
这个问题如此简单以至于我回答得很轻松。
HefeltcompletelyeaseMary.（原创）
A.at;
withB.at;
toC.with;
withD.to;
to
（2）完成句子（原创）
①听说孩子们都很安全，她才放心。
Hermindknowingthatthechildrenweresafe.
②她不断练习奏鸣曲直到熟练为止。
Shepracticeduntilshecouldplaythesonata.
句意为：
他和玛丽在一起时感到完全放松。
根据句意可知，选A。
（2）①wasatease②withease
重点短语
8.loseface
丢脸，丢人
You’lllosefaceifyoudon’tkeepyourpromise.
你如果没有遵守诺言，会丢脸的。
WhenTomfailedtobeathisopponent,hefelthehadlostfacewithhisfriends.
汤姆没能打败对手，这让他在朋友面前很丢脸。
loseheart泄气；
灰心
loseone’sheartto爱上；
钟情于
loseweight减肥
loseone’sway迷路
loseone’slife丧生
losecourage丧失勇气
losesightof看不见
Inordernotto,hespentthewholenightpreparingforthespeechofnextday.
浙江嘉兴一中检测）
A.losecourageB.loseheart
C.losefaceD.losevoice
解析：
为了不丢面子，他花了整个晚上准备第二天的演讲。
loseface丢人，丢脸。
重点句型
9.Isawseveralyoungpeopleenterthewaitingarealookingaroundcuriously.
我看见几个年轻人走进了等候区，好奇地向四周张望。
lookingaround是现在分词作伴随状语。
伴随状语的特点
它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的。
Hesatinthearmchair,readinganewspaper.
他坐在扶手椅里读报纸。
Allnightlonghelayawake,thinkingoftheproblem.
他整夜躺在床上睡不着，思考着那个问题。
①“Youcan’tcatchme!
”Janetshouted,away.（原创）
A.RunB.runningC.torunD.ran
②Heglancedoverather，thatthoughshewastiny；
sheseemedverywellputtogether.（2010·
浙江宁波检测）
A.notingB.notedC.tonoteD.havingnoted
①解析：
选B。
running作伴随状语,因为逻辑主语Janet与run之间呈主动关系，且run与谓语动词shouted的动作同时发生，所以用现在分词作伴随状语。
noting作伴随状语，意为“注意到；
发现”。
因为he与note呈主动关系，且note与谓语动词glanced的动作同时发生，所以用现在分词作伴随状语。
10.Notallculturesgreeteachotherthesameway,noraretheycomfortableinthesamewaywithtouchingordistancebetweenpeople.
各种文化背景下人们互致问候的方式不尽相同，身体接触和相互间距离的程度也并不一样。
这个句子是由一个中心词组not...nor...连接起来的，意为“既不……也不……”。
部分否定通常由not+all/both/each/everybody/everything等来表达。
温馨提示
并不总是用这种方式表达部分否定，有时也以一般否定句的形式出现，即把否定主语的not与谓语动词放在一起。
NoteveryWelshmanspeaksWelsh.
并不是每个威尔士人都说威尔士语。
Allisnotgoldthatglisters.发光的并不都是金子。
若要表示全部否定，则应用相应的表示全部否定的否定词。
all→none（一个人也没有、没有任何东西）；
both→neither（两个都不）;
every→no（没有，不是）；
everyone→noone（没有人）;
everything→nothing（什么也没有）等。
Ilikeneitherofthebooks.这两本书我都不喜欢。
—IthinkthewholeclassisgoingonafieldtripnextFriday.
—I’mnotsure.haspaidthetransportationfee.（2010·
江西九江检测）
A.NoteveryoneB.Noone
C.NoneofthemD.Neitherofus
B项与C项为全部否定，意为“没有一个人”，故排除。
D项意为“两者都不”，不符合语境。
A项表示部分否定，意为“不是所有人”，符合上下文语境，故选A。
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