OSU重新推荐信.doc
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张昱
本人是吴海江同学硕士学位论文的指导教师，并在其攻读硕士学位的阶段里担任其国际贸易学授课教师。
吴海江同学在其攻读硕士学位的两年中给人留下了深刻的印象：
他学习特别努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明确，能积极主动地向人请教。
一分耕耘一分收获，该生在两年间以全年级总成绩第一和在核心刊物上发表4篇学术论文的的优异答卷获得了荣锋奖学金，这些成绩充分说明该生具有扎实的专业基础知识和突出的科研能力。
易行健
本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其中国经济研究专题授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
2009年5月广外大第四届研究生学术文化节“以文会友赏奇析疑”论文比赛，该生参赛论文《基于进口视角对影响中国农产品贸易逆差因素的实证分析》获全校第二名。
在全校答辩比赛现场我对该生的这篇论文曾有详细点评。
该生很留心，比赛结束后，又把这篇论文修改后专门让我再看，文章已大有改观，不下一番功夫是很难做到的。
我在经贸学院主要负责研究生培养工作。
该生在08级学生理论课结束时，取得了本专业总分第一名的成绩，说明该生已经具备扎实的专业基础。
该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。
反应快，个性坚韧，作风朴实，对科研工作有浓厚的兴趣。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。
本人认为该生具有继续培养的前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。
范本1
该同学为人和善诚恳，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，和同学关系融洽；纪律观念较强，遵规守纪，讲文明，讲诚信，具有很好的社会责任感和思想道德素质；能积极参加党组织生活，按时缴纳党费，关心国家大事，思想上要求上进，认真学习贯彻党的理论方针政策；政治立场坚定，坚决拥护党的领导，积极学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，注重提高政治理
论素质和水平。
积极参加社会实践，热心志愿者活动，积极参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感，在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神。
该同学心理成熟、健康，有较强的自我心理调节能力。
生活方面，能积极融入社会，积极参加各项活动，生活简朴，不铺张浪费，乐于助人，很有爱心。
能积极参加体育锻炼，参加各种体育活动，加强自身身体素质。
该同学具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献和中英文互译；学习认真刻苦，成绩良好，积极进取，不满足于现状，刻苦钻研，主动创新，努力学习专业知识，上课认真听讲，并主动和老师交流探讨问题，平时能积极听取各学科学术报告，多方面提高综合科学素养。
能够吃苦耐劳，心思细密，思维活跃，善于思考，举一反三。
该生在硕士期间学习成绩优秀，进一步深化了专业方面的理论学习，具备了较为完善的知识结构和理论水平。
在学期间该生参加了部分科研项目的工作，具有独立分析问题和解决问题的能力，能够对工艺方法和技术关键提出有效的解决措施，对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论，进行深入分析，反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。
在科学研究工作中，该同学表现出较强的科学精神，有较突出的学术能力和学术素质。
在科学实践中，培养和提高了从事科学研究的能力和水平。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。
鉴于该生的综合素质和能力，本人特推荐该同学，希望该同学能有机会得到进一步地培养和提高，成为国家的有用人才。
范本2
该同学坚决拥护中国共产党的领导，政治立场坚定，思想上积极要求上进，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”的重要思想，关心国家大事，注重提高政治理论素质和水平。
该同学为人诚恳友善，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，积极进取，乐观向上，责任感强，具有良好的思想道德素质。
能积极融入社会，积极参加各项活动，生活简朴，不铺张浪费，乐于助人，很有爱心。
坚持锻炼身体，积极参加体育锻炼，身体素质好。
心理成熟、健康，有较强的自我心理调节能力。
该生参加了部分科研项目的工作，具有独立分析问题和解决问题的能力，善于发现问题，思考问题，从不同的角度分析问题，并且尝试找出解决问题的方案，表现出较强的科研技能。
对考生思想品德、道德修养的评价：
该考生一贯忠实于法学教育、科学研究事业，热爱祖国，热爱人民，关注社会进步，具备优良的思想品德，团结友善，尊敬师长，乐于助人，学习勤奋，工作认真，吃苦耐劳，具有良好的道德修养，这能保证该考生在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。
对考生业务水平、外语水平、科研能力的评价：
该考生以极大的热情投身于法学教学科研事业中，治学严谨，努力扎实，并具有较好的悟性。
在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神，业务水平较高。
该考生英语已过大学英语六级，能熟练使用英语阅读和交流。
硕士研究生在读期间曾大量阅读英文论著。
该考生具有很强的科研能力，在硕士论文的研究过程中对法律现象的观察非常细致，能够敏感地发现问题，并能迅速找出解决问题的办法，兼之强的分析能力，使他的论文中含有新的认识。
第一，万丈高楼平地起，盖越高的楼就越要打好地基，因此应进一步打牢专业基础，打牢科研基石，条件允许还要阅读其他学科的知识，领悟其中的观点，要关注学术前沿，反思固有思考。
第二，学术态度十分关键，所以要进一步端正科学研究的态度，坚持实事求是的精神，追求真理，反对玄虚之论，反对浮躁之文，发扬人民大学法学院的优良传统。
第三，板凳要做十年冷，做学问的确要有坐冷得住的精神，同时要看到时代在变化，法律是一门实践科学，要积极参与法律实践，做到理论与实践相结合，努力提升学术研究的应用篇二：
金东方成功申请uwm、osu等名校
金东方成功申请uwm、osu等名校
首先感谢王梦老师和严冰香老师在整个申请流程里面对我的帮助，我们共同努力达到了最好的申请效果，非常感谢！
决定与金东方合作以后，我的转学主要是王梦老师来负责。
最开始是选校阶段，根据我的背景情况，我们一起定了一个比较稳妥的选校方案。
了解自己的优劣在选校方面非常重要。
以我个人而言，我的劣势是成绩不突出比较平庸，没有特别能拿得出手的奖项。
优势是我就读的是中美合作的项目，大二两年全英授课并且都是美国老师，和美国教育体制一样。
个人性格比较好，曾有两次随学校合唱团参加文化交流的经历并且有一份大一暑假的实习证明。
然后就是准备材料，需要高中成绩单、高中毕业证书及翻译版、大学在读证明及翻译版、大学成绩单（以上几项需要学校盖公章并且用学校的信封封好，在封口处还需要盖章）、财产证明、2-3位老师的推荐信、实习证明。
准备好材料以后就到了比较关键的写文书这一步骤。
由于我的成绩没有什么闪光点，于是写文书变得更加重要。
我最早截止的学校是威斯康星麦迪逊，截止日期是12月15日。
那时候时间已经非常紧迫了，写文书的初期我只是把自己的材料交上去但是并没有与王老师做良好的沟通。
所以当文书下来的时候，我觉得和我自己的思路不太相符。
于是找王老师反复谈了几次把这个文书做了比较大的改动。
王老师和文书老师的团队经过了我几次的“折腾”（多谢啦哈哈）最后出来了我们共同满意的文书并在截止之前递交了上去。
最后能收到uwm的offer我真的很意外也很开心，我相信和文书的作用是密不可分的。
后来我们研究了每所学校不同的文书要求并做了一些分析，根据每所学校不同的兴趣写出不同的文书。
所有的申请在今年春节之前结束，剩下的就是漫长的等待和完成学校大二下的课程。
我第一个收到的是purdue的拒信，当时的心情非常复杂，因为我一直以为purdue是我比较有希望去的学校，但是却受到了拒信。
当时我很担心后
面的结果都不尽如人意。
但是当天晚上十一点多，我接到了王梦老师的电话。
我以为王老师是为了告诉我被拒（?
?
），结果王梦是说发现osu录取了我。
这一个晚上把郁闷和兴奋全经历了，真是“悲喜交加”啊哈哈！
有了这一封offer我就不是很担心了，很长一段时间都没有其他学校的动静，在我已经准备要确认osu的时候王梦打电话告诉我收到了uwm的offer！
这个结果让我颇为惊喜和意外。
由于准备时间仓促，uwm是我报的最高的一个学校，能收到这个offer我真的特别开心。
最终的结果当然是去uwm这个我心仪很久的学校。
最后非常感谢王老师在所有申请过程里面给我的帮助！
还有严冰香老师在申请初期非常好的建议！
在这次申请的过程里面，我自己也学到了很多。
八月下旬即将登上去往美国的飞机，两年后北京再见^_^！
马总的背景如下：
985计算机牛校特色专业undergraduategpa3.6
211名校研究生graduategpa3.7
知名通讯信息企业5年的工作经验，现为高级软件工程师。
马总的弱势是：
科研经历虽有项目，但多为操作性的，只有两篇水论文;gt成绩不理想，和金东方签约时t只有82分，gre1300+3.5.这个背景申请硕士名校绰绰有余，但是在phd全奖众多优秀的竞争者中，并没有绝对的优势。
申请团队：
金东方美国留学部张伟用老师、甘勇老师、缪小芳老师
经张伟用老师的分析以及和马总的探讨，制定了初步的申请计划：
再战托福，争取上90分;文书和简历方面突出数学能力和实战经验，扬长避短。
10月，申请正式拉开帷幕。
这个工作量对于申请和文书来讲都是非常大的，史源顾问对马总的文书非常用心，尽管签约较晚而11月30日第一批学校就截止了，史源顾问还是加班加点保质保量地完成了马总的文书。
网申和推荐信的提交马总也在我填完之后仔细检查一篇再提交，他的认真无时无刻不在感染着我，要以100%的努力认真对待这个申请。
月赴美，他爱人也一同前往。
我竟有一种预感，马总会把学术的道路一直走下去，最终成为professorma，哈哈~
iwishyouallthebestwithyourfuturegraduatestudy.保重~篇四：
【图文日志】osu图书馆之旅tourofosulibrarie
【图文日志】osu图书馆之旅tourofosulibraries
osu幅员辽阔，其一大特色就是图书馆数目众多。
本相册篇幅有限，所以展现在大家面前的是最能代表osu的几座标志性图书馆。
摄影水平有限，还请多多指教。
因为要投稿，所以每张照片都加了签名。
拍摄日期：
2009年3月19日至21日。
介绍顺序是geology,science&engineering,architecture,business,最右上的ackerman,和目前仍在装修中的主图书馆
thompson
地质学图书馆在ortonhall，这个塔楼是osu校园的标志，每个半点都会敲。
据说关于这个塔楼还有个灵异故事。
。
。
这里不方便说
ortonhall另一面。
很古朴的建筑
ortonhall内部。
这个图书馆是osu古典式的代表，里面的元素基本上只有纸张和木头。
找个电源都要找半天。
-_-b面积只有这么大，严格意义来说其实这个相当于一个主题阅览室。
science&engineeringlibrary简称sel。
工程与科学图书馆。
全校园唯一一个全天24小时开放的图书馆。
geek们的最爱（误）。
篇五：
美国本科转学问题
准备美国本科转学的同学对于美国本科转学了解多少?
美国本科转学优势是什么?
劣势又是什么?
还有美国本科转学分问题?
都是大家需要了解的，下面360教育集团专家为大家详细介绍下，供大家参考，希望对您美国本科转学有所帮助。
一、美国本科转学有哪些优劣势呢?
1、美国本科转学优势：
对所学专业不满意，可以在申请转学时转专业;
美国学位证书含金量大，回国就业认知度高;
缩短在美学习时间，节省费用;
在大一大二准备ibt/sat/gre考试，为申请转学和奖学金做好充分准备;
大学在读生的生活及社交能力较强，更易融入美国社会。
p.s：
转学还有一个优势在于，电大、夜大、职大等成教生想要直接申请攻读美国本科学位是很难的，但是可以选择转学分的方式申请留学。
当然，想要顺利入读美国高校，学生在国内的学习成绩平均分必
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