碳和碳的氧化物单元测试题含答案经典Word格式文档下载.docx

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产生耀眼白光，生成白色固体，正确；

C、已知氧化铁颜色为红色，一氧化碳具有还原性，与氧化铁反应后将其还原为铁单质，而铁粉颜色为黑色，错误；

D、石墨具有导电性，将石墨连接在电路中，灯光亮了，正确。

故选C。

3．某气体只能用排水法收集（下图），下列说法正确的是

A．当导管口开始有气泡冒出时立即收集

B．当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集,取出,再用玻璃片粗糙面盖上

C．当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集,在水下用玻璃片光滑面盖上,取出

D．该气体具有的性质是:

不易（或难溶于水）；

密度与空气接近或与空气中的成分反应

A.当气泡连续均匀冒出时开始收集气体，错误；

B.当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集,用玻璃片粗糙面盖上集气瓶，然后将集气瓶连同玻璃片一起取出，错误；

C.当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集，在水下用玻璃片粗糙面盖上，取出，错误；

D.由于该气体只能用排水法收集，则该气体不易（或难溶于水），其密度与空气接近或与空气中的成分反应，正确。

故选D。

4．下列关于CO2与CO的比较，错误的是（）

A．构成：

都是由碳原子和氧原子构成，只是二氧化碳多一个氧原子

B．性质：

CO2能溶于水；

CO难溶于水

C．用途：

CO2可用作气体肥料；

CO可用作气体燃料

D．危害：

CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

【答案】A

A.构成：

两种物质的分子都是由碳原子和氧原子构成，只是一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，错误；

B.性质：

CO2能溶于水，CO难溶于水，正确；

C.用途：

CO2可用作气体肥料，CO可用作气体燃料，正确；

D.危害：

CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒，正确。

故选A。

5．有两份质量相等的碳，其中一份在充足氧气中燃烧生成ag的二氧化碳；

另外一份碳先在不充足的氧气中燃烧生成一氧化碳，再将生成的一氧化碳在充足的氧气中燃烧生成bg的二氧化碳，则a和b的关系是（　　）

A．a＜bB．a＞bC．a=bD．无法确定

根据元素守恒可知不管是通过什么渠道，碳元素都到了二氧化碳中，也就是说二氧化碳中的碳元素就是参加反应的碳，又因为两份等质量的木炭，所以生成二氧化碳的质量相等

故选C

6．下列知识整理的内容均正确的一组是（　　）

A物质的分类

B物质的检验

冰水、雨水和蒸馏水都是混合物

消石灰、纯碱和烧碱都是碱

用灼烧的方法能区别棉花和羊毛

用酚酞试液能区分熟石灰和氢氧化钠

C化学与生活、生产

D“低碳经济”的措施

用甲醛溶液浸泡海产品保鲜

硫酸铵不能与草木灰（碱性物质）混合施用

减少煤、石油和天然气等化石燃料的使用

鼓励乘坐公交车出行，倡导低碳生活

【分析】

化合物由多种元素组成的纯净物，羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味，而棉花灼烧没有，故用灼烧的方法能区别棉花和羊毛，熟石灰和氢氧化钠是碱性物质，都能使酚酞试液变红。

【详解】

A、蒸馏水是纯净物，消石灰烧碱都是碱，纯碱是碳酸钠，是盐，故A不正确；

B、羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味，而棉花灼烧没有，故用灼烧的方法能区别棉花和羊毛，

熟石灰和氢氧化钠是碱性物质，都能使酚酞试液变红，故不能用酚酞试液能区分熟石灰和氢氧化钠，故B不正确；

C、甲醛对蛋白质具有破坏作用，故不能用甲醛溶液浸泡海产品保鲜，铵态氮肥与碱性物质混合产生氨气，造成肥效降低，故硫酸铵不能与草木灰（碱性物质）混合施用，故C不正确；

D、减少煤、石油和天然气等化石燃料的使用，能减少二氧化碳的排放，符合低碳理念，正确；

鼓励乘坐公交车出行，倡导低碳生活，故D正确；

【点睛】

盐是含有金属阳离子或铵根离子和酸根离子的化合物，碱是电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。

甲醛对蛋白质具有破坏作用，故不能用甲醛溶液浸泡海产品保鲜，铵态氮肥与碱性物质混合产生氨气，造成肥效降低，故硫酸铵不能与草木灰（碱性物质）混合施用。

7．水资源缺乏、温室效应、酸雨、沙尘暴严重影响人类的生存。

下列做法错误的是

A．开发新能源，实行低碳排放

B．煤炭脱硫，减少二氧化硫的排放

C．植树造林，减少土壤沙漠化

D．污水要集中排放到大海和江河中

A、温室气体二氧化碳就主要来自现代大量使用的化石燃料的燃烧，要想减少温室气体的排放，就要开发新能源，实行低碳排放，做法正确；

故不符合题意；

B、空气污染物中的二氧化硫是形成酸雨的主要物质，二氧化硫主要来自煤的燃烧，煤炭脱硫，可减少二氧化硫的排放；

做法正确；

C、近些年的乱砍滥伐使土地沙漠化严重，也是沙尘暴日益频繁，要减少土壤沙漠化，减少沙尘暴；

就要植树造林，做法正确；

D、污水要经过处理才可排放到江河中，要不然会污染日益缺乏的水资源，污水集中排放到大海和江河中，做法错误；

故符合题意；

故选D

根据现代使用的主要燃料是化石燃料，温室气体二氧化碳就主要来自化石燃料的燃烧；

减少二氧化硫的排放，就可减少酸雨；

近年来沙尘暴频繁，就是因为土壤沙化严重；

污水要经过处理才可排放到江河中，要不然会污染日益缺乏的水资源来分析判断做法是否正确。

8．下列实验操作正确的是（　　）

A．用盐酸清洗盛石灰水试剂瓶壁上的“白膜”

B．将块状石灰石垂直投入竖直放置的试管中

C．加热试管中的溶液时，试管口应略向下倾斜

D．排水法收集气体时，当导管口有气泡冒出时立即收集

根据碳酸钙与盐酸反应生成溶于水的氯化钙；

向试管中装块状固体药品的方法；

给试管中的液体加热的方法；

排水法收集气体时的注意事项进行分析判断。

A、碳酸钙不溶于水，但能与盐酸反应生成溶于水的氯化钙，所以用盐酸可清洗盛石灰水试剂瓶壁上的“白膜”，实验操作正确；

B、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，实验操作错误；

C、加热试管中的溶液时，试管口应向上倾斜约45度角，用试管加热固体时，才需要试管口略向下倾斜，实验操作错误；

D、排水法收集气体时，当导管口开始有气泡冒出时，不能立即收集，因为刚开始排出的是空气，要等到气泡冒出均匀后再收集，实验操作错误。

故选A

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

9．形成化学观念是化学学习的任务之一，下列说法错误的是

A．化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程

B．分子、原子、离子都是构成物质的微粒

C．金刚石和石墨组成元素相同，性质也完全相同

D．等体积的酒精和水混合后体积小于混合前二者体积之和，是因为分子间存在间隔

A、原子是化学变化中的最小微粒，化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程，正确；

B、分子、原子、离子都是构成物质的微粒，正确；

C、金刚石和石墨的组成元素相同，但是由于碳原子的排列方式不同，故物质的物理性质不同，错误；

D、分子间存在间隔，故等体积的酒精和水混合后体积小于混合前二者体积之和，正确。

10．下列关于碳及其化合物的说法，正确的是

A．CO2中混有少量的CO，可通过点燃混合气体的方法把CO转化为CO2

B．与金刚石、石墨一样，活性炭是碳的另一种单质

C．二氧化碳和一氧化碳都可以使动物死亡，所以都有毒性

D．碳和一氧化碳的还原性，可用于冶金工业

A、CO2中混有少量的CO，二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，少量的一氧化碳无法点燃，故A不正确；

B、活性炭主要成分是碳，含有其它成分，是混合物，故B不正确；

C、二氧化碳和一氧化碳都可以使动物死亡，二氧化碳是使动物不能呼吸，不具有毒性，一氧化碳是中毒，故C不正确；

D、碳和一氧化碳的还原性，可用于冶金工业，故D正确。

11．如图是部分含碳物质的转化关系图：

根据图示判断，下列说法正确的是（）

A．①②③⑧都只能通过化合反应实现

B．⑤⑦均可用于实验室制取CO2

C．将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红可用④来解释原因

D．图中物质均为含碳元素的化合物

A、①⑧只能通过化合反应实现，②③不一定只能通过化合反应实现，还可分别能通过一氧化碳与氧化铜在加热条件下生成铜和二氧化碳、碳与氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳等来实现，错误；

B、实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，同时生成氯化钙、水，碳酸在常温下不稳定，不能通过碳酸分解的方法制取，错误；

C、将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，原因是二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红色，可用④来解释原因，正确；

D、图中物质中C属于碳的单质，错误。

点睛：

熟练掌握二氧化碳、一氧化碳、碳的化学性质与实验室制取CO2的反应原理等是正确解答本题的关键。

12．据报道，中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂，可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体，反应的微观示意图如图所示。

有关该反应的说法正确的是（）

A．反应前后原子总数减少

B．反应物和生成物中共有两种氧化物

C．得到的液体燃料化学式是H2C2O

D．可用于减少二氧化碳的排放

据题目信息结合微观示意图，排除未反应的分子的干扰，可写出反应的方程式为：

CO2+H2

H2CO2。

A、在化学反应前后原子的种类与数量没有改变，故错误；

B、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，反应物中CO2是氧化物，生成物中没有氧化物，故错误；

C、得到的液体燃料化学式是H2CO2，故错误；

D、二氧化碳转化为液体燃料，可用于减少温室气体的排放，故正确。

故选：

D。

13．以下有关描述中属于CO2物理性质的是

①常温下是一种无色无味的气体②密度比空气大③可溶于水（体积比1：

1）

④部分与水反应生成碳酸⑤可以使澄清的石灰水变浑浊⑥二氧化碳不支持燃烧，常用作灭火剂

⑦二氧化碳沸点-78.5℃⑧固态二氧化碳俗称干冰，常用作制冷剂

A．①②③B．①②③⑦C．①②⑦⑧D．②③⑦⑧

【答案】B

物理性质通常描述物质的色、态、味、熔点、沸点、密度等，故①②③⑦是物理性质，④⑤⑥是化学性质，⑧是用途，故选B。

14．利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。

某同学倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如图所示。

下列有关说法正确的是（）

A．对比分析a、b点可知，曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应

B．对比分析c、d点可知，相同的气压时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应速率更快

C．碳酸钙粉末产生的CO2质量多

D．曲线②中b点表明反应已经结束

A．对比分析a、b点可知，曲线①单位时间内气压大，说明单位时间内产生的气体多，反应速率快，曲线①表示粉末状碳酸钙与稀盐酸反应，故选项说法错误。

B．对比分析c、d点可知，相同的气压时，①所需的时间短，说明单位时间内产生的气体多，反应速率快，碳酸钙粉末与稀盐酸接触面积大，反应速率更快，故选项说法正确。

C．最终曲线①、②的气压相等，说明最终产生的CO2质量相等，故选项说法错误。

D、曲线②中b点气压没达到最大值，反应没有结束，故选项说法错误。

故选B。

15．实验室里用双氧水溶液制取氧气，所选发生装置最合适的是（　　）

A．

B．

C．

D．

A、实验室里用双氧水溶液制取氧气，属于固液常温型，不能用图中装置来制取，故选项错误。

B、实验室里用双氧水溶液制取氧气，属于固液常温型，图中装置属于固液常温型，且能通过控制滴加过氧化氢溶液的速率控制反应的速率，是最合适的发生装置，故选项正确。

C、实验室里用双氧水溶液制取氧气，属于固液常温型，图中装置属于固液常温型，C图中长颈漏斗的末端会导致不会伸入液面以下，故选项错误。

D、实验室里用双氧水溶液制取氧气，属于固液常温型，图中装置属于固液常温型，但不能控制反应速率，故选项错误。

B。

16．对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的说法错误的是（　　）

A．CO2无毒，CO有毒

B．CO2用于灭火，CO用于助燃

C．通常CO2能溶于水，CO难溶于水

D．CO2能与Ca（OH）2反应，CO不能与Ca（OH）2反应

A、二氧化碳无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒，正确；

B、二氧化碳能用于灭火，一氧化碳具有可燃性，没有助燃性，错误；

C、通常CO2能溶于水，CO难溶于水，正确；

D、CO2能与Ca（OH）2反应生成水和碳酸钙沉淀，CO不能与Ca（OH）2反应，正确。

17．下图所示的实验组合,最终想证明的是

A．稀醋酸能使石蕊变红

B．二氧化碳和水都不能使石蕊变红

C．CO2与H2O反应的生成物是H2CO3

D．二氧化碳与水会反应，且生成物能使石蕊变红

A、将稀醋酸喷洒到蘸有石蕊的紫色花朵上后，发现花朵由原来的紫色变为红色，该实验只是先验证一下酸能使石蕊变红，这并不是实验的最终目的，故A错误；

B、向紫色花朵上分别水和二氧化碳接触，结果紫色花朵并不变色，第二个和第三个实验分别验证了水和二氧化碳都不能使石蕊变红，这并不是实验的最终目的，故B错误；

C、CO2与H2O反应的生成物是H2CO3，这并不是实验的最终目的，故C错误；

D、向紫色花朵上喷洒水后再放入二氧化碳中，结果紫色花朵变为红色，说明二氧化碳和水会反应，且生成物能使石蕊变红，前面三个实验是为此实验做铺垫，反映出该实验的结论的正确性，故D符合实验最终目的；

18．下列图示的实验操作中，错误的是（）

检查装置气密性B．

CO2验满

稀释浓硫酸D．

干燥氧气

【解析】A、检查装置气密性的方法：

把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，正确；

B、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，验满要将燃着的木条放在集气瓶口，正确；

C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，正确；

D、干燥氧气时，气体要“长进短出”，错误。

熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

19．下列关于二氧化碳与一氧化碳的性质比较不正确的是

A．组成：

都是由碳元素和氧元素组成

CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊

干冰可用于人工降雨；

一氧化碳气体可作燃料

二氧化碳会导致“温室效应”；

一氧化碳会引起中毒

A、根据物质的元素组成分析，一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，选项A正确；

B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳不跟澄清石灰水反应，选项B错误；

C、CO2的固体干冰升华吸热，可用于人工降雨；

CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等，选项C正确；

D、CO2会造成“温室效应”，CO有毒，极易使人中毒，选项D正确。

20．下列气体既能用碱石灰干燥，又能用排水法收集的是

A．O2B．CO2C．NH3D．HCl

A、氧气不易溶于水可以用排水法收集；

不与碱石灰反应，可用碱石灰干燥；

B、二氧化碳气体可溶于水，不可以用排水法收集；

又可与碱石灰反应，不能用碱石灰干燥；

C、氨气极易溶于水，不可以用排水法收集；

氨气不与碱石灰反应，故可用碱石灰进行干燥，故不符合题意；

D、氯化氢气体极易溶于水，不可以用排水法收集，氯化氢气体可以与碱石灰发生反应，不可以用碱石灰干燥；

本题考查气体的收集和干燥方法，常用的有排水法和排空气法，根据气体的溶解性来判断能否用排水法收集；

若密度比空气的大，采用向上排空气法，若密度比空气的小，采用向下排空气法；

能用碱石灰干燥的气体必须满足不与碱石灰反应即可。