五年级语文下册 20《金字塔》类文阅读强化训练题.docx

五年级语文下册 20《金字塔》类文阅读强化训练题.docx

《五年级语文下册 20《金字塔》类文阅读强化训练题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文下册 20《金字塔》类文阅读强化训练题.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

五年级语文下册20《金字塔》类文阅读强化训练题

五年级20《金字塔》类文阅读强化训练题

长城谣

尽管城上城下争战了一部历史

尽管夺了焉支又还了焉支

多少个隘口有多少次悲欢啊

你永远是个无情的建筑

蹲踞在荒莽的山巅

冷眼看人间恩怨

为什么唱你时总不能成声

写你时不能成篇

而一提起你便有烈火焚起

火中有你万里的躯体

有你千年的面容

有你的云，你的树，你的风

敕勒川，阴山下

今宵夜色应如水

而黄河今夜仍然要从你身旁流过

流进我不眠的梦中

1.诗人从小生长在长城脚下，黄河岸边，而且对于故乡，她是“少小离家老大难回”在诗人的心中，长城仅仅是民族的象征吗？

2.第三节为何以地名“敕勒”、“阴山”、“黄河”抒情？

3．对这首诗的解说,不恰当的一项是【  】

A．第一节刻画了长城的形象，“无情”、“蹲踞”、“冷眼”都在写长城是历史的见证。

B．第二节抒发感慨，“一提起你便有烈火焚起”抒发了凝聚于长城的炽烈的民族情感。

C．第三节写诗人对故乡、对长城的遐想，月色如水，黄河入梦，吟唱的都是思乡的深情。

D．这首诗再现了长城脚下不断争战的历史，歌颂了长城是中华民族精神的象征。

。

4．对这首诗的赏析，不恰当的一项是【  】

A．长城“冷眼看人间恩怨”，它冷峻，无情，诗人借刻画长城，抒发了对历史、对人生的感悟。

B．这是一首抒情诗，诗人咏叹着历史的短暂与长城的永恒，诗人抒发的情感给人凝重而苍凉的感觉。

C．这首诗语言质朴，感情真挚，意境悠远，运用民间歌谣的形式，歌颂了长城悠久的历史。

D．诗中的长城，凝聚着民族历史和民族精神，凝聚着中华文化传统，也凝聚着诗人独特的个人感受。

5.关于万里长城的谚语、俗语、歇后语、传说很多，你能举一个例子吗？

6.请拟一则有关宣传保护长城的宣传标语。

蜜蜂的赞美

人们对于蜜蜂的赞美，尤其充满哲理的情趣。

在思想史、艺术史上，许许多多人歌颂过蜜蜂。

这不仅仅因为蜜蜂能够酿蜜，而且也由于蜜蜂酿蜜的方法，给人以重要的启示，它能够博采，又能够提炼，终于，黄澄澄、香喷喷的蜜糖给酿造出来了。

它的酿造可以说是一种卓越的创造。

蜜蜂采蜜时的辛勤，可以从这么一个有趣的统计里面看出来：

一只蜜蜂要酿造一公斤蜂蜜，必须在五百万朵花上采集原料，假如蜜蜂采蜜的花丛同蜂房的距离平均是一公里半，那么，蜜蜂采一公斤蜜，就得飞上四十五万公里，差不多等于绕地球赤道飞行十一圈。

看了这样的材料，尝过那味道浓郁的甜蜜，你怎能不对这世界上这种神奇的小昆虫由衷的赞美呢!

蜜蜂，这小小的昆虫，人们献给它多少赞美之词!

它的酿蜜方式，使人想起了一切成功的学习、工作和经验。

由于广泛的吸收，中最甜美的东西，而不是杂乱地搬取，材料就比较上乘了。

由于搜集来的东西是经过自己的重新酿造，蜂蜜就比一般鲜花和甜汁要甜美和精粹得多。

虽然人们还能从蜜糖的色泽和味道上分辨它们究竟是橙花蜜、荔枝蜜、栆子蜜或者苜蓿蜜，但是在蜜糖中已看不到橙花、荔枝花、栆子花或者苜蓿花的影子了。

甚至作为花的甜液的那种状态也已经不见了。

“蜜成花不见”，它是经过蜜蜂的一番重新创造的。

——《秦牧散文》有删改

蜜蜂采蜜的8字舞

当春暧花开的季节，一些作侦察工作的蜜蜂就飞出去寻找蜜源。

当侦察兵在外面找到了蜜源，它就吸上一点花蜜和花粉，很快地飞回来。

回到蜂群后，它就不停地跳起舞来，舞蹈是蜜蜂用来表示蜜源的远近和方向的。

蜜蜂舞蹈一般有圆形舞和８字形舞两种。

如果找到的蜜源离开自己不太远，就在巢牌上（蜜蜂用来装蜜孵育小蜜蜂和住宿的地方）表演圆形舞；如果蜂蜜离得比较远就表演８字舞。

在跳舞时如果头向着上面，那么蜜源就是在对着太阳的方向，要是头向着下面，蜜源就是在背着太阳的方向。

1.《蜜蜂的赞美》中第

（2）段中的统计数字证明了

的观点。

2.《蜜蜂的赞美》中的第（6）（7）自然段和《蜜蜂采蜜的8字舞》都表现了蜜蜂是一种的动物。

3.结合第（7）段的有关语句，说说“蜜成花不见”的意思。

4.蜜蜂的工作方式，能让你得到什么启示？

试着写一点。

比萨斜塔下的沉思

　　①在天真烂漫的童年，就听说过那遥远的渺茫得像梦幻里闪现出的异邦，耸立着这座倾斜的圆塔。

自从它造成之后，六百多载的岁月已经匆匆地消逝，就像飘散着多少轻盈的浮云，淌过了无数喧哗的流水。

而在翻腾着苦难和欢乐的人间，曾经于暴政的屠戮中血流如海，自然也挥舞过争取自由的宝剑，推翻了专制的君主，使得正义的歌声响彻云霄。

还有多少闪射出思想光芒的哲人默默地萎顿，多少飞扬着明眸皓齿的美女悄悄地衰亡，只有它始终躲过了战争和火灾的侵凌，每天都张望着黎明和黑夜的降临尽管它在缓慢地增大着自己倾斜的角度，却依旧庄严和美丽地耸立在那儿，至今还不曾崩溃和塌陷。

这神秘得超越了常规的命运，怎么能寻觅合理的解释和回答呢?

　　②童年时留下这缥缈的影子，偶或在自己的心灵中摇晃和升腾，叩问着这比萨斜塔，怎么能阻止自己往下坠落的惯性，竟如此坚毅和刚劲地倾侧于苍弯底下?

从而就启示和催促我养成了思索的爱好，正是它给予了我生存方式里的此种恩赐。

至于矗着它的那块土地和那个国家，在当时真觉得是异常的陌生和朦胧，渐渐地增添了许多知识之后，才懂得意大利这文艺复兴的发地，冲破了中世纪阴森、幽暗和残酷的禁锢，鼓舞人们去争取自由、尊严和欢乐的生活。

也许正是因为脑海里的知识愈益丰富起，就冲淡了对比萨斜塔的记忆。

　　③真想不到在消磨了多少艰辛的岁月之后，竟突然会有跟它邂逅的缘分。

当我簇拥在往奔跑的人群里，焦急地穿过那条狭窄的小巷时，心里禁不住砰砰地跳起，如果能够插上翅膀飞往前边仅有一箭之遥的巷口，就可以观看和欣赏它无比美好的容颜了，可是我无法轻易地穿越这熙熙攘攘的人群。

　　④迎面过的多少游客，密密地堵塞着我往前跋涉的脚步。

瞧着这些肥胖的老者、俏丽的少妇和聪颖的儿童，尽是白皙的面庞、碧蓝的眼珠和金黄的头发，不知道是从风光明媚的欧洲本土，抑或阻隔着海洋的美洲大陆前这儿?

有个英气勃勃的青年正侧着身子，满面含笑地从我旁边迂回和徜徉，我打量着他跟自己相似的脸型，猜测他自华夏的土地，抑或是其他亚洲国家?

为什么从地球的各个角落里，有数不清的人们兴冲冲地聚集在这儿，只为了瞧一眼神奇的斜塔。

每一个燃烧着满腔热情和憧憬着崇高境界的人，也许都会厌倦平庸、琐屑和混沌的日子，而向往着奇异和神秘的景象，那么比萨斜塔不正是最好的目标?

将这充满魅力的印象，永远消融在自己心里，不正是更有意义的一种生存方式吗?

　⑤好不容易一步步地挪到了巷口，瞪着两眼张望那青翠得令人心醉的草坪后面，这浑圆得玲珑剔透的斜塔，整座浅黄色的花岗石建筑，在八个楼层中紧挨在一起的两百多座拱门，多么俊秀和细巧的圆柱，纷纷撑住了自己顶部的圆弧，一副典雅和庄严的姿势，真让人肃然起敬。

从深蓝色的天幕底下，抛出那丝丝缕缕夕阳的余晖，那一阵阵璀璨的金光映照着石壁，竟还反射到我激荡的心灵中，赶紧聚精会神地从它底层浑厚而又挺拔的圆圈，往上仰视着五十多米高的顶巅。

在雕刻成像翅膀那样凸起的檐顶，还装饰着一圈菱形的花纹，隐隐约约地透过朵朵云雾的残阳，闪闪烁烁地抚摸着这用多少手掌砌出的图案。

而底下凹陷进去的拱门里面，不知道悬挂着什么形状的铜钟?

随着这座建筑的不断倾斜，据说早已禁止人们从里边螺旋形的楼梯往上攀登，哪里还能够敲出清脆而又深沉的钟声呢?

　　⑥据说，这座比萨教堂钟楼，在十一世纪后期动工兴建时，因为奠基的失误，刚建造了三层即开始倾斜，停顿了一百余年才又继续施工，等到在十三世纪中叶落成之后，塔顶已经偏离垂直的中心线两米多远了。

真得责怪这些技师与工匠们，为什么在追求美丽的线条和轮廓时，竟忘却了必需的结实与稳固?

控制教会的僧侣和统治城市的官僚，也曾插手和干扰过这座建筑的进程吗?

这也许是永远都无法解开的谜团了。

令人担心的是经过多少风风雨雨的侵蚀和凋零，它还不住地往南边倾斜。

有多少人思考着如何让它停止倾斜，隐约可见两根粗长的钢丝，紧牵着塔身地教堂背后的地下，这就能够拯救它倒坍的厄运吗?

　　⑦不可思议的是二十多年前在这儿发生的一场地震，却也未能摧毁它，它依旧在巍然屹立着，神秘地倾斜着。

这真是无比坚强和刚毅的象征，才会有浩浩荡荡的人们赶探望它，却不顾它身旁那一座庞大和气派的教堂，很少仰望那教堂顶端高出身躯的圆柱，这大约是因为大家都渴望着向神奇而坚强的境界攀登。

　　（选自《中国当代散文经典》）

1.作者在本文中怀着一种近乎虔诚的心情写斜塔，说说作者是怎样有层次地写出自己对斜塔的情思的?

（3分）

2.析第四段的作用。

（4分）

3.确切地说，斜塔不过是庞大和气派的教堂的一座钟楼，原本只是“配角”，但为什么从地球的各个角落有数不清的人们兴冲冲的赶探望它，作者认为原因是什么?

（4分）

4.问句的反复使用是本文语言上的一个显著特点，请结合实例分析其作用。

（5分）

5.这篇文章能带给我们哪些哲理性思考?

（4分）

仰望布达拉宫（节选）

进入拉萨，车窗外的林梢上空闪出一座宫殿的剪影：

两侧是白宫墙，中间是红宫墙，顶部的喇嘛灵塔、宝瓶、经幢等鎏金饰物在阳光下闪着金光。

“布达拉宫!

”心中一声惊呼。

我强烈地感到了一种不可名状的庄严与崇高。

布达拉宫耸立在拉萨市中心的红山顶上。

宫前是拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。

站在铺着长方形花岗岩的路上仰望布达拉，只见一片青绿的草坪后面，横着一堵高高的围墙，围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。

底部和东西两侧的宫墙为灰白色，称做白宫，正中顶部是褐红色，称做红宫。

无论白宫还是红宫，一排排窗口四周都涂了黑色，窗头那白色布帘在高原的劲风中波浪般的猎猎飘动。

白、红、黑三色的宫墙及窗户，在蓝天白云的映衬下，对比强烈，色彩鲜明。

巍峨、雄伟、神圣、庄严，布达拉犹如伫立在世界屋脊上的一位长者，一位哲人。

从红山西侧眺望，透过北京中路旁那三座白色佛塔金黄色的塔尖，看到的是布达拉宫的西侧，它屹立在巍巍山崖上，显得更为高峻、雄奇。

绕到红山北麓的宗角禄康，在一个宽阔的人工湖北岸眺望布达拉，看到的是布达拉背后的宫墙，雄踞于陡峭的崖壁顶部。

宫墙、峭壁、古柳、经幡的倒影一起映人湖里，使布达拉在雄伟中又增添了几分俏丽。

倘若站在八廓街头中心大昭寺的金顶上，放眼望去，又可看见布达拉雄伟的宫殿远远地耸立在寺前广场的西北方，耸立在连绵的群山下。

在拉萨，几乎随处都可以望见布达拉。

布达拉似乎无处不在，无时不在。

——徐治平《仰望布达拉宫》，有删改

1.填空。

（1）布达拉宫的宫墙及窗户主要有、、三种颜色。

（2）作者是透过看到布达拉宫的剪影，接着是站在

仰望布达拉宫，后来又分别从、、几个不同角度眺望布达拉宫。

2.布达拉宫给作者留下了怎样的印象？

请摘录文中有关词语回答。

庄严

3.联系全文，写一写你对题目中“仰望”一词的理解。

4.“布达拉宫似乎无处不在，无时不在。

”你是如何理解这句话的？

答案

长城谣

1.不仅仅是民族的象征，还是一种精神，一种博大的精神，还是诗人寄托乡思乡愁的意象。

2.“敕勒”、“阴山”是诗人的故乡，黄河是中华民族的象征，由此可见诗人身居他乡，心系故园。

诗人希望有梦，借梦境回故乡，但好梦难成，因为浓浓的思乡情使诗人夜不能眠。

3．D（错在“再现”）

4．C（错在“歌颂”）

5.

（1）不到九门口，枉来长城走  

（2）一夫当关，万夫莫开。

（3）秦始皇修长城——功过后人评。

传说：

孟姜女哭长城。

6.

（1）保护中华巨龙，弘扬民族精神。

（2）不到长城非好汉，不爱长城非君子。

（4）为长城募集爱心，用爱心保护长城。

（5）长城的屹立是中华民族的骄傲，长城的破坏将是中华民族的耻辱。

蜜蜂的赞美

1.辛勤博采

2.充满智慧

3.蜂蜜酿成之后,在蜜糖中再也见不到花的影子了,甚至作为花的甜液的那种状态也不见了。

说明酿蜜是一种创造性劳动。

4.在学习中要勤劳；要多动脑筋，寻找方法；要注意广泛求师，博采众家之长之后，又要发挥自己的创造性。

比萨斜塔下的沉思

1.①童年对斜塔的期待与遐思;②人生成长中的叩问和淡忘;③成年后与斜塔不期而遇的心灵震撼;④最后对斜塔六百年悠悠岁月的回想。

2.结构上承上启下，说明与我怀有同样情思的人遍布世界各地，进而引发下文更深层次的思考;内容上探究了这些自世界各地的众多的游客为什么选择到斜塔下的原因;点明和强调了文章的主题。

3.庞大而气派的教堂世界上有无数座，而比萨斜塔只有一座（1分），它能够启示和催促人养成思索的爱好（1分）;从斜塔身上能找到一种更有意义的生存方式（1分）;它是无比坚强和刚毅的象征，是人们渴望达到的那种境界（1分）。

4.①文章第1、2两节用“怎么能”的句式突出了斜塔的神秘性和神奇的力量，表明自己的惊叹之情，引起读者的关注和思考（或借此激发读者的兴趣，进而引发思考），为下文叙写斜塔的巨大魅力张本（2分）。

②第4节的选择问句说明了慕名而的游客地域之广人数之多，反问句则加强了作者所要表达的思想感情（1分）。

③第5、6两节的问句步步追问，表明了作者更深意义上的思考和随之产生的译文及尝试解答的努力（2分）。

仰望布达拉宫（节选）

1.

（1）白红黑

（2）车窗铺着花岗岩的路上红山西侧人工湖北岸大昭寺的金顶上

2.例：

崇高雄伟巍峨神圣雄奇高俊俏丽

3.“仰望”说明了布达拉宫在作者的心中十分神圣、庄严，表达了作者的敬仰和赞美之情。

4.这句话表达了作者对布达拉宫的热爱和赞美，也说明了布达拉宫在人们心中的神圣地位。