人教版新课程标准九年级下学期中考模拟五生物试题Word格式.docx
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A.服用糖丸预防脊髓灰质炎
B.患过麻疹的不会再患麻疹
C.接种卡介苗预防结核病
D.白细胞吞噬病菌
5.下面的四种植物的种子萌发时,胚根发育成根,突破果皮、种皮而入土的是()
A.菜豆
B.玉米
C.花生
D.黄豆
6.在我们学到的谚语中,很多与生物学有关系。
下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是()
A.种瓜得瓜,种豆得豆
B.千里之堤,溃于蚁穴
C.风声鹤唳,草木皆兵
D.螳螂捕蝉,黄雀在后
7.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
”万千枝条及其绿叶都是由什么发育而来的?
A.种子
B.花
C.芽
D.茎
8.使用光学显微镜时,在视野中看到的物像是“d”,那么玻片标本上实际写的字母是()
A.d
B.p
C.q
D.b
9.甲、乙分别为人体内气体交换和尿的形成的过程示意图。
下列有关描述错误的是
A.血液中的氧气进入组织细胞是通过气体的扩散作用实现的
B.原尿的形成是肾小球滤过作用的结果
C.在图乙中两端都连接着毛细血管的血管是出球小动脉
D.外界空气进入肺内,肺内气体排到外界称为肺内的气体交换
10.下列哪种措施不利于维持生态系统的稳定性()
A.减少使用农药,控制环境污染
B.封山育林,禁止随意打猎
C.毁林开荒,增加耕地面积
D.大量植树,增加绿地面积
11.2018年6月6日是第23届全国“爱眼日”,主题确定为“科学防控近视,关注孩子眼健康”。
小明想要了解我市中学生的近视情况应该选用()
A.调查法
B.测量法
C.实验法
D.观察法
12.下列关于动植物体结构层次的叙述,正确的是()
A.动物体生命活动的基本单位是细胞
B.植物叶片有保护,营养、输导,结缔、机械等几种组织
C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、血液都属于器官
D.动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”
13.青蛙是两栖动物。
下列说法错误的是
()
A.从蝌蚪开始发育
B.发育类型为变态发育
C.幼体生活在水中
D.繁殖时出现抱对现象,精子和卵细胞在水中完成受精
14.如图是人体心脏及所连血管结构示意图,下列描述不正确的是()
A.5是左心室,心脏四个腔中,左心室的壁最厚
B.2、3内均流动脉血
C.4与5之间有防止血液倒流的瓣膜
D.1是主动脉,管壁厚、弹性大,管内血流速度快
15.“移花接木”和“一树能结三种果”都能说明植物的一种繁殖技术是()。
A.克隆
B.嫁接
C.出芽生殖
D.有性生殖
16.下列叙述中,不正确的是
A.防止食品腐败的主要原理是把食品中的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖
B.利用细菌可以净化生活污水和工业废水,如甲烷菌
C.青霉素由细菌中的青霉菌产生的,属抗生素类药物
D.科学家把控制合成胰素的基因转入大肠杆菌内,产生治疗糖尿病的药物——胰岛素
17.在生态系统中,属于分解者的是()
①河中的鱼
②树桩上的蘑菇
③淡水中的草履虫④土中的细菌
⑤高山上的油松
⑥草丛中的蝗虫
A.③⑤
B.①②
C.④⑥
D.②④
18.要将如图所示显微镜下的视野从“甲”变为“乙”,下列操作顺序,正确的是()
①将低倍镜换成高倍镜
②向右上方移动装片
③向左下方移动装片
④转动细准焦螺旋
⑤转动粗准焦螺旋
A.②①⑤
B.③①⑤
C.②①④
D.③①④
19.如下图所示,制作口腔上皮细胞临时装片正确的操作顺序是
A.⑤②④①③
B.⑤④②③①
C.②③⑤④①
D.②⑤④①③
20.庆云最值得去16个景点你知道吗?
我们庆云大力发展旅游经济自然离不开:
千年神木唐枣树,下列有关枣花发育成唐枣的叙述,正确的是()
A.结出唐枣必须经历的过程为开花和授粉
B.果肉中的酸味和甜味物质主要存在于细胞中的液泡内
C.不需要经历双受精的过程
D.子房壁形成种皮,胚珠形成种子
21.女性卵细胞中的染色体组成可表示为()
A.22对+XX
B.22条+XX
C.22条+X
D.22条+XY
22.下图是某草原生态系统中部分食物网简图,下列说法错误的是()
A.该食物网共有4条食物链
B.青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食
C.此生态系统中物质循环是通过图中的各种生物完成的
D.该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用的总能量小于蝗虫可利用的总能量
23.小明在帮家人上山砍柴的过程中,不小心腿部受伤,血液喷射而出,请你推测他受伤的血管是()
A.静脉
B.动脉
C.毛细血管
D.肺泡
24.下图为一台光学显微镜镜盒里的5个镜头,①、②、⑤一端有螺纹(为物镜),③、④一端无螺纹(为目镜)。
放大倍数最大的镜头组合是()
A.①和③
B.③和⑤
C.②和⑤
D.②和③
25.你对学好生物有信心吗?
再看看下列说法或做法哪项是错误的()
A.县医院把手足口病患儿转送省儿童医院治疗属控制传染源的措施
B.有的婴儿生下来就有艾滋病,说明艾滋病是一种遗传病
C.中考心理压力大,小婷同学每次赴考前都会听听歌放松一下
D.噬菌体属于细菌病毒
二、综合题
26.下面示意图中,图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构图,请回答:
(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是_____________(用数字表示),植物体内的营养物质贮存在图乙[
]________中。
(2)图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的______________进出植物体的。
(3)植物体从土壤中吸收的水分,只有l%一5%参与组成植物体和用于维持生理过程,其余绝大部分的水分都通过[
]_____________散失掉了。
(4)植物间作套种、合理密植是为了提高过程[
]________的效率;
这一过程发生在乙图的[
]___________中。
27.某兴趣小组在老师的指导下探究水分对鼠妇生活的影响,请你一起来完成。
(1)根据本探究实验,你提出的问题是:
?
(2)作出的假设是:
。
(3)制定并实施实验:
a.准备好实验材料:
在铁盘内,以中轴线为界,一侧铺一层湿土,一侧铺一层干土,都盖纸板,形成
和
两种环境。
b.在中轴线处放入10只鼠妇,静置两分钟后,每分钟统计一次两种环境中的鼠妇数目,统计10次。
c.这个实验中的变量是
(4)据统计,铺湿土一侧停留的鼠妇数量较多。
根据此现象,你能得出的结论是:
三、实验探究题
28.科学探究
甲钴胺是维生素B12衍生出来的一种化合物。
为了研究甲钴胺对受损坐骨神经结构和功能恢复情况的影响,某研究小组选取30只大鼠,对其大腿的坐骨神经先切断后缝合,获得坐骨神经受到相同损伤的实验鼠。
将实验鼠随机分成3组,每天定时注射1次不同浓度的甲钴胺溶液。
8周后,测量切面愈合处坐骨神经髓鞘横截面积和髓鞘壁厚度,以及神经冲动传导速度,获得下表所示数据。
请回答问题。
组别
实验处理
实验结果
髓鞘横截面积(mm2)
髓鞘厚度(mm)
神经冲动传导速度(m/s)
A组
60μg/mL甲钴胺
13.3
1.1
30
B组
10μg/mL甲钴胺
9.5
0.8
25
C组
①
5.7
0.6
20
(1)坐骨神经是由多个神经细胞的______(选填“树突”或“轴突”)及其外面的髓鞘聚集成束构成的,其末端具有_____。
髓鞘的功能是______。
(2)测量髓鞘横截面积和髓鞘壁厚度,是为了评估甲钴胺对损伤坐骨神经_______的修复作用;
测量神经冲动传导速度,是为了评估甲钴胺对损伤坐骨神经_____的修复作用。
(3)A、B、C组大鼠数量各______只,实验中记录每只大鼠的测量结果后,需计算出_______,作为各组数据。
(4)C组是该实验的对照组,C组大鼠注射的①为不含______的等量的生理盐水。
(5)由实验结果可知,在一定范围内,较高剂量的甲钴胺使神经冲动传导的速度_____,结合髓鞘的变化可知,甲钴胺可以______损伤坐骨神经结构和功能的修复。
29.如图甲中字母A、B、C分别代表植物的三种生理活动,图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤,请分析回答.
(1)图乙中小莹探究活动的实验变量是___________.
(2)图乙中实验前将植物进行暗处理是为了将原有的淀粉运走耗尽.该步骤主要是利用图甲中的生理活动.
(3)图乙中用碘液染色后,不遮光部分变成______色.
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、