五年级数学上册第二单元图形的平移旋转与对称测试题文档格式.docx

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（1）索道上运行的观光缆车。

（）

（2）推拉窗的移动。

（）

（3）钟面上的分针。

（）（4）飞机的螺旋桨。

（5）工作中的电风扇。

（）（6）拉动抽屉。

2、看右图填空。

（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“2”；

（2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（0）到“3”；

（3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（0）到“6”；

（4）指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“（）”；

（5）指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“（）”；

（6）指针从“7”绕点A顺时针旋转（0）到“12”。

3、先观察右图，再填空。

（1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；

（2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（）的位置；

（3）图1绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；

（4）图2绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；

（5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（）的位置；

（6）图4绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；

4、想好了再填。

（5分）

①、封闭的电梯的上上下下属于（）现象。

②、正在拧动水龙头开关属于（）现象。

③、开动汽车时方向盘的转动，属于（）现象。

④、飞机降落到机场跑道到机身静止这一过程，对于整个机身而言，属于（）现象，而对于滚动的轮胎而言，它是（）现象。

二、判断题。

正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×

”。

（4分）

（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。

…………………………………（）

（2）圆不是轴对称图形。

…………………………………………………………（）

（3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。

……………（）

（4）风吹动的小风车是旋转现象。

………………………………………………（）

2、仔细观察，再填一填。

（10分）

小鱼先向（）平移（）格，再向（）平移（）格，又向（）平移（）格，最后向（）平移（）格。

六、画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。

画出绕点“A”逆时针旋转90度后的图形。

（6分）

七、画出下面图形的轴对称图形。

选做题：

1、按规律接着画下去。

（1）（）

（2）

（）

2、将长方形分成相等的四份，你有几种分法（至少画出三种），试试看。

一、观察下面的图形，是轴对称图形的在括号里打“√”，不是的打“×

（8分）

二、观察方格纸上所画图形位置的关系，并填空。

1.图形B可以看作图形A绕点O顺时针方向旋转_______得到。

2.图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转_______得到。

3.图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转_______得到。

三、选择题。

（填正确答案的序号）（10分）

1.下面现象，是平移运动的是（）。

A.工作中的风扇扇叶B.拉抽屉C.拔动地球仪

2.下面是旋转现象的是（）。

3.下面各图中，图形B是图形A绕点O顺时针旋转90°

得到的是（）。

四、把能拼成一个轴对称图形的两张卡片连起来。

五、动手操作题。

（共31分）

1.画出下面图形的对称轴。

（有几条画几条）（8分）

2.画出下面每个图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

3.按要求画一画。

（1）将图形①绕点O顺时针旋转90°

，得到图形②。

（2）将图形②向右平移5格，得到图形③。

（3）将图形③向上平移3格，得到图形④。

（4）将图形④向左平移3格，再向下平移1格，得到图形⑤。

4.先将图形向左平移7格，再绕点A逆时针旋转90°

，画出所得到的图形。

七、解决问题。

（共16分）

1.写出图形B是如何由图形A得到的。

2.写出图形①是如何形成图形②的。

八、将图形

进行平移或旋转，设计一个美丽的图案。