四房初级中学教育志汇总Word文件下载.docx
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至1977年恢复高考后，学农活动逐渐消失。
4—2会宁县中学基本情况表（1977年）
学区
校名
校址
设立时间
学制
学校面积（亩）
学生数
教职工数
备注
四房中学
四方大队四房生产队
1969年
二、三制
21.2
273
19
4—4会宁县教职工基本情况表（1966——1977年）
人数
年度
总数
学校类别
教师类别
专任教师学历
职称
中学
小学
其他
公办
民
办
大学本科
专科
中师
高中
高中以下
副高
中级
初级
1966
1967
1968
1969
8
4
1
3
2
1970
9
5
1971
12
7
6
1972
1973
14
1974
17
11
1975
16
1976
1977
第八章义务教育
第三节初中教育
1978年，随着高考制度的恢复，学校在教育理念、教学思想、教育制度以及培养目标等方面进行了较为全面的梳理和调整。
高度重视和加强基础知识教学和基本技能训练。
与此同时，学校也相应成立了“兴趣小组”（多以学科为主），以激发学生的学习兴趣。
1980年，学校执行教育部统一规定，初中由二年制改为三年制，当年设初三班1个。
1981年，学校采用新的教学计划，将数学分为代数、几何，开设课程有:
政治、语文、代数、几何、物理、化学、历史、地理、生物、音乐、体育、美术。
由于受师资等条件的限制，一些课程往往不能按规定授课。
1985年秋，初中全面开设英语课程，四房初中结束了自创办以来没有外语教学的历史。
教师队伍进一步增加，由原来的19人增至23人。
时任校长段彦林，教师有魏富德、任致信、曹德、任守林、王西仓、任海燕、李芝艳、张久林、王宝权、刘子平、吕靖国、李德明、张文清、王进军、王永中、张合一、王能学、刘永国、马进孝、王立朝、曹志忠、胡耀堂，教学班6个，学生279人。
1992年，国家教委制定《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划（试行）》，当时初中共开设课程十三门，并提出学科以文化基础教育为主，适当设置选修科目。
此后，逐渐形成了以语、数、外、理、化为主，以政、史、地、生为辅的格局，此情况一直延续到2000年之后，为迎合高考的“3+X”科目设置，为辅的科目才得到了充分重视。
1996年，刘子平出任四房初级中学校长，随着生源的不断扩大，现有校舍难以适应当地教育发展的需要。
因此增建校舍，扩大办学规模成为当务之急。
1997年，经会宁县党委政府批准，利用“贫三”项目，学校新建教室5栋（10间），学生宿舍10间，办公室及辅助用房6间。
2003年，利用“危房”项目，改建及扩建教室2栋（4间），教师宿舍10间，学生宿舍6间，电教室、微机室各一间。
两次大规模的扩建，总投资79万元，学校占地面积增至32亩，校舍建筑面积达2537.7平方米，极大地改善了办学条件，顺利实现了普及九年义务教育的前期目标。
进入2000年，新一轮的教育教学改革正在积极的推进之中，教师的教育教学思想也在发生着巨大变化。
2001年冬，曹德明参加由白银市教育局举办的“首期骨干教师培训”（届时21天），学习新的教育理论、参与式教学方法以及“自主、合作、探究”的学习方式。
此后，学校逐步加快新课改知识的学习力度，注重培养学生的综合素质，重视师生的思想道德教育。
2004年，七年级开始实行“新课程”，在原设科目的基础上新增信息技术课，并将代数、几何合为数学，改政治课为思想品德。
同年冬，由会宁县教育局统一配备现代远程教育设备模式三1套，其中学生电脑30台。
学校自筹资金装备了主控室、多媒体教室。
至此，基本上能够利用现代远程教育的信息资源，进行信息技术课的教学。
2006年，学校为进一步改善师生生活环境，争取“扶贫”资金18万元，重建大门、围墙、厕所，并征积土地近10亩，平整操场，使教学生活区与体育活动区彻底分离。
2011年初，王宗学任四房初级中学校长，重组新一届领导班子。
学校一方面强化管理，细化各职能环节。
一方面继续遵循“环境育人、教书育人、管理育人、服务育人”的原则。
大力推进文明管理，加强校园文化建设。
始设“学生会”组织，开展“校园之声”广播、“国旗下的演讲”等定期活动。
意在学生管理阳光透明，校园之风展放活力，国旗下的演讲陶冶师生心灵。
当年，利用“国家校舍安全工程”项目，总投资348.19万元（其中校舍安全专项资金328万元），建成“四房初级中学教学楼”，建筑面积2452.6平方米，“甘肃省会宁县中小学寄宿设施改善项目”，总投资72万元，建成“学生餐厅”，建筑面积376平方米。
至此，校园建设初具规模。
8—3会宁县1978—2012年初级中学教育基本情况表
年份
学校数
班级数
在校
毕业
生数
教职工
教职
其中民办（代课）教师
1978
5（含高一）
74
1979
5（含高二）
286
127
1980
219
78
1981
232
81
1982
244
85
1983
251
83
1984
263
92
1985
279
98
23
1986
266
93
1987
352
104
1988
377
143
24
1989
384
137
1990
387
126
25
1991
381
133
1992
418
139
1993
458
147
27
1994
452
141
1995
471
144
1996
484
29
1997
491
146
28
1998
523
152
1999
532
167
2000
560
156
31
2001
571
173
2002
583
191
2003
611
193
2004
10
649
229
32
2005
814
231
40
2006
896
298
48
2007
866
317
2008
859
312
47
2009
863
307
2010
803
329
2011
683
288
2012
654
262
8—4会宁县初级中学概况一览表（2012年）
区属
建校时间
占地面积
建筑面积
图书
教学实验仪器
电教设备
在校生数
教职工数
1969.3
40.2亩
5947平方米
16387
第十一章学校
第三节重点学校
三、中学简介
四房初级中学创建于1969年，地处会宁北部山区，国道309线北3公里处，交通比较便利。
1977年增设高中部，更名“四房中学”。
1979年秋撤销高中建制，被会宁县政府重新命名为“四房吴乡独立初中”。
校园内松柏苍翠，槐花飘香，环境优雅，风景宜人，是莘莘学子全面发展的良好场所。
学校拥有一支年龄结构、学历结构、职称结构相对合理，精诚团结，无私奉献的教师队伍。
现有教师47人，其中女10人，本科学历29人，大专学历15人，中师及高中学历3人，学历合格率93.6%；
高级职称2人，中级职称8人，市级优秀教师（园丁）3人，县级优秀教师4人；
市级骨干教师2人，县级骨干教师3人。
有21人分别在国家、省、市、县等刊物发表教育教学论文24篇。
目前，学校占地面积40.2亩，建筑面积5947平方米。
2012年秋，学校有教学班11个，在校学生654人，学校藏书16387册，生均25册。
2011年学校建成“四房初级中学教学楼”,总面积2452.6平方米，餐厅一栋，面积376平方米，极大地改观了办学条件。
整个校园布局合理，教学设施齐全，仪器配备达标，六配八室齐全，各类电教设备全部投入使用，为全方位运转的教育教学注入了新的血液。
历年来，学校将党和政府的阳光工程“两免一补”全部落实到位。
近年来。
四房初级中学秉承“成功源于付出、细节决定成败”的校训和“育人是根本、教学是中心、质量是命脉、特色是魅力”的办学宗旨，遵循“环境育人，教书育人，管理育人，服务育人”的原则，向教研要质量，向管理要效益，取得了令人瞩目的成绩。
2000年以来，学生在全国举行的英语、数学、物理、化学等各项竞赛中，获国家级奖28人，省级46人，市级25人。
2011年初，学校重组了新一届领导班子。
为学校长足发展的教育历史又揭开了新的一页。
面对新的机遇和挑战，努力形成“高效课堂”，新一届领导班子确立了“以人为本，科研兴教，重在发展，争做一流”的办学理念和“建设德能双全的师资队伍，培养品学兼优的合格学生，打造底蕴雄厚的品牌学校”的办学目标，全体师生为尽早实现高效的课堂教学，让学生在自主中求知，在合作中获取，在探究中发展而精诚合作，和谐奋进。
改革和发展中的四房初级中学，以强烈的责任感和紧迫感，将凝心聚力，共同承担起时代赋予的重任，不负人民重托，为打造“会宁金色教育品牌，创建西北教育名县”继续前行。
第四节学校获奖情况
四房初级中学部分奖项：
1999年会宁县教育局授予“会宁县初中毕业汇考应届生直升率第一名”
2004年会宁县家庭教育委员会、会宁县教育局关心下一代工作委员会授予“家长学校”
2005年白银市教育局授予“白银市园林化学校”
2007年会宁县教育局、会宁县体育局授予全县“电子工校杯”，初中生篮球赛“体育道德风尚队”
2008年会宁县教育局授予会宁县2007年中职招生“先进单位”
2011年中共会宁县委、会宁县人民政府授予“平安校园”
第十三章学生
第一节学生管理
自2000年以来，四房初级中学经过多年的不断探索、改进和完善，初步形成了一整套较为适合初中生特点的学生管理办法。
一、学籍管理
根据《会宁县义务教育阶段学生学籍管理暂行办法》，学校作出以下规定：
1、确定教导主任为兼职学籍管理人员，负责学生从入学到毕业各个环节电子版与纸质版档案的建立与管理，并及时、准确向相关部门提供学籍信息。
2、学生实行就近免费入学。
新生入学时必须提供包括姓名、性别、民族、身份证号、家庭籍贯、家长姓名、健康状况等个人信息，作为审查建立学籍的基本信息。
3、对于转学、休学、复学、退学生，严格按照《会宁县义务教育阶段学生学籍管理暂行办法》的规定运作，办理相关手续。
二安全隐患排查
1、从制度上保证学校安全管理工作的领导、部门责任的落实，安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究，有计划、有步骤地消除学校安全隐患，有效防止学校安全事故的发生，推动学校和谐、持续、健康发展。
2、学校安全隐患排查工作，由安全工作领导小组按有关规定安排专人排查；
各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感，高质量完成工作任务、责任目标。
3、学校安全管理，由人员机构、检查资料、管理制度、工作措施、文件、会议纪要、整治报告单和整改通知书等构成。
4、根据学校实际情况，一般应安排排查以下部位，并明确排查责任人：
（1）校舍安全隐患排查；
（2）食物、饮用水安全检查；
（3）用电及消防安全隐患排查；
（4）学生宿舍安全隐患排查；
（5）体育场所及体育器材安全隐患排查；
（6）校园及周边安全隐患排查；
（7）其他安全隐患排查（栏杆、书架及其他公共设施）。
5、安全隐患排查人员，以消除安全隐患的重点，根据各岗位的特点，想法保证学校设施设备、食品、饮用水的安全性。
6、排查工作采用轮流密集排查方式进行，根据排查对象的特征确定排查时间。
7、排查责任人在排查时要认真仔细，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出现安全事故，追究排查责任人的责任。
8、排查责任人在排查时要作好记录，有险情隐患应及时向校长汇报。
自己可以处理的应及时消除隐患。
重大险情学校应及时向上级报告。
9、具体负责学校安全工作的副校长必须制订好相关的安全管理制度，做好检查督促工作；
政教主任负责学生安全教育和安全管理，并收集好有关资料；
总务主任负责安全隐患的排查与排除。
未履行好自己的职责，造成安全事故的，由责任人直接负责。
10、及时排查、整改安全隐患和不稳定因素，维护保养设施设备。
向广大师生告知危害因素、危险状况，在安全隐患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志。
对本单位的重大危险源实施有效监控。
11、学校对排查出来的各类安全隐患要进行登记，并制定隐患和不稳定因素整改措施，明确整改责任人和时间，严格落实。
如有重大安全隐患不能解决或整改有困难的，要及时向上级教育行政部门或当地政府报告。
三、恶劣天气应急预案
防范雨雪天气安全事故，及时、妥善处理突发事件，从学校实际出发，制定预案。
1、学校安全领导小组
组长：
校长副组长：
总务主任、政教主任成员：
全体教师
2、安全工作措施
（1）遇到恶劣天气，学校领导或值班人员应立即通知办公室、相关人员迅速到达现场，组织抢险和救助工作。
当日值日人员全部到岗，在10分钟内组织学生撤离不安全地带。
（2）如在预知有暴风雨、雪等恶劣天气时，副组长应通知班主任放学前要加强学生的安全教育，防止交通、溺水、摔伤等伤害事故的发生。
并巡视教室，关好门窗，切掉微机、电视、饮水机等一切电源，确保学校财产的安全。
（3）雪天，要求学生不得把冰雪带入楼内，以防摔伤。
相关人员组织学生清扫校园内、周边道路的积雪，采取必要的防滑措施，加强学生安全教育，确保学生人身安全。
3、有关要求
（1）负责人每天定时巡查，了解取暖情况并做好巡查记录，尤其是针对突然降温天气，要及时检修、检查锅炉、教室，做好记录，晚上做好调整，保证锅炉正常运转，确保供暖。
（2）恶劣天气停止上体育课，班主任要通知学生在暴风雨、雪后或大雪未清除后不得进入运动场地，防止安全事故的发生。
（3）每一位员工均有提醒、保护学生的义务。
若清晨雪积校园，第一节没有课的教师要主动到楼前、楼后清扫道路，确保师生安全。
（4）负责人要及时在门口楼梯口处放置友情提示牌。
（5）未尽事宜，以当天紧急通知为准。
四寄宿学生管理
学校总务处牵头，政教处、保安、团委、学生会负责全校学生宿舍的指导管理，宿舍管理员直接负责学生宿舍管理，并定期检查评比。
（一）宿舍安全管理制度
1、学生宿舍是学生集体居住的场所，，全体同学必须自觉做好集体安全工作，发现不安全情况及时报告，积极主动采取防范措施，杜绝一切案件和事故发生。
2、在宿舍区发现可疑的人和事，学生都有义务报告宿舍管理人员或学校有关科室，并要机智控制可疑人员。
3、男、女生不准串访宿舍，任何学生不准将外人留在本宿舍内过夜。
4、学生除父母外，一律不准在宿舍内接济外来客人。
5、上课时间学生宿舍实行封闭式管理，未办理请假手续的一律不准私自留在宿舍里。
6、学生宿舍实行房间安全值日生制，值日生必须按时关锁门窗，管好钥匙不得乱借乱丢，负责安全检查。
7、学生宿舍严禁使用明火，禁止烧电炉、热的快，点燃蜡烛，严禁吸烟，严禁私拉乱接电源。
以及收好晾晒衣物，夜间不得将衣物晾挂室外。
8、宿舍内的消防设施、器材，任何人不准乱动，无故损坏照价赔偿并严加处理。
（二）宿舍环境管理制度
1、宿舍管理制度
（1）无尘，房门不准乱张贴，不准挂东西，窗帘挂放应美观大方。
（2）地面无垃圾，室内的天花板、墙、灯管无尘、无蜘蛛王，墙壁光洁，不准乱张贴，不准挂衣物。
（3）被褥、枕头收叠整齐，桌面干净整齐，角落保持清洁，无卫生死角。
（4）严禁随地吐痰，乱丢废物，乱涂东西；
损坏公务，照价赔偿。
（5）自习时间不得在宿舍内打牌、下棋、会客人及睡懒觉，休息时间不准有影响他人的其它活动。
（6）不准擅入异性宿舍，未经宿舍管理员允许，不得留宿外来人员。
（7）节约用水用电，注意防火、防盗，外出关窗、锁门，敢于同不良行为做斗争，一旦发现问题及时向宿舍管理员或学校有关部门反映并及时处理。
（8）住宿同学应和睦相处，提倡互助，讲究文明。
2、值日制度及宿舍检查、评比制度
（1）每间宿舍选出社长，对宿舍全面管理负责，宿舍必须有轮值制度，值日生负责门窗、地面卫生。
（2）在离开宿舍前做好门窗、关灯和锁门工作。
（3）值日生协助社长督促同学搞好内务，遵守宿舍纪律，对违反制度的同学应大胆批评指正。
（4）宿舍管理负责对学生宿舍进行定期检查、评比，学校总务处、政教处、团员、学生会组成宿舍评比小组，负责对学生宿舍进行抽查、评比。
（5）每学期按公布栏成绩累计总和排名字，评出文明宿舍、优秀社长和先进个人，并进行表彰奖励。
五饮食安全管理
1、学校领导要把饮食安全卫生工作纳入学校日常工作范围，明确饮食安全管理人员职责，督查其认真履行职责。
2、每学期初，学校饮食卫生安全员都必须对饮食从业人员进行一次体检，同时对其进行学生营养、饮食卫生法律知识培训一次。
3、管理员要每周到校食堂进行食品质量检查，对价格进行监督，检查其是否依照国家相关部门和学校《食品卫生安全管理规定》工作，指导、指令其不违法经营，并将情况按时反馈给饮食卫生安全工作管理小组。
4、饮食卫生安全工作督查小组要经常性开展工作，如发现有不良情况要向管理小组反馈，保证师生利益和健康。
5、主管领导要定期深入查看从业人员经营情况，加强动态管理，严控其学生食品原料采购关、消毒关，加工烹调关、储存关等，跟踪督查，限令整改，并要有整改记录。
6、饮食从业人员必须持证上岗，有卫生许可证、健康证和营业执照。
层层落实签订安全责任书和合同书，要求负责人将《学校食堂卫生基本要求》落实情况作为管理重点。
7、政教处配合管理小组对学生餐厅和食堂卫生状况进行经常性卫生检查监督。
包含卫生设施、从业人员卫生、食品卫生管理等方面。
餐厅、食堂场所等环境要组织人员每天打扫并注意保洁、通风。
8、实行食物中毒或其他食源性疾患的报告制度，发生事物中毒或疑似事物中毒应
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